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幫助別人小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-26 16:50:18 小學(xué)生作文 我要投稿

幫助別人小學(xué)生作文(精選24篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的幫助別人小學(xué)生作文,歡迎大家分享。

幫助別人小學(xué)生作文(精選24篇)

  幫助別人小學(xué)生作文 篇1

  今天下午放學(xué),我高高興興地走在回家的路上。

  在路上,我看到了一位老爺爺拄著(zhù)拐杖,準備過(guò)馬路,我連忙跑過(guò)去問(wèn)老爺爺:“爺爺需要幫忙嗎?”老爺爺說(shuō):“好!”我小心翼翼地扶著(zhù)老爺爺走到了馬路對面,爺爺摸著(zhù)我的頭說(shuō):“謝謝你,小朋友!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應該做的!

  原來(lái)做一件好事是這么容易,今天下午我覺(jué)得很開(kāi)心!

  幫助別人小學(xué)生作文 篇2

  星期六上午,我上完英語(yǔ)課,媽媽來(lái)接我,我們走到步行街,看見(jiàn)一位老爺爺跪在地上乞討,沒(méi)有一個(gè)人愿意幫他,我對媽媽說(shuō):“您看那位老爺爺多可憐,我能不能幫助他?”媽媽說(shuō):“可以”。我拿出媽媽給我的零花錢(qián)給了那位老爺爺。他感激地說(shuō):“謝謝你小朋友”。我高興的說(shuō):“不用謝”;氐郊覌寢尶湮沂且粋(gè)有愛(ài)心的孩子,就獎勵我一大塊西瓜。

  今天我非常的高興,因為幫助別人,自己會(huì )得到更多的快樂(lè )!

  幫助別人小學(xué)生作文 篇3

  星期一,天氣特別晴朗,蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云,像盛開(kāi)的白蓮花。但在課間的時(shí)候,我看見(jiàn)我們班新來(lái)的那位同學(xué)哭了,我問(wèn)他:“你怎么了?”他不說(shuō)。但在他的鼻子上我看到了傷痕,我又問(wèn):“你的鼻子怎么了?”他說(shuō):“被門(mén)撞了!”

  我和許瑩哲把他帶到校醫室去給他抹消毒水。

  我覺(jué)得我這個(gè)課間是有意義的,是快樂(lè )的!

  幫助別人小學(xué)生作文 篇4

  一年級幫助別人是一種快樂(lè ),朋友,你幫助過(guò)別人么?最近,我就幫助過(guò)別人一次,你們想聽(tīng)嗎?一天早上,在上學(xué)的路上,我的前面有一位阿姨邊走邊從包里拿東西,結果有一個(gè)東西從包里掉了下來(lái),那位阿姨沒(méi)有看見(jiàn),還繼續向前走。我跑過(guò)去一看,原來(lái)是個(gè)黑色的口罩。

  我趕忙把口罩撿起來(lái),跑過(guò)去把口罩遞給阿姨,說(shuō):“阿姨,你的口罩掉了,給你!蹦俏话⒁虒ξ艺f(shuō):“謝謝你!”看見(jiàn)阿姨高興的樣子,我也很高興。通過(guò)這件事,我知道了幫助別人是一種非?鞓(lè )的事情。

  幫助別人小學(xué)生作文 篇5

  星期六的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光普照,我和幾個(gè)小伙伴一同去山上郊游,玩著(zhù)玩著(zhù),到吃午飯的時(shí)間了,大家都拿出自己帶的飯來(lái)吃,我也拿出媽媽給我準備的飯,正要吃的時(shí)候,我發(fā)現還有一個(gè)伙伴沒(méi)吃飯。我走過(guò)去問(wèn)他:“你怎么不吃飯?”他說(shuō):“我忘記帶飯盒了!蔽衣(tīng)了以后,就把我的飯分給他一半,雖然我還有點(diǎn)餓,可是我看著(zhù)他吃飯,我很開(kāi)心,我覺(jué)得幫助別人,自己也會(huì )非?鞓(lè )!

  這件事讓我想起了雷鋒叔叔的一句話(huà):對待同學(xué)要像春天般的溫暖。

  幫助別人小學(xué)生作文 篇6

  幫助是什么?爸爸說(shuō):“幫助是一種愛(ài)!蔽矣謫(wèn),幫助在哪里?爸爸笑著(zhù)說(shuō):“幫助在我們的生活中,你只要仔細觀(guān)察,就能發(fā)現它!

