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2025年小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟（通用46篇）
歲月流轉世事變遷，短暫的人生因感悟變得美好悠長(cháng)，無(wú)論年華似錦還是白發(fā)蒼蒼在這里你會(huì )在迷亂中找到純凈，也會(huì )找尋到關(guān)于幸福的地圖進(jìn)而雕刻你人生中的美麗…下面是小編整理的成長(cháng)感悟作文，歡迎大家參考!
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 1
人生如淡藍天空中的一顆璀璨的明星，人生如滑稽中鮮艷而燦爛的鮮花。人生是絢麗的，生活是多彩的，只要你擁有一顆美麗的心靈，那么你擁有的就不僅僅是春天。
但是，在生活中，對于某些人而言，人生是殘酷的。
曾經(jīng)，再弄黑的牢房里，一個(gè)年輕的囚徒沮喪的跪在墻根，嗚嗚的痛泣著(zhù)，企圖用雪亮的懺悔的淚水，洗出一個(gè)嶄新的童年來(lái)。不遠的地方，刑場(chǎng)穿著(zhù)法律編織的素裝，在黎明中靜候他。
他何嘗不想過(guò)人生的美好?在他的生命中，卻未遇到。他見(jiàn)到的，只是人生的殘酷。
司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山或輕如鴻毛。死有許多種，就看你的價(jià)值取向了。文天祥不也說(shuō)過(guò)嗎?“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！彼劳�，那只是肉體上的痛苦，卻不是精神上的死亡，死不僅僅是人生的.正面對，有時(shí)候也是生的延續。
人生如點(diǎn)燃的蠟燭，總有一天會(huì )熄滅;人生如一朵燦爛的鮮花，總有一天會(huì )凋零。人生又像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，轟轟烈烈，但總有停止的一刻。
人從自己的哭聲開(kāi)始，在別人的淚水中結束。人活著(zhù)，就應加倍惜愛(ài)，掌握美好的時(shí)光。人死了，就讓別人灑下誠實(shí)的眼淚吧!數一數，那才是人生價(jià)值的珍珠。
有一句諺語(yǔ)：
回首明天，應該是問(wèn)心無(wú)愧的;
面對今天，應該是倍加珍惜的;
展望明天，應該是信心百倍的。
我想，這大概就是完美人生的寫(xiě)照吧!
雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無(wú)法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，使我們活的更為光照有力，卻在于我們自己掌握!
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 2
不知道什么時(shí)候，六年的小學(xué)時(shí)光結束了。往事回憶，感慨萬(wàn)千，卻不知從何說(shuō)起。
我還依稀記得六年前我是怎么入學(xué)的。那時(shí)候的我還是一個(gè)天真無(wú)邪的年紀，對身邊的一切充滿(mǎn)了好奇，仿佛身邊的世界是一個(gè)我從來(lái)不知道的地方。
入學(xué)那天，在父母的陪同下，我來(lái)到了美麗的校門(mén)，開(kāi)心地揮了揮手，然后很自豪地走進(jìn)了學(xué)校。它就像一只驕傲的小鳥(niǎo)，都是因為它進(jìn)入了一個(gè)叫小學(xué)的地方。
每天早上，伴隨著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我走進(jìn)學(xué)校，甜甜地和老師打招呼。還沒(méi)進(jìn)教室，耳邊就傳來(lái)一陣讀書(shū)聲，心里靜了下來(lái)。漸漸的，越來(lái)越大，進(jìn)入了大四學(xué)生時(shí)代，大三的時(shí)候也沒(méi)有了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué)。每天腦子里想的都是學(xué)習，不是作業(yè)。
成長(cháng)總會(huì )有代價(jià)。作業(yè)越來(lái)越多，老師越來(lái)越嚴格。年復一年，到了六年級，沖刺的時(shí)候到了。小學(xué)六年的學(xué)習就是初中第一瞬間的`微笑，身上的壓力越來(lái)越大，但我總是會(huì )抽出一些時(shí)間和朋友靜靜地躺在走廊里，享受陽(yáng)光的溫暖。我們聊這個(gè)聊那個(gè)，玩得開(kāi)心。
不知不覺(jué)中，我的心里充滿(mǎn)了失望，這是我的同學(xué)、老師和朋友的失望。畢竟畢竟你和我在一起這么多年，無(wú)論是失意還是難過(guò)，身邊總有一群人，我們一起經(jīng)歷了太多，有笑有淚。
我的朋友，我和你吵架了。不管我當時(shí)有多生氣，多生氣，以后總會(huì )和解的。后來(lái)不管對方做錯了什么，怎么超過(guò)了自己的底線(xiàn)，但我們總能無(wú)條件原諒對方，心里總想著(zhù)她的好，就因為你是我最好的朋友。
老師，我年少無(wú)知的時(shí)候你教會(huì )了我很多。當你的同學(xué)沒(méi)有做作業(yè)時(shí)，你總是很生氣，因為你想到了我們。當我們做錯事時(shí)，你總是耐心地說(shuō)服我。謝謝你，你把知識的雨露灑進(jìn)了我們的心里。
現在，我要離開(kāi)這所學(xué)校。我應該說(shuō)再見(jiàn)，但你是我最珍貴的記憶。我不知道，有一天，我再次走近你，來(lái)到我們曾經(jīng)分享的回憶，卻忘不了我對你深深的祝福。
一首歌唱完，花落，淚落，滿(mǎn)滿(mǎn)的歡喜，滿(mǎn)滿(mǎn)的悲傷…
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 3
生活是一首歌，一遍人間四月花；生活是一束陽(yáng)光照亮了華夏大地；生活亦是一種方式在時(shí)代更替中千姿百態(tài)，健康的成長(cháng)是我們健康生活的保障。無(wú)論在飲食健康上還是在精神健康上我們都要研究長(cháng)遠的利益，僅有學(xué)會(huì )了健康成長(cháng)你才學(xué)會(huì )了生活。
隨著(zhù)社會(huì )的提高，人們在飲食方面也有了很大的追求和改觀(guān)，于此一些不健康的食物便陸續出現，并且深受廣大人民的喜愛(ài)。雖然有些美食做的色香味俱全，可是很多美食卻有些危害健康的隱患。比如烤熱狗，它里面包含的熱量十分大。
若過(guò)多攝入會(huì )引起肥胖；還有煎炸的東西，它能夠使人致癌，所以還是少吃一點(diǎn)；麻辣食品是生活中不可缺少的.吃食，它有著(zhù)對人體的種種危害，例如導致口腸潰瘍，牙齦腫痛，導致血液循環(huán)加速，人體也會(huì )變得暴躁，心緒不安……所以大家在應對美食的誘惑時(shí)必須要注意，切不可大魚(yú)大肉，必須要做到營(yíng)養均衡搭配。
應對這個(gè)復雜的社會(huì )，因為壓力太大，或者煩心事太多，睡眠不足……就會(huì )導致我們精神恍惚，出現抑郁癥，精神分裂等病癥。而我只想說(shuō)“其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵取決于你對生活的態(tài)度”！在對面種種的社會(huì )壓力下，我們要放好心態(tài)，樂(lè )觀(guān)的應對一切事物，不要把自我逼的太緊。而你要明白生活的完美就差你給自我一個(gè)微笑！
奔波的人生，我們已經(jīng)用力，盡力，何必還去耿耿于懷。生活就不會(huì )事事如意，樣樣隨心，學(xué)會(huì )寬慰自我，懂得安慰自我，才是對自我，對所有人，對社會(huì )的最好回饋。物質(zhì)生活和精神生活都是一個(gè)人的生活支柱，沒(méi)有了物質(zhì)生活，你同樣有精神支撐著(zhù)，但如果人沒(méi)有了精神生活，那么你的心靈便是物質(zhì)生活貧乏！所謂“健康的體魄源于完美的精神”。
時(shí)光在悄悄的流逝，我們在慢慢的成長(cháng)。人的一生無(wú)論是追求家財萬(wàn)貫還是權勢地位，只要有一個(gè)健康的體魄才能做自我想做的事，實(shí)現人生價(jià)值。讓健康的生活成為我們人生中的一個(gè)追求，讓我們一起健康生活，健康成長(cháng)。
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 4
“叮鈴鈴…”上課鈴響了，原本熱鬧的教室，瞬間安靜了下來(lái)。因為今天要公布考試成績(jì)了，同學(xué)們都很緊張，有的同學(xué)在擦著(zhù)額頭上的汗;有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)的搓一搓自己的手心;此時(shí)，我的手心里全都是因恐懼而產(chǎn)生的汗。
教室里變得冷冰冰的，只見(jiàn)老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，把試卷往講臺上一扔，“你看看你們，令我滿(mǎn)意的有幾人?尤其是你，需要我念出你的分數嗎?”老師的目光仿佛正對著(zhù)我，我列出一絲苦笑，著(zhù)實(shí)令人心寒�？v使某些人在背后大大咧咧地說(shuō)帶有嘲諷的風(fēng)涼話(huà)，優(yōu)等生夸張吹噓著(zhù)自己的成績(jì)，我又有什么資本昂首挺胸?眼前的花草樹(shù)木伸出一絲憂(yōu)郁，太陽(yáng)的`毒辣、浮云的凄涼，閉上眼，嘴里一陣苦澀，大腦一陣發(fā)暈。
終于熬到了放學(xué)，我如同一只斗敗的公雞，垂頭喪氣地走出校園，我恍恍惚惚跨進(jìn)了公園，我又何意欣賞這如此凄美的風(fēng)景呢?若非無(wú)法擺脫這殘酷的現實(shí)，誰(shuí)又愿在此地痛苦徘徊，如同醉漢的我跌跌撞撞靠在了躺椅上。無(wú)趣的轉過(guò)頭，只見(jiàn)幾朵小花坐落在花叢中嬉笑打鬧，又何嘗不是給我倍受挫折的帶來(lái)些許安慰?唉，花里胡哨，恍若隔世的我正打算起身清醒清醒，哪知一股寒風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，再次氣憤的轉過(guò)頭去，驚訝的發(fā)現花落了一地，每朵都是殘花，只剩下了一兩片花瓣。
起初我仍氣憤，但突然內心被什么震撼了。這些花如同經(jīng)歷了苦難的人一般，沒(méi)有挺過(guò)困難便不能成大器，停留的則走向成功。剝去了華麗虛偽的外殼又剩些什么呢?只有那些那殘存的毅力罷了。
這不就是我自己?jiǎn)?脫去堅硬的外殼，保持那份堅強與樂(lè )觀(guān)，經(jīng)歷磨難與孤獨，從而成長(cháng)、進(jìn)化。人生皆是如此，我又豈敢再自甘墮落下去呢?站起身來(lái)去擁抱這個(gè)美麗的現實(shí)吧!只要重整旗鼓，我相信，在成功的樹(shù)上一定會(huì )碩果累累。
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 5
從四年級開(kāi)始學(xué)下棋，漸漸發(fā)現這個(gè)小棋盤(pán)也體現了人生的廣闊。這兩個(gè)人打了起來(lái)，勇敢的人打了一場(chǎng)激烈的比賽。剛開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)攻全線(xiàn)，勇往直前，有“虎吞千里”的傾向；膽小的人比防守更重要，步步為營(yíng)，優(yōu)柔寡斷，唯恐一招必敗，所以他們堅持“人不犯我，我不犯人”的原則。穩重的人有思想，有朝氣，看似平靜，其實(shí)已經(jīng)在心里了；輕浮的人機智，急功近利，下棋不考慮后果，最終因為一葉障目而輸掉整個(gè)局面。
算計大師在第一局就故意輸給對手，增加他的傲氣，破壞他對它的防備，刺探對手的套路，尋求對策，說(shuō)“君子出第一局”，可謂名利雙收。然后避開(kāi)別人的長(cháng)處，攻擊別人的短處，到處設陷阱，邀請你進(jìn)入甕中，直到殺死對手，甚至輸掉比賽。傲慢的人往往看不起對手，擺出“自重”、“霸道”的姿態(tài)，對手往往“震驚”。這樣的人雖然心理上高人一等，但并不是真的有天賦，很難贏(yíng)得比賽.人的不同性格，不同心態(tài)，在楚江漢時(shí)期表現的'淋漓盡致。
象棋很安靜，像一池泉水，但它是靜止的。象棋一旦變成了行動(dòng)，就充滿(mǎn)了火焰，殺人滅口，雙方死傷無(wú)數。這氣勢不亞于硝煙滾滾的戰場(chǎng)。鉆石切鉆石確實(shí)是一件快樂(lè )的事情。經(jīng)過(guò)三百回合的戰爭，雙方都是在一個(gè)黑暗的地方被打死的，勝者和敗者之間依然沒(méi)有分出勝負。雙方都不可避免地感到不安。偶爾不小心丟了荊州，被對方抓住，追殺。他們確認失敗是固定的，沒(méi)有勝利的希望。頓時(shí)眼前一亮，直奔黃龍而去，對手措手不及，以失敗告終。
此時(shí)的我覺(jué)得很暢快，回味無(wú)窮.其實(shí)人生只是一盤(pán)棋，人生是一個(gè)永不放棄的對手。只有學(xué)棋，總結教訓，不斷提升自己，才能贏(yíng)。我一直以為，如果我能在這片小小的土地上找到今生的奧秘，我就不會(huì )浪費生命。所以，人生如棋而非棋。
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 6
父母永遠是想你好的那兩個(gè)人，同樣，最近的人也許會(huì )誤會(huì )最深。
又是一個(gè)星期天，又是一個(gè)美好的假期，早上從床上起來(lái)，面對的不再是宿管阿姨冷冰冰的臉，而是父母親切的`臉龐，吃的不是食堂千篇一律的米粥、饅頭、咸菜，而是母親精心翻炒的蔬菜和香噴噴的米飯。放假真是哪哪兒都好��！要論美中不足，恐怕就是疊成小山的作業(yè)了。
我坐在書(shū)桌前，看著(zhù)作業(yè)，握緊水筆，翻開(kāi)本子，不像是寫(xiě)作業(yè)，而是要去打仗，當我寫(xiě)下第一個(gè)字時(shí)，窗外的蟬鳴，汽車(chē)的鳴笛的聲音，手機微信的震動(dòng)，這些聲音好像放大十倍，無(wú)不再觸動(dòng)著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)的緊繃的神經(jīng)，在與語(yǔ)文作業(yè)對抗一小時(shí)后，我終于寫(xiě)完了一項，我放下筆好像戰士放下槍?zhuān)杏X(jué)身心舒暢，剛拿起手機，隨著(zhù)游戲的音樂(lè )，只聽(tīng)門(mén)“滋—”的開(kāi)了，門(mén)后露出母親微笑卻又沾滿(mǎn)泥土的臉。
空氣凝固了。
在沉默了一分鐘后，母親的嘴角驟然下降，室內溫度也瞬間降低，就在母親準備變身唐僧的前一秒，我快速翻出語(yǔ)文作業(yè)，雙手遞上：“請母親大人過(guò)目�！蹦赣H用了一分鐘翻完我一小時(shí)的成果后，嘴角微微上揚，但為了保持嚴肅又抑制下去了。就當我以為我渡過(guò)難關(guān)時(shí)，沒(méi)想到，聽(tīng)母親慢悠悠的說(shuō)了一句：一小時(shí)，你就寫(xiě)這點(diǎn)這么點(diǎn)作業(yè)，還好意思給我看，趕緊好好寫(xiě)，看你字亂的…
母親往炕上一坐，一邊看我寫(xiě)作業(yè)，一邊談我小時(shí)候的故事，這些事我不說(shuō)一千，也得聽(tīng)了八百遍。
“停停停，我都知道了，您別說(shuō)了，我寫(xiě)數學(xué)呢�！蔽页雎曋浦�。
母親聽(tīng)后沉默了一會(huì )兒。
這就嫌我嘮叨，難道不是嗎？就這樣，以后還養我老？母親一邊說(shuō)我一邊寫(xiě)，就這樣寫(xiě)了半個(gè)下午，成功把所有作業(yè)都寫(xiě)完了，但是這代表我要專(zhuān)心的聽(tīng)母親嘮叨，我覺(jué)得還不如不寫(xiě)完了，只能心里叫苦，直到父親回來(lái)。
父親回來(lái)后我母親才去洗菜做飯，我收拾書(shū)包時(shí)只能感嘆，唐僧永遠是唐僧啊。
