何玥小學(xué)四年級作文
在陽(yáng)朔縣金寶鄉興榨村，山腳下有一座黃泥瓦房。房子大廳的墻壁上，掛著(zhù)一幅露出稚嫩笑容的女孩照片和滿(mǎn)墻的獎狀，女孩扎著(zhù)馬尾辮，眉清目秀。這里就是何玥的家。
何玥的父母常年在廣東打工，她也跟著(zhù)在廣東汕頭讀小學(xué)。何玥學(xué)習成績(jì)好，每年都拿獎學(xué)金，父母也不用為學(xué)費操心。
讀到五年級，何玥回到家鄉的金寶鄉長(cháng)樂(lè )小學(xué)。去年4月初，何玥經(jīng)常感到頭暈、頭痛，奶奶帶她到桂林的醫院檢查。何玥的病情被確診為高度惡性膠質(zhì)瘤。醫院立即進(jìn)行了手術(shù)。
生病期間，學(xué)校師生為她捐了2000元�！鞍职�，這個(gè)錢(qián)我有沒(méi)有支配權？”“有！”何先航答道�！澳呛冒�，你把它捐出去，捐給最需要的人�！�
病情緩解后，何玥趕回學(xué)校參加考試。她語(yǔ)文作文的題目是《真正的英雄》：一個(gè)小女孩被送進(jìn)了搶救室，醫生說(shuō)，必須馬上手術(shù)，不然就會(huì )沒(méi)命。后來(lái)手術(shù)成功了。我去看望小女孩。小女孩對我說(shuō)，我真怕自己醒不來(lái)了�？墒请x死亡不遠的時(shí)候，我拼搏了，最后戰勝了死亡。
稚嫩清新的文字打動(dòng)了語(yǔ)文老師何蘭鮮，她給了這篇作文滿(mǎn)分。
去年9月初，何玥的病情嚴重惡化。父親將她送到桂林的醫院。醫生說(shuō)，即使再做手術(shù)，也改變不了結果。何先航夫婦知道“結果”是什么，但仍幻想奇跡發(fā)生。
手術(shù)前的頭天晚上，何先航陪在女兒旁邊�！鞍职�，我還剩3個(gè)月了，我想把器官捐出來(lái)�！�
何先航心里一震：“哪個(gè)講的.？！”
“聽(tīng)到醫生和媽媽說(shuō)的�！�
“神經(jīng)��！”慌亂的父親罵了一句，“別瞎想，等出院了還要把功課補上�！焙蜗群阶炖镎f(shuō)著(zhù)，心頭卻如針扎一般。
二次手術(shù)后，何玥小腦的腫瘤已擴散到其它組織。何先航開(kāi)始認真思考起女兒的話(huà)。他詢(xún)問(wèn)醫生，上網(wǎng)查找相關(guān)信息，看到許多患者正在等待器官移植的消息�！八麄円苍诤图膊∽龆窢�，只要有器官捐獻，就有生的希望�！�
11月15日，何玥病情急劇加重，已說(shuō)不出話(huà)。
“如果我女兒的器官能救人一命，也體現了她的生命價(jià)值。這是她最后的心愿，我要幫她完成�！焙蜗群綄ε畠旱倪@個(gè)愿望并不感到意外。2008年汶川地震，8歲的小何玥就逼著(zhù)父母捐出一個(gè)月的工資。
擔心妻子葉翠榮受不了，直到將要簽字時(shí)，何先航才告訴她。這個(gè)善良的農村婦女哽咽著(zhù)只說(shuō)了一句：“尊重女兒的決定�！�
11月16日下午4時(shí)，何先航在桂林市紅十字會(huì )協(xié)調員的見(jiàn)證下，在《無(wú)償自愿捐獻器官申請書(shū)》上簽了自己的名字。
11月17日凌晨，何玥，這個(gè)有著(zhù)天使般心靈的孩子離開(kāi)了她最親愛(ài)的人，爸爸，媽媽?zhuān)棠�，還有等她回校的老師同學(xué)。
【何玥小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
何所冬暖何所夏涼小學(xué)作文09-09
龔玥父親歌詞11-25
何玥事跡觀(guān)后感07-16
楊鑫玥的變化作文12-03
龔玥電話(huà)情思歌詞06-11
龔玥《愛(ài)的奉獻》歌詞05-18
精彩生命何義小學(xué)作文12-09