  上學(xué)的路上,我看見(jiàn)一個(gè)小孩騎著(zhù)自行車(chē),一不小心摔倒了。路邊的一位叔叔趕緊把她扶起來(lái)……上課的時(shí)候,我的同桌——熊天浩忘記帶鉛筆了,我連忙從文具盒里拿出一只鉛筆給他,他說(shuō):“謝謝你!蔽议_(kāi)心極了。

  哦,我終于知道幫助是什么了,幫助就是人和人之間的一種愛(ài),這種愛(ài)真快樂(lè ),因為有了這種愛(ài),我們這個(gè)世界才更美好了!

  幫助別人小學(xué)生作文 篇7

  一天下午,下起了傾盆大雨,小明撐著(zhù)傘走在回家的路上。

  忽然,他看見(jiàn)一位老奶奶撐著(zhù)傘在雨中小跑,跑著(zhù)跑著(zhù),一不小心腳下一滑,摔在了地上。小明心里想:她老人家都一把年紀了,我要去幫幫她!于是,他走過(guò)去,扶起老奶奶,說(shuō):“老奶奶,您沒(méi)事吧!”老奶奶站起來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你,孩子,我沒(méi)事。你要知道幫助別人是一件快樂(lè )的事情,你以后要多多幫助別人!”小明點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“老奶奶,讓我送您回家吧!”老奶奶說(shuō):“好的!

  于是,小明扶著(zhù)老奶奶慢慢地走向她家。

  幫助別人小學(xué)生作文 篇8

  下雪了,天氣很冷,藍狐貍隨手拿起床尾的一件衣服,披在了身上。

  可是藍狐貍發(fā)現,這件衣服是小兔的:“肯定是小兔昨天來(lái)我家玩,忘記帶走的。天這么冷,小兔可少不了這件厚實(shí)的衣服!彼麤Q定把大衣還給小兔。

  他抱著(zhù)衣服,頂著(zhù)風(fēng)雪,在雪地里費力的走著(zhù),終于到了小兔家,“小兔,小兔,這是你的衣服,穿上就不會(huì )冷了!彼{狐貍說(shuō)!爸x謝你,藍狐貍!我正要出門(mén),小狗生病了,我給小狗做了一鍋骨頭湯,要送過(guò)去!薄安蝗缱屛胰ニ,反正順路,”藍狐貍說(shuō)。小兔說(shuō):“你真好,藍狐貍!薄拔覀兪桥笥!”藍狐貍笑著(zhù)說(shuō)。

  提著(zhù)骨頭湯在雪地里走著(zhù),終于到了小狗家,“小狗,小狗,這是小兔送你的骨頭湯,快喝了吧,你就會(huì )好起來(lái),”藍狐貍說(shuō)。小狗說(shuō):“謝謝你,外面很冷吧,喝點(diǎn)骨頭湯再走吧!蹦阏婧眯」!“藍狐貍說(shuō)!拔覀兪桥笥!”小狗笑著(zhù)說(shuō)。

  喝著(zhù)熱乎乎的骨頭湯,藍狐貍心里暖暖的,心想:“幫助別人真好!

  幫助別人小學(xué)生作文 篇9

  春姑娘邁著(zhù)歡快的步伐來(lái)到了我們身邊在這春意盎然的日子里,兔媽媽對小白兔說(shuō):“小寶貝,春天已經(jīng)來(lái)了你去幫助一些需要幫助的人吧,”小白兔聽(tīng)了,就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。

  小白兔跳啊跳,突然看見(jiàn)一位農夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水,小白兔興高采烈地趕上去幫助農夫,小白兔跳到農夫面前說(shuō):“讓我來(lái)幫助你吧!”好啊”小小白兔就幫農夫拔出了蘿卜,農夫高興地說(shuō):“謝謝你小白兔,”農夫說(shuō)完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔,小白兔說(shuō):“這是我送給你的!”希望你以后會(huì )幫助更多的人!小白兔說(shuō):“謝謝你!