這件事讓我感受到有時(shí)父母的嘮叨，只是為了我們好，只要好好的解決就可以和諧相處。
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 7
我們都是倔強的孩子，在那些透明的歲月里，通過(guò)一條名叫青春的河慢慢溯到成熟。
——題記
處在花季的少男少女的思想，常常試圖劃破空間的約束，翱翔于七彩的長(cháng)空……
看著(zhù)初一新生如朝陽(yáng)般的活力，我不禁感嘆：逝者如斯夫��！回眸過(guò)去的一年，充溢我心房的只有甜蜜、芬芳……
一年前，鄙人私下里認為自己是地地道道的“公鴨嗓”，在選報學(xué)校的社團活動(dòng)時(shí)，曾舉棋不定，正猶豫間，居然被“合唱社團”選中。這給我帶來(lái)了巨大的鼓舞，自信的種子開(kāi)始在我的心田發(fā)芽……
于是，每周兩次的社團活動(dòng)，我積極參加，即使生病也再所不辭。我認真的、受寵若驚般賣(mài)力地唱呀，練呀……悠揚的旋律飄揚開(kāi)來(lái)，美妙的樂(lè )曲使我忘卻了學(xué)習的疲憊……因先前沒(méi)受過(guò)訓練，故開(kāi)始時(shí)有些吃不消，得了一個(gè)星期的咽炎。在老師和同學(xué)的鼓勵和指導下，我堅持著(zhù)，堅持著(zhù)……半年下來(lái)，我的水平有了明顯提高，嗓音也有了質(zhì)的飛躍。無(wú)意間，我受到了藝術(shù)的洗禮，我覺(jué)察到自己的.潛能了，我不再是天生的“公鴨嗓”，只要努力，我也能行！自信的芽開(kāi)始在我的心田里茁壯成長(cháng)……我深信，它一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的，一定能！
有人說(shuō)，一棵樹(shù)，也許沒(méi)有漂亮的花，但可能有碧綠的葉子，挺拔的枝干。如果都沒(méi)有，或許只是因為它生長(cháng)的地方好，從而成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。同樣，一個(gè)人也許沒(méi)有漂亮的面孔，但可能有高大的身材，強壯的肌肉。如果都沒(méi)有，或許只是因為他身上有美好的東西，從而成為一個(gè)受人尊敬的人。我相信，人只要有了自信，只要能發(fā)覺(jué)自己的潛能，就有了攀登的方向，奮進(jìn)的目標。于是，對他而言，世上也就沒(méi)有什么難做的事啦……
其實(shí)，生活就是一首歌，就看你如何去演奏它，練就它。你的自信和對潛能的發(fā)覺(jué)，將決定它是首歡歌還是悲歌……
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 8
時(shí)光荏苒，轉眼間我的初中生活即將走到了盡頭。驀然回首，仿佛這些年的初中生活依舊剛剛開(kāi)始一樣。還記得不舍小學(xué)的那場(chǎng)別離，也記得剛入中學(xué)大門(mén)的那份好奇，但是一切的一切終究成了回不去的夢(mèng)，我的青春慢慢地在時(shí)間的年輪中一步步地成長(cháng)著(zhù)。
以前我有些膽小，而且怕狗。走在路上見(jiàn)到跑著(zhù)的狗，我就嚇得心尖兒發(fā)顫，兩腿發(fā)軟，生怕那狗向我跑來(lái)。
但是有一次，卻不一樣了。有一天表弟來(lái)玩。我就帶她到外面吃飯，回到小區發(fā)現在回家的.必經(jīng)之路上有一只兇神惡煞的土狗，那只死死地盯著(zhù)我，尾巴豎了起來(lái)，我身子一抖，只覺(jué)得脊背發(fā)涼。那只狗“嗚嗚”叫了兩聲，又猛地狂吠起來(lái)，把背弓著(zhù)，似乎蓄勢待發(fā)要向我和弟弟撲過(guò)來(lái)�！敖憬阄液ε�！”弟弟往我身后縮了縮。我也很害怕！雖然小區里有幾只狗和我混得算熟，可這只土狗我不認識，而且它好兇，可不向那幾只金毛犬那樣好惹！該怎么辦？如果我拔腿就跑，狗好不好來(lái)咬我？那我弟弟又怎么辦呢？“姐姐……”弟弟扯扯我的衣角。驚慌地看著(zhù)我。弟弟比我矮兩個(gè)頭，才上幼兒園大班。那只土狗還在叫，一瞬間我感到責任的重大，我們兩個(gè)人中我最大，我也保護弟弟！于是我鼓足了勇氣，拾起一根樹(shù)枝邊向狗跑叫：“你這只死狗，叫什么叫！快走開(kāi)��！”那只狗往前跑了兩步，我閉著(zhù)眼把樹(shù)枝往它那兒丟，尖叫一聲。那一刻我覺(jué)得我好像不一樣了，我所以的害怕都沒(méi)有了。
那只狗就向后幾步，掉頭走了。天哪，我打跑了一只狗！弟弟拍手高興地說(shuō)：“姐姐算了不起！好厲害！我要告訴老師我姐姐打了一條狗！”我心中充滿(mǎn)了自豪感，我長(cháng)大了，我不怕了。我昂著(zhù)頭說(shuō)：“我是你姐姐，當然有保護你！”
時(shí)間給我們每個(gè)人都帶來(lái)了一份禮物，而那份禮物就是成長(cháng)。不管我們愿不愿意成長(cháng)，但是我們終究還是敗給了時(shí)間。我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，我們感悟著(zhù)成長(cháng)的煩惱與快樂(lè )。直到最后的最后，我們才發(fā)現原來(lái)自己已經(jīng)慢慢地成長(cháng)著(zhù)了。
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 9
成長(cháng)從我誕生開(kāi)始譜寫(xiě)著(zhù)。第一頁(yè)，第二頁(yè)，第三頁(yè)…。．印刻著(zhù)流年，以永不蒼老的姿態(tài)存在。那一個(gè)個(gè)講不完的故事，也在我的耳邊縈繞著(zhù)，在我的腦海里回蕩著(zhù)。在不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了。打開(kāi)我成長(cháng)的檔案，里面記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而那次拔牙使我回想起來(lái)覺(jué)得很有意思。
記得那天早晨，我一如既往地起床�？稍诔燥垥r(shí)卻發(fā)生了一件事。我慢慢的夾菜、咀嚼�！鞍ミ�！”我痛苦的大叫家里人聞聲放下手頭工作，跑了過(guò)來(lái)。媽媽急切地問(wèn)：“怎么了？”我指了指牙齒。爺爺一看，才呼了一口氣，說(shuō)道：“沒(méi)事的，這只是一顆牙齒松動(dòng)的關(guān)系�！薄靶⌒狞c(diǎn)吃，吃完我們去拔牙�！蹦棠桃贿吺罩�(zhù)桌上的碗筷一邊說(shuō)�！鞍窝馈�！我當然知道“拔牙”的`意思，雖至今沒(méi)有親身體驗過(guò)。但早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)過(guò)拔牙的恐怖。我著(zhù)急地說(shuō)：“我不要拔牙！不要拔牙！”可家中所有人都不理我。
到了醫院，我忐忑不安地坐在椅子上，想著(zhù)拔牙時(shí)的感覺(jué)：牙被拔出來(lái)，血嘩嘩流出來(lái)，接著(zhù)我就會(huì )疼的哇哇直叫的，想想就恐怖，更何況，我最害怕血的樣子與味道了！我在心里一直詛咒這顆牙，要不是它我也不用背上“拔牙”這個(gè)厄運。
醫生走過(guò)來(lái)，把椅子往下按，打開(kāi)的黃色的照明燈。戴上手套，拿來(lái)了工具。我怕得直冒汗。醫生似乎看出了我的害怕，安慰道：“不用怕，一點(diǎn)都不疼的�！甭�(tīng)她這么說(shuō)，我的心稍稍安定了下來(lái)，自我安慰：不疼的，同學(xué)說(shuō)的不一定真的。我等待這拔牙的那一絲疼痛。醫生用左手把像湯勺一樣的勺子從消毒盤(pán)取下來(lái)，把我的嘴向松動(dòng)的牙齒那里張開(kāi)。再用右手把鉗子也從盤(pán)子上拿下來(lái)，熟練的用鉗子把牙齒拔下，又安上棉花�！安惶邸蔽抑е嵛岬卣f(shuō)，我高興極了。過(guò)了幾分鐘后，媽媽帶我回了家，在回家的路上，我對拔牙的害怕，消失了。
那次拔牙，使我明白了：只要堅持不懈，做任何事情都一定會(huì )成功的。而且成長(cháng)也才剛剛起頭，我會(huì )把這篇華麗樂(lè )章繼續譜寫(xiě)下去……
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 10
下鄉是在我們枯燥而又乏味的小學(xué)生活中，一次最有意，也是最有趣的一次活動(dòng)。它不但豐富了我們的知識，也讓我們這些在蜜罐里泡大的孩子，對社會(huì )有了新的認識。
我們坐車(chē)坐了一會(huì )兒，就到基地了。這里四面環(huán)山，空氣清新，給人帶來(lái)一種神清氣爽的感覺(jué)。
給我們授課是洪教官，兩個(gè)又黑又濃的眉毛，是他顯著(zhù)的特征，讓人一下子就記住了他。他帶我們去了期待已久的基地，宿舍，可以到我的宿舍，心情就低落了下來(lái)，拿著(zhù)這里和家里比，簡(jiǎn)直是天差地別。家里的臥室干干凈凈，每天都有人打掃，再看看這里，被子的線(xiàn)頭是松的，里頭的棉花都出來(lái)了，枕頭很小，已經(jīng)蔫下去了，地板也不是我們所向往的木地板，而是又黑又臟的石頭地板，這可讓我們大失所望。但我們還是不斷安慰自己：不要失望，說(shuō)不定午飯會(huì )很豐盛呢！
轉眼間，早上就在同學(xué)們的期望和教官的訓話(huà)中過(guò)去了……一個(gè)個(gè)餓著(zhù)肚子的同學(xué)們，大老遠就聞到了香味，對洪教官說(shuō)：“能開(kāi)飯了嗎？”教官說(shuō)：“嗯，走吧�！蹦切┗腥琊I死鬼的同學(xué)們突然精神煥發(fā)，流著(zhù)口水，喊著(zhù)響亮的口號，邁著(zhù)雄壯而有力的步伐，踏上了吃飯之旅。走到門(mén)口，紅教官給我們訓了幾句話(huà)，突然間伸出手，配合著(zhù)古代店小二的.動(dòng)作說(shuō)了一聲：“請”。這句話(huà)讓我們毛骨悚然，但全班還是對這個(gè)讓我們受寵逽驚的滑稽動(dòng)作，給予了笑容和對教官育人的特殊方法的肯定。說(shuō)到飯，還是很好吃的，這成了我們在這段“艱苦”的日子中唯一的期待。
下鄉，除了每天訓練站，坐姿，最快樂(lè )的事大概只有戶(hù)外活動(dòng)和看電影了吧？這兩個(gè)項目不但增強了我們的體能，也讓我們知道許多課本里學(xué)不到的知識。
下鄉就是這樣，有苦也有甜，有時(shí)枯燥有時(shí)也很乏味，但同時(shí)也是最激動(dòng)人心的一次活動(dòng)。我們每天都躺在床在想念我們的家，但想的不僅僅是家，還有家的屋檐下那顆關(guān)心，支持我們的心。
這次下鄉不進(jìn)開(kāi)拓了我們的視野，也豐富了我們知識，人生。我相信，這會(huì )是我們難忘的回憶。
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 11
成長(cháng)，一個(gè)普通的字詞，可是成長(cháng)的過(guò)程卻讓我難以忘卻。
我在一個(gè)禮拜天的下午查閱圖書(shū)時(shí)無(wú)意中看到了我從出生以后每年的生日照片，每張照片上都記載了我幾歲的生日，這記錄了我的成長(cháng)。以我的記憶在我的'成長(cháng)中有過(guò)快樂(lè )，有過(guò)幸福，有過(guò)淚水，有過(guò)挫折。當我遇到挫折時(shí)母親陪伴我支持我，當我流淚時(shí)朋友鼓勵我安慰我。每個(gè)人的成長(cháng)中不可能是一帆風(fēng)順的，成長(cháng)意味著(zhù)告別童年，童時(shí)的一切都讓我們留戀，讓我們回味，童年有太多往事那么開(kāi)心，那么感動(dòng)。倘若成長(cháng)是一本書(shū)，那么坎坷就藏落在每一語(yǔ)句中的錯字。
清楚的記得六年級的一次，我和往常一樣迎著(zhù)清新的空氣早早地到了學(xué)校，我將課本都準備好以后就與幾個(gè)一起早來(lái)的同學(xué)玩耍起來(lái)，每天早晨我都這樣邊玩邊等我最要好的朋友，可這天她與往常不同心情很煩躁語(yǔ)氣也不是很和善像吃了槍藥似的，知道她這樣我也不好去惹她，便沒(méi)怎么和她說(shuō)話(huà)。到了中午我們都吃完了午飯她把我拉到一邊問(wèn)我為何不理她，我就解釋給她聽(tīng)她卻打斷我的話(huà)莫名其妙的生起氣來(lái)還說(shuō)了一些傷人的話(huà)語(yǔ)。我聽(tīng)到之后心一痛，鼻子一酸，眼眶不知不覺(jué)濕了，我邊哭邊跑向教室，她卻像沒(méi)事的人一樣，我越想越心寒。一下午我理都沒(méi)理她，一直到放學(xué)，我理好書(shū)包背帶著(zhù)煩躁的心情回到了家，但什么事情都逃不過(guò)母親的眼睛，母親問(wèn)我怎么了見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)又問(wèn)是不是和朋友發(fā)生沖突了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，母親說(shuō)：“朋友之間應該寬容不是嗎，也許是她一時(shí)的氣話(huà)呢�！边�讓我自己好好想想。我想了一小時(shí)想想母親說(shuō)的也對，邊準備第二天和她和好，當我準備找她時(shí)正遇上她來(lái)找我，她向我道歉說(shuō)昨天不是有意說(shuō)那些話(huà)的，我也就原諒了她，我們就這樣和好了。事后想到老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：當釘子訂到墻上再拔下來(lái)時(shí)，可那些痕跡永遠也消除不掉了。
或許應該謝謝那些傷害過(guò)我的人，讓我學(xué)會(huì )了堅強，讓我懂得了的事情，去面對以后成長(cháng)過(guò)程中的事情。
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 12
感悟成長(cháng)生命是寶貴的，也是美好的。從牙牙學(xué)步直到步伐穩健，你都經(jīng)歷了什么？小苗從頂破土地直到撐開(kāi)葉子，都經(jīng)歷了什么？答曰：是成長(cháng)。你有沒(méi)有想過(guò)，成長(cháng)是什么？成長(cháng)是一種過(guò)程么？成長(cháng)是一種見(jiàn)證么？成長(cháng)是一種感悟么？其實(shí)都是。跑開(kāi)媽媽的懷抱奔向泥土里玩過(guò)家家，你有沒(méi)有想過(guò)為什么？其實(shí)只是因為我們長(cháng)大了，我們想試一試自己的翅膀里。成長(cháng)，其實(shí)只是一種過(guò)程。
因為歲月年輪，我們開(kāi)始成長(cháng)，從小長(cháng)到大，有過(guò)成功與是失敗，挫折與努力。你有沒(méi)有想過(guò)它們背后是什么？任何事情都是有雙面性的，成長(cháng)也是一樣。如果說(shuō)，你某件事情做成功了，那背后更多的，還是驕傲自滿(mǎn)，但如果失敗了，更多還是決心努力。所以說(shuō)，不要把成長(cháng)想的太糟糕。也許你收獲的遠遠超過(guò)失去的。
成長(cháng)，其實(shí)只是一種感悟�；仡^望望十幾年成長(cháng)的故事。每個(gè)故事都有一個(gè)結局，一個(gè)不同的'結局，從結局來(lái)看，也許你這個(gè)故事是成功的，但其他的呢？你我都不能保證。成長(cháng)，是一種看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西，但它時(shí)時(shí)都伴這你。當你再度挫折時(shí)，當你再度猶豫時(shí)，它會(huì )讓你看到先例，不要認為，過(guò)去的日子就過(guò)去好了。其實(shí)，過(guò)去的日子里的每一件事都有一個(gè)不同與其他的啟示、寓言。成長(cháng)，其實(shí)也只是一種見(jiàn)證。從不懂事的你我變成帥氣的小伙，漂亮的姑娘，你都經(jīng)歷了什么？成長(cháng)只是見(jiàn)證了大家都看得見(jiàn)的一個(gè)問(wèn)題，只是見(jiàn)證了你的身高、你的體重。用歲月來(lái)表達，用年輪來(lái)表示。成長(cháng)用特殊的方式見(jiàn)證了你我。制造了你我已懂事的鐵證據；制造了你我已愈健康的鐵證據，只是見(jiàn)證了我們已不是小孩子。
