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手挽手作文

時(shí)間:2021-08-25 16:34:27 小學(xué)作文 我要投稿

手挽手作文三篇

  作文一:和社會(huì )公德手挽手

  我最近讀了《你必須把這條魚(yú)放掉》這篇文章,這篇文章主要寫(xiě)了:夜幕初垂的時(shí)候,湯姆和爸爸搖著(zhù)小船,來(lái)到一個(gè)小島上釣魚(yú)。湯姆先吧魚(yú)餌套上魚(yú)鉤,然后湯姆甩起魚(yú)竿,吧鉤線(xiàn)拋向遠方。魚(yú)餌沉入水底,湖面上泛起了一圈圈銀色的漣漪。湖面在漸漸恢復了平靜,魚(yú)竿彎成了弧形。湯姆一陣驚喜,一定有大家伙上鉤,爸爸在一旁微笑著(zhù)向他投去贊賞的目光。湯姆小心翼翼地吧魚(yú)竿拖出水面。哇!一條他從未見(jiàn)過(guò)的大鱸魚(yú)!湯姆急忙把大鱸魚(yú)提到岸邊,這時(shí)耳邊傳來(lái)了爸爸低沉聲音:孩子你必須把這條魚(yú)放掉!湯姆很不情愿地嚷起來(lái)為什么?爸爸指著(zhù)手表對湯姆說(shuō):現在是晚上十點(diǎn)鐘才可以釣鱸魚(yú)離允許釣鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)。

手挽手作文三篇

  我讀了這篇課文,我明白了,湯姆的爸爸是一個(gè)時(shí)時(shí)處處遵守社會(huì )公德的人。如果我們都像湯姆和爸爸那樣時(shí)時(shí)處處遵守社會(huì )公德,那么我們的社會(huì )就會(huì )很大的進(jìn)步,如果我們人人都不遵守社會(huì )公德,那么我們的國家就不會(huì )穩定。所以我們人人都來(lái)遵守社會(huì )公德,維護社會(huì )秩序,創(chuàng )建我們的良好家園。作為小學(xué)生的我,要從小事做起,從我做起。做一名遵守紀律的人,為成功鋪路!朋友們,快行動(dòng)吧!

  作文二:手挽手

  天地蒼茫,歲月有情,歷史的長(cháng)風(fēng)猶若遙遠的回音,蕩漾著(zhù)愛(ài)的華章,翻看那浩如煙海的史冊,有一個(gè)民族永遠值得我們驕傲中華民族!無(wú)數中華兒女抒寫(xiě)了一曲曲手挽手,眾志成城,將愛(ài)傳遞的贊歌!

  手挽手,播種愛(ài),將會(huì )溫暖世人的心房。二零零七年感動(dòng)中國人物李麗,命運多舛,幾遭劫難,下身癱瘓的她只能與輪椅相伴,她沒(méi)有怨天尤人,而是選擇一條向社會(huì )傳播愛(ài)心之路,她用那顆善良的心去感化服刑人員,五年里,她溫暖了八萬(wàn)個(gè)冰冷的心靈,她毫無(wú)保留地奉獻著(zhù)自己的愛(ài),她挽起那心靈近乎干涸的人的'手,愛(ài)在她的手中傳遞,她用輪椅為愛(ài)心畫(huà)出最美的軌跡!她用真情溫暖了世人的心房!

  伸出手,傳遞愛(ài),將會(huì )推動(dòng)社會(huì )的前進(jìn)。香港著(zhù)名慈善家霍英東先生有著(zhù)這樣的財富觀(guān):民族大意高于金錢(qián),赤子之心勝于財富。他的一生用于慈善的捐款多達150億港元,為推動(dòng)各地區的教育、醫療、體育、山區扶貧等方面做出了巨大的貢獻。達能兼濟天下,他伸出自己的雙手,挽起那些需要得幫助的人的手,聚散有道,利義兼能,他用赤子愛(ài)國之心回報社會(huì )推動(dòng)祖國的發(fā)展!