  之后小白兔就回到了家,把兩個(gè)又大又紅的蘿卜交給了媽媽?zhuān)瑡寢屍婀值貑?wèn):“哪來(lái)的?一定又是你在農場(chǎng)悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……今天我幫助了農夫這是農夫送給我的!毙“淄眉泵φf(shuō)。媽媽連忙說(shuō):“原來(lái)是這樣!幫助別人一定很快樂(lè )吧!”小白兔連忙說(shuō):“是的,我以后要幫助更多的人”從那以后,森林里經(jīng)常能看見(jiàn)小白兔助人為樂(lè )的身影。

  幫助別人小學(xué)生作文 篇10

  今天早晨,我推開(kāi)窗,一陣夾雜著(zhù)淡淡花香的清風(fēng)撲面而來(lái),和煦的陽(yáng)光暖暖地灑下來(lái),帶著(zhù)陽(yáng)光獨特的溫暖氣息。清脆的鳥(niǎo)鳴在我耳邊響起,仿佛有一條小溪在緩緩地流過(guò)。感覺(jué)真好。

  吃完早飯,我便去了南大街,上了天橋,看著(zhù)橋下車(chē)水馬龍的繁華景象,心情很是舒暢。

  這時(shí),一個(gè)老人印入了我的眼簾。只見(jiàn)他蓬頭垢面,衣衫襤褸,猛然間,他抬起頭,對上了我的目光,他的眼里布滿(mǎn)了血絲,污濁不堪。他的目光灼熱,似乎在說(shuō):“求求你,給我點(diǎn)錢(qián)吧!”我的心并不堅硬,從包里掏出20元錢(qián),準備給他。

  猛然間,我又想起了別人說(shuō)的話(huà):“現在有很多職業(yè)乞丐,他們明明很有錢(qián),卻出來(lái)裝乞丐,博取同情!鳖D時(shí),我的心動(dòng)搖了,搖擺不定。

  這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小女孩,小小的,4、5歲的樣子,一臉的天真爛漫。她的小手里緊緊地攥著(zhù)一張20元的紙幣,那錢(qián)皺巴巴的,明顯對她來(lái)說(shuō)是很重要的。她拿著(zhù)錢(qián),一蹦一跳地走過(guò)去對老人說(shuō):“老爺爺,這錢(qián)給您!闭f(shuō)完便走了。

  看到這一幕,我的心中泛起了波瀾——或許那老人真的只是一個(gè)孤苦伶仃的老人,迫于生計才出來(lái)乞討,又或許,那老人真的`是一名職業(yè)乞丐,可他已到了風(fēng)燭殘年,夏日的烈日暴曬,冬季的寒風(fēng)刺骨,而他只有單薄的衣物。我想,雖然我的錢(qián)是微不足道的,但我希望能盡我的綿薄之力,能讓老人能早點(diǎn)結束一天的工作。

  下定了決心,我攥了攥手中的錢(qián),步伐堅定地向他走去。我走到他面前,把20元錢(qián)遞給了他,他驚愕地抬起頭,眼中充滿(mǎn)了感激。我并沒(méi)有言語(yǔ),只是輕輕地笑了,而他也笑了。我想:這個(gè)世界是溫暖的,人心都是肉長(cháng)的,沒(méi)有人是鐵石心腸。

  然后我便去逛街了。頓時(shí),我覺(jué)得天似乎更藍了,陽(yáng)光似乎更柔和了。微笑一直洋溢著(zhù),心臟那兒似乎有一枚叫“溫暖”的種子發(fā)芽了,暖暖的。幫助人的感覺(jué)真好!

  幫助別人小學(xué)生作文 篇11

  我有一對烏黑的大眼睛,兩個(gè)大耳朵和一個(gè)小小的鼻子。我雖然瘦瘦的、矮矮的,但是我身體健康、十分可愛(ài)的樣子。

  有一次,我們班的同學(xué)小劉生病了,中午就去看病了,還有一些題目沒(méi)有抄到。我想:小劉還有一些題目沒(méi)抄,我得趕快告訴他呀!回家后,爸爸媽媽給我做了十分豐盛的晚餐 :有帶魚(yú)、蝦、炒菠菜等等。我大口大口地吃了起來(lái)?烧斘页缘媒蚪蛴形兜臅r(shí)候,我一拍頭,想:我得馬上告訴小劉題目,要不然,他怎么做作業(yè)呢?可我又想:飯菜這么好吃,等告訴了完小劉作業(yè)后,飯菜就要涼了!但是最終,我認為幫助別人更重要!所以,我馬上放下手中的碗筷,飛快地跑到電話(huà)前,給小劉打電話(huà),告訴他作業(yè)。我十分耐心地告訴他每一到題目。

  雖然等我回到餐桌時(shí),飯菜都已經(jīng)涼了,但是我還是很高興,因為我幫助了別人,讓別人更快樂(lè )!

