回憶小學(xué)優(yōu)秀作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的回憶小學(xué)優(yōu)秀作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回憶小學(xué)優(yōu)秀作文600字1
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
老師，一個(gè)多么溫柔的詞。因為在我的記憶里，老師一直以一個(gè)溫柔的形象存在著(zhù)。在我的小學(xué)，我遇到了一位學(xué)士淵博的語(yǔ)文老師，是她在一直引導著(zhù)我……
她有著(zhù)一雙如秋日星空中的星星一樣明澈的眼睛，那雙眸子雖然淡淡的，卻很真誠直率，她沒(méi)有如花似月的美貌，但至今我都無(wú)法忘記他的容顏。
那天，天空沉沉的，使人心情也變得沉重起來(lái)，還記得上個(gè)下星期的考試有好多題都寫(xiě)錯了，心里就悶得慌。剛好是一節語(yǔ)文課，心想語(yǔ)文老師該不會(huì )要發(fā)卷子吧！然后他還會(huì )在班上公布成績(jì)，如果考得不好怎么辦？一大堆問(wèn)題在我腦海中浮現。
果然，卷子以我想象中的方式發(fā)下來(lái)了，一百分的滿(mǎn)分我只考了八十六分。當時(shí)我只想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，臉色只有那么難看，不敢直視語(yǔ)文老師的眼睛，突然，一陣穿透玻璃的叫聲驚到了我：“周添羽，你站起來(lái)�！蓖炅�，語(yǔ)文老師一定是覺(jué)得我沒(méi)考好�！澳闶遣皇且灿X(jué)得你沒(méi)有考好，其實(shí)沒(méi)有關(guān)系，水往低處流，人往高處走，即使這次沒(méi)有考好也沒(méi)有關(guān)系，只要你有一顆積極向上，堅韌的心，和失敗后從頭再來(lái)的勇氣就還有機會(huì )�！闭Z(yǔ)文老師的這番話(huà)深深觸動(dòng)了我。
從那以后，每一次考試之前我總會(huì )告訴我自己要盡自己最大的努力考出最好的成績(jì)，并且要對自己有信心，要樂(lè )觀(guān)看待，及其反思自己的錯誤。
小學(xué)老師給我的鼓勵令我受益終生，其實(shí)當時(shí)語(yǔ)文老師并沒(méi)有因為我沒(méi)有考好而生氣，他是想讓我真正直面考試，并且對那些類(lèi)似于考試的事都要樂(lè )觀(guān)面對，具有失敗后從頭再來(lái)的勇氣。
七月，我們畢業(yè)了，我和語(yǔ)文老師告別�，F在，我又開(kāi)始回憶她。
回憶小學(xué)優(yōu)秀作文600字2
童年好像一幅畫(huà)，畫(huà)中有我溫馨的家。紅紅的顏色是貼在玻璃上的大幅字，金黃的太陽(yáng)沖著(zhù)我們咧嘴大笑……
童年就是這樣，無(wú)論你有多么的不舍，它還是會(huì )離開(kāi)你的生活你的生活。童年是你成長(cháng)中的必經(jīng)之路，在這段短暫而又飛快的日子里，會(huì )留下你的歡笑和淚水。童年是五彩繽紛的，它比七色彩虹更美麗，它比點(diǎn)點(diǎn)春雨更溫柔。 始終忘不了童年的那件傻事。
那時(shí)，我還小，家里有一只非常漂亮的大公雞，但是它的脾氣可不好，見(jiàn)誰(shuí)都想啄�？善婀值氖�，它不啄我，我每天給它喂食，給它找蟲(chóng)子吃。我們變成了鐵哥們！
因為它的壞脾氣，家里都一致同意把大公雞殺了。我是堅決不同意，他們要殺我的小伙伴，那我怎么行呢？我苦苦哀求媽媽?zhuān)劾镟邼M(mǎn)了淚水。媽媽拿我沒(méi)招，便說(shuō)：“只要大公雞能下個(gè)雞蛋就同意不殺它！”年幼的我哪知道公雞會(huì )不會(huì )下蛋啊，便一口答應了下來(lái)。媽媽沖著(zhù)我瞟了一眼，仿佛在告訴我，我輸定了似的。而我的眼神卻是堅決的，因為我相信大公雞能做得到。
接下來(lái)這幾天里，我每天把大公雞喂得飽飽的，可它就是不下蛋，氣得我便對大公雞喊：“你快下蛋啊，要不媽媽就把你殺了！”大公雞當然聽(tīng)不懂，還是沒(méi)下蛋。于是，使起了小聰明，偷偷留進(jìn)廚房，拿了一個(gè)雞蛋就放在了雞窩里。便高興地跳到媽媽身邊告訴媽媽公雞下蛋了，媽媽連忙和我去看，一看還真是。便說(shuō)：“那行，那我們中午就吃公雞下的蛋吧！”“好啊，好啊”我高興地問(wèn)道，一想到大公雞免除死刑了，就開(kāi)心的不得了。中午，媽媽把我叫進(jìn)廚房，讓我好好看看這公雞下的蛋，“昂？這雞蛋怎么是熟的？”媽媽忙問(wèn)�！耙苍S，也許是大公雞有特異功能��！”我膽怯地回答，媽媽讓我嘗嘗.“怎么是茶葉蛋��？”我想著(zhù)，媽媽說(shuō)：“傻孩子，就是拿雞蛋也應該看清楚再拿��！怎么把我新煮的茶葉蛋給拿了！”我愣了，一話(huà)不說(shuō)了……媽媽見(jiàn)我這么努力保護公雞，便破例把公雞的命留下了。
瞧瞧我這傻事兒，您可別笑話(huà)我哦!