  手牽手,付出愛(ài),讓世界每個(gè)角落充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光!三年前,印度洋海嘯無(wú)情地卷走了數萬(wàn)人的生命,沖毀了數十萬(wàn)人的家園,青島市民積極為災區募捐,他們不圖名,不為利,只因心中有大愛(ài),他們牽起印尼同胞的手,無(wú)私奉獻,讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間,他們有一個(gè)共同的名字微塵。微塵渺小,卻塑造了偉大,這不只是一個(gè)的名字,這是一座城市的愛(ài)心!

  是的,愛(ài)是一股力量,一股可以溫暖世人心房的力量;一股可以推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的力量,一股可以讓世界每一個(gè)角落都充滿(mǎn)陽(yáng)光的力量愛(ài)是可以戰勝一切的力量!

  2008年5月12日14時(shí)28分,一場(chǎng)無(wú)情的地震讓四川近10萬(wàn)同胞喪失了生命,500多萬(wàn)人無(wú)家可歸,天地無(wú)情,人有情!中華民族是一個(gè)災難打不到的民族,今天我們都是汶川人;今天讓我們手挽手,萬(wàn)眾一心,眾志成城,抗震救災;今天我們手挽手,將愛(ài)傳遞,重建汶川新家園!

  這世界有愛(ài)才溫暖,這世界有愛(ài)才永恒!

  手挽手,傳遞愛(ài),讓這藍色的星球永奏愛(ài)的華章!

  作文三:手挽手

  你牽著(zhù)我的手,我牽著(zhù)你的手,我們的心在顫動(dòng),那一刻感到的是幸福、溫暖、快樂(lè )。

  小時(shí)候學(xué)走路時(shí),是媽媽牽著(zhù)我的小手,呵護著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我,讓我勇敢地邁出第一步。摔倒了,又爬起來(lái),又摔倒了,終于走出了人生的第一步。如今,那只親切的手依然牽著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我,時(shí)刻對我說(shuō):千萬(wàn)不要放棄,做個(gè)堅強的孩子。

  稍微長(cháng)大了點(diǎn),可以幫媽媽做點(diǎn)事了。記得有一次,媽媽叫我幫她拿卷紙,可是一不小心,我摔了個(gè)趔趄,很痛很痛。我坐在地上哇哇大哭了起來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了跑過(guò)來(lái),又用那雙溫暖的手牽著(zhù)我起來(lái),對我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,勇敢點(diǎn)兒。

  長(cháng)大了,成大姑娘了,可以牽手的人更加多了。每當新交一個(gè)朋友時(shí),牽手的那一瞬間,友誼便緊緊地將我們包圍起來(lái),那一刻,是無(wú)比的快樂(lè ),無(wú)比的激動(dòng)。

  嘟嘟在車(chē)水馬龍的大街上一輛卡車(chē)疾馳而來(lái),我連忙跑過(guò)去,拉起一位小弟弟的手跑到安全的地方,好險呀!當那小弟弟對我說(shuō)了聲謝謝時(shí),我感到很快樂(lè )。牽手在那時(shí)真是一位快樂(lè )之神,給我帶來(lái)了付出愛(ài)心的快樂(lè ),使我增添樂(lè )于助人的精神。

  媽媽帶我去公園,有好多人都走進(jìn)了那個(gè)神奇的洞穴。媽媽說(shuō):你也進(jìn)去吧!我忙說(shuō):我不敢。話(huà)音剛落,一位叔叔對我說(shuō):我帶你進(jìn)去吧。這時(shí),我才放心多了,叔叔拉著(zhù)我的小手,帶我進(jìn)了這個(gè)神奇的洞中。我真謝謝叔叔的牽手,是它又讓我認識了一位善良的人,同時(shí)讓我對自己多了幾分信心。

  我生平中牽過(guò)無(wú)數人的手,老師、父母、爺爺、奶奶、同學(xué),甚至有不認識的陌生人,每當牽起手的那一刻,好像生命都在燃燒。

  牽手讓我觸摸到了這些善良的人那一顆顆一塵不染的心,一顆顆溫暖的心。

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