  幫助別人小學(xué)生作文 篇12

  我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,生活上都是大人在幫助我們,我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次機會(huì )以終于來(lái)了。

  那是一次我坐公共汽車(chē)回家的路上發(fā)生的事。公共汽車(chē)來(lái)了,車(chē)還沒(méi)停穩,一伙人就挨挨擠擠的爭著(zhù)上車(chē)。我不想這樣,我就在一旁等,大家都上去了,我才上車(chē)。我一上車(chē),還好,還有座位。我剛想坐下來(lái)的時(shí)候,后面上來(lái)一個(gè)老奶奶,她環(huán)顧了四周,我也隨著(zhù)她的目光向四周掃視了一遍,原來(lái)已經(jīng)沒(méi)座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對老奶奶說(shuō):“奶奶,來(lái),坐這兒吧”。說(shuō)完我站起,走到了一旁。老奶奶說(shuō):“孩子啊,還是你坐吧!蔽疫B忙說(shuō):“還是您坐吧,我站著(zhù)就可以了,我的腳有力著(zhù)呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時(shí)我覺(jué)得很是快樂(lè ),一顆心也終于放下,因為我當時(shí)心里還壞壞的想過(guò)難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現不了嗎?這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對她的孩子說(shuō):“你看小姐姐多懂事,要向姐姐學(xué)習!”我聽(tīng)了,仿佛自己真的長(cháng)大了,我能給予別人幫助了,心里別提有多開(kāi)心。

  從這件事后,我真的很快樂(lè ),因為我學(xué)會(huì )了幫助別人。知道原來(lái)幫助別人是件讓人快樂(lè )的事,媽媽說(shuō)的助人為樂(lè ),可能就是這個(gè)道理吧。

  幫助別人小學(xué)生作文 篇13

  今天我和朋友們一起去東村去幫助人,我們先到了一個(gè)老人的家,家里住著(zhù):一個(gè)老公公、老婆婆和他們的兒子。因為他們的兒子去打工了,沒(méi)時(shí)間陪他倆老人,所以我們決定幫他們。我們先幫老爺爺割草,然后堆草,接著(zhù)幫老婆婆捶背、掃地......

  過(guò)了一會(huì )兒,我們又去了一個(gè)人的家,有一個(gè)小女孩找不到爸爸!我們便幫她找爸爸。一路上,我們向四周望來(lái)望去的,突然,我們發(fā)現了一只翠鳥(niǎo),這是多么的幸福呀!離開(kāi)了翠鳥(niǎo),我們又開(kāi)始幫女孩找爸爸,過(guò)了一會(huì )兒,我們就幫她找到了爸爸。 這次行動(dòng)真的是太好了!

  幫助別人小學(xué)生作文 篇14

  常言道:“助人為快樂(lè )之本”。每個(gè)幫助過(guò)人的人,都會(huì )嘗受過(guò)幫助人的味道,是甜甜的味道!

  一次,我和媽媽去超市購物。在交錢(qián)的時(shí)候,一個(gè)身上披著(zhù)修長(cháng)的頭發(fā)的阿姨與我擦肩而過(guò)。隨之聽(tīng)見(jiàn)“哐鐺”一聲,什么東西掉了,我低頭一看,是一款漂亮的手機!

  我想“這手機應該是剛才那位阿姨的吧?她回家發(fā)現手機不見(jiàn)了,一定會(huì )著(zhù)急的!”這時(shí),媽媽說(shuō)道:“趁阿姨還沒(méi)走得太遠,趕快把手機送去吧!”于是,我飛快地跑出超市門(mén)口,一看,阿姨已經(jīng)走很遠了。我便使出全身的力氣,風(fēng)一樣地跑到阿姨的身旁,說(shuō)道:“阿姨,請等一等,您的手機掉在超市里面了,給!卑⒁探舆^(guò)手機,摸著(zhù)我的額頭,說(shuō):“小妹妹,謝謝你,我今天有一個(gè)重要電話(huà),如果手機丟了,那可就麻煩了,真的很謝謝你!”我笑著(zhù)說(shuō):“不用謝,舉手之勞嘛!”跟阿姨道別以后,我又在細細回喂著(zhù)阿姨跟我說(shuō)的話(huà),感覺(jué)好象有一股甜滋滋的味道一直涌到我的心底!

