愛(ài)在春天小升初作文(精選10篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的愛(ài)在春天小升初作文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛(ài)在春天小升初作文1
有人說(shuō)愛(ài)是一盞明燈,指引路的方向;有人說(shuō)愛(ài)是一縷陽(yáng)光,照亮黑暗的心房;我說(shuō):愛(ài)是一束春天的鮮花,美麗而又散發(fā)出清香。
立夏之前,也就是春天的最后幾天里,我鬼使神差的感冒了。病得很?chē)乐,又是高燒又是咳嗽,還住進(jìn)了醫院。但是在那段時(shí)間里,我感受到了老師和同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)懷,是那樣的溫暖,是那樣的愛(ài)意融融。
“杜漸,你好!”連續幾天中午和傍晚散學(xué)后我在家中都可以聽(tīng)見(jiàn)這句門(mén)鈴聲后的問(wèn)候。似乎一聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà),我的身體頃刻就輕松多了。這應該是友誼和愛(ài)的力量吧!
請假第二天的晚上,費翔、王萱和周悅三位同學(xué)來(lái)看望我。費翔還給我帶來(lái)了禮物——一個(gè)神秘的盒子!斑,送給你!彼押凶虞p輕往我懷里一送!白D阍缛湛祻!”我懷著(zhù)好奇的心情打開(kāi)盒子,然后驚訝到不行。你知道盒子里是什么嗎?整整一盒子千紙鶴!我高興地問(wèn):“這么多呀!得多長(cháng)時(shí)間才能疊好?謝謝你!”周悅和王萱不約而同的說(shuō):“一千只呢!”我知道在日本有一個(gè)很美好的傳統,那就是:如果你的朋友或者親人生病了,那么只要你疊好一千只千紙鶴送給她(他),很快就會(huì )好起來(lái)。我感動(dòng)極了!這一千只千紙鶴是同學(xué)對我沉甸甸的友誼和愛(ài)!臨走時(shí),王萱還俏皮的說(shuō)了一句:“I hope you get better soon!”那天感冒病痛帶來(lái)的陰霾似乎一下子都煙消云散了,我嘻嘻地回她:“Thanks!”大家一起笑了起來(lái)……
星期五我在醫院打完點(diǎn)滴回家。天漸漸暗了下來(lái),天邊最后一抹晚霞也隱隱地褪去了,只有夕陽(yáng)的余暉星星點(diǎn)點(diǎn)地在云層中熠熠閃光。一上樓就發(fā)現門(mén)前有幾雙鞋子,疑疑惑惑地打開(kāi)門(mén),原來(lái)是楊彤、王萱和周悅在我家里等我呢!爱敭敭敗,送給杜漸!”大家異口同聲地說(shuō)。白色的、黃色的、紅色的康乃馨挨著(zhù)香香的滿(mǎn)天星擠著(zhù)粉色的玫瑰從花束中紛紛探出頭來(lái),似乎也在對我說(shuō):早日康復回校哦!沁人心脾的花香夾著(zhù)濃濃的愛(ài)意霎時(shí)彌漫在房間里,彌漫進(jìn)我的心田!我的眼眶頓時(shí)濕潤了……楊彤告訴我:“楊老師讓我們帶他向你問(wèn)好!”話(huà)音剛落,爸爸插話(huà)說(shuō):“嗯,今天上午楊老師打電話(huà)給我了,要杜漸好好休息!蓖踺嫘÷暩嬖V我:“來(lái)你家后你卻在醫院還沒(méi)回來(lái),楊彤差點(diǎn)都急哭了!蔽疫呅呏钢(zhù)楊彤,“哈哈,就知道你愛(ài)哭!睅讉(gè)朋友在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,感覺(jué)好極了。
重新回到學(xué)校的星期三恰好是我當值的日子。早晨一到教室,全班同學(xué)都歡呼起來(lái),“歡迎杜漸,歡迎杜漸!逼綍r(shí)有幾個(gè)最調皮的同學(xué)也似乎特別“聽(tīng)話(huà)”,那天是我做值日班長(cháng)以來(lái)最輕松的一天!