回憶小學(xué)優(yōu)秀作文600字3
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，絢麗無(wú)比；童年又像那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓我們成長(cháng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它保存……
記得小時(shí)候，母親常教育我說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！泵慨斈赣H說(shuō)到這里，我都會(huì )天真地問(wèn)母親：“是真的嗎？”“當然是真的的了�！蹦赣H慈祥的對我說(shuō)。那我想，我一定要試試看。那我該種什么呢？我突然靈機一動(dòng)。哦，對了，蜂蜜不也可以嗎，而且我很喜歡吃蜂蜜，等到蜂蜜樹(shù)長(cháng)出來(lái)以后，我就可以隨摘隨吃了，太棒了，我美美的想著(zhù)。說(shuō)干就干，我先挖了一個(gè)小坑，接著(zhù)就把母親今天給我買(mǎi)的那一罐蜂蜜倒進(jìn)了泥土里，再把土埋上。然后，我就很有成就感的回家了，想道，蜂蜜樹(shù)會(huì )長(cháng)成什么樣子的呢？回到家后，我快速地吃完飯后，想在夢(mèng)中夢(mèng)到我的蜂蜜樹(shù)。蜂蜜樹(shù)，我來(lái)了！
第二天，一大早，我就去看我的蜂蜜樹(shù)到底長(cháng)出來(lái)沒(méi)有，到了那里，我刨開(kāi)土一看，里面有好多黑乎乎和黏糊糊的東西爬來(lái)爬去，走近一看，原來(lái)是螞蟻。螞蟻們今天肯定高興壞了，正在開(kāi)Party呢，我差點(diǎn)哭出來(lái)。為什么會(huì )這樣呢？我回到家后抽泣著(zhù)質(zhì)問(wèn)母親，說(shuō)道：“母親，你騙我�！蹦赣H丈二和尚摸不著(zhù)頭腦說(shuō)：“我騙你什么了�！苯又�(zhù)，我就把事情的經(jīng)過(guò)全部告訴了母親，母親捧腹大笑，接著(zhù)說(shuō)：“寶貝，蜂蜜是蜜蜂從花朵上采下來(lái)的，不是像你這樣種出來(lái)的�！蔽衣�(tīng)后，才恍然大悟。
現在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆帶走了。我也不會(huì )像以前那樣種蜜得蟻了，更不會(huì )大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人，因為他把童年編成一本最純最真最美的書(shū)印在我的心坎里！
回憶小學(xué)優(yōu)秀作文600字4
生活像一片沙地，走過(guò)后會(huì )留下一串串深深淺淺的腳��；生活像一座回音壁，大喊后會(huì )留下清脆的回音；生活更像一本題卡，翻開(kāi)它就會(huì )看到曾經(jīng)的歡笑與淚水。
而我們留下的這些點(diǎn)點(diǎn)痕跡又是多么難忘而又值得回憶呀！當然，這些回憶中也摻雜著(zhù)酸甜苦澀這多種滋味。
都說(shuō)苦盡甘來(lái)，那就先嘗苦的吧。記得小的時(shí)候， 我總覺(jué)得很無(wú)聊，看人家小朋友都騎自行車(chē)，我也吵著(zhù)讓爸爸給我買(mǎi)。爸爸經(jīng)不住我的死纏爛打，只好滿(mǎn)足我的要求�？晌覄傞_(kāi)始學(xué)時(shí)，總是摔倒，爸爸卻對我不聞不問(wèn)，任由我折騰。我一生氣，就下決心一定要學(xué)會(huì )，便開(kāi)始苦練……大概半個(gè)月后，我終于學(xué)會(huì )了！開(kāi)始的苦味也沒(méi)了，隨之而來(lái)的就是甜了。爸爸也露出了欣慰的笑容�？啾M甘來(lái)，我終于懂得了它真正的含義。
接下來(lái)我再品嘗酸和澀吧。只沾一點(diǎn)點(diǎn)，我的心好像被人揪了一下。記得幾年前，我最喜歡和敬愛(ài)的太爺爺去世了。這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的打擊。我特別傷心，幾乎在這段時(shí)間里把人生百味都嘗遍了，每天都大哭不止，精神糟糕到了極點(diǎn)。爸爸勸我，人的生老病死是很正常的事，不要太過(guò)傷心，太爺爺在天堂也不希望我難過(guò)。是呀，他的慈愛(ài)環(huán)繞著(zhù)我，讓我懂得自己的快樂(lè )是太爺爺最大的安慰。他并沒(méi)有離去，只是在另一個(gè)遙遠的地方祝福著(zhù)我。所以后來(lái)，每當想起太爺爺的時(shí)候，我的心里便充滿(mǎn)了溫暖。 又是一片金色的沙灘，又是一串小小的腳印……人都說(shuō)海浪能抹去一切，可卻抹不去心靈上綴滿(mǎn)情感的東西，它永遠都不會(huì )消失，永遠不會(huì )……
回憶小學(xué)優(yōu)秀作文600字5