  幫助別人小學(xué)生作文 篇15

  昨天下午放學(xué)后,爸爸帶著(zhù)我到書(shū)店看書(shū)。我找到了《小飛俠彼得·潘》,搬了一個(gè)椅子便坐在椅子上津津有味的讀了起來(lái)!

  我正讀得起勁,一位阿姨帶著(zhù)一個(gè)小弟弟來(lái)到了書(shū)店,阿姨幫小弟弟挑了幾本書(shū),因為阿姨不知道這幾本書(shū)是多少元,所以便讓坐在我旁邊看書(shū)的小女孩幫那個(gè)阿姨去收銀臺問(wèn)一問(wèn),這幾本書(shū)是多少元!阿姨說(shuō)了好幾次,但坐在我旁邊的小女孩仍然無(wú)動(dòng)于衷,我實(shí)在看不下去了,我便鼓起勇氣對那位阿姨說(shuō):“阿姨,我去幫您問(wèn)一下價(jià)格吧!”那位阿姨微笑著(zhù)對我說(shuō):“好!”我跑到收銀臺,問(wèn)了問(wèn)價(jià)格,便趕緊跑回去給阿姨說(shuō)出了這幾本書(shū)的價(jià)格。阿姨高興地對我說(shuō):“謝謝你啦,小朋友!你叫什么名字?”我調皮地回答道:“做好事不留名嘛!”我便又坐回了板凳上繼續讀起了《小飛俠彼得·潘》其實(shí)我心里還在偷偷地樂(lè )著(zhù)哩!

  通過(guò)這件事,我從中明白了一個(gè)道理:幫助別人,快樂(lè )自己!我們還要從身邊的小事做起!

  幫助別人小學(xué)生作文 篇16

  這我們身邊有許多需要幫助的人,我們也要學(xué)著(zhù)幫助別人。

  有一次,我和弟弟趕著(zhù)去上培訓班。在半路上,看到了一位很年邁的老奶奶。她的腳邊放著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)物品的袋子,站在小區的電子門(mén)前不動(dòng),不停地在自己的包里找東西,看起來(lái)很著(zhù)急。我猜她肯定是忘帶門(mén)卡了,我把猜想悄悄地告訴了弟弟,說(shuō):“我們帶了門(mén)卡,去幫幫她吧!”弟弟同意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  于是,我們上前去跟老奶奶說(shuō):“老奶奶,你是不是沒(méi)帶門(mén)卡?我們帶了,我們給你開(kāi)吧!”說(shuō)著(zhù),我上前去開(kāi)門(mén),弟弟去扶老奶奶。在弟弟的攙扶下,老奶奶步履蹣跚地跨過(guò)了電子門(mén)。就在我們剛要轉身離開(kāi)時(shí),老奶奶叫住了我們:“小朋友,奶奶年紀大了,東西又很重,能不能再幫我一起拿回家呀?”我們看了看手表,離上課開(kāi)始只有5分鐘的時(shí)間了。如果把老奶奶送回家,上課就要遲到。我和弟弟很糾結?墒强粗(zhù)老奶奶滿(mǎn)臉期待的眼神,我和弟弟決定先送老奶奶回家。

  老奶奶的家在小區的最南邊。奶奶的年紀大步速很慢,再加上我們的手上還拎著(zhù)一袋很重的物品,足足花了我們10分鐘的時(shí)間才把老奶奶送到了她家的樓下。老奶奶很感謝我們,在她的感謝聲中我們跑向了培訓班。

  雖然我們上課遲到了,但是我們并不后悔。因為媽媽經(jīng)常告訴我們:“贈人玫瑰,手有余香!”當你有能力幫助別人的時(shí)候,你要盡力,因為你會(huì )感受到幫助別人的快樂(lè )!