客廳里,那兩束鮮花顯得愈發(fā)可愛(ài),它們散發(fā)出來(lái)的縷縷幽香,裊裊地鉆進(jìn)我的心中……
愛(ài)在春天。
愛(ài)在春天小升初作文2
春天,這是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,花兒開(kāi)了,心也被愛(ài)給溫暖了花兒慢慢的開(kāi)了,猶如那個(gè)嬌小的姑娘般嬌羞青澀,小姑娘自己靜靜的走在開(kāi)滿(mǎn)香花的幽深的小巷之中,她獨自一人摸索著(zhù)前進(jìn),她走的每一步都是很小心翼翼,仿佛只要走錯一步,就會(huì )跌進(jìn)無(wú)底的深淵,就會(huì )再也爬不起來(lái),她的身影,看起來(lái)是那么的孤單而又自卑。是的,她低著(zhù)頭走,只是因為她那可怕而又丑陋的面容。
在她三四歲的時(shí)候,她也是同別的孩子一樣的開(kāi)朗、活潑、美麗,她那時(shí)也是一位被父母捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了的小公主?墒,水火無(wú)情,在一場(chǎng)熊熊的大火之中,她失去了父母,而她是那場(chǎng)火災中唯一幸存的人,但是,她美麗的面容卻被毀了,她只好一直跟著(zhù)她的奶奶生活。她的奶奶非常和藹可親,她就只有這一個(gè)孫女,對女孩也是倍加疼愛(ài)。
她的奶奶拄著(zhù)拐杖緩緩地來(lái)接她的孫女了,遠遠地就叫著(zhù)女孩的乳名,玉蘭,玉蘭,回家了玉蘭,起這個(gè)名字,大概是希望女孩像春天里的白玉蘭花般純潔而又自信,路旁的白玉蘭開(kāi)了奶奶走到女孩面前,看到女孩自卑的樣子,奶奶心如刀絞,她不希望女孩一直都自卑下去。玉蘭啊,你看路旁的花兒開(kāi)得多美,其實(shí)啊,如果你笑起來(lái),會(huì )比那花更美!女孩慢慢地抬起頭,半信半疑的望著(zhù)奶奶,輕聲問(wèn)道真的嗎?當然是真的,奶奶怎么可能騙你呢?女孩看了看路旁的白玉蘭,開(kāi)心的笑了,她笑得是那么的美麗。
就這樣,女孩與奶奶手挽著(zhù)手,在落日的余暉中回家了一切都顯得格外的靜謐,安詳。愛(ài)的種子在那個(gè)春天萌芽,開(kāi)花了。
愛(ài)在春天小升初作文3
早晨,我推開(kāi)笨重的窗戶(hù),一輪橙色的太陽(yáng)跳出了云霞!太陽(yáng)溫暖地照在我身上,暖洋洋的。我這才發(fā)現,一股濃濃的春意已撲面而來(lái)了!
已經(jīng)好幾天沒(méi)有出門(mén)了。這天我一出門(mén)洞,迎面而來(lái)的就是一股淡淡的清新。仔細瞧瞧,咦,院子里的小樹(shù)不知何時(shí)已冒出了嫩綠的帶露水的新芽啦!這顏色,綠的發(fā)藍,綠的清晰,綠的透明,綠的仿佛不沾染一絲雜質(zhì),那么純凈。它正以蓬勃的生命力迎著(zhù)朝陽(yáng),努力不懈地生長(cháng)著(zhù)。小草中夾著(zhù)幾朵可愛(ài)的小花,它們長(cháng)得真快!前幾天才含苞待放,今天已經(jīng)悄然綻開(kāi)了。它們綻放出燦爛的笑臉,迎接這個(gè)綠意盎然、生機勃勃的季節。天空中的小麻雀挺著(zhù)滾圓的肚子歡快地叫著(zhù),感謝春天給它們帶來(lái)無(wú)限的生機。世界萬(wàn)物都不懈地生長(cháng)著(zhù),熱愛(ài)著(zhù)生命,愛(ài)賜予了它們生命的春天。
“一年之計在于春”,春天就是一切事物的新開(kāi)端。過(guò)去,我不懂得媽媽恨鐵不成鋼的愛(ài),不懂得接受同學(xué)友善的幫助,不懂得知識的重要性……還常常說(shuō)三到四,上課手癢很想做小動(dòng)作。直到有一天,我推開(kāi)窗戶(hù),恍然發(fā)現早晨的太陽(yáng)多么溫暖,發(fā)現媽媽的愛(ài)多么濃厚,發(fā)現同學(xué)多么真誠地對待我,我幡然醒悟:我早就該長(cháng)大了!