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像梭子一樣飛逝�！拔业男W(xué)時(shí)代快結束了。我在學(xué)�？拗�(zhù)笑著(zhù)。我閉上眼睛，生動(dòng)地回憶起過(guò)去。
我們學(xué)校有一扇非常大的門(mén)，當我們進(jìn)入它時(shí)，我們看到的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)�？纯凑R的一排排樹(shù)。春天開(kāi)始時(shí)，樹(shù)上的嫩芽已經(jīng)占據了樹(shù)梢。它們是如此溫柔可愛(ài)。操場(chǎng)旁邊是教學(xué)樓�？唇淌依飼�(shū)的聲音。你被這一幕感動(dòng)了。
說(shuō)到教室，我不禁想起了我的老師。我最喜歡語(yǔ)文老師。她姓楊，名楊瓊。她非常善良。我叫她楊。她很漂亮，二十多歲，留著(zhù)長(cháng)發(fā)。她對我們也很好，經(jīng)常帶領(lǐng)我們搬家。不要責備我們犯了錯誤。有一次，我們上網(wǎng)，去了一家網(wǎng)吧。過(guò)了一會(huì )兒，老師發(fā)現了我們，并對我們說(shuō)，“我不禁止你上網(wǎng)后去網(wǎng)吧告訴我，你知道嗎？”這樣，老師原諒了我們。
在學(xué)校里，我不可避免地會(huì )遇到一些討厭的人，比如何桂良、吳佩玲和其他只能避開(kāi)他們的人。有時(shí)他們也會(huì )做一些壞事，比如偷東西、打人等等。我們只能保持警惕！警惕。提高警惕。有一次，我們中的一些人失去了一些東西，我們都不得不呆在學(xué)校里去尋找答案。后來(lái)，真相被發(fā)現了，就是他們。
在小學(xué)的六年里，有許多事情讓人們發(fā)笑。我記得我們有英語(yǔ)課。因為英語(yǔ)單詞很難記住，所以我們找到了一些與要記住的單詞同音的單詞。有時(shí)，有些詞與一些同學(xué)的綽號同音異義，或者彼此相似，這不可避免地會(huì )開(kāi)一些玩笑。
是的，六年的小學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)。這只是我生命中的一個(gè)轉折點(diǎn)。一些人在這之后變得很聰明。有些人陷入這種境地；一些...我也不能放棄。我仍然需要考慮我的理想。迎接我的是明天最明亮的陽(yáng)光！
回憶小學(xué)優(yōu)秀作文600字6
20xx年，有一個(gè)小孩子叫小高，他是武術(shù)學(xué)院的班長(cháng)，每天上完課都要去河邊釣魚(yú)。
有一天，小高上完課到河邊去釣魚(yú)，可是路上老是遇到紅燈，讓他有了一種不好的預感。他剛到河邊，就發(fā)現了水里有好多氣泡，他很奇怪，他拿起魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú)。魚(yú)鉤剛到水里就有東西上鉤了，他發(fā)現他釣到的不是魚(yú)而是一家商店，他發(fā)現商店里還有一個(gè)小老頭兒。他把商店放到了地上，跑到了商店里，看一看有什么新鮮玩意。突然，他看上了一只水晶雕刻的小老鼠，小老鼠很漂亮，活靈活現。小高問(wèn)小老頭兒要多少錢(qián)，可小老頭兒卻給了小高一個(gè)驚人的回答，那就是小高對媽媽的回憶。小高不管不顧，一口答應了。小高抱著(zhù)小老鼠往家走，走了沒(méi)多遠他就后悔了。媽媽對他很好，缺少了媽媽的愛(ài)該多不幸呀，想到這，他趕緊往回跑。等他跑回來(lái)剛進(jìn)商店門(mén)口，就覺(jué)得天昏地暗，他發(fā)現他進(jìn)入了另一個(gè)世界。
當他醒來(lái)后發(fā)現他身邊只有會(huì )說(shuō)話(huà)的狗，于是小高便問(wèn)那只狗他對媽媽的回憶在哪里。狗對他說(shuō)：“你對媽媽的回憶在大魔王的洞里�！闭f(shuō)完狗不知道從什么地方拿出了一個(gè)飛碟，把小高帶上了飛碟，飛向了大魔王的洞里。
小高坐著(zhù)飛機來(lái)到了大魔王的洞里，發(fā)現墻上掛著(zhù)一個(gè)袋子，哪里裝著(zhù)他對媽媽的回憶。小高手疾眼快，一把就把袋子搶了過(guò)來(lái)，趁著(zhù)大魔王還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)趕緊往洞外跑。大魔王明白了是怎么回事生氣了，他拿出一把大刀追了過(guò)來(lái)，舉起大刀向小高頭上砍，小高一招空手入白刃把大魔王的刀攥住、掰斷。然后又一招月下偷桃，把大魔王打死了。小高正高興著(zhù)，突然暈了過(guò)去，等他醒來(lái)，他發(fā)現自己躺在商店門(mén)口，賣(mài)東西的小老頭兒正在看著(zhù)他。小高把水晶小老鼠還給了小老頭兒，帶著(zhù)媽媽的回憶就回家了。
從此，小高更加愛(ài)媽媽了。
回憶小學(xué)優(yōu)秀作文600字7
在我記憶深處，總有一個(gè)保險箱，鎖著(zhù)我最珍貴的回憶，而打開(kāi)這個(gè)保險箱的密碼是我自己……