  幫助別人小學(xué)生作文 篇17

  每個(gè)人都會(huì )被別人幫助,或是你幫助別人,我也幫助過(guò)別人。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我去外面玩,突然,我看到了小紅,她東張西望的,好像在尋找什么,我跑了過(guò)去,問(wèn):“你在干什么?”小紅扭過(guò)來(lái)臉說(shuō):“我的耳機不見(jiàn)了,我找了好久,可都沒(méi)有找到!蔽衣(tīng)了自告奮勇的說(shuō):“我來(lái)幫你找吧!”小紅聽(tīng)了,臉上樂(lè )開(kāi)了花。我問(wèn):“你的耳機在哪兒丟的呀?”“在慧民超市!薄澳俏覀內ツ抢镎艺野!”“好!”我們來(lái)到慧民超市,我問(wèn):“是在哪個(gè)區丟的?”“兒童娛樂(lè )區!蔽衣(tīng)了,來(lái)到兒童娛樂(lè )區,那里人山人海,我想:這么多人,怎么找呢?我先來(lái)到滑梯上面找,可是上面滑溜溜的,沒(méi)有任何東西。我再來(lái)到蹦蹦床上面找,那上面有許多東西,于是我在上面扒呀扒,扒了半天都沒(méi)有找到,哎,這耳機怎么這么難找呀!”我又問(wèn):“你是在兒童娛樂(lè )區外面,還是里面?”“外面!薄笆裁,你不早說(shuō),走吧!蓖饷婵烧媲鍍粞!我問(wèn)售貨員阿姨:“阿姨,你有沒(méi)有看到一個(gè)白色的耳機?”“你是說(shuō)這個(gè)嗎?”“是的是的,謝謝阿姨!”我把耳機交給了小紅,小紅感激地說(shuō):“謝謝你!”我微微一笑說(shuō):“不用謝,我們都是朋友嘛!”

  雖然我忙碌了一天,但是我非常開(kāi)心,同時(shí)我也真正的了解了“幫助別人,快樂(lè )自己”的真正含義,我會(huì )一直保持這種心態(tài),讓世界多一分美好。

  幫助別人小學(xué)生作文 篇18

  書(shū)上說(shuō):“贈人玫瑰,手有余香”。一點(diǎn)都沒(méi)錯,我就嘗到過(guò)幫助別人的快樂(lè )。

  記得有一次,我在小區里玩,聽(tīng)見(jiàn)不遠處的草坪里傳來(lái)了哭聲。我好奇地跑了過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒在地上,旁邊沒(méi)有其他人。

  小妹妹坐在地上,哭得很大聲,好像摔得很疼。我想都沒(méi)想就彎腰把她扶了起來(lái)!靶∶妹,你哪里摔疼了?我幫你揉揉吧!”我小心翼翼地幫小妹妹揉著(zhù)腿,還輕輕地勸她:“小妹妹不哭,要做勇敢的孩子,以后玩耍要注意安全呀!”小妹妹的哭聲漸漸小了。

  后來(lái)小妹妹的媽媽來(lái)了,她知道了事情的經(jīng)過(guò),十分感激地對我說(shuō):“小朋友,謝謝你!闭f(shuō)著(zhù),還給了我一塊糖呢。我接過(guò)糖放進(jìn)嘴里,真甜,可心里比嘴里更甜呢!我想,這就是幫助別人獲得的快樂(lè ),以后我要多幫助別人,這樣就能得到更多的快樂(lè )啦!

  幫助別人小學(xué)生作文 篇19

  中國有一句話(huà)說(shuō)得好:幫助別人,快樂(lè )自己。當時(shí)聽(tīng)了這句話(huà),我感到很疑惑:幫助了別人,自己真的很開(kāi)心嗎?

  記得有一次上美術(shù)課時(shí),老師讓我們用彩紙剪一幅作品。正當我快要完成時(shí)發(fā)現同桌李一凡正著(zhù)急的找著(zhù)什么。于是我問(wèn)她:“你在找什么東西呀?怎么不剪呢?等會(huì )兒老師就要檢查了!彼f(shuō):“我 的剪刀和彩紙找不到了,怎么辦呀?”我對她說(shuō):“找不到可以和同學(xué)借借 !