人最寶貴的是生命，生命只有一次，成長(cháng)卻不間斷，每一次，到希望在挫折、失敗中爬起，在挫折、失敗中尋覓自己，不讓在挫折、失敗迷失自己，珍惜每一次成長(cháng)。
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 13
最細膩的筆觸描繪出真實(shí)的意境，最恰到好處的筆墨描繪出多彩的圖畫(huà)。這，便是我閱讀《紅樓夢(mèng)》最真實(shí)的感受，打開(kāi)扉頁(yè)，便已沉浸……
翻開(kāi)“紅樓”——真
剛剛打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，我便面對了兩位同樣貌美如花，才華橫溢回眸一笑千萬(wàn)情的女子，究竟誰(shuí)，才是我所向往的女子？
寶釵嗎？一句“好風(fēng)憑借力，送我上青云”贏(yíng)得很多喝彩，僅憑自己一人，在偌大個(gè)賈府里面面俱到，真可謂是八面玲瓏。
黛玉嗎？形單影只，孤獨葬花，引人憐惜。那因病而略顯蒼白的臉頰越發(fā)引人疼愛(ài)，用水做的女人形容她并不為過(guò)。
思來(lái)想去，我選擇了黛玉。黛玉不會(huì )像寶釵那樣為適應社會(huì )而做中規中矩的女人，不會(huì )去爭名奪利，更不會(huì )為了生存而在賈府里低聲下氣逢迎他人。這一切，都是因為黛玉很真。
我想，我們也不應該做一個(gè)趨炎附勢的人，而應為黛玉，與“真”同行。
解讀“紅樓”——善
翻開(kāi)紅樓。一位年輕公子哥便躍然紙上。
寶玉，是一個(gè)出身于豪門(mén)的富家子弟�？梢哉f(shuō)，當時(shí)的他想要什么就有什么，身邊向他獻媚的蜂蜂蝶蝶從來(lái)就沒(méi)有消失過(guò)，無(wú)論是為了他的財產(chǎn)，還是他的容貌。
同時(shí)來(lái)說(shuō)，寶玉也是一個(gè)不幸的'人，他從小便沒(méi)有父愛(ài)，而自己媽媽的關(guān)愛(ài)也不過(guò)是偶爾和自己吃一頓飯。
可是寶玉在這樣的環(huán)境中卻并沒(méi)有成為那種敗家子。相反，他的心地也很善良觀(guān)后感大全，經(jīng)常施舍于窮人，寶玉甚至在下雨的時(shí)候還想著(zhù)別人，不顧自己已成了落湯雞。因為，他有顆善良的心。
與寶玉相比，我們真的很幸福。那我們?yōu)槭裁床蛔屪约旱男娜彳浶�，讓善良永駐心頭？
走進(jìn)“紅樓”——美
總是不止一次地想，為什么作者要把《紅樓夢(mèng)》結局變得那么支離破碎，那么令人心傷。
通讀全文，我發(fā)現我錯了，其實(shí)這“忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡”也是一種美，一種凄迷的，令人心痛的絕倫之美！
原來(lái)有時(shí)，擁有過(guò)也是一種美，即使失去，也不會(huì )再后悔。
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 14
成長(cháng)的路，猶如一本《伊索寓言》，蘊含了豐富的哲理……
“人有旦夕禍�！�。有失必有得，有得必有失。在成長(cháng)的路上，經(jīng)常會(huì )發(fā)生許多不盡人意的事情，但也有許多自己滿(mǎn)足的事件。是這樣一個(gè)這里，啟迪我們要珍惜眼前的美好，如若失去，也該慶幸，會(huì )有另一個(gè)美好的.開(kāi)始。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！痹诿鎸簞萘r(shí)，我們做的應該是反抗，而不是屈服。魯迅先生的這句話(huà)，讓我在成長(cháng)路上認清了方向，懂得了如何辨認是非，走上正道。
淡泊名利。居里夫人和他丈夫發(fā)現了鐳，但卻不貪圖權財，放棄了申請專(zhuān)利，同時(shí)也放棄了一筆財富。居里夫人的這種高尚品質(zhì)，不止一次提醒我，絕不能被一時(shí)的利益沖昏了頭腦，是我在成長(cháng)道路上邁出的步伐更加的堅定。
在逆境中懂得創(chuàng )造希望�！遏敒I遜漂流記》很明確的告訴我，遇到挫折不可怕，因為“天無(wú)絕人之路”，我們只要細心觀(guān)察，就一定能發(fā)現解決問(wèn)題的方法。正因為這個(gè)道理，讓我滿(mǎn)懷信心，自信地向成長(cháng)之路邁下每一步。
“為中華之崛起而讀書(shū)�！毕胫芏鱽�(lái)，毛澤東等偉人的成功事跡，想他們對我們青少年的期盼，一句句至理名言都無(wú)時(shí)無(wú)刻的鞭策著(zhù)我們。讓我們明白，想為祖國作貢獻，擁有豐富的知識是必不可少的，也因為有了豐富的知識，才使我成長(cháng)路上的荊棘越來(lái)越少。
為自己所做過(guò)的往事不帶任何眷戀。也許昨天我們獲得了一個(gè)極大的榮譽(yù)，但我們不能只睡在過(guò)去的夢(mèng)中，因為，說(shuō)不定，明天你會(huì )獲得更多的榮譽(yù)！沒(méi)錯，我們沒(méi)必要把錯過(guò)當成過(guò)錯，也沒(méi)有必要把今天的幼稚責怪一千遍，因為，還有更多的路等著(zhù)我們去走，等著(zhù)我們去發(fā)現生活中的美。
成長(cháng)的路猶如一只一直翩舞的蝴蝶，要經(jīng)歷許許多多的磨難才能夠從一直毛毛蟲(chóng)個(gè)蛻變成令人驚嘆的尤物。我在奮斗，我在努力，我在努力的成為一只蝴蝶。
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 15
今天，我再次讀了一遍曹文軒的著(zhù)名純美小說(shuō)?青銅葵花?。第一次讀時(shí)，我只是被青銅和葵花的善良感動(dòng)。讀第二遍時(shí)，我那么是被他們經(jīng)歷了苦難和堅強感動(dòng)。青銅和葵花的成長(cháng)多么的困苦��！
他們經(jīng)歷了風(fēng)災、水災，房子都沒(méi)了，但他們卻從不抱怨；蝗災過(guò)后，一家老小都沒(méi)飯吃，但他們不埋怨生活，而是將天空中的白云樂(lè )觀(guān)的想象成食物……經(jīng)歷種種磨難，而他們卻生生不息，自強自立。
而我回憶我自己時(shí)，卻不禁為自己的.生活而慚愧�？ê颓嚆~，雖然自己都想上學(xué)，但為了別人都不肯上學(xué)。
而我呢？卻輕易不肯為別人而放棄自己的時(shí)機；葵花她自己懂得應該珍惜上學(xué)這個(gè)來(lái)之不易的時(shí)機，自己學(xué)好。而我考好了卻只知道問(wèn)媽媽要這要那……好似不懂成績(jì)是自己的一樣。當看到青銅自己主動(dòng)提出要替葵花受過(guò)時(shí)，我不禁想起了我有一次不小心碰到了我前面的人，因為害怕被責罵而把責任推給了我同桌。我以前就看過(guò)一句古訓：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。〞其實(shí)，一件惡事哪怕再小，也可能是形成壞習慣的一個(gè)開(kāi)端，而去做了一件善事，就是毫不起眼，也可能是形成好習慣的開(kāi)始。
因此，我們必須去判斷，哪些事應該做或不該做�？吹角嚆~同爸爸一起去割茅草時(shí)，爸爸心里想的那段話(huà)，讓我感受到了青銅有多么不幸，而他還是那么的善良，雖處在逆境，但有一顆善良的心，這是很不容易的。而我呢？雖然我絕大多數時(shí)間都比擬體諒我的父母，但有時(shí)候在無(wú)形中也加重了我父母的經(jīng)濟負擔。以后，我一定要克制自己，不能隨心所欲。其實(shí)，如果少年時(shí)有了苦難的磨礪，成功后才能更加珍惜成功；如果少年時(shí)就安然無(wú)憂(yōu)，就算得到了成功，也比擬容易失去。如果我將?青銅葵花?的意義真正自己理解透徹了，那也許就是我悄然長(cháng)大的時(shí)候。
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 16
隨著(zhù)鋼琴琴鍵上最后一串音符演奏的結束，臺下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。在這次藝術(shù)節比賽中，我獲得了鋼琴組金獎的榮譽(yù)。舞臺上捧著(zhù)獲獎證書(shū)的我，笑容燦爛在臉上，心中的思緒飄回了最初的開(kāi)始。
那是在一次音樂(lè )課上，新到任的音樂(lè )老師給我們布置了一項創(chuàng )新作業(yè)，每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì )一種樂(lè )器的演奏，因為她覺(jué)得僅僅會(huì )唱幾句歌詞是遠遠不夠的`，希望我們能通過(guò)學(xué)習樂(lè )器了解更多的樂(lè )理知識。我們驚愕之余，迅速開(kāi)始篩選著(zhù)自己感興趣的樂(lè )器。
媽媽陪著(zhù)我來(lái)到藝術(shù)學(xué)校，一樣一樣地仔細精選著(zhù)，琴房里傳來(lái)的一首首優(yōu)美的旋律深深地吸引了我，我很堅定的選擇了鋼琴。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，因為很新奇的緣故，我也沒(méi)覺(jué)得有多難，很開(kāi)心的跟著(zhù)老師開(kāi)始了琴童生涯。但好景不長(cháng)，隨著(zhù)新鮮感的慢慢流逝，每天必練的N首彈了幾百次曲子的反復練習，枯燥得開(kāi)始令我厭煩了，沒(méi)彈幾下就嚷嚷著(zhù)腰酸脖子痛，老盼著(zhù)練琴的時(shí)間趕緊結束。媽媽見(jiàn)狀，和老師商議后四處搜尋來(lái)我喜歡的很多曲子。呀！真是靈驗啊，當我發(fā)現可以自己彈出自己喜歡的曲子時(shí)，再也不嫌練琴的時(shí)間太長(cháng)了，又重新燃起了學(xué)琴的熱情，時(shí)光就這樣一天一天地走著(zhù)，我會(huì )彈的好聽(tīng)的曲子越來(lái)越多。音樂(lè )課上，我彈給大家聽(tīng)時(shí)，老師和同學(xué)們贊賞的目光讓我開(kāi)心極了。
老師給了我一份藝術(shù)節鋼琴比賽的宣傳，鼓勵我參加。于是我每天更加勤奮地練琴了，經(jīng)常把時(shí)間給忘了。因為太疲憊的緣故，比賽間我生病了，發(fā)燒、咳嗽……媽媽很擔心我的健康，小心翼翼地詢(xún)問(wèn)我還可以參加比賽嗎？被各種不適折磨著(zhù)的我想了想，我不能讓老師失望啊，而且這次比賽機會(huì )那么難得，我很想把自己喜歡的曲子彈給大家聽(tīng)。
上天不會(huì )辜負努力的人，當我踏上舞臺的那一瞬間，所有的不適頓時(shí)都飛走了，我從容不迫地演奏著(zhù)，每一個(gè)音符都表達著(zhù)我對音樂(lè )的喜愛(ài)。梅花香自苦寒來(lái)，功夫不負有心人，學(xué)習鋼琴的過(guò)程令我成長(cháng)，更讓我明白，沒(méi)有努力的付出，怎么會(huì )又滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲呢？
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 17
窗外寒風(fēng)呼嘯，我躲在溫暖的小屋內，無(wú)聊的翻閱著(zhù)一張張照片，每張都隱藏著(zhù)一篇篇小故事，在相冊的末尾，幾張照片映入眼簾，我不禁陷入了沉思……
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中已過(guò)去了兩年，但在看到照片后我又想起了出國時(shí)的那一瞬間…
那是在勞動(dòng)節的當天，那時(shí)的天氣我已經(jīng)記不清了，大家的面孔與名字也被時(shí)間的潮流沖的七零八碎，但我永遠也忘記不了，他們站在校門(mén)口目送我的樣子，每每想到那一刻我的淚水就再次涌動(dòng)起來(lái)。
昔日打鬧的朋友，他們的名字一個(gè)，一個(gè)的被埋藏在了記憶的深處。
小白，一年級的我交上了你，雖然不知道為什么二年級時(shí)關(guān)系突然破裂了，但我也感謝你，一年的朋友，一年零零散散的記憶，我已不再記得，只記得這帶著(zhù)回憶的名字。
小晴，你宛如陽(yáng)光下的葉子，成為了我二年級的朋友，也是同桌，原諒我年幼時(shí)一次次的任性，你的性格非常的溫順，是一個(gè)非常好的`朋友。
小紅，不得不說(shuō)，我對你挺有好感的應該是小時(shí)候經(jīng)常一起玩吧？記得你喜歡吃辣條吧？如果再次見(jiàn)面，我們可以再次一起吃著(zhù)辣條，歡聲笑語(yǔ)的談著(zhù)我在意大利的生活。
兩年了。你們是不是早已把我忘卻？打開(kāi)QQ，迎接我的只有我離開(kāi)中國時(shí)最好的朋友—小潔的一條消息，“在嗎？”，而如今這句—我僅有的期待，但也變少了。
大家，當我回到中國，聚在一起吃零食，薯片的味道是不是也變成苦澀了？
回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我知道我永遠也回不去了，而今在他們的生活里，我一直是沉默的，對他們來(lái)說(shuō)，我早已是匆匆過(guò)客，我不再像以前那樣和他們說(shuō)得滔滔不絕，而是迷茫，與旁觀(guān)。
過(guò)去的事或許將永遠埋藏在那名為“時(shí)間”的墓穴之中，也埋藏著(zhù)那五年，只屬于我的記憶。我能做的只有回憶，以及努力。我們都會(huì )再不斷失去和擁有中成長(cháng)起來(lái)，走向成熟，開(kāi)始一段新的生活，迎接一個(gè)全新的世界。愿我們在彼此看不見(jiàn)的歲月中，熠熠生輝。
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 18
高爾基以往說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)提高的階梯。我想：這話(huà)說(shuō)的真是太好了。一提到書(shū)，第一次看書(shū)的經(jīng)歷便清晰地浮此刻了我眼前——
書(shū)，帶給了我歡樂(lè )：記得在從小我就喜歡看彩圖，也學(xué)會(huì )需寫(xiě)一些字和拼音。漸漸地，我就會(huì )用一些彩圖和字剪切和編成一個(gè)個(gè)小故事來(lái)講給小朋友們聽(tīng)了，他們都用羨慕的眼神看著(zhù)我，那時(shí)的我別提有多高興了！就這樣，書(shū)陪我度過(guò)了歡樂(lè )而有意義的童年。
進(jìn)入了小學(xué)，我讀的書(shū)漸漸地多了，有故事書(shū)，歷史書(shū)，還有科普方面的書(shū)……記得有一次，我硬吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽帶我到上海書(shū)城去買(mǎi)書(shū)，那里的書(shū)可多了！應有盡有，真讓我目不暇接。我跑到《科普》柜臺前，挑了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，又到了《各類(lèi)小說(shuō)。柜臺前，挑了一本《一千零一夜，還挑了一本歷史書(shū)——，《拿破侖傳》……回去后我好好地研讀了這些書(shū)，使我懂得了很多的道理，其中《一千零一夜》里的《漁夫和魔鬼》這個(gè)小故事告訴我們，對待惡人不能同情，要是非分明。以至于我在生活中碰到一些騙子，就不會(huì )輕易上當了，并讓我有了防范的措施和意識，又例如：我讀了《拿破侖傳》，明白了：做人不能太驕傲自滿(mǎn)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》里面的知識那就更多了，我懂了：電腦為什么會(huì )中病毒；世界上有沒(méi)有外星人……書(shū)，帶給了我無(wú)窮的知識，伴我度過(guò)了小學(xué)生涯。
進(jìn)入中學(xué)了，我喜歡上了文學(xué)，我異常喜歡于小說(shuō)中的.人物特點(diǎn)的分析，這對我的語(yǔ)文寫(xiě)作有很大的幫忙，例如：四大名著(zhù)中的《三國演義》，曹操的形象描述的栩栩如生；《水滸傳》中的魯智深的嫉惡如仇的性格特點(diǎn)淋漓盡致；《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉的人物性格更是刻畫(huà)地入木三分……