著(zhù)名作家黃春華曾說(shuō)過(guò):“我問(wèn)孩子們,世界上最寶貴的就是什么,有的孩子說(shuō)就是錢(qián)——我很心寒;有的孩子說(shuō)就是陽(yáng)光,就是空氣——我很溫暖;直到有一天,一個(gè)別人都瞧不起的孩子跑到我跟前說(shuō)就是愛(ài)——我才被真正感動(dòng)!痹谶@個(gè)美麗的春天,我發(fā)現了愛(ài)。我感謝春天這個(gè)孕育“幸!钡募竟,她讓萬(wàn)物都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下,茁壯成長(cháng)。
愛(ài)在春天小升初作文4
柔柔地,小草拂著(zhù)褲管,春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留,在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的`還有春天的色彩,明亮而輕快。不敢太急,徐徐地移動(dòng)腳步,印下一條清新的痕跡,象就是春天不經(jīng)意抹過(guò)一筆淡淡的油彩。就是怕驚動(dòng)一些夢(mèng)和呢喃,還就是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方,怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行,徐徐而行……
第一聲?shū)B(niǎo)鳴,從樹(shù)林那頭傳來(lái),清脆嘹亮。就是春天的聲音,那綠油油的顫音,驚了我的腳步,驚動(dòng)了第一滴露珠的跌落,濺在泥土的額前,驚慌失措。又有第二聲?shū)B(niǎo)鳴傳來(lái),近在咫尺,就在頭頂的某個(gè)方向,在樹(shù)葉間,在嫩芽?jì)豪,順?zhù)枝椏奔放起來(lái)。緊接著(zhù),第三聲,第四聲……整個(gè)林子就熱鬧了。
索性躺在春天的手掌里,任陽(yáng)光就這么肆意地撫摸。那稀疏的葉兒間,陽(yáng)光成了一條條金線(xiàn),織著(zhù)耀眼的圖案,一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子,搖搖晃晃,要在陽(yáng)光的懷抱里,拼命表現自己,表現一場(chǎng)爭先恐后的舞蹈。就這樣,陽(yáng)光漸漸笑了。
身旁的一朵不知名的花,凝眸看著(zhù)一切?粗(zhù)我與小草和陽(yáng)光。小小的花瓣兒,淡淡地黃。藏在草葉里,不意爭先,卻在不經(jīng)意間泄露春的驕傲。我回眸看著(zhù)小小花,期待與她有一場(chǎng)春天的對話(huà),可她瘦瘦的身子,又躲進(jìn)了小草的綠叢里。一陣微風(fēng)拂過(guò),她卻藏得更深了,一閃一閃,在綠草叢里,一路竄到林子外。
林子外就是一條河,我的母親河。河水在漲,浸過(guò)泛白的卵石,一步一步靠近我,靠近春意盎然的小島。她已經(jīng)忘了去冬的那場(chǎng)冰凍,忘了幾近露脊的尷尬。輕唱著(zhù),舒緩地向前流動(dòng),帶著(zhù)春天的氣息,映著(zhù)河對岸一坡一坡的金黃,那么愜意而張揚。
愛(ài)在春天小升初作文5
那就是一個(gè)春天的早晨,正就是花兒盛開(kāi)的季節。走到公園里,滿(mǎn)眼花紅柳綠。芳香沁人,撲香味鼻的花朵,綻放在我們眼前。雖說(shuō)就是清晨,但陣陣花香引來(lái)了不少觀(guān)看的游客。人們都贊口不絕。小孩子們也早早的起了床,來(lái)到公園,伴著(zhù)花香,玩起了游戲。
公園管理員盡職盡責的來(lái)回走動(dòng),他可不希望有任何人破壞這美麗的環(huán)境。他一邊欣賞,一別喃喃自語(yǔ)地說(shuō):“今年的花真就是格外漂亮,真希望每年都就是這樣,還好沒(méi)人破壞!彼袊@道!忽然,一群頑皮的小孩子拿著(zhù)帶刺的干樹(shù)枝,從管理員身邊跑過(guò)。:“哎呦,這群孩子!蹦憧,管理員的袖子被劃破了。他沒(méi)有抱怨,只就是輕輕地撫了撫,拍了拍。孩子們直沖到“桃花林”里,一陣亂砍,又就是一陣陣叫聲。
管理員看到他們破壞花兒,走了過(guò)去。:“干什么呀,不要破壞花兒!”管理員訓斥道:“你管呢?你算老幾呀?來(lái)管我們!”不懂禮貌的孩子們霸氣的講道。:“你們……你們會(huì )讓花兒受到傷害的!破壞環(huán)境!”孩子們爭不過(guò)管理員叔叔,看著(zhù)人群的增多,逃了。走時(shí),他們每人在管理員的手上劃了一道深深的口子,頓時(shí)鮮血直流。人們埋怨著(zhù)孩子們不懂事,還說(shuō)什么野孩子之類(lèi)的。有人拿出紙巾和紗布,幫管理員清理傷口。管理員輕輕一笑:“他們只就是還小,不懂事罷了!”
直到今年,他的手上還遺留著(zhù)傷痕。我曾悄悄地問(wèn)他:“您就是怎么想的?您真偉大!”
