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預測2017年小升初作文題目:傳承中華文明營(yíng)造美德家庭
中國的文化,博大精深,我們身為中國人不僅應該學(xué)習優(yōu)秀文化,還要傳承傳統美德。下面是小編整理的傳承中華文明營(yíng)造美德家庭作文,歡迎大家參考!
【優(yōu)秀作文】
傳承中華文明營(yíng)造美德家庭
中華上下五千年,通過(guò)這五千年的延續和發(fā)展,我國形成了泱泱大國的民族精神。我們也要學(xué)習這種民族精神。
我們中華文化亦稱(chēng)華夏文化,是世界上最古老的文化之一,也是世界上持續時(shí)間最長(cháng)的文化。
中國神話(huà),中華文化與歷史的瑰寶,通過(guò)口耳相傳或書(shū)面文字記載等各種形式流傳在寓言,小說(shuō),宗教,舞蹈,戲曲中。某方面而言,上古神話(huà)會(huì )被假定是歷史真實(shí)的一部分。
中國人是“龍的傳人”。龍也是作為中華民族信奉的圖騰,龍身上寄予了美好的品質(zhì)和神奇的傳說(shuō)。在龍的身上集中了人們美好的愿望,也常把世間的杰出人物稱(chēng)為人中之龍。
無(wú)論是什么中華文化,我們都應傳承下去,從現在開(kāi)始,"讀圣賢書(shū),立君子品,做有德人。“要行得正,坐得端。”要有“天下興亡,匹夫有責。”的愛(ài)國主義精神,“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )。”的無(wú)私奉獻境界。努力學(xué)習優(yōu)秀文化,傳承傳統美德。
二十一世紀,人類(lèi)第三次站在了世紀的起跑線(xiàn)上,未來(lái)的中國面臨嚴重的挑戰,迎接跨世紀的挑戰,關(guān)鍵在于人的素質(zhì)。試想一下如果未來(lái)的接班人連修身也做不好,更不用說(shuō)什么“齊家、治國、平天下”了。
所以,應當站在培養21世紀社會(huì )主義事業(yè)接班人的戰略高度來(lái)認識和理解開(kāi)展傳統美德教育的重要意義。 提高學(xué)生道德認識,使他們知道懂得什么是美德,什么是非美德,從中能正確分辨真與偽、善與惡和美與丑,知榮辱、明愛(ài)憎,讓學(xué)生實(shí)踐良好的教育!
傳承中華文明營(yíng)造美德家庭
“弘揚中華優(yōu)秀文化傳統,傳承民族精神!”這響亮的口號聲是我們新世紀中學(xué)生秉持的信念。我們生活在這片熱土上,這片有著(zhù)千年歷史的熱土上,我們自豪,我們驕傲。隨著(zhù)國家日益興旺發(fā)達,我們每一個(gè)中國人,都能在國際舞臺上感受到前所未有的自尊與自信,所以做一名自信的中國人更是我們應當具備的。
我國著(zhù)名生物學(xué)家童第周,年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)。同屋的另一個(gè)國家的留學(xué)生輕蔑地對童第周說(shuō):“你們中國人太笨了,不會(huì )管理經(jīng)濟,所以,中國的經(jīng)濟太落后!”童第周聽(tīng)了很生氣,對他說(shuō):“你說(shuō)中國人笨,有什么證據,我不許你誣蔑我的同胞,我的祖國。”接著(zhù),他一字一頓地說(shuō):“我們來(lái)比一比,你代表你的國家,我代表我的國家,看誰(shuí)先取得博士學(xué)位。怎么樣,你敢嗎?“此后,童第周更加發(fā)奮讀書(shū)。他發(fā)表的論文,水平越來(lái)越高,在歐洲生物界引起了轟動(dòng)。授學(xué)位時(shí),在場(chǎng)的教授、專(zhuān)家紛紛向他表示祝賀。童第周激動(dòng)地說(shuō):“我是中國人!我獲得了貴國的博士學(xué)位,至少可以說(shuō)明中國人決不比別人笨!”一個(gè)有強烈民族自信心的人,必定會(huì )在國際交往中自覺(jué)地展示我們中國人的氣度和風(fēng)采,不卑不亢,落落大方,絕不會(huì )做有損國格的事情,這才是我們中華民族的精神啊!作為中學(xué)生的我們,雖然做不出壯烈偉大的事,但是從小事亦能體現出中華民族的優(yōu)良傳統。
“雷鋒”這個(gè)響亮的名字,代表著(zhù)我們的民族精神。他的精神,指引著(zhù)我們前進(jìn);他的精神,伴隨著(zhù)我們步伐,他的精神,是我們每個(gè)中國人應該有的精神!祖國創(chuàng )造了生活,改造著(zhù)生活,歲月承載著(zhù)歷史的腳步,大地積淀了文明的精華,走在世紀之初的我們,懷著(zhù)一顆堅定不移的心,為中華文化,民族精神貢獻自己的一份力量。
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