以上這些都是書(shū)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，它給我歡樂(lè )；給我知識；讓我懂得了做人的道理，沒(méi)有書(shū)，我就沒(méi)有這一切！
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 19
成長(cháng)是艱辛的，在成長(cháng)的道路上是要充滿(mǎn)風(fēng)雨才能算是真正的成長(cháng)，但誰(shuí)又能真正的理解成長(cháng)的含義呢？那就請隨我去看看一只小小的金蟬是如何成長(cháng)的吧。
小暑那天，天氣悶熱，晚上天剛黑，爸爸在公園大樹(shù)旁地里挖到了一只蟬的幼蟲(chóng)。它披著(zhù)一身堅硬的褐色“盔甲”，前肢是一對強有力的螯，夾得我的手很疼。我把它放在家里的“長(cháng)春藤”上，仔細地觀(guān)察著(zhù)它成長(cháng)的過(guò)程。
接著(zhù)，蟬以迅雷不及掩耳之速爬到了枝頭，靜靜地趴著(zhù)。在焦急的等待中，蟬終于開(kāi)始行動(dòng)了，我驚喜得屏住了呼吸，連大氣都不敢出。只見(jiàn)蟬的背部裂開(kāi)一條不足一厘米的縫隙，露出了青綠色的脊背，脊背慢慢地從縫隙中拱出來(lái)，好像一個(gè)駝背的老爺爺。過(guò)了一會(huì )兒，蟬的頭漸漸地從殼里探出來(lái)，它的頭呈三角形，兩只凸出的大眼睛長(cháng)在兩邊，頭上還長(cháng)著(zhù)一對比頭發(fā)絲還細的.短觸角，不仔細看根本發(fā)現不了。它的前肢、中肢、后肢，還有翅膀都從殼里慢慢地蛻出來(lái)了。只見(jiàn)它用兩個(gè)有力的前肢蹬住老殼，身體用力向后仰著(zhù)，來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，那姿勢漂亮極了，我忍不住用相機給它的精彩表演來(lái)了個(gè)特寫(xiě)�？吹剿菍Χ绦o(wú)力的翅膀，我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：它的翅膀那么小，怎么飛��？可不到十分鐘，奇跡出現了，它的翅膀一點(diǎn)點(diǎn)舒展、變大，從翠綠色變成了黑色、有細小紋路、晶瑩剔透的大翅膀。它的肚子終于出來(lái)了，但尾部上還連著(zhù)一塊肉，我急得想伸手幫忙，可爸爸說(shuō)讓它用自己的力量掙脫束縛它的外殼吧，為了成為蟬，它定會(huì )不惜一切代價(jià)，奮力拼搏。果然，蟬的身體開(kāi)始向上翻轉，最終使身體完全脫離母殼，只留下蟬衣還掛在枝頭。它輕抖翅膀，準備開(kāi)始它那短暫的歌唱生涯。
對于金蟬脫殼的故事，我深深感悟到成長(cháng)的艱難，如如果這只蟬沒(méi)有渴望沖出束縛它獲得新的生命的外殼，那么它就有可能胎死腹中，行動(dòng)起來(lái)吧！細細品位成長(cháng)嗎，去感悟成長(cháng)吧！
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 20
人生途中，有些是無(wú)法逃避的，比如命運；有些是無(wú)法更改的，比如情緣；有些是難以磨滅的，比如記憶；有些是難以擱置的，比如愛(ài)戀……與其被動(dòng)地承受，不如勇敢地面對；與其鳥(niǎo)宿屋檐下，不如擊翅風(fēng)雨中；與其在沉默中孤寂，不如在抗爭中爆發(fā)……路越艱，阻越大，險越多，只要走過(guò)去，人生就會(huì )更精彩。
青春時(shí)代是充滿(mǎn)幻想、激情和純真的時(shí)代，也是生命枝葉正旺盛地伸展、最需要精神光照的時(shí)代。讓我們仰望星空，拓展想象，沐浴人類(lèi)文明之光，在與無(wú)數學(xué)者的對話(huà)中探尋未來(lái)之路，逐步構建自己健全、充實(shí)、美好的精神家園。
有些時(shí)候，我在想：幸福，到底是怎樣的？我想幸福應該是一種感覺(jué)，一種發(fā)自?xún)刃牡母杏X(jué)……其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，就是有一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一個(gè)用深厚感情愛(ài)你的愛(ài)人和一群值得信賴(lài)的朋友。要學(xué)會(huì )快樂(lè )，遇事只要多往好處想想，就會(huì )快樂(lè )，就像如果我們掉進(jìn)溝里，我們都可以設想說(shuō)不定剛好有一條魚(yú)鉆進(jìn)自己的口袋。要學(xué)會(huì )交往，因為缺乏交往的生活是一種缺陷；但是也要學(xué)會(huì )獨處，缺乏獨處的能力，耐不住寂寞，離開(kāi)人就活不下去，也是一種災難。要學(xué)會(huì )用左手做一些事情，即使會(huì )遠遠不如自己的右手，因為左腦也需要休息，右腦也需要工作，二者融合，定能盡效其力，聚而博遠。有些時(shí)候，我們需要一種危機，來(lái)激發(fā)我們的潛能，喚醒我們的內心深處掩藏的人生激情，來(lái)實(shí)現人生的最大價(jià)值。
人的平庸，多數不是因為自身能力不夠，而是因為安于現狀，不思進(jìn)取，沒(méi)有激發(fā)自己的潛能，在平淡機械的`生活中埋沒(méi)了自己，不要害怕，要勇于拼搏。如果能夠用享受寂寞的態(tài)度考慮事情，在寂寞的沉淀中反省自己的人生，真實(shí)的面對自己，就可以在生活中找到更廣闊的天空，包括對理想的堅持，對生命的
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 21
成長(cháng)是一個(gè)人一生中至關(guān)重要的詞匯，因為這個(gè)詞意義深刻重大，所以也會(huì )帶給我們不少感悟。
剛上小學(xué)的第一天，我還記得很清晰，我趴在爸爸的肩上，媽媽撫摸著(zhù)我的頭，爺爺奶奶給在后面。一家人隆重的將我送到校門(mén)口。我看到來(lái)來(lái)往往的陌生人，心里一陣發(fā)涼�！拔也灰M(jìn)去，我不要�！蔽掖舐暱藓爸�(zhù)。爸爸蹲下身子來(lái)輕聲對我說(shuō)：“不要逃避，上學(xué)是每個(gè)孩子必須去做、去經(jīng)歷的事情�！睜敔斈棠桃布娂姲参空f(shuō)：“老師們同學(xué)們都很友好，你會(huì )喜歡上這所學(xué)校的.�！拔也灰��！蔽依^續哭鬧著(zhù)。這時(shí)有老師開(kāi)始過(guò)來(lái)安慰我，一看安慰不好我，就像直接把我抱進(jìn)去，我開(kāi)始猛烈的掙扎。媽媽看見(jiàn)我這樣強烈的反抗，很是不忍心地說(shuō)：“要不下一年再讓她來(lái)上學(xué)，她年齡也還不到�！薄安恍��！卑职趾軋詻Q地說(shuō)。最后我哭到?jīng)]有力氣了，在老師溫柔的輕哄下睡著(zhù)了，老師便把我抱進(jìn)去了。
記憶里剛上小學(xué)的那段時(shí)間，我幾乎天天請假。這種情況持續了大概快一學(xué)期后才開(kāi)始好轉，不請假歸不請假，我在課上照樣不老實(shí)，一會(huì )兒起來(lái)，一會(huì )兒坐下，絲毫不聽(tīng)老師的話(huà)。剛好當時(shí)的那位老師是新來(lái)的，沒(méi)經(jīng)驗，不知道該怎樣管我這樣的學(xué)生。她最后索性對我不管不顧，那課堂可就真成了我的小天地，不過(guò)老師從來(lái)不允許一年級的我上課出去，大概是怕我發(fā)生危險。
爸爸聽(tīng)老師向他反映了我的情況后，開(kāi)始有計劃的鍛煉我。從一開(kāi)始老實(shí)的在小椅子上坐半個(gè)小時(shí)休息十分鐘，最后成功在座位上整整看了三個(gè)小時(shí)的故事書(shū)。到了二年級，我已經(jīng)可以像大部分同學(xué)那樣認真的坐在教室里聽(tīng)課。成績(jì)也開(kāi)始名列前茅。不過(guò)，大一些的我很快又有了新問(wèn)題，我迷上了電腦游戲，逐漸荒廢了學(xué)業(yè)。這時(shí)爸爸又站了出來(lái)，想出“逐漸改正法”來(lái)幫助我戰勝電腦游戲的誘惑。我逐漸由經(jīng)常逃課去玩電腦游戲，變成了一星期玩兩個(gè)小時(shí)。
成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )有磕磕絆絆，但是只要我們不去消極逃避，直面困難，去想辦法戰勝它，就能取得成功。
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 22
“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人�！狈_(kāi)一本本詩(shī)集，放眼望去，不經(jīng)意間看到了陶淵明的詩(shī)集《雜詩(shī)》。陶淵明寫(xiě)著(zhù)幾句詩(shī)是想鼓勵人們及時(shí)享受生活，認真過(guò)好每一天。既然生命是這么短促，人生是這么不可把握，社會(huì )是這么黑暗，歡樂(lè )是這么不易尋得，那么，對生活中偶爾還能尋得的一點(diǎn)點(diǎn)的歡樂(lè )，不要錯過(guò)，要及時(shí)抓住他，盡情享受。這種及時(shí)行樂(lè )的思想是人們對待生命、意義、命運的重新發(fā)現、思索、把握和追求。陶淵明在自然中發(fā)現了純凈的愛(ài)，在村居生活中找到了質(zhì)樸的人際關(guān)系，在田園勞動(dòng)中得到自我價(jià)值的實(shí)現。這首詩(shī)起筆即命運之不可把握發(fā)出慨嘆，讀來(lái)使人感到迷惘、沉痛。繼而稍稍振起，詩(shī)人執著(zhù)的在生活中尋找著(zhù)友愛(ài)，尋找著(zhù)歡樂(lè )，給人一線(xiàn)希望。我細細地品嘗著(zhù)這其中的韻味，感慨萬(wàn)分。是啊，人生苦短，歲月不等人，我們怎能不把握，不珍惜每一天的.美好時(shí)光呢？即使只能找到一點(diǎn)歡樂(lè )或一絲幸福，我們都要去靜靜享受，細細品味。否則，人生錯過(guò)了，就再也追不回來(lái)了。這兩句詩(shī)用語(yǔ)雖然樸實(shí)無(wú)華，取譬平常，質(zhì)如璞玉，然而內涵卻極豐富，波瀾跌宕，發(fā)人深省。我認為，年輕人要抓緊時(shí)機，珍惜光陰，努力學(xué)習，奮發(fā)上進(jìn)。
此外，我們還要學(xué)會(huì )利用時(shí)間，就如蕭鐸所說(shuō)的“一年之計在于春，一日之計在于晨”。學(xué)會(huì )把握關(guān)鍵的時(shí)候，也許，只有這樣，人的一生才能無(wú)憾吧！轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是最美好的季節，是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節；春天，又意味著(zhù)一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩(shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅，爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾多，慢慢品讀，不知不覺(jué)已陶醉其中。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著(zhù)輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，誦讀經(jīng)典，感悟成長(cháng)。
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 23
相處的方式有許多，在我成長(cháng)的冉冉時(shí)光中我學(xué)到了許多相處有道。
在印象中，母親只是一味地去在乎家人，她從未享受過(guò)，沒(méi)在廚房中單獨的給自己做過(guò)一樣愛(ài)吃的菜；在商場(chǎng)中，專(zhuān)門(mén)為自己挑選一樣自己心愛(ài)的禮物；連在公園中和兒時(shí)的好友無(wú)拘無(wú)束的聊聊天時(shí)，還頻頻看手表，顧及家人的晚飯和晾出去的衣裳未收；在影院中看一場(chǎng)自己喜歡看的電影，不必在乎任何人的陰晴冷暖……
小時(shí)候，母親因為難產(chǎn)艱難的生下來(lái)我，用身體的乳汁哺育了我。她剪去了齊腰的長(cháng)發(fā)，在家中操持一切家務(wù)，事無(wú)巨細。她會(huì )把自己愛(ài)吃的菜毫不猶豫的夾給孩子，在丈夫回來(lái)時(shí)，送上貼心的話(huà)語(yǔ)。她可以將孩子們給的暖意當成整個(gè)太陽(yáng)，頭上的白發(fā)早早的爬上了她的發(fā)梢，時(shí)間抽走了她的美貌和精力，用皺紋和遲鈍填滿(mǎn)留下的黑洞。
我覺(jué)得，母親的生活甚至可以算卑微的，而又是偉大的！
她們的相處之道中應摻入點(diǎn)“自私”這樣才活得不會(huì )被家庭拖累。
曾經(jīng)有個(gè)故事大概是：一個(gè)孩子照鏡子。發(fā)現她笑，鏡中的人也笑，她生氣時(shí)鏡中的`人也生氣，所以從此之后她對人人都好，人人也對她好。我也效仿，卻發(fā)現，對他人一味的好，他人有求必應；但沒(méi)有時(shí)呢？他們會(huì )認為你可有可無(wú)，造成這種情況的原因是，我失去了所謂的“自私”，一味的退讓?zhuān)拙�(xiàn)原則的沒(méi)有了。這時(shí)我才明白，在我每年僅能能記住的他人生日時(shí)，別人卻不知道我的生日時(shí)間，在其他節日，他們收到了滿(mǎn)滿(mǎn)的禮物，我卻只有送出滿(mǎn)手的禮物，留下失落的心。這時(shí)，我才明白那所謂的自私并不是貶意，是一種自愛(ài)。不是有人說(shuō)的向雷鋒學(xué)習，但是誰(shuí)可以做到呢，有多少人得到向雷鋒般的援助，連聲謝謝都沒(méi)有。
所以我們不僅要正當“自私”也要學(xué)會(huì )回報，不說(shuō)物質(zhì)上的，至少是精神上的吧。
一味地付出，不是相處有道，因為接受成了習慣是可怕的，應該是把自己的位置擺在最前的位置，但是我認為滴水之恩當涌泉相報才好說(shuō)是相處有道吧。
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 24
在我剛進(jìn)入初中時(shí)，由于小時(shí)候的不懂事，導致脾氣非常的不好，有些浮躁，有時(shí)候甚至不聽(tīng)別人說(shuō)什么，還常常和別人吵架，就差沒(méi)打起來(lái)了，而且還特別的倔強，一定堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，不管是對是錯，一定要和別人爭論到底，一定要得到教訓才知道什么是好什么是壞。
有時(shí)候連老師的意見(jiàn)都不聽(tīng)，依然我行我素，還會(huì )和老師吵架，有的時(shí)候犯錯還會(huì )不承認，一定要老師揭了底才會(huì )承認，不然打死都不承認，就像之前往樓下丟牛奶盒，然后老師知道是我后還使死不承認，直到老師告訴我他查了監控看到是我后我才承認，所以我才承認最后德育積分扣了五分，還賠了牛奶才結束了這場(chǎng)鬧劇。
當然壞脾氣不是一種好的品質(zhì)，它并不能給我帶來(lái)成長(cháng)，反而是我成長(cháng)路上的一個(gè)阻力，它會(huì )妨礙我的成長(cháng)，所以我開(kāi)始反思，我能不能做的更好？可不可以把浮躁的心給沉下去？能不能夠把自己的情緒給控制��？然后我的情緒控制能力開(kāi)始改善，之前的我只要聽(tīng)到誰(shuí)教訓我就會(huì )生氣，然后說(shuō)回去。