回憶總是在人最失落的時(shí)候，窗外會(huì )下起細雨，這樣往往會(huì )勾起一些往事，而這次卻是明媚的陽(yáng)光……
童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑，一想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì )有一種男兒落淚的悲腔。
記得那是一個(gè)大年夜，許多小伙伴都來(lái)到了我的家，家中座無(wú)虛席，小小的家中卻散發(fā)著(zhù)一種溫暖、幸福的陣陣氣息。廚房?jì)�，大家都摩肩接踵，爭先恐后地想展示自己的廚藝，而我和小伙伴們早已飄飄欲仙了。
過(guò)了一會(huì )兒，淘氣的我們跑出去打雪仗，我堆了有一尺來(lái)高的墻，和盟友躲在后面，我滾了一小個(gè)雪球，然后一直滾，滾成了一個(gè)大雪球，變成我們的“秘密武器，”“敵人”也不甘落后，發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，雪墻塊擋不住了，“轟！”倒了下來(lái)，我堆那個(gè)大雪球，小伙伴一下子淹沒(méi)在了雪中，凍得直發(fā)抖。我帶他們來(lái)到樓上，用吹風(fēng)機把衣服吹干，若無(wú)其事地走下去。
上菜了，桌面上如食物的海洋，我們呢拿起勺子。狼吞虎咽，雖然噎住了，但是并沒(méi)有因噎廢食繼續吃著(zhù)。幾小時(shí)后，桌面上一面狼藉，大家談?wù)撝?zhù)、笑著(zhù)……可是天下沒(méi)有不散的宴席，是時(shí)候回家了，小伙伴們陸續離開(kāi)，家中變得空蕩蕩，但是笑聲還在我耳畔邊久久回蕩。
我笑我們當時(shí)的天真，哭時(shí)光的流失，數十幾年如白駒過(guò)隙一般，忽然而已。
人們把難言的回憶鎖在密碼里，卻漸漸淡忘了那份回憶，隨著(zhù)風(fēng)飄散了，隨著(zhù)光蒸融了，隨著(zhù)時(shí)代的變遷而變遷，隨著(zhù)時(shí)光的流失而平淡，變得成熟，卻淡忘了那支離破碎的珍貴回憶，剩下的只是一片空虛，只是淡淡的憂(yōu)傷，只是一句句感慨的話(huà)語(yǔ)……
這份回憶是永恒的，風(fēng)吹不散它，水沖不散它，冰也凍不了它。
回憶是美妙而又傷感的。一想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不禁涌起一陣男兒落淚的悲腔。
回憶小學(xué)優(yōu)秀作文600字8
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?
——朱自清《匆匆》
天空依舊是那樣湛藍，云朵依舊是那樣潔白，和熙的陽(yáng)光照射在臉上，是多么溫暖。而我那顆輕松快樂(lè )的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬(wàn)分。因為在不久之后，我們將告別這熟悉的校園，告別可敬可親的老師，告別朝夕相處的`同學(xué)。此時(shí)此刻，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)、良詞妙句，也無(wú)法表達我那深深的眷戀之情。
青春校園
9歲時(shí)的我，踏進(jìn)了南苑小學(xué)的大門(mén)，那時(shí)它還不叫南苑小學(xué)，而叫浦陽(yáng)第四小學(xué)。那時(shí)的我剛入學(xué)校，對學(xué)校既有些好奇又有些陌生。每節課下課，或自己坐在位置上發(fā)呆，或望著(zhù)窗外的風(fēng)景，不知有多享受!校園里的每一處角落都留下了我的身影。圓花壇中間的松樹(shù)，你還記得嗎?三四年級時(shí)我們經(jīng)常在你身旁抓蝸牛;籃球場(chǎng)旁的小樹(shù)，你還記得嗎?我們經(jīng)常在你身上摘一種又小又紅的果子;校門(mén)口旁的桑樹(shù)，你還記得嗎?在養蠶時(shí)節，我們經(jīng)常在你身上摘桑葉;操場(chǎng)旁的桃樹(shù)，你還記得嗎?……難忘啊，校園里的一草一木!
師恩難忘
有人說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！蔽彝涣藶槲覀兏冻霎吷难睦蠋�。老師就像是園丁，培養了祖國的花朵;老師就像是燭臺，照亮了別人，融化了自己;老師就像是粉筆，在三尺講臺上揮灑著(zhù)汗水，那掉下來(lái)的粉末就是您的青春。望著(zhù)老師兩鬢的銀發(fā)，我想起了：當我受傷時(shí)，給我包扎的總是老師;當我失敗時(shí)，給我鼓勵的總是老師;當我哭泣時(shí)，給我安慰的總是老師;當我……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鄙险n，即使喉嚨沙啞也要把習題分析完，下課，即使脖盡酸痛也要把作業(yè)批改完，晚上，即使腰酸背痛也要把課備完。難忘啊，老師的諄諄教導!