  于是她就跟周?chē)耐瑢W(xué)借,結果沒(méi)有借給她的,看著(zhù)她難過(guò)的表情,我心里想:“不是幫助別人,快樂(lè )自己?jiǎn)?我干嘛不試試呢?”當時(shí)正巧我帶了兩把剪刀和很多彩紙,就借給她了。下課后,她 感 激地對我說(shuō):“謝謝,謝謝。要不然我就完不成作業(yè)了!甭(tīng)了她的話(huà),我開(kāi)心極了,真的是:“幫助別人,快樂(lè )自己!

  同學(xué)們,如果你們也想快樂(lè )的話(huà),就多多的幫助別人吧。贈人玫瑰,手有余香!

  幫助別人小學(xué)生作文 篇20

  幫助別人,自己也會(huì )快樂(lè )。今天,我真正體會(huì )到了幫助別人的快樂(lè )。

  上體育課時(shí),有一位同學(xué)在跑步中摔倒了,被我發(fā)現了。他的腿都流血了。我非常想幫助他,但沒(méi)有東西包扎,我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。突然,我靈機一動(dòng),看著(zhù)脖子上的紅領(lǐng)巾,用紅領(lǐng)巾包扎 不就行了嗎?我以風(fēng)一般的速度向那位同學(xué)跑去,用紅領(lǐng)巾包扎好傷口,迅速扶著(zhù)他去醫務(wù)室。到醫務(wù)室時(shí),我已經(jīng)汗流浹背。我顧不上休息,便急忙向醫生說(shuō)明了情況。醫生檢查之后,說(shuō):“傷勢不 重,貼一張創(chuàng )可貼就行了!闭f(shuō)著(zhù),醫生遞給我一張創(chuàng )可貼,我小心翼翼地貼在他的傷口處。不一會(huì )兒,他的傷口便不流血了。這時(shí),這位同學(xué)流出了感激的熱淚:“謝謝你!”“不用謝!”我心里樂(lè ) 滋滋的。

  通過(guò)這件事,我深深地體會(huì )到幫助別人的成就感和快樂(lè )感。我更加立志要做一個(gè)樂(lè )于助人的人!

  幫助別人小學(xué)生作文 篇21

  生活中有許多人需要我們伸出熱情的雙手,去幫助他們。這樣別人得到幫助,自己的心里也會(huì )感覺(jué)到快樂(lè )和歡喜。

  比如那年的冬天,我和二樓奶奶在訂奶的期間,送奶的叔叔不安時(shí)間來(lái)送,于是晚上我下去拿奶的時(shí)候,就幫著(zhù)把奶奶的奶也拿了上去,奶奶夸我是個(gè)好孩子。我心里美滋滋的。

  那年夏天,媽媽和我給一位破衣?tīng)衫的老爺爺攢垃圾,那位老爺爺的年齡已經(jīng)非常大了,他總是弓著(zhù)腰,在垃圾箱里撿垃圾,我看了非?蓱z。每次我碰到老爺爺的時(shí)候,我就把攢的垃圾給了老 爺爺,讓老爺爺去賣(mài)錢(qián),老爺爺對我笑了笑,然后又苦著(zhù)臉去垃圾箱里撿垃圾了。

  還有一次,我在上學(xué)的路上,看到了一個(gè)殘疾的叔叔,他沒(méi)有小腿,就拿了兩個(gè)木桶綁在了腿上,并且還堅持唱歌,來(lái)掙錢(qián),我和媽媽說(shuō):“他太可憐了!苯又(zhù)媽媽給我我五元錢(qián),讓我把這五 元錢(qián)給這位殘疾叔叔。那位叔叔對我說(shuō)了一聲:“謝謝你,小朋友!蔽液蛬寢屄(tīng)了很高興!

  還有……其實(shí)生活中有許許多多的事情等待著(zhù)我們去做。有許許多多的人等待著(zhù)我們去幫助他們。讓我們去幫助他們,快樂(lè )自己。

  幫助別人小學(xué)生作文 篇22

  星期六的下午,我和奶奶高高興興的去市場(chǎng)買(mǎi)菜。路上,我看見(jiàn)一位阿姨,走在我的前面。手里拎著(zhù)很多的東西,顯得很吃力。突然!手里的一袋菜掉到了地上,奶奶看后連忙叫她,可是阿姨沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。奶奶話(huà)音未落,我連忙跑上前去彎下腰去撿菜。然后跑到阿姨那里,把手里的菜遞給了阿姨。阿姨看了看我,高興地說(shuō):“好孩子,你叫什么名字?”,我笑了笑說(shuō):“阿姨我叫紅領(lǐng)巾”。然后我轉回身和奶奶高高興興的回家了。

