關(guān)于可愛(ài)的小學(xué)作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的可愛(ài)的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
我現在只要看到、聽(tīng)到、寫(xiě)到、想到動(dòng)物這兩字，就會(huì )想起我養的一只小烏龜。
這只烏龜身體長(cháng)七厘米，寬五厘米，長(cháng)著(zhù)小小的頭，短短的尾巴，背著(zhù)綠色的殼，很可愛(ài)。我有時(shí)叫它小爬，有時(shí)叫它小快，為什么會(huì )這么叫呢？你可能會(huì )問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題。當它很喜歡爬來(lái)爬去的是時(shí)候，我就叫它小爬，當它很快爬到草叢里、樹(shù)葉下藏起來(lái)的時(shí)候，我就叫它小快。小爬不只是外形和名字有趣，生活方式也很有趣！寒冷的冬天，如果把小爬放在有陽(yáng)光的地方，你猜它會(huì )怎么樣呢？你可能會(huì )說(shuō)：既然喜歡爬來(lái)爬去，而且爬得那么快，一定會(huì )逃走吧。這你就猜錯了，我們家小爬和其它小動(dòng)物不一樣，它會(huì )呆在那里懶洋洋地曬太陽(yáng)，做做操，伸伸頭，動(dòng)動(dòng)腳�？上�，小烏龜被爸爸放在室外花盆里一個(gè)晚上，凍死了，我傷心了好幾天。
我常常想起這只可愛(ài)的小烏龜，它給我帶來(lái)很多快樂(lè )。
可愛(ài)的'小學(xué)作文 篇2
我一起床，匆匆刷好牙，洗了把臉，風(fēng)卷殘云般吃完了早飯，迅速去向家里的“長(cháng)住客”問(wèn)早安。這位如此受到重視的“長(cháng)住客”是誰(shuí)呢？它就是我的小烏龜。
小烏龜到我們家已經(jīng)三年了，早已是這個(gè)家中不可或缺的一員。我照顧小家伙也已經(jīng)三年了，早已從學(xué)徒到了可以當養烏龜的小老師了。不信你看，小烏龜那搖頭晃腦、四處爬動(dòng)的得意樣就證明了它身體健康、精力旺盛了。
小烏龜不僅活潑好動(dòng)，還長(cháng)了一副惹人喜愛(ài)的樣子。它的背是墨綠色的，還夾雜著(zhù)幾條明亮的檸檬黃。頭上有兩條橙色略偏紅的條紋，橢圓形的，猛一看好像是一對眼睛。它那仿佛經(jīng)設計師搭配過(guò)的體色，再加上被“健身教練”調教過(guò)的各種滑稽又淘氣的運動(dòng)操，為我們帶來(lái)了很多歡樂(lè )。
此時(shí)此刻，它正趴在那里一動(dòng)不動(dòng)。根據以往的經(jīng)驗，只要把它放到太陽(yáng)下曬一會(huì )兒，它自己就會(huì )蘇醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始慢慢活動(dòng)。先試試這一招吧，我把它放在陽(yáng)光下，就先去干其他事情了。一會(huì )兒過(guò)來(lái)看看，還沒(méi)動(dòng)。這下我納悶了，怎么回事？也沒(méi)有生病呀？
想想往常這個(gè)時(shí)候，肯定不是小烏龜休息的時(shí)間。那此招不靈就換一招了。我把它放進(jìn)了魚(yú)缸，守在旁邊，只見(jiàn)小東西還是縮在殼里，像塊石頭一樣直接沉了下去。這是怎么回事？看來(lái)前兩招都沒(méi)引起小烏龜的興趣。
只好試試最后一招了。我把小烏龜從魚(yú)缸里撈了出來(lái)放在地上，悄悄把龜糧放在它的不遠處。沒(méi)一會(huì )兒，它的腿伸出來(lái)了，頭一點(diǎn)一點(diǎn)也探出來(lái)了，東嗅嗅西聞聞，很快向龜糧方向爬去。我用指頭摁住它，小東西腿腳使勁掙扎了幾下發(fā)現動(dòng)不了，感覺(jué)背上有東西壓著(zhù)，猛一轉身，頭對著(zhù)我的手指就想咬下去。我趕緊手指一縮，只見(jiàn)小烏龜以遠超平常的速度向龜糧撲去，幾大口就把龜糧吞到了嘴里。唉，為了吃，我的小烏龜也用上了孫子兵法——聲東擊西。
嘴里的龜糧很快吃完了，小烏龜定了一下，開(kāi)始四處探頭，一會(huì )兒確定了方位，爬到我這里。抬著(zhù)頭，可憐巴巴地看著(zhù)我，不時(shí)用前爪碰碰我�？粗�(zhù)它那眼巴巴的樣子，再加上可愛(ài)的小動(dòng)作，我立馬敗下陣來(lái)，把剩余龜糧也一股腦兒給了它。唉，為了吃，我的小烏龜還學(xué)會(huì )“賣(mài)萌”了。
這就是我家的小烏龜，陪伴了我三年，它用了三年的時(shí)間出盡招數，只為了吃！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
三年級上學(xué)期時(shí)候，張老師送給我一只活潑可愛(ài)的小鴨子。那只小鴨子全身是嫩黃嫩黃的毛，毛茸茸的毛顯得小鴨子很像一個(gè)小茸球。小鴨子的鼻孔很特別，是長(cháng)在嘴巴上的。兩只烏黑的小眼睛長(cháng)在腦袋兩側，好像兩顆“黑寶石”。
鴨子走路都是搖搖擺擺的，不時(shí)發(fā)出嘎嘎的叫聲。真奇怪！我把小鴨子放進(jìn)水里游泳，它竟然不會(huì )游泳耶！當天，我把它拿回家的時(shí)候，我往哪兒走，它就往哪兒走，真像個(gè)小孩子。我在籠子旁摘菜喂它的時(shí)候，它總在我身旁，不時(shí)叫幾聲，好像乞求我給它一點(diǎn)食物，我也挺樂(lè )意喂它吃。
吃飽了，小鴨子就懶洋洋地縮成一團睡大覺(jué)，就像一團淺黃色的絨球。我經(jīng)常把這個(gè)小家從籠子里拿出來(lái)放在手上。它十分聽(tīng)話(huà)，怎樣擺弄它都行。如果我們都不在大廳的話(huà)，它就大叫起來(lái)。我拿了一個(gè)小人玩具陪它，它好像知道不是人，還一直叫。有一次中午我們都睡了，誰(shuí)知這個(gè)小家伙竟然跑到我房間來(lái)叫。我又驚又喜，心想真是個(gè)聰明的“小東西”。好可愛(ài)呀！最后我把小鴨子給了別人養，我真舍不得！
我多么喜歡小鴨子呀！還想再養一只。
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