友誼萬(wàn)歲
那一天，你為我送傘;那一天，你為我挨罵;那一天，你為我受傷;那一天……轉眼間，小學(xué)六年的時(shí)光很快就過(guò)去了。俗話(huà)說(shuō)：“天底下沒(méi)有不散的宴席�！痹龠^(guò)幾天，我們就要分別了。忘不了，我們在一起吵吵鬧鬧;忘不了，我們在一起捉弄同學(xué);忘不了，我們在一起奮力拼搏;忘不了……我們在一起做了多少事情?但過(guò)不久，我們就要分別了。還記得我們之前許下的諾言嗎?我們說(shuō)過(guò)要當最好的朋友，永遠不分離。六年的同學(xué)情真難忘，我怎么會(huì )忘記你們?難忘啊，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)!
走在校園的小徑上，每朵花，每棵草，都能引發(fā)我的思念，每一張笑臉都能勾起我的回憶!再見(jiàn)了，我親愛(ài)的校園!再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了，我可愛(ài)的同學(xué)!
回憶小學(xué)優(yōu)秀作文600字9
我累了，我好難受，誰(shuí)……誰(shuí)來(lái)救我？沒(méi)有……沒(méi)有一個(gè)人，只有諷刺和傷害，沒(méi)有一個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)過(guò)問(wèn)我的感受，誰(shuí)來(lái)，誰(shuí)會(huì )來(lái)？我真的累了，爸媽給壓力，老師給壓力，自身就像是玩偶一般，我輪不上抱怨，我輪不到傾訴……因為當時(shí)的我是老師口中的“差生”，是同學(xué)的眼中釘，肉中刺……我在想，我要怎么辦， 我要怎么做？我難道真的就要這樣子沉淪嗎？不，絕不，我不要，我要努力，我壓迫自己，努力學(xué)習，要對學(xué)習產(chǎn)生興趣……經(jīng)過(guò)幾年努力，沒(méi)有人，沒(méi)有人說(shuō)：“差生，許XX，真笨”，講的是，一堆，一堆奉承的話(huà)，“許XX，你真的好聰明，好厲害，老師也好信任你……�！蔽遗欢�，弄不清，在我小學(xué)2年級的時(shí)候，開(kāi)始疑惑，“差生，好生，差生，好生，差……”到了六年級，我始終不知道怎么辦，我聰明嗎？我厲害嗎？這是真的嗎？我是在做夢(mèng)嗎？我……
為什么，為什么？又有誰(shuí)知道？誰(shuí)知道在一個(gè)小女孩的心里隱藏這這件事？給小女孩帶來(lái)的，是痛苦，是悲傷，是迷惑，是不解，是…
四年過(guò)去了，小女孩長(cháng)大了，六年級，可是沒(méi)人能讀懂她……在她的心里留著(zhù)創(chuàng )傷，陰影……她是英語(yǔ)課代表，是家里的希望，可是，她所擁有的，不是快樂(lè )，不是開(kāi)心，而是壓力，“如果你考不上龍華中學(xué)，你就不要讀了…”“你這個(gè)掃把星，你讀完三年初中你就給我滾出來(lái)，浪費錢(qián)…”“你要是再玩電腦，你考不上龍華中學(xué)，你就完了”考上龍華中學(xué)，就這樣，龍華中學(xué)，成了她的目標，她不服輸，他要努力，她不能放棄，她也不得不努力，面對一切的罵名，面對一切的壓力，她努力著(zhù)，她傷心著(zhù)，她痛苦著(zhù)……
為什么她要努力？為什么她不要放棄？為什么要這么累？因為她不想輸，她不想讓大家小瞧她，她要一鳴驚人…
回憶小學(xué)優(yōu)秀作文600字10
那一張張照片，連成了一串串幸福的回憶。
——題記
桌子上，放著(zhù)一袋剛洗好的照片，那十幾天前我們一家三口帶上外公外婆去篁嶺玩時(shí)拍的照片。我隨意的抽出幾張，看了起來(lái)。
鏡頭一
哇！這些畫(huà)真漂亮。我們五個(gè)人來(lái)到了一間古房子里，房子里面掛滿(mǎn)了一幅幅字畫(huà)。這幅畫(huà)是一張油畫(huà)，畫(huà)的是曬秋。媽媽一邊看一邊說(shuō)道。這幅畫(huà)絕啦！外公走到了一幅油畫(huà)前，這幅畫(huà)畫(huà)的是一位黑不溜秋的老人家在陽(yáng)光下笑，外公看著(zhù)看著(zhù)，笑著(zhù)說(shuō)道：這幅畫(huà)中的老人和我有點(diǎn)像吔！那就是你，專(zhuān)門(mén)畫(huà)你的！外婆聽(tīng)后笑瞇瞇地說(shuō)。大家都笑了，外公也哈哈地笑了。
咔嚓咔嚓。一瞬間，笑容被記錄。
鏡頭二