從八年級開(kāi)始，我已經(jīng)沒(méi)有那么的浮躁，能夠把別人的意見(jiàn)聽(tīng)進(jìn)去，雖然有時(shí)候還是會(huì )吵起來(lái)，但是情況已經(jīng)開(kāi)始改善，沒(méi)有像以前一樣什么都聽(tīng)不進(jìn)去，什么都不能接受了，也從原本的浮躁慢慢的開(kāi)始朝平靜發(fā)展，在周末時(shí)和家長(cháng)的吵架也開(kāi)始減少，沒(méi)有像之前一樣總是意見(jiàn)不合就開(kāi)始不耐煩，然后吵架。
然后鬧得兩個(gè)人都不好，都非常的'生氣�，F在意見(jiàn)不合會(huì )就會(huì )商量，看看那個(gè)好，那個(gè)壞，也沒(méi)有像之前一樣兩個(gè)人吵得不可開(kāi)交，而是會(huì )分析哪個(gè)好那個(gè)壞，然后再做決定。同時(shí)，在學(xué)校也沒(méi)有一犯錯就不承認，然后一定要老師拿出確定的證據，而是會(huì )自己承認錯誤，然后改正。
對于我來(lái)說(shuō)，這樣的變化是好的，因為這樣我才會(huì )聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)，而不是一意孤行；因為這樣，我才會(huì )知道老師和家長(cháng)對我的好；同時(shí)也因為這樣，我的思維才會(huì )成長(cháng)。
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 25
小時(shí)候的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，希望自己能快快長(cháng)大，看看這五彩繽紛的世界。兒時(shí)的心是澄澈明亮的，情感是簡(jiǎn)單純真的，是父母、老師教會(huì )我真誠坦白、勇敢堅強……為我的生命添上第一筆色彩。從我落地，發(fā)出第一聲啼哭到現在，已有9年了，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(cháng)著(zhù)�？粗�(zhù)藍藍的天空，看著(zhù)鳥(niǎo)兒自由飛翔，我的心靈深處特別渴望成長(cháng)，渴望自己快點(diǎn)長(cháng)大。春去春來(lái)，花開(kāi)花落，我快樂(lè )地成長(cháng)，像初生的太陽(yáng)冉冉升起。
成長(cháng)就像一個(gè)瓶子，里面裝著(zhù)各種味道，里面裝滿(mǎn)了酸甜。成長(cháng)也是“甜”的，在我成長(cháng)的道路上我認識了許多為我擋風(fēng)遮雨的好友，我們一起手拉手，在成長(cháng)的道路上互幫互助一起成長(cháng)。一想到我有這么多的好友，我的心里就甜滋滋的。
但成長(cháng)也是“酸”的。有時(shí)生活也不是一帆風(fēng)順的，不論是學(xué)習，還是友誼，還是親情，也許會(huì )因為學(xué)習上的困難而退縮，也許會(huì )因為同學(xué)之間的小誤會(huì )而沮喪，也許會(huì )因為父母的批評而偷偷難過(guò)流淚。因為這些心里有時(shí)會(huì )涌起一陣酸味�？闯砷L(cháng)是多滋多味的.。
成長(cháng)讓我經(jīng)歷了一次次快樂(lè )，一次次悲傷，一個(gè)個(gè)喜悅，一個(gè)個(gè)煩惱，正因為有了它們的加盟，才使我的成長(cháng)變得更加有意義。那挫折時(shí)的傷感，成功后的喜悅；那喋喋不休的責罵，不絕于口的稱(chēng)贊，都是我成長(cháng)道路上躍動(dòng)著(zhù)的一個(gè)個(gè)美麗的音符，我的收獲也因此而沉甸甸的。我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提醒著(zhù)我：我們在成長(cháng)。
生活就是這樣，真是有意思。我抬頭凝望窗外，頓時(shí)心中涌動(dòng)著(zhù)無(wú)限的感慨，似乎感悟了我成長(cháng)的真諦——有酸有甜，有笑有淚，有喜有憂(yōu)……
一縷柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)，一陣清風(fēng)輕輕掠過(guò)我的發(fā)梢，一朵花瓣悄悄地落在了我的手心……昨天帶著(zhù)回憶悄然逝去;今天船槳掌握在自己的手里;明天正閃爍著(zhù)光輝期待著(zhù)成長(cháng)帶來(lái)的快樂(lè )與喜悅！
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 26
在我們的成長(cháng)的道路上有開(kāi)心、有煩惱、也有難過(guò)，下面，就由我來(lái)給你們講一講我成長(cháng)的酸、甜、苦、辣吧!
酸
兒時(shí)3歲的我,偶然間看到小姐姐在跳舞,并覺(jué)得很新奇便嚷嚷著(zhù)要爸爸媽媽也幫我報舞蹈培訓班，爸爸媽媽說(shuō)：“孩子，你還太小不能學(xué)�！蹦菚r(shí)，我心里酸溜溜的，坐在地上哇哇大哭起來(lái)，一哭就是半個(gè)小時(shí)，爸爸聽(tīng)不下去啦，舉起手中的竹子，給我來(lái)了頓“竹筍炒肉”，我痛哇哇直叫，最后還是媽媽幫我上著(zhù)藥。
甜
小時(shí)候我看見(jiàn)鄰家哥哥在騎單車(chē)，只見(jiàn)他單手騎著(zhù)，雙腳站在車(chē)上，真是太酷了，便覺(jué)得他特別厲害。那時(shí)我硬纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)，在我的苦苦哀求下，媽媽只好給我買(mǎi)單車(chē)。新的單車(chē)一到家，我就迫不及待地騎上去，我一上去車(chē)子就歪了，多虧媽媽扶住了我，要不然我還不知道我會(huì )摔得多慘呢!在媽媽的攙扶下，我騎了一圈又一圈，慢慢的.我學(xué)會(huì )騎單車(chē)了。后來(lái)我和幾個(gè)鄰家的小孩一起騎單車(chē)賽跑，在我的努力下，我贏(yíng)得了比賽，我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜!
苦
在我的記憶中，有一次經(jīng)歷讓我很難忘，那時(shí)，我剛上了一年級，老師要在班里選一名班長(cháng)。我十分想當班長(cháng)，可是沒(méi)有被競選上，我好難過(guò)呀，心里像吃了苦瓜一樣，老師走過(guò)來(lái)鼓勵我：“加油，下次一定可以�！笨晌疫�是很難過(guò)，不過(guò)，過(guò)了一會(huì )兒，我就又和其他小朋友玩起來(lái)了，小孩子的心情可真是說(shuō)變就變啊!。
辣
有一次我從斜坡上跑下去，結果一個(gè)不留神摔倒在地，幸虧爸爸及時(shí)接住了我，沒(méi)有讓我再繼續滾，我一看我的手和腳都流血了�；鹄崩钡奶�，爸爸趕緊也給我抹了紅藥水，可是抹了還是痛。
日子總是從指尖滑過(guò)細沙，在不經(jīng)意間悄然逝去，很多貝殼在回憶的岸邊被海浪沖走，逐漸消失。唯獨那些無(wú)比閃耀的貝殼在岸邊，被我一次又一次的拾起。
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 27
人，總是有些悲傷的回憶，也有開(kāi)心的回憶�？墒�，最讓你難忘的往往是不開(kāi)心的。人們總是因為相貌來(lái)定論有一個(gè)人的成績(jì)，能力。我就有這樣的經(jīng)歷，可能它已影響了我的一生。那是在六年級的六一節前發(fā)生的一件事。
“六一要到了，我們要選拔兩個(gè)主持人來(lái)主持節目�！边@是我的.班主任的話(huà)。我剛剛聽(tīng)到這句話(huà)，我內心就燃燒起了一股熱火。我暗自下定決心，一定要報名，重在參與。但老師隨后提出了幾點(diǎn)要求�！耙舐渎浯蠓�，氣質(zhì)佳，聲音圓潤，吸引觀(guān)眾，獨具特色，有吸引力�！蔽易约褐�，我長(cháng)得不漂亮。偏偏老天還讓我臉上長(cháng)滿(mǎn)雀斑。但我還是堅持思想，加油，不要氣餒，你是最棒的。就這樣，我報了名。
在選拔的那天，我的想法發(fā)生了翻天覆地的變化。
選快拔開(kāi)始了，我知道有10個(gè)人要參加時(shí)，我感到我選不上。因為參加的都是很漂亮的女生。但經(jīng)過(guò)別人的勸說(shuō)，我還是自信的練習著(zhù)一會(huì )要說(shuō)的自我介紹。
開(kāi)始選拔了，我好緊張。老師開(kāi)始報名字，把要參加評比的人念了一遍�！敖聧�，馮思慧，史可欣，任桐萱，張夢(mèng)萍�！痹谀畹轿視r(shí)，教室立即轟亂起來(lái)。有人用懷疑的語(yǔ)氣，有人用諷刺的語(yǔ)氣，有人用嘲笑的語(yǔ)氣。很多人都說(shuō)張夢(mèng)萍這三個(gè)字，我就是那個(gè)被人嘲諷的張夢(mèng)萍。當我聽(tīng)到后，眼淚像大雨一樣落下。后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)馮思慧去跟老師說(shuō)不參加選拔了。我聽(tīng)到后，努力控制自己的情緒，去和老師說(shuō)我不參加了。說(shuō)完后，我的眼淚從像大雨一樣變成了像傾盆大雨。在選拔之后，老師還一直在說(shuō)我和也臨時(shí)退出的人臨陣脫逃。我很傷心，為什么老師不問(wèn)清楚呢？
就這樣，在放學(xué)時(shí)，我并沒(méi)有一如既往的等朋友一起走，而是自己回到了家。我在家里想，難道丑就可以被別人嘲諷嗎？就可以瞧不起人嗎？就可以憑外貌來(lái)決定能力嗎？這就是我體驗到人類(lèi)悲催的價(jià)值觀(guān)。唉，人類(lèi)的價(jià)值觀(guān)讓人感到悲傷。
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 28
唐詩(shī)、宋詞、元曲以及文言文等都是我國古代的文化瑰寶，它們都是古代人智慧的結晶，具有著(zhù)獨特的古典的美。有的催人淚下，有得雄壯豪邁，還有的飄飄欲仙。最近，我在網(wǎng)上摘抄了《出師表》，就感受到了它的美。
《出師表》已和“八陣圖”一樣家喻戶(hù)曉，它們都是三國時(shí)期著(zhù)名軍師“臥龍”——諸葛孔明的.偉大杰作。諸葛亮在“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“火燒赤壁”、“三氣周瑜”以及“七擒孟獲”之后，曾有人詩(shī)贊，曰：“撥亂扶危主，殷勤受托孤。英才過(guò)管樂(lè )，妙策勝孫吳。凜凜出師表，堂堂八陣圖。職公全盛德，應嘆古今無(wú)！”
由此可見(jiàn)，諸葛亮與他的出師表、八陣圖是何等的著(zhù)名。讀了出師表，我頗有感觸，出師表是記載諸葛亮從初出茅廬至死之間出師打仗的記錄，它時(shí)而豪邁，時(shí)而悔恨，思念先帝，指責后主。其中有一段最為動(dòng)人：“臣本布衣，躬耕南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來(lái)二十有一年矣�！�
劉備“求賢若渴”，而諸葛亮則“滴水之恩當涌泉相報”，他們兩人都是賢者，劉備注重于“仁”，而諸葛亮注重于“忠”，他們兩人的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習的。當今世界，人與人之間表面上看來(lái)都禮尚往來(lái)，有來(lái)有往，真正誠心實(shí)意如劉備、諸葛亮者又有幾人呢？現在送禮，不是圖金錢(qián)，就是圖名利；不是圖名利，就是圖權利；不是圖權利，就是圖地位。這些都是身外之物，但在某些人眼中，真的要比人格、尊嚴重要嗎？
讀完《出師表》，我心中波濤連連，久久不能平靜。我想：只有人們做到真誠、守信，才能改變這個(gè)假、惡、丑的世界，創(chuàng )造出一個(gè)真、善、美的和諧家園；在成長(cháng)的道路上，我會(huì )做一個(gè)真誠的人，用真誠的目光照亮我的未來(lái)。
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 29
一縷陽(yáng)光，悠閑地踏入我的心田，只是一種冷漠的撫摸，缺少一層深深的窗簾來(lái)反映我的內心，充滿(mǎn)溫暖和光明。
夢(mèng)與現實(shí)的更替讓人懷念，難忘，迷茫，但我更喜歡沉迷其中，無(wú)法掙脫。也許這就是所謂的逃避吧，我愿意在夢(mèng)里流連，永不醒來(lái)…也許是我厭惡現實(shí)逃避，也許是我陶醉于自己的幻想，也許兩者都是。我寧愿選擇鮮花和歌聲的幻境，也不愿選擇滿(mǎn)是污垢和污穢的殘酷。雖然心里滿(mǎn)是傷痕，但還是想選擇一個(gè)心不再冰冷空虛的地方。
這是花的世界，花的天堂，花的幻境，理想的殿堂。怡人的花香，輕松的空氣，輕快悠閑的音樂(lè )。這里的一切都讓人上癮。也許美麗的花朵真的能讓人敞開(kāi)心扉，放聲歌唱。但對我這個(gè)心瀕臨消散的人來(lái)說(shuō)，美好的溫柔是如此沉重，讓我無(wú)法呼吸。
我想我需要找個(gè)地方放松一下。漫無(wú)目的地看著(zhù)，閉上眼睛，邁著(zhù)輕松的步子，清空大腦，難道不是眼前的一種享受嗎？沒(méi)有任何煩惱，沒(méi)有任何煩惱，走得那么輕松，是我心中最渴望的平靜…
不知不覺(jué)，在一片森林里。舒服的樹(shù)蔭，迎面而來(lái)的風(fēng)吹過(guò)我的臉，帶著(zhù)草和露水的香味。破碎的陽(yáng)光折射出我的一切，只是一個(gè)人走在路上，默默的唱著(zhù)…
隨著(zhù)路的'流逝，盛開(kāi)的花朵隨著(zhù)微風(fēng)漫過(guò)天空，花與花之間沒(méi)有縫隙，甚至讓我忘記了自己是在夢(mèng)里�；仡^一看，有一片森林，已經(jīng)消失了。取而代之的是一個(gè)池塘和倒下的櫻花，在空中飛舞盤(pán)旋，漂浮在水面上。櫻花的花語(yǔ)是生活。也許這種枯萎不是為了回到地球，而是為了放棄重生的意義。
望著(zhù)深深的水池，似乎充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的魔力，讓人墜入其中，永遠屬于無(wú)盡的黑暗。
看完書(shū)，我已經(jīng)醒了，只有一縷陽(yáng)光迎接我。一個(gè)房間里已經(jīng)流下了一行清淚。
那縷陽(yáng)光真的很溫柔，但如果現實(shí)很殘酷，那么謊言一定很溫柔，所以溫柔就是謊言，一次次期待，一次次失敗。不知道什么時(shí)候，我不再抱希望，所以我討厭溫柔。
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 30
一副黑黑的眼鏡，一張文靜的面孔，這就是我。由于父親對我的成長(cháng)要求比較嚴格，因而我比較畏懼我的老爸，我從小就比較聽(tīng)話(huà)，凡是在任何場(chǎng)合我都不會(huì )刻意去張揚自己。不知不覺(jué)中，我被這種模式禁錮了，無(wú)法解脫。每當我想去表達自己的時(shí)候，便覺(jué)得有無(wú)數雙手拉住我，于是我不得不放棄自己的想法。
一日日，一月月，一年年，我長(cháng)大了。我感覺(jué)到身體里蘊藏著(zhù)無(wú)限的力量。漸漸地，我和我父母的話(huà)多起來(lái)了，關(guān)注的事情多起來(lái)，和同學(xué)之間的友誼也加深了。課間，同學(xué)們討論問(wèn)題時(shí)也時(shí)不時(shí)有我的幾句插入；體育課上，終于看到了我不再是倒數的背影；課堂上也偶爾有我的幾分積極。我不知不覺(jué)扮演了兩種角色：在學(xué)校勤奮刻苦，甚至忘掉時(shí)間；在家里，我變成了一個(gè)大懶蟲(chóng)，一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股。非我老爸的一句“飯都涼了，你還不起”才起床。
一個(gè)星期六的中午，我剛吃完早飯，準備收拾收拾開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)熟悉的聲音縈繞在我的'耳畔：“兒子，你還不快去寫(xiě)作業(yè)，你上學(xué)的東西都帶上了嗎。還有，待會(huì )別忘了上你姥姥家，你幾個(gè)姨都去了！”聽(tīng)了這些話(huà)我覺(jué)得有點(diǎn)煩，真是嘮叨。那天我就故意沒(méi)去我姥姥家，在家里清靜了一天。