  通過(guò)這件事我體會(huì )到,助人為樂(lè )是一件快樂(lè )的事,助人要從日常小事做起,不因善小而不為。

  幫助別人小學(xué)生作文 篇23

  一個(gè)星期六的中午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我高高興興地去奶奶家后山玩。一路上鮮花盛開(kāi),大樹(shù)茂盛,小草在路旁笑瞇瞇地看著(zhù)我,好象在對我說(shuō):“這么高興去 哪兒呀?”這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)紅裙子的小女孩坐在草坪上,神情看去很悲傷,我走過(guò)去問(wèn)小女孩;“小妹妹,你怎么了?”她的眼睛哭紅了,難過(guò)地說(shuō):"我太頑 皮,獨自出來(lái)玩,找不到回家的路了,說(shuō)完又嗚嗚哭了起來(lái)!

  我擦擦她的眼淚說(shuō):“別哭,我送你回家,你媽媽在家也一定著(zhù)急地在找你了。小女孩站了起來(lái),拉著(zhù)我的手,和我一起找回家的路。我們費了九牛二虎之力終于找到了家。小女孩看見(jiàn)了媽媽?zhuān)蛽溥M(jìn)媽媽的懷抱,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)嗵澚诉@位姐姐,不然,我現在還在山上呢!”

  回家的路上,我心里比吃了蜜糖還要甜,原來(lái),幫助別人是多么令人快樂(lè )的一件事!只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),明天將會(huì )變得更加美好!

  幫助別人小學(xué)生作文 篇24

  爸爸常說(shuō)幫助別人是一件快樂(lè )的事。我希望自己能天天快樂(lè ),能夠經(jīng)常幫助別人。

  有一次看到電視里播放,有一個(gè)山溝里的孩子上學(xué)沒(méi)有書(shū)本,我很難過(guò),于是決定幫助他們,可是,我的零花錢(qián)不夠買(mǎi)那么多的書(shū)本,后來(lái),我就想了一辦法,把自己用過(guò)的沒(méi)寫(xiě)完的本子都裝訂到一起。之后我驚奇的發(fā)現,我竟然訂好了十多個(gè)本子。想想自己平時(shí)真是有點(diǎn)浪費,不過(guò),這次可以用自己的力量來(lái)幫助山溝里的孩子們了。

  后來(lái),在爸爸的幫助下,我把訂好的本子和自己平時(shí)用過(guò)的書(shū)一起郵到了那個(gè)地方,還寫(xiě)了信。過(guò)了一段時(shí)間,那里的小伙伴竟然給我寫(xiě)了回信。我的心里別提多高興了。

  從此,我們就成了好朋友。我體會(huì )到了幫助別人的快樂(lè )。而且決定用自己的力量幫助“真好,我們可以用它買(mǎi)好吃的!笨晌覅s覺(jué)得這樣不好。這時(shí),我突然看見(jiàn)一個(gè)大哥哥向這邊走來(lái),而且還四處張望,好像很著(zhù)急的樣子!靶⊥瑢W(xué),你看見(jiàn)五十元錢(qián)了嗎?”我的小伙伴們連忙撒謊說(shuō):“沒(méi)…沒(méi)…沒(méi)看…見(jiàn)!贝蟾绺缬謫(wèn)我看沒(méi)看見(jiàn),我正猶豫不決時(shí),突然想到媽媽常教育我的話(huà):做人要做誠實(shí)的人。便熱情的說(shuō):“看見(jiàn)了!闭f(shuō)完,我趕快把錢(qián)拿出來(lái)給哥哥。大哥哥高興地說(shuō):“謝謝你,這可是我半年的零花錢(qián)呢!

  大哥哥走了以后,我的小伙伴們圍過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“傻瓜!傻瓜!真是個(gè)大傻瓜!你就不能說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),我們把錢(qián)留下買(mǎi)好吃的多好!辈还芩麄冊趺凑f(shuō)我,我也不生氣,反而我心里此時(shí)很快樂(lè ),因為我做了一件自己很快樂(lè )的事,我想:這就是助人為樂(lè )吧!

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