我們又繼續向走去，走進(jìn)了一條林蔭小道。走著(zhù)走著(zhù)，外婆突然如哥倫布發(fā)現新大陸般興奮地大叫道："看，前面那是什么？""那是許愿樹(shù)。媽媽回答道，爸媽?zhuān)銈円踩ピS個(gè)愿吧。"嘿嘿，我許個(gè)愿，許個(gè)什么愿呢？外婆犯難道，對了，祝大家身體健康。"外婆邊小聲說(shuō)便一筆一劃認真地寫(xiě)。那我祝大家天天開(kāi)心！外公說(shuō)道。一會(huì )兒，倆人都寫(xiě)好了。外公外婆。我提議道，我們一起照張相吧。
咔嚓咔嚓一瞬間，美好被記錄。
鏡頭三
曉鈺，幫我和媽媽在幸福墻拍張照吧！遠遠地，就看到有一堵墻上貼這個(gè)紅紅的大大的加號＋和一個(gè)3字，還有個(gè)等于號=。爸爸把照相機掛在了我的脖子上，和媽媽分別站在加號兩邊。這樣吧！媽媽有了一個(gè)好主意，我站在等號后面，擋住那個(gè)3。這樣，就成了爸爸加媽媽等于我。好！外公笑著(zhù)說(shuō)。
咔嚓咔嚓。一瞬間，幸福被記錄。
我看著(zhù)桌子上的照片，仿佛看到了一串串幸福的回憶
回憶小學(xué)優(yōu)秀作文600字11
十幾年的人生路，雖然不算很長(cháng)，但路邊也不乏美麗的景色，前行的我不時(shí)駐足回望，終究還是不舍。
依稀記得幾個(gè)片段，關(guān)于我和大爺爺，大奶奶。我不清楚他們和爺爺奶奶是什么關(guān)系，畢竟他們離去的太早，那時(shí)我還是個(gè)不懂事的孩子。冬天雪花漫天飛舞的時(shí)候，我坐在他們的小屋里吃零食，喝水，祖孫三人有說(shuō)有笑，火爐供應的暖氣讓我忘記了冬日的嚴寒。
大爺爺大奶奶膝下無(wú)兒女，不知什么時(shí)候被送去了養老院，中秋節是我和爸爸媽媽去看他們，大爺爺拉著(zhù)我的手溫柔地說(shuō)話(huà)，可是我不記得他說(shuō)了什么……記憶如此瑣碎，以致于我想不起來(lái)和他們的對話(huà)，哪怕只言片語(yǔ)。后來(lái)，大奶奶大爺爺相繼去世，我也再沒(méi)有在父母面前提過(guò)他們，因為只要一想起來(lái)，心里某個(gè)地方就隱隱作痛，就那樣溫柔的痛著(zhù)，痛到毫無(wú)知覺(jué)。這兩個(gè)真心關(guān)愛(ài)我的人就那樣離開(kāi)了，但是和他們在一起的日子卻成了我彌足珍貴的回憶。
日轉星移，四季更替，我也慢慢地長(cháng)大了。
夏日清晨，我和小伙伴們在樹(shù)下聊天，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉落到地上，形成一個(gè)個(gè)圓形的光斑。我們躺在樹(shù)下，仰望湛藍的天空，它是那樣澄澈，干凈得仿佛被大雨洗過(guò)，思緒逐漸飛遠，穿越天空，飛向未來(lái)。我們規劃了一個(gè)藍圖，構建了一個(gè)未來(lái)，帶著(zhù)孩子獨有的稚嫩和天真，我們說(shuō)好不分離……
然而，未來(lái)并沒(méi)有按照我們規劃的發(fā)展，我們被卷入時(shí)間的洪流，不知流到何方，從那以后，天涯海角，查無(wú)音訊。
依然記得夕陽(yáng)下四個(gè)抱在一起的身影，陽(yáng)光將我們的影子拉得很長(cháng)，長(cháng)到漸漸模糊，就如我們被淚水模糊的雙眼。無(wú)論如何，都不會(huì )忘記，那個(gè)殘陽(yáng)如血的黃昏。
生命中總有人來(lái)，也總有讓人離開(kāi)。他們離開(kāi)了，卻留下了美好的記憶，足以讓我珍藏于心底。時(shí)常凝視天空，靜靜地守望。
朝花夕拾，美好的回憶永遠都不會(huì )過(guò)時(shí)，只會(huì )伴著(zhù)我開(kāi)始新的征途。
回憶小學(xué)優(yōu)秀作文600字12
清明節的那一天早晨，天正下著(zhù)傾盆大雨。我看見(jiàn)媽媽和爸爸的身影，興奮地嚷叫起來(lái)。因為今天是清明節，爸爸媽媽早晨四五點(diǎn)鐘就從縣里趕過(guò)來(lái)了，為的就是掃墓... 清明節掃墓隨想 清明節的那一天早晨，天正下著(zhù)傾盆大雨。我看見(jiàn)媽媽和爸爸的身影，興奮地嚷叫起來(lái)。因為今天是清明節，爸爸媽媽早晨四五點(diǎn)鐘就從縣里趕過(guò)來(lái)了，為的就是掃墓。 這天早晨的六點(diǎn)三十分，爸爸問(wèn)我要和他一起去掃墓嗎？我爽快地答應了。 在路上，我突然發(fā)覺(jué)爸爸的手里比以前少拿了一樣東西——鞭炮。我覺(jué)得很奇怪，心想：爸爸會(huì )不會(huì )是忘了拿鞭炮了呢？于是，我用驚訝的眼光望了望爸爸。