那天我媽回家就把我嘮叨了一頓：”那么多人都在等你，你不去，太不像話(huà)了。
我冷不丁冒出了一句：“我就是不去�！蔽覌屖刈哌M(jìn)了寢室。這天晚上，我深刻地反思了一下，我今天這是怎么了？怎么會(huì )這樣做呢？那一夜我第一次失眠了。也許，這就是長(cháng)大的感覺(jué)。有困惑，有迷茫。其實(shí)我并不是不想去，而是不想走著(zhù)去。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，此后，我決定把我扮演的兩個(gè)配角角色合二為一，化為主角，像絲草鋪成草原，像滴水積成江河，像朵云織成天空長(cháng)大的感覺(jué)驅使著(zhù)我展現真實(shí)的自我。
長(cháng)大的感覺(jué)真棒！
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 31
兒時(shí)的理想非常簡(jiǎn)單，期待自身能快快長(cháng)大，看一下這五彩繽紛的全球。童年的心是清澈光亮的，感情是簡(jiǎn)易天真的，是父母、教師教會(huì )我真心實(shí)意挑明、英勇頑強……為我的人生添上第一筆顏色。從我落地式，傳出第一聲哭鬧到現在，現有9年了，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(cháng)著(zhù)�？匆�(jiàn)藍藍的天空，看見(jiàn)小鳥(niǎo)自由的飛翔，我的內心深處尤其期盼成長(cháng)，期盼自身快點(diǎn)兒成長(cháng)。春去春來(lái)，花開(kāi)花謝，我快樂(lè )地成長(cháng)，像新生的太陽(yáng)光冉冉上升。
成長(cháng)如同一個(gè)水瓶座，里邊裝著(zhù)各種各樣味兒，里邊放滿(mǎn)了甜酸。成長(cháng)也是“甜”的，在我成長(cháng)的道路上我了解了很多為我遮風(fēng)擋雨的好友，我們一起手牽手，在成長(cháng)的.道路上互相幫助一起成長(cháng)。一想起是我這么多的好友，我的心里就甜絲絲的。
但成長(cháng)也是“酸”的。有時(shí)候日常生活也不是一帆風(fēng)順的，無(wú)論是學(xué)習培訓，或是友情，或是真情，或許會(huì )由于學(xué)習上的艱難而膽怯，或許會(huì )由于朋友之間的小誤解而消沉，或許會(huì )由于父母的指責而悄悄傷心落淚。由于這種內心有時(shí)候會(huì )泛起一陣怪味�？闯砷L(cháng)是多滋百味的。
成長(cháng)要我經(jīng)歷了一次次開(kāi)心，一次次憂(yōu)傷，一個(gè)個(gè)愉悅，一個(gè)個(gè)苦惱，正由于擁有他們的加盟代理，才使我的成長(cháng)越來(lái)越更為更有意義。那挫敗時(shí)的悲傷，取得成功后的愉悅；那絮絮叨叨的責怪，綿綿不絕于口的夸贊，全是我成長(cháng)道路上悅動(dòng)著(zhù)的一個(gè)個(gè)漂亮的音樂(lè )符號，我的感悟也因而而沉重的。我回過(guò)頭望，一路上的一點(diǎn)一滴，好似沙灘上的足印，切切實(shí)實(shí)地刻在心中，時(shí)刻提示著(zhù)我：我們在成長(cháng)。
生活就是那樣，簡(jiǎn)直有趣。我仰頭凝視著(zhù)窗前，猛然心里奔涌著(zhù)無(wú)盡的感嘆，好像感受了我成長(cháng)的最高境界――有酸有甜，有笑有淚，喜憂(yōu)參半……
一縷溫和的太陽(yáng)通過(guò)窗子射進(jìn)來(lái)，一陣輕風(fēng)輕輕地劃過(guò)我的發(fā)尾，一朵花朵悄悄地落在了我的手心……昨日帶上追憶悄悄地遠去;今日船漿把握在自身的手上;明日正閃耀著(zhù)輝煌希望著(zhù)成長(cháng)產(chǎn)生的開(kāi)心與愉悅！
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 32
愛(ài)需要去感悟，去體會(huì )，愛(ài)是在不經(jīng)意間形成的，趁我們現在還年輕，更應該去珍惜。
___題記
愛(ài)！難道它只限于父母之愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)嗎？不是的，愛(ài)！他就如一件外套，在寒風(fēng)呼嘯時(shí)，為我們遮風(fēng)擋雨；如一道彩虹，溫暖我們的心靈；就如一雙大手，牽著(zhù)小手一起渡過(guò)生活中的坎坷。
父母是我們的第一任老師，他們用盡全力為我們付出，當他們慢慢老去時(shí)，我明白了在他們看來(lái)不管我們長(cháng)大是干什么的，都覺(jué)得是值得的。老師對我們的關(guān)愛(ài)是最溫馨的，他們有一雙圣潔的雙手，每天都在嘔心瀝血的栽培著(zhù)我們，把一棵小樹(shù)苗培養成參天大樹(shù)。
動(dòng)物之間也有著(zhù)我們所謂偉大的愛(ài)，母獅子為了保護小獅子，可以不惜一切；鳥(niǎo)媽媽為了讓小鳥(niǎo)得到滿(mǎn)足，可以無(wú)盡頭的飛行，為它們找吃的。但是，等這些動(dòng)物長(cháng)大了也會(huì )去愛(ài)護自己的媽媽。
散文家朱自清《背影》一篇中，他永遠也忘不了自己父親那個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜，風(fēng)燭殘年的背影；《捉妖記》中人可以用愛(ài)，用行動(dòng)去感化小妖，讓它們以善為主，我懂得了愛(ài)不是光用嘴說(shuō)的，而是要用行動(dòng)去證明的！
我們不能一直做溫室里的花朵，要自己成為大樹(shù)，去保護曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你的那些人。如果我們是小鳥(niǎo)則會(huì )受到藍天的保護，獵人的追殺；如果我們是小魚(yú)兒，會(huì )受到小溪的滋潤，人類(lèi)的捕追；如果我們是大樹(shù)，會(huì )受到農民的灌溉，人類(lèi)的砍伐。社會(huì )沒(méi)有十全十美，俗話(huà)說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰陽(yáng)圓缺”，世界不是全都有愛(ài)，也有諷刺譏笑，我們要用勇敢去感化它們，還要有毅力的走下去。
我對愛(ài)的'感悟是，既然你身邊圍繞著(zhù)愛(ài)，就要去用自己的愛(ài)去溫暖大家，體會(huì )到溫暖別人的喜悅不能一直享受著(zhù)別人的愛(ài)，也要去無(wú)私的奉獻。愛(ài)不一定要轟轟烈烈，一個(gè)輕微的舉動(dòng)，也可以體現出我們之間的愛(ài)。愛(ài)不是偉大的，而是無(wú)私勇敢的，要敢愛(ài)，敢付出！
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 33
走進(jìn)我的房間，赫然映入眼簾的便是書(shū)架上擺放整齊，裝幀精美的書(shū)。隨意地翻開(kāi)一本，一股淡淡的幽幽的書(shū)香便彌漫了整個(gè)屋子。是的，就是這些書(shū)，它們陪伴著(zhù)我走過(guò)了成長(cháng)的幾千個(gè)日日夜夜。它們或厚或薄，或深奧或淺顯，但它們承載了許許多多的思量。
還在上幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始看一些帶拼音的圖畫(huà)書(shū)了�？粗�(zhù)那些幼稚、漂亮的圖畫(huà)，總能使小小的我感到莫大的滿(mǎn)足。我讀的第一個(gè)故事是《狼來(lái)了》，讀完之后，便感到了些許的惶恐，于是，我好長(cháng)一段時(shí)間都乖乖的，溫溫順順的，害怕撒了謊之后大灰狼跑來(lái)吃了我。
隨著(zhù)時(shí)光流逝，我長(cháng)大了，開(kāi)始讀小學(xué)一年級，我迷上了楊紅櫻的童話(huà)及校園小說(shuō)。我開(kāi)始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中，與馬小跳和他的三個(gè)好兄弟一起哈哈大笑，感受成長(cháng)帶來(lái)的.辛酸和快樂(lè )。文中的秦老師總是偏心于學(xué)習好的路曼曼、丁文濤，總是把淘氣包們叫來(lái)訓斥，但他們從未因此感到憤慨。我為四個(gè)男孩子樂(lè )觀(guān)而寬容的心深深感動(dòng)，并開(kāi)始懂得：什么叫寬闊的胸懷，什么是真正的快樂(lè )。
時(shí)光飛逝，眨眼間，我已經(jīng)成了一個(gè)懂事、成熟的女孩，我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說(shuō)與童話(huà)。我捧起了世界名著(zhù)，讀起了經(jīng)典散文，聆聽(tīng)起大師的教誨，與名家促膝談心。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我懂得了，一個(gè)人不管怎樣的卑微，怎樣的貧窮，怎樣的丑陋,他都有權利去追求成功，追求屬于自己的愛(ài)情；讀《一個(gè)人的村莊》，我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對故鄉的深深眷戀，并被他樸實(shí)卻震撼人心的文字所深深折服；讀《童年》，我看到了阿廖沙所處的年代，人們鉤心斗角，到處充斥著(zhù)丑惡、辱罵，我不禁感慨萬(wàn)千。從這些書(shū)籍中，我得到了許多許多。它們交匯在一起，凝成一股色彩，深入我心靈的空白。使我的成長(cháng)更加多姿多彩，更加豐富。
望著(zhù)這一本本書(shū)，我淡淡地笑了。書(shū)，在我的生命中，在我成長(cháng)的路途中，猶如一盞明燈，點(diǎn)亮了我的雙眼。多少年后，我仍會(huì )記得它們，是它們，將我成長(cháng)的道路，點(diǎn)綴得芳香彌漫。
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 34
誦讀經(jīng)典，感悟成長(cháng)誦讀經(jīng)典，享受最美的太陽(yáng)，一路有你，便風(fēng)雨無(wú)阻。
——題記
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一絲最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的，漫漫書(shū)海，我尋一本最經(jīng)典的。
誦讀《格林童話(huà)》，我享受心中聞閏的太陽(yáng)，一路有你，童年，就如同童話(huà)一般。
從小便是在格林童話(huà)的影響下長(cháng)大的，里面的狐貍、烏龜、兔子都是我幼年的玩伴，我也曾經(jīng)幻想著(zhù)，如果有一天自己能去大森林里找它們該多好��！故事的天真爛漫，完全浸潤了一個(gè)孩子純潔的心靈，讓我提早認識了世界。于是，在《格林童話(huà)》的陪伴下，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)了童年，享受著(zhù)那時(shí)最美的太陽(yáng)，人間最美好的事情，莫過(guò)于此吧！
誦讀《西游記》，我享受心中最美的太陽(yáng)，一路有你，這漫長(cháng)的路旁邊也變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
“你挑著(zhù)擔，我牽著(zhù)馬，迎來(lái)日出送走晚霞……”，這首歌，已經(jīng)耳熟能詳了。小學(xué)時(shí)，我深深地迷戀上了這部《西游記》，感嘆于孫悟空的神通廣大；豬八戒的好吃懶做；沙僧的忠厚老實(shí)，以及唐僧的無(wú)能。那時(shí)的我，深深崇拜著(zhù)孫悟空，他是這支隊伍中最重要的`一個(gè)��！夸張點(diǎn)說(shuō)，我是陪著(zhù)他們師徒四人取經(jīng)這條路的。我為他們遇難而擔心，為他們獲救而高興，為他們打打殺殺而提心吊膽�！段饔斡洝方o我的生活添上了亮麗的一筆。
誦讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我享受著(zhù)最美的太陽(yáng)，一路有你，人比鋼鐵還要堅硬。
保爾，不愧為是一個(gè)英雄，我在心里感嘆。是的，我已經(jīng)被保爾的精神深深地感動(dòng)了。他有著(zhù)鋼鐵般的意志，影響著(zhù)閱讀他的每一個(gè)人，那時(shí)的他，是我心中最美的太陽(yáng)。
無(wú)意間，經(jīng)典名著(zhù)已陪伴我走過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日日夜夜，它的情節，它的天真，它的驚險，無(wú)一不甘落后牽動(dòng)著(zhù)我的每一根心弦。它們，就是世間最美的太陽(yáng)，它們散發(fā)著(zhù)光輝，永遠都是神圣的！
誦讀經(jīng)典，享受這世間最美的太陽(yáng)。漫漫書(shū)海中，我要挑選幾本最經(jīng)典的，一路上便不會(huì )寂寞。經(jīng)典，一路有你，便風(fēng)雨無(wú)阻！
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 35
有人說(shuō)，成長(cháng)是繽紛燦爛的花朵，綻開(kāi)春天的花瓣;成長(cháng)是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，散播理想的枝葉;成長(cháng)是朗朗上口的詩(shī)歌，吟誦奇異的樂(lè )章�？墒�，我要說(shuō)，成長(cháng)是讓人感動(dòng)而美好的，每一個(gè)人的成長(cháng)背后，都有一個(gè)個(gè)美好的故事，父母的養育，老師的教誨，朋友的幫助，順境與逆境，奏響快樂(lè )的樂(lè )章。
成長(cháng)是一曲快樂(lè )的小夜曲。自然界中，每到春天的，大地一片生機，這是一個(gè)成長(cháng)的'季節。春天吹拂的柳條，靜靜流淌的小河，嫩綠的小草，翩飛的蝴蝶，一切都在明媚的春光中成長(cháng)。你聽(tīng)，在大自然成長(cháng)的行列里，有誰(shuí)奏響了動(dòng)聽(tīng)的小夜曲，歡快的旋律在飛揚。
成長(cháng)是一曲美好動(dòng)聽(tīng)的交響曲。臉上還帶著(zhù)些稚氣，青春的朝氣卻彌漫在校園中，書(shū)聲瑯瑯，歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)有了父母的陪伴，多彩的童話(huà)書(shū)也不見(jiàn)了，課桌上的課本像大山一樣厚重。但煩惱擋不住我們快樂(lè )的中學(xué)生，我們長(cháng)大了，心里面已有了夢(mèng)想和希望。我們在用青春的激情努力演奏一曲浪漫的交響曲。
成長(cháng)是一曲美好動(dòng)聽(tīng)的協(xié)奏曲。我們在漸漸地長(cháng)大時(shí)已學(xué)會(huì )了堅強面對困難和挑戰，也會(huì )用真誠去交流和溝通，用坦然去接受命運的不公。少年的純真和質(zhì)樸，青春的迷惘和成熟，我們都一一經(jīng)歷，我們長(cháng)大了，有煩惱，但更多的是成長(cháng)的快樂(lè )，成長(cháng)是一曲動(dòng)人的協(xié)奏曲，歡快的旋律表達著(zhù)我們快樂(lè )的心情。
成長(cháng)的旋律有很多，歡樂(lè )的，傷感的。成長(cháng)的歲月，也很長(cháng)，這需要我們去一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷，一點(diǎn)一滴的去體會(huì )。
歲月易逝，人生短暫，在成長(cháng)的道路上，我們需要奮力唱響那心中的歌，編織出快樂(lè )多彩的彩帶，串連出我們美好豐富的生活。
成長(cháng)，就是美好的小夜曲、交響曲和協(xié)奏曲，我們要用心去聆聽(tīng)它們，才能感受到成長(cháng)的美好和喜悅!
讓我們一起感受成長(cháng)的美好吧!
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 36
我是周聰逸，在我剛進(jìn)入初中時(shí)，由于小時(shí)候的不懂事，導致脾氣非常的不好，有些浮躁，有時(shí)候甚至不聽(tīng)別人說(shuō)什么，還常常和別人吵架，就差沒(méi)打起來(lái)了，而且還特別的倔強，一定堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，不管是對是錯，一定要和別人爭論到底，一定要得到教訓才知道什么是好什么是壞。
有時(shí)候連老師的意見(jiàn)都不聽(tīng)，依然我行我素，還會(huì )和老師吵架，有的時(shí)候犯錯還會(huì )不承認，一定要老師揭了底才會(huì )承認，不然打死都不承認，就像之前往樓下丟牛奶盒，然后老師知道是我后還使死不承認，直到老師告訴我他查了監控看到是我后我才承認，所以我才承認最后德育積分扣了五分，還賠了牛奶才結束了這場(chǎng)鬧劇。
當然壞脾氣不是一種好的品質(zhì)，它并不能給我帶來(lái)成長(cháng)，反而是我成長(cháng)路上的一個(gè)阻力，它會(huì )妨礙我的成長(cháng)，所以我開(kāi)始反思，我能不能做的更好？可不可以把浮躁的心給沉下去？能不能夠把自己的.情緒給控制��？然后我的情緒控制能力開(kāi)始改善，之前的我只要聽(tīng)到誰(shuí)教訓我就會(huì )生氣，然后說(shuō)回去，從八年級開(kāi)始。
我已經(jīng)沒(méi)有那么的浮躁，能夠把別人的意見(jiàn)聽(tīng)進(jìn)去，雖然有時(shí)候還是會(huì )吵起來(lái)，但是情況已經(jīng)開(kāi)始改善，沒(méi)有像以前一樣什么都聽(tīng)不進(jìn)去，什么都不能接受了，也從原本的浮躁慢慢的開(kāi)始朝平靜發(fā)展，在周末時(shí)和家長(cháng)的吵架也開(kāi)始減少。
沒(méi)有像之前一樣總是意見(jiàn)不合就開(kāi)始不耐煩，然后吵架，然后鬧得兩個(gè)人都不好，都非常的生氣�，F在意見(jiàn)不合會(huì )就會(huì )商量，看看那個(gè)好，那個(gè)壞，也沒(méi)有像之前一樣兩個(gè)人吵得不可開(kāi)交，而是會(huì )分析哪個(gè)好那個(gè)壞，然后再做決定。同時(shí)，在學(xué)校也沒(méi)有一犯錯就不承認，然后一定要老師拿出確定的證據，而是會(huì )自己承認錯誤，然后改正。
對于我來(lái)說(shuō)，這樣的變化是好的，因為這樣我才會(huì )聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)，而不是一意孤行；因為這樣，我才會(huì )知道老師和家長(cháng)對我的好；同時(shí)也因為這樣，我的思維才會(huì )成長(cháng)。
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 37
又是一天的清晨，睜開(kāi)眼睛，是嶄新的一天。突然發(fā)現，時(shí)光已如白駒過(guò)隙一般從指縫中悄悄溜走，隨風(fēng)而逝。
又是一年的秋天，十四歲的生日很快過(guò)完了。這是成長(cháng)道路上的一座里程碑，因為過(guò)了十四歲便是少年時(shí)代，童年的林林總總已經(jīng)遠去。
而我，是否跟上了歲月的腳步？
朦朧倉促間，初三的學(xué)習生涯近在眼前，我卻還是一片懵懂，好像在濃霧中迷失了自我一般。有句話(huà)叫“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)”，在假期里的每一天我幾乎都在很努力地學(xué)習，對于初三，我心中更是非常緊張。正是因為知道它的重要，所以我才如此迷茫。每天我都在機械地學(xué)習著(zhù)，卻像找不到著(zhù)力點(diǎn)一樣，每天盯著(zhù)那一道題，一句話(huà)，自以為學(xué)得不錯，但偶爾抬頭望向前方，卻發(fā)現自己的大腦里其實(shí)空空如也。
大約是青春期的緣故，我開(kāi)始心浮氣躁了起來(lái)。目標當然很清楚，我要發(fā)奮考中市里的一中重點(diǎn)班，每每想起這個(gè)目標，我都開(kāi)始熱血沸騰，馬上翻開(kāi)書(shū)本學(xué)習。但這“堅定”的`意念在不到一小時(shí)內便會(huì )土崩瓦解，看著(zhù)書(shū)本上的一個(gè)個(gè)字眼，我的心便飄飄然飛到了半空中，越發(fā)覺(jué)得學(xué)習無(wú)聊了。
人可以看透事物，可以看透他人，但自己卻是“當局者迷”。在前段時(shí)間，我一度迷失方向，急于求成，想在一個(gè)暑假之間沖到第一名。但我卻忘了，厚積才能薄發(fā)，知識是沉淀得來(lái)的。
揮一揮衣袖，與懵懂告別吧，前途雖然茫茫，但絕不是無(wú)路可走。在學(xué)海中迷失方向時(shí)，別忘了“苦”才能作舟。一味追求快，便成了急功近利，而學(xué)習是要不得的。此后，我一定要扎實(shí)，在知識的海洋中只有扎好了根，才能枝繁葉茂，才能開(kāi)出自己的花朵。
初三，固然重要，但也不是什么妖魔，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我相信只要我努力了，就必定會(huì )有收獲。只要努力了，即使失敗也不悔！
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 38
世界之大，一個(gè)男人那里沒(méi)有容身之處，其實(shí)有事生活是如此的簡(jiǎn)單，但是一條路只有一個(gè)人走的話(huà)就會(huì )覺(jué)得很荒蕪，所以一個(gè)人的力量是有限的，生活之中是需要能和你一起走到頭的人，讓令一半的他能和你平起平坐。有時(shí)候一個(gè)人不要輕易的相信別人，其實(shí)世界上好人并不是想象中的那么好，其實(shí)真正的.壞人并不可怕，其實(shí)可怕的就是那種假好人。
一個(gè)人要有自己的目標，要去尋找自己能走到盡頭的路，用自己的努力讓一個(gè)普通的人變的更加的堅強，在別人的眼里只有贊同的目光而不是虛假的眼神，有時(shí)候被生活所困，但是需要自己走出那道陰影的暗河，你就得努力，因為你在其他人的眼里你也只不過(guò)是一個(gè)普通人。
其實(shí)我是一個(gè)很不幸運的人，可能是現實(shí)改變了我的一切，我記得在我5歲的時(shí)候父親就拋下我們母女三人《我還有個(gè)弟弟》，那時(shí)候我們都很小不算懂事，但那時(shí)候的我就有那么一個(gè)小小的念頭、長(cháng)大之后一定要做的出人頭地。
一個(gè)人什么沒(méi)有沒(méi)關(guān)系，但是不能沒(méi)有志氣，我小時(shí)候很聽(tīng)話(huà)，以為我當時(shí)知道自己家里的困難，我記得別人家的孩子經(jīng)常買(mǎi)一下零食在家里吃，看我和弟弟那時(shí)只能看著(zhù)別人吃、但是我并不羨慕，一個(gè)人自己能站多高。自己要清楚，一個(gè)人不能和別人攀比，但是也不能比別人落后，一個(gè)人從小就要有一個(gè)好的習慣，人要有自己獨立的思考能力，不能一切光聽(tīng)從別人的，我相信一個(gè)人錯擁有的能力一并非是他一個(gè)人的結果，有時(shí)遇到一個(gè)人不能承擔的時(shí)候會(huì )有人從身邊站出來(lái)，有事大家一起扛。一個(gè)人千萬(wàn)不能自暴自棄，在大的困難也要堅持到底，我相最后會(huì )見(jiàn)到彩虹。
人本身就是出生與善良，但現實(shí)的社會(huì )不得不改變有一些的想法，有時(shí)候生活本來(lái)就很平靜但是，有一部分人過(guò)意把它搞的那么復雜，有時(shí)還陷的很深，生活其實(shí)也很復雜，一并非那么簡(jiǎn)單，要用心去尋找，當你發(fā)現燈光再一次亮起來(lái)的時(shí)候可能你就會(huì )發(fā)現《愛(ài)》其實(shí)無(wú)處不在。
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 39
成長(cháng)是人生中最重要的一刻，也是最精彩的一刻。在那一刻，我感到我自己真正長(cháng)大了。
還記得上次去參加同學(xué)生日聚會(huì )回到家之后，媽媽發(fā)現我的衣服上的飾品的線(xiàn)松開(kāi)了。媽媽決定再幫我把飾品重新縫在衣服上。她從抽里拿出針線(xiàn)盒。取出針線(xiàn)，抽出一條白色的線(xiàn)。有小心翼翼地將白色線(xiàn)穿入針孔�？删�(xiàn)并沒(méi)有乖乖地走進(jìn)針孔，媽媽生氣極了：“奇怪了，我明明把線(xiàn)穿進(jìn)了。難道是我看錯了？我的`視力怎么下降得這么厲害！”我悄悄地站在門(mén)外，再也看不下去這一幕。便跑回了房間。
在房間里，我覺(jué)得十分慚愧：我已經(jīng)是大孩子了，許多事情應該自己做，也應該去幫助媽媽。我不但沒(méi)有去幫助媽媽?zhuān)�讓她幫我縫衣服飾品，為我操心。想到這兒，不由自主地，淚水濕潤了我的眼眶。
不一會(huì )兒，我又悄悄地走到房間門(mén)口，呆呆地望著(zhù)媽媽那疲憊的身影。我也發(fā)現，媽媽為了操心和打理我的生活，眼角冒出了許多皺紋。媽媽已經(jīng)試了好幾次了，依然沒(méi)有把線(xiàn)穿過(guò)針孔。她時(shí)不時(shí)地用唾沫舔一下線(xiàn)頭，我不忍心眼睜睜地看著(zhù)媽媽為了幫我縫飾品弄得這么辛苦勞累。
我走進(jìn)房間，來(lái)到媽媽身旁。媽媽十分驚訝：“哎，寶貝女兒，你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的？”“媽媽?zhuān)鷦e穿了，讓我來(lái)吧！”說(shuō)完，我便從媽媽手里把針線(xiàn)拿過(guò)。一下子，我把線(xiàn)穿過(guò)了針孔�！皨寢�?zhuān)也幌肽贋槲业男∈虏傩牧�。您每天要照顧我，做家�?wù)，還得來(lái)幫我做這些小事。媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了，應該什么事都要自己做，也要來(lái)幫助您……”我深深地自責著(zhù)。
我把飾品重新縫在衣服上，那一刻，我突然覺(jué)得自己長(cháng)大了。媽媽也笑了。而我覺(jué)得自己縫上去的飾品，比以前更顯眼了，更漂亮了。
那一件事，我深深地印在腦海里，那一件事，我感到自己長(cháng)大了。成長(cháng)是人生中開(kāi)出最美的一朵花。盡管這朵花有時(shí)會(huì )受到挫折，但我堅信，我一定會(huì )微笑著(zhù)向絢麗的彩虹招手！
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 40
日月如梭，我在不斷地成長(cháng)著(zhù)。一不小心，那么多的歲月已無(wú)聲無(wú)息的溜走，現在寫(xiě)在臉上的不再是稚氣未脫，二是青春的叛逆與好奇。于是，我真誠地微笑著(zhù)，走過(guò)了我的童年，一路探索，一路成長(cháng)。
我已經(jīng)不再迷戀于色彩艷麗的花朵和媽媽各式各樣的化妝品，開(kāi)始像小袋鼠一樣，躍躍欲試地想要跳出媽媽的育兒袋，對更廣闊的世界產(chǎn)生無(wú)限的探究欲望和想象。
于是，從現在起，我不再像小時(shí)候那般依戀媽媽的懷抱，不再愿意聽(tīng)從父母的勸告。其實(shí)我的心里也很明白，父母有著(zhù)非常豐富的人生經(jīng)驗，聽(tīng)他們的話(huà)，可以在成長(cháng)的路上少走很多彎路。但我卻不知怎么了，無(wú)論如何也不愿聽(tīng)他們的話(huà)，就算是碰壁、摔倒。這，應該就是成長(cháng)路上所必須經(jīng)歷的吧，只有經(jīng)歷了坎坷，往后的人生才會(huì )更加美麗。
我不再像以前一樣，對于物質(zhì)的需求和各類(lèi)知識的學(xué)習等方面常常滿(mǎn)足于現狀。以前我一點(diǎn)也不重視積累知識和財富，而在我一天天長(cháng)大的某一天，我突然意識到，我要和他們競爭，我不能再像以前一樣安于現狀了，因為我長(cháng)大了，我該專(zhuān)心學(xué)習了！后來(lái)，上課時(shí)我督促自己把老師講的重點(diǎn)盡可能記下來(lái)，課后，我會(huì )更認真地復習這些內容。沒(méi)過(guò)多久，因為學(xué)習態(tài)度的轉變學(xué)習成績(jì)有了提升。懂得努力，懂得競爭，這應該也是我成長(cháng)了的一種表現。
隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我也有了更多的煩惱�？赡軙�(huì )因為同學(xué)的一點(diǎn)過(guò)失計較半天，也可能會(huì )因為媽媽的一句批評的話(huà)煩悶。但是，水至清則無(wú)魚(yú)，如果成長(cháng)中少了這些煩惱，那么我的`成長(cháng)將會(huì )平淡無(wú)奇。
人總是會(huì )成長(cháng)，在成長(cháng)的過(guò)程中我會(huì )更加成熟。我會(huì )理性地判斷事物，不再像以前一樣僅僅簡(jiǎn)單地去判斷好或不好、對或不對，隨著(zhù)我對社會(huì )認識的不斷加深，也逐漸懂得了生存的規則。
我會(huì )沿著(zhù)成長(cháng)的道路一路向前，路上的顛簸和沿途的風(fēng)景是暫時(shí)的，沒(méi)有誰(shuí)可以永遠陪著(zhù)我走完這條路，因為，時(shí)間在走，路遇的風(fēng)景也在不斷變化，并且，不斷更新和延伸，我將認真走好每一段路，并靜心欣賞沿路的風(fēng)景。
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 41
每個(gè)人一生中都必須要走的一條路是什么？不是社會(huì )的路，也不是金錢(qián)的路，而是成長(cháng)的路。在這條既有鮮花也有荊棘的路上，我們都會(huì )滋生各種各樣的感悟。
一直以來(lái)，我都慶幸，我的成長(cháng)之路是美麗的，是陽(yáng)光燦爛的`。因為我有父母為我保駕護航，還有一個(gè)樂(lè )天派的哥哥一如既往的支持和鼓勵。
記得還在我四歲的時(shí)候，媽媽開(kāi)始教我自己穿衣服。那一天早上，她把所有事情都拋開(kāi)，就坐在床延邊一遍又一遍地教我�？墒�，又笨又胖的我完全沒(méi)把心思放在這上面，所以，無(wú)論媽媽不厭其煩地教了我多少遍，我都始終沒(méi)開(kāi)竅，不是套不進(jìn)袖子，就是分不清褲子正反面。