“爸爸，您是不是忘了拿鞭炮了，以前您都會(huì )帶著(zhù)鞭炮來(lái)的��？” 爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，回過(guò)頭來(lái)，然后親切地對我說(shuō)：“是��！我今天確實(shí)沒(méi)帶鞭炮�！� 爸爸的話(huà)音剛落，我馬上接上了嘴�！澳悄鸀槭裁疵髦烙植粠�(lái)呢？” 爸爸知道我是一個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的人，他于是對我說(shuō)：“那是因為今年這兒發(fā)生太多火災，所以不許燃放鞭炮，難道你沒(méi)有看告示嗎？聽(tīng)了爸爸這段話(huà)，我腦海立即浮現出那張告示來(lái)，上面確實(shí)有不許燃放鞭炮這一條。 沒(méi)想到爸爸還挺守規的嘛！
在掃墓時(shí)，我看到了許多來(lái)掃墓的人，但他們好像沒(méi)把那張告示放在眼里，同我爸爸比起來(lái)，他們真是不如我爸爸呀！ 看到這里，我想到社會(huì )中又有多少個(gè)這樣不守規的人呢？雖然這只是一件小事罷了，但它卻能折射出一個(gè)人的品德，倘若人人都守規的話(huà)，那該是多么和諧的一個(gè)社會(huì )呀！ 讓我們做一位文明人，好嗎？那現在就行動(dòng)起來(lái)吧，改掉以往社會(huì )中的陋習，讓一個(gè)嶄新的社會(huì )呈現在我們面前吧！
回憶小學(xué)優(yōu)秀作文600字13
這個(gè)暑假，雖說(shuō)作業(yè)早早的就寫(xiě)完了，可是，一點(diǎn)也不好玩。
剛開(kāi)始，舅舅來(lái)我家，讓我去鄭州（舅舅家）玩，我想:還是等到寫(xiě)完作業(yè)再去吧�？墒蔷司苏f(shuō)讓我去，媽媽也說(shuō)讓我去玩幾天。最后，我也不知道怎么的就去了。原本想著(zhù)去哪里會(huì )很好玩，可是噩夢(mèng)開(kāi)始了。舅舅有一個(gè)兒子，叫樂(lè )樂(lè )，五歲半了，這個(gè)時(shí)候正是調皮的時(shí)候，他又是男孩。因為舅舅他家只有這么一個(gè)兒子，所以對他很溺愛(ài)。我在那里，（想起來(lái)就煩）他要干什么就得順著(zhù)他。又一次，我跟弟弟在陽(yáng)臺玩水，有一個(gè)噴水壺，我不小心碰了一下噴水的掰兒，剛好噴到樂(lè )樂(lè )的身上，他就大聲喊：“媽媽?zhuān)憧窗辰愫芙兴畤姷轿疑砩侠��！眿屟�，我不是故意的�？上攵�，我被妗批了一句。還有一次我們出去玩，中午在外面吃飯，我先吃完飯，樂(lè )樂(lè )也不吃了。我們兩個(gè)先玩了一會(huì )打架，接著(zhù)我說(shuō)不玩了，于是就跑到樹(shù)邊蹲了下去，突然，樂(lè )樂(lè )跑了過(guò)來(lái)，一下就把我推到了，所以腿上就留下一個(gè)疤 �！ぁぁぁぁぁ�
唉，就這一件事就把我煩透了。接著(zhù)后來(lái)寫(xiě)完作業(yè)后，我玩了幾天，媽媽說(shuō)不讓很玩電腦，所以我就沒(méi)玩的了。覺(jué)得過(guò)一天就像過(guò)了一年似的。終于熬到了8月份，我想著(zhù)今年就不出去玩了，就去一趟水上樂(lè )園吧，可是老媽總是有事，沒(méi)法帶我去。老媽讓我預習6年級的書(shū)，唉，有事干了，可好煩干這件差事，終于干完了，老媽又讓我看3年級的書(shū)。這簡(jiǎn)單，不到半小時(shí)就全看完了······唉，快開(kāi)學(xué)了，老媽沒(méi)事了，可以去水上樂(lè )園了，但是天又冷了起來(lái) ，這幾天又熱了一點(diǎn)，可還是有點(diǎn)冷。最終還是沒(méi)去成。
唉，這日子過(guò)得，煩！
回憶小學(xué)優(yōu)秀作文600字14
雨仍在下著(zhù)，蒙蒙的細雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，打在窗邊，滴在玻璃上，漸漸地模糊了我的視線(xiàn)，不禁勾起了我對那個(gè)下午的回憶。
那天，我正邁著(zhù)大步，自信地走在回家的路上，“�！钡囊宦�，一枚一分的硬幣跳起了華爾茲，這是我口袋中最不起眼的一枚硬幣，我想硬幣的方向挪了挪腳步，但心里又想：“一分錢(qián)多么不起眼��！，我又何必為了這一分錢(qián)而大費周章呢？多丟人那！”，我仰起頭，哼著(zhù)小曲，踏著(zhù)大步地走開(kāi)了。