“你自己在屋子里摸索，穿不好就不用起床了！”媽媽走出門(mén)，我也沒(méi)有掉淚。哼，穿就穿。下定決心，我一個(gè)人在屋子里搗鼓著(zhù)，哪怕失敗了很多次也不放棄，取下衣服又重新嘗試……最后，我終于成功套上了衣服。由此，我就明白了：有時(shí)候，手把手地教不一定有效果，一個(gè)人的摸索有時(shí)候也能成功。
長(cháng)大了，我進(jìn)入了小學(xué)。剛開(kāi)始的學(xué)習，我還能勉勉強強應付過(guò)來(lái)，每科考試也都在九十幾分左右�？呻S著(zhù)學(xué)習壓力的增加和作業(yè)的增多，我越來(lái)越感到力不從心。尤其是數學(xué)，簡(jiǎn)直到了無(wú)可救藥的地步，最差的時(shí)候才考七十多分。
就在我絕望至極的時(shí)候，樂(lè )天派哥哥來(lái)到我身邊開(kāi)導我。他的笑聲依舊是我熟悉的爽朗和灑脫。我瞪他一眼：“你笑什么？”“我是要告訴你：笑對試題�！闭f(shuō)著(zhù)，哥哥坐下來(lái)，翻開(kāi)試卷，拿起筆，一道題一道題地演算給我看。這個(gè)過(guò)程中，他沒(méi)有多余的話(huà)，就是在用他的行動(dòng)告訴我解題的每一個(gè)步驟。
經(jīng)過(guò)了哥哥的幾周魔鬼訓練，我逐漸有了些心得，也恢復了學(xué)數學(xué)的興趣。這，也是我成長(cháng)路上的一大步！
回顧這條路，其實(shí)還有很多我未曾提及的感動(dòng)與小美好。但，我都無(wú)法一一列舉了，那就讓它們永遠沉淀在我的心上，永遠激勵我前行吧！
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 42
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，考試剛結束，肩膀上的書(shū)包很輕。出了校門(mén)，我們中的一個(gè)叫起來(lái)：“我們去旱冰場(chǎng)吧！”是呀，得舒展舒展筋骨了，別辜負了這好天氣。
我從來(lái)沒(méi)滑過(guò)旱冰，心里既興奮又緊張。我的同伴們呢，看來(lái)是精于此道的，下池便一個(gè)個(gè)從我身邊滑遠了�！翱靵�(lái)��！”他們喊。我小心地踏進(jìn)那滑溜溜的池子，心里想著(zhù)先要站穩，不料前腳不由自主地滑了出去。哎呀，哎呀，不好！“啪！”一屁股跌倒在地，摔得我眼冒金星，頭皮麻木。
同伴們呼嘯而來(lái)，圍著(zhù)我問(wèn)：“怎么啦�！薄澳銢](méi)事吧？”好友小李笑著(zhù)問(wèn)：“開(kāi)始都摔跤的，別害怕�！闭f(shuō)著(zhù)，像平常一樣在我肩上拍了一掌。著(zhù)一掌拍得我差不多要掉眼淚了。我忍著(zhù)痛，一邊咬著(zhù)牙爬起來(lái)，一邊言不由衷地說(shuō)：“沒(méi)是兒�！�
大概是看出我摔得不輕，他們不再離我那么遠了，不時(shí)跑過(guò)來(lái)關(guān)照我。我始終不敢放手。我說(shuō)：“讓我慢慢來(lái)，你們別老看著(zhù)我�！边@樣他們才漸漸地滑遠了。
看著(zhù)他們自由自在，來(lái)去如飛，我好生羨慕：“要多長(cháng)我才能像你們那么樣呢？”小李說(shuō)：“玩5，6個(gè)來(lái)回吧�！薄耙敲撮L(cháng)��？我怕我學(xué)不會(huì )�！薄澳悴灰戏鲋�(zhù)欄桿，老要是大人抱著(zhù)小孩是學(xué)不會(huì )走路的�！�
道理誰(shuí)都懂，可我不扶欄桿就要摔倒，怎么辦？正愁著(zhù)，突然，小李沖過(guò)來(lái)猛地把我從欄桿上推開(kāi)。我大吃一驚，身不由己地滑了出去�！罢痉�了!別倒下！”他在后面打喊。我在向前沖時(shí)下意識地拼命一下后仰，又覺(jué)得仰過(guò)頭，趕緊控制住身體的'重心。著(zhù)樣搖晃了幾下，終于站穩了。
小李滑倒我身邊，抓住我的手，笑嘻嘻地說(shuō)：“你沒(méi)摔倒吧！”我氣呼呼得摔開(kāi)他的手，恨恨地想：使了這樣的損招，居然還能一臉燦爛地笑！
可我驚喜地發(fā)現，我兩手空空，沒(méi)有欄桿，居然站住了。
啊，我不由得感激起好友來(lái)了，是呀，我們在陳長(cháng)中，有時(shí)被人“推一把”比“扶一把”更管用呢！
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 43
當太陽(yáng)光照在我身上的時(shí)候，我多么溫暖;當媽媽的手撫摸著(zhù)我的頭的時(shí)候，我更是溫暖。我喜歡媽媽用溫暖的手撫摸我的臉。
有一次，我不小心把幾粒米粒弄到了嘴唇上，媽媽看見(jiàn)了一邊幫我把米粒弄下來(lái)，一邊說(shuō)：瞧，我家多了一位白胡子小姑娘了！我聽(tīng)了，不禁笑了，媽媽也笑了，接著(zhù)用手在我臉上撫摸了一下，我覺(jué)得內心涌動(dòng)著(zhù)一股暖流，感到媽媽的手是多么溫暖！我懷疑媽媽的手是不是個(gè)小火爐？當時(shí)，我的大腦在飛快地轉動(dòng)，一幅幅媽媽愛(ài)我的影子出現在了我的'腦中，仿佛時(shí)間停留在了那一刻，直到媽媽說(shuō)了一句你怎么發(fā)呆了，我才漸漸地緩過(guò)神來(lái)，不好意思地笑了一笑。
我不僅喜歡媽媽用溫暖的手摸我的臉，更喜歡她那嚴厲間又帶著(zhù)鼓勵的話(huà)語(yǔ)，這會(huì )使我更有動(dòng)力地去前進(jìn)、去奔騰。
每次考完試，媽媽對我說(shuō)的第一句話(huà)就是：你考得怎么樣？如果我考得比較好，我就會(huì )開(kāi)心地告訴媽媽我的分數。每每此刻的媽媽?zhuān)?jiǎn)直就是一個(gè)演戲天才：心里老早就像吃了六月的冰西瓜甜蜜極了，而臉上卻只是微微一笑，告訴我不要驕傲，人外有人，天外有天，要繼續加油，爭取下次考一個(gè)更好的分數！如果考得不好，我就不會(huì )那么爽快告知了。媽媽只好左問(wèn)右問(wèn)，我實(shí)在沒(méi)辦法了，才迫不得已說(shuō)出了分數。此刻的媽媽聽(tīng)后便會(huì )嚴厲地說(shuō)：第一，不管考得好不好，都必須告訴我;第二，如果你考得不好，我不會(huì )生氣，也不會(huì )怪你，如果你不告訴我分數，我會(huì )生氣的;第三，知道了這次考得不好，下次努力，考個(gè)好分數！我聽(tīng)了，認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又從媽媽的話(huà)語(yǔ)中，聽(tīng)出了她對我的愛(ài)，心里一種莫名的火焰又會(huì )燃燒起來(lái)，或許，這是另一種溫暖的表現吧！
我親愛(ài)的媽媽?zhuān)坪跄阕鍪裁�，我都�?huì )感到溫暖，我把你當作我的大太陽(yáng)，我也會(huì )努力成為你的小太陽(yáng)的！
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 44
我們每天都在成長(cháng)，是成長(cháng)，讓我們從幼小變得強大;是成長(cháng)，讓我們從愚昧變得知識淵博。成長(cháng)中，我們歡笑，我們哭泣。成長(cháng)中，我們有煩惱，也有快樂(lè )。下面，我就講述一下我成長(cháng)中的酸甜苦辣吧！
酸
在我三歲時(shí)，曾有一次因為一張漂亮的廣告紙，而和爸爸媽媽吵了一架呢！那次，我們一起去超市，回家的路上，我一直在玩弄一張別人給的廣告紙，爸爸生氣了，一把抓住那張廣告紙，扔了下去。我心里酸溜溜的，就非要下去撿，爸爸很生氣，就停下車(chē)，把我抱下去，然后自己騎車(chē)走了。我當然不愿意，就哭著(zhù)喊著(zhù)要上車(chē)。最后，還是爸爸回來(lái)，把我帶回了家。
苦
在我的記憶中，有一次經(jīng)歷讓我很難忘。那是一年的秋天，我剛上幼兒園，老師要在班上選一名“小老師”。我十分想當，就要競選，結果沒(méi)選上。我好難過(guò)呀！心里象吃了苦瓜一樣苦。老師鼓勵我：“加油吧！下次一定能行！”可我還是很難過(guò)。不過(guò)，過(guò)了一會(huì )兒，我就又開(kāi)心起來(lái)了！小孩子的心情，還真是說(shuō)變就變��！
辣
小時(shí)候，我看見(jiàn)別人玩旱冰鞋，心里好癢癢��！于是就讓媽媽買(mǎi)了一雙。媽媽剛買(mǎi)回來(lái)，我就迫不及待地穿上，開(kāi)始學(xué)溜冰了。我剛站起來(lái)，身子就不由自主地一歪，多虧媽媽扶住了我，要不然還不知我會(huì )摔得多慘呢！我扶著(zhù)墻，一步步地往前挪。挪了幾步，我就得意忘形地離開(kāi)了墻，“砰”我重重地摔倒在了地板上。腿上立刻出了血，火辣辣地疼。媽媽聞聲趕來(lái)，趕緊給我抹紅藥水�？墒悄t藥水也好疼��！看來(lái)，干什么事都要量力而行��！
甜
經(jīng)過(guò)了十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于長(cháng)大了！我曾經(jīng)獲得過(guò)朗誦比賽的金、銀和一等獎，已經(jīng)長(cháng)成了大孩子了！我心里美滋滋的，簡(jiǎn)直比吃了蜜糖還甜！我現在讓爸爸媽媽和老師都感到驕傲和自豪，終于實(shí)現我小時(shí)候的`夢(mèng)想了！
成長(cháng)的過(guò)程中，有許多的酸甜苦辣，但無(wú)論哪件事情，都將是記憶沙灘上一個(gè)閃閃發(fā)光的貝殼！
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 45
時(shí)光，就像一只體態(tài)輕盈的夜貓，一點(diǎn)也不叫人察覺(jué)的悄悄溜走，在不知不覺(jué)間，把我推到了十四歲。在這漫漫的成長(cháng)道路上，我經(jīng)歷了許多挫折，也收獲了不少感悟。
曾幾何時(shí)，因與桂冠失之交臂而自責不已，被最知心的朋友安慰也無(wú)濟于事；曾幾何時(shí)，因考試失利而獨自深深嘆氣，連平時(shí)最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片也擱置一邊；曾幾何時(shí)，因受同學(xué)排擠孤立而獨自一人默默流淚，連平時(shí)最?lèi)?ài)吃的菜也覺(jué)食之無(wú)味；曾幾何時(shí)，應不堪學(xué)校生活的重負，連無(wú)辜的書(shū)本也成了我的.“報復”的對象……
但不管這條路多么坎坷，我終究都走過(guò)來(lái)了，因為我始終記得：人生不能一帆風(fēng)順，更不可能總是充滿(mǎn)幸福。痛苦、禍患、災難誰(shuí)都可能會(huì )遇到。
曾看過(guò)一篇小故事：一個(gè)十八歲的花季少女，因為高考以后沒(méi)有一點(diǎn)信心竟在高考出分前夕服anmian藥自殺了。雖然最終她的分數高出錄取線(xiàn)11分之多。這個(gè)女孩原本很幸福，出生在富人家，父母都視她為掌上明珠�？梢哉f(shuō)她是在蜜罐里泡大的，可誰(shuí)知道啊，在蜜罐里泡久了竟會(huì )如此脆弱。
“痛苦能夠孕育靈魂和精神力量�！闭f(shuō)得真好，在我看來(lái)，痛苦是傲骨的乳娘；禍患是豪杰的乳汁；災難是王者的生母。想要成功就必定要經(jīng)歷這些并且克服它們。這必定要吃苦。正如“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！边�有那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！倍嗌傧日芟蛭覀冎v述了這一道理啊。只有在風(fēng)雨中有堅定的信念與不變的理想，我們才能像寶劍一樣綻放出耀目光芒，像梅花一樣苦盡甘來(lái)。
“正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔�！蔽蚁嘈胖灰辛诉@種認識，再多的困難也一定不在話(huà)下了。說(shuō)以我們務(wù)必要正視困難，而不是去逃避，因為在前方漫長(cháng)的道路上還有許多困難是逃不掉的。因此，讓我們把信心當作船；用勇氣撐起帆；拿不屈當做槳。揚帆起航，開(kāi)始我們理想的航程吧！
我相信在痛苦、禍患、災難之后一定會(huì )是彩虹絢爛的明天！
小升初作文題目預測：成長(cháng)感悟 46
門(mén)前有一排桑，非常茂密，枝葉修長(cháng)。
我常坐在門(mén)前，望著(zhù)不遠處的那一排桑發(fā)呆。它們同我共享一縷陽(yáng)光�？墒�，惟一的不同：我是憂(yōu)愁的，它們是快樂(lè )的——從那閃著(zhù)光斑的綠葉上可看到。
媽突然叫住我：“能陪我去剪桑嗎？”當然，我很樂(lè )意能做這樣的事。
剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束一束掉下來(lái)。陽(yáng)光射過(guò)晶瑩的汗珠。我看見(jiàn)，一滴滴白色的養料像汗珠一樣從剪過(guò)的桑枝的頭上滴下。我擦擦自己的'臉，我驚慌地發(fā)現原來(lái)我臉上并無(wú)汗珠，而是淚水。
那一刻，我停止了剪桑。我回想起了許多許多。曾經(jīng)一次次苦痛，我告訴自己要堅強，曾經(jīng)一次次挫折，我告訴自己不悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言，斬斷翅膀也要帶著(zhù)血與淚飛翔？現在的失敗不是永遠的失敗，路還很遠，珍貴的東西總是慢慢成長(cháng)。
我猛地驚醒，問(wèn)問(wèn)母親：“為何剪桑？為何不讓它快樂(lè )地成長(cháng)？”
她的回答令人吃驚，我深深感到：我總是太急，太狂躁。青春只一次，我應該慢慢品味，不應該只為追求一時(shí)間的勝利而重重發(fā)誓，也不應該只為懺悔一時(shí)間的失敗而深深追悔。相反，我要忍耐快樂(lè )，忍耐痛苦，忍耐心與心相碰撞時(shí)的那一刻沉痛。我要慢慢成長(cháng)，長(cháng)得健壯，長(cháng)得剛強。
我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心靈的沉重，剪掉曾經(jīng)的一次次歡樂(lè )與憂(yōu)傷，讓心底的沉積似火般噴發(fā)，讓世界與心靈一起震撼，讓傷口的痕跡從此消失。
母親說(shuō)過(guò)什么，我清晰地記得她的話(huà)。
她說(shuō)：“剪桑嘛，為了讓桑不至于長(cháng)得過(guò)快，從而忽略了堅強與韌性。讓其有�？�，它會(huì )更加茁壯。如果現實(shí)環(huán)境太過(guò)于順利，桑會(huì )太高，不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。相反如果每年都剪桑，那么，�？跁�(huì )讓桑長(cháng)得更慢，讓其慢慢品嘗了成長(cháng)與青春中的苦與難之后，它會(huì )更加堅韌，風(fēng)不搖，雨不倒�！�
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