“哥哥，你的錢(qián)掉了！”身后傳來(lái)一聲童稚的呼喊，我定住腳，回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)身穿白色連衣裙的五六歲的小女孩，一邊揮著(zhù)手，一邊大聲呼喊，雨水順著(zhù)她的發(fā)夾流了下來(lái)，兩只穿著(zhù)小紅鞋的腳濺起的水花激起了一片片漣漪，她見(jiàn)我停下了腳步，眼睛閃著(zhù)光芒，大聲地向我呼喊。突然，她一腳踩進(jìn)一個(gè)水坑中，仰面摔倒了，泥漿濺了小女孩一身，她的那身白色連衣裙變得黑乎乎的，胳膊上也擦破了，流出了鮮血，一滴一滴地滴在雨水當中，她卻強忍疼痛，用手撐起了身子，拿起了那枚硬幣，用衣角把硬幣擦了又擦，這是，硬幣上的國徽映入了我的眼簾，是啊，國會(huì )是祖國的象征，怎么能把它隨便丟棄呢？這時(shí)，小女孩已經(jīng)走到了我面前，她沾滿(mǎn)泥漿的臉上綻開(kāi)了笑臉，像盛開(kāi)了的山丹丹一樣，她雙手舉起那枚硬幣，示意讓我收下，我接下硬幣，摸著(zhù)小女孩的頭，關(guān)切地問(wèn)她：“小妹妹，你疼嗎？”小女孩搖了搖頭，對我說(shuō)：“不疼�！蔽覔伍_(kāi)了傘，用紙幫她擦了擦傷口，對她說(shuō)：“你怎么這么不小心��！不就是一分錢(qián)嗎，干什么這么拼命��！什么也買(mǎi)不了啊�！毙∨⑧恼f(shuō)：“我的媽媽說(shuō)這個(gè)硬幣上有國徽，國徽象征著(zhù)祖國，我們要熱愛(ài)祖國�！闭f(shuō)完，小女孩便跑開(kāi)了。只留我一個(gè)人怔在那里，是啊，熱愛(ài)祖國，多么熟悉的字眼��！而我，而我們都做到了嗎？我又拿出了那枚硬幣，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
突然，一聲驚雷把我從回憶中驚醒，我抬了抬頭，雨還在下著(zhù)，小女孩的愛(ài)國之心深深地印在了我心中
回憶小學(xué)優(yōu)秀作文600字15
每個(gè)人的童年都像一個(gè)色彩斑斕的相冊，美好的回憶都像一張張照片兒放在里面。我的
童年也不例外。給我印象最深刻的事就是那次釣魚(yú)了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，爸爸帶我和他的同事去威海釣魚(yú)。幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程后，我們看到了美麗的大海。蔚藍的大海無(wú)邊無(wú)際，涼爽的海風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，涌來(lái)的浪花不斷的拍打
著(zhù)岸邊的礁石……大海真美��！我們挑選好了海桿兒，小心翼翼的邁上漁船。開(kāi)船的老
爺爺拉了下馬達，小船就飛快地向海中心游去。我的心里十分開(kāi)心，也很期待，恨不得一下
子飛到海中心去釣魚(yú)。
船在海中央停了下來(lái)，大家都開(kāi)始釣魚(yú)了。爸爸給我整理好魚(yú)線(xiàn)，又從袋子里拿出一只小蝦，掛在魚(yú)鉤上，使勁往外一扔，就等著(zhù)魚(yú)兒上鉤了。
我正在靜靜地釣魚(yú)時(shí)，旁邊突然響起了歡呼聲：'哈哈，好漂亮的魚(yú)！"我扭過(guò)頭，看了看小魚(yú)，真的很漂亮。褐色的魚(yú)鱗上雜加著(zhù)黑點(diǎn)兒，好像一粒粒黑色的小珍珠。"好羨慕呀！"我心里想。我轉過(guò)頭，又專(zhuān)心地釣魚(yú)。一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了……魚(yú)似乎就是不肯咬鉤。就在我垂頭喪氣，要把海桿遞給爸爸時(shí)，魚(yú)線(xiàn)突然一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉，我立即搖起魚(yú)線(xiàn)，線(xiàn)收上來(lái)了，上面掛著(zhù)一條奇怪的小魚(yú)，它的頭部?jì)蓚�，長(cháng)了幾根刺，身體又小又硬，跟上一條不同。爸爸詢(xún)問(wèn)了老爺爺，老爺爺說(shuō)：“這是小丑魚(yú)�！蔽衣�(tīng)，高興地差點(diǎn)蹦起來(lái)。 快中午了，大家帶著(zhù)各種各樣的魚(yú)滿(mǎn)載而歸。在一家飯館，美味的魚(yú)湯就上桌了。
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