他對我笑笑,告訴我:“什么呀,我才不偉大呢,孩子們的天真可愛(ài),就就是他的特點(diǎn)呀,如果孩子不天真、可愛(ài)、活潑、那他就失去了做小孩的本能了!
愛(ài)在春天,寬容在今天!
愛(ài)在春天小升初作文6
嚴寒肅冬被和煦的春風(fēng)吹回了老家,從此消失得無(wú)影無(wú)蹤。于是大地迎來(lái)了一個(gè)新的代名詞——春天。
春天是充滿(mǎn)生機的,是一切美好影形的起般,糟粕從這里終止,逐漸變暖的天氣將春天一步步引來(lái),同時(shí)他們也來(lái)了。
他們在人群中穿梭不停,給每一個(gè)尚未找到心靈歸宿的人以慰藉。她是我心中愛(ài)的替身,當我愁苦地望著(zhù)一道題,繁多的文字在我的大腦中混亂JIAO雜,如一張緊密的蜘蛛網(wǎng),一個(gè)解不開(kāi)的結,束手無(wú)策時(shí),她來(lái)了,腳步輕輕,帶著(zhù)春天的氣息、愛(ài)的氣息,稍然無(wú)息地來(lái)了。
她那清如水的眼睛發(fā)出的光線(xiàn)如一只潤如玉的手撫摸著(zhù)我,她的視線(xiàn)落在了我那緊如鎖般的額頭上,試圖想猜出我心情:無(wú)奈、不解、充滿(mǎn)燥熱。隨即她用一種不以為然的笑展示著(zhù)她的內心,嘴角稍然彎起,流出如清涼泉水般地笑。我全身浸透在其中,燥熱的我緩了下來(lái)。她用手拿過(guò)筆,在紙上畫(huà)著(zhù),不停地講解,那靈巧的嘴不時(shí)一張一合,吐出一個(gè)個(gè)文字、一個(gè)個(gè)字符,它們拼命鉆進(jìn)我的腦中,如同一雙無(wú)形的手,輕輕解開(kāi)我心中那個(gè)無(wú)形的結。撫摸安慰,輕柔如水,使我恍然開(kāi)朗,心中愁意頓時(shí)灰飛煙滅。
她又輕輕地回到屬于她的世界,當我發(fā)愁時(shí),她將穿越而來(lái),再度出現,再次解開(kāi)我心中一個(gè)個(gè)無(wú)形的結。
她是愛(ài)的代名詞——母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我的人。她如藤葉一般,愛(ài)戀地纏繞在我的世界中,傾盡全力。她的愛(ài)無(wú)論春夏秋冬,自由綻放,但在春天,是一個(gè)新的愛(ài)的出發(fā)點(diǎn),是一輪新的愛(ài),又是一個(gè)全新的依靠。她對我的情,無(wú)論天地輪回,無(wú)論東升西落,她將穿越時(shí)空,有我的地方,一定有她——我的母親,我的生命源泉。
愛(ài)在春天里開(kāi)始。
愛(ài)在春天小升初作文7
早春的分掠過(guò),有一點(diǎn)寒冷,一點(diǎn)悲傷!但,更多的是那種驅散你心中陰霾的舒適之感。呼吸著(zhù)這清風(fēng),一下子,那種舒適流遍全身,最后又回到那顆正跳得激烈的心臟之中。平靜下來(lái)了,只有一陣暖暖的,暖暖的……
寒假已匆忙過(guò)去,我又開(kāi)始了緊張而忙碌的生活。母親便成了我身后的“生活助手”,幫我做飯,洗衣服,整理房間……有時(shí),看到母親的操勞,我也有些于心不忍。但為了我,她仍然無(wú)怨無(wú)悔的做著(zhù)。
一些樹(shù)木已在春風(fēng)的吹拂下冒出了些些新綠,天氣也開(kāi)始轉暖,萬(wàn)物都開(kāi)始復蘇?晌宜坪蹩偰芸吹侥且黄幵,心情一直不怎么好——母親還要去西安一段時(shí)間。想到原來(lái)她走后我的思念,我便想落淚,女兒心中那塊最重要的位置,一下空缺了,真的是苦不堪言。
懷著(zhù)陰霾感回到家,首先看到的是母親和藹的笑容,我吸了吸鼻子,回到了臥室。猛然一督,墻上有了幾條提示,好奇心作梗,我仔細地去閱讀:“要用好的心態(tài)去過(guò)好每一天,要有廣闊胸懷,合理利用時(shí)間,珍惜每分每秒,管好自己,遇事要想得開(kāi),要學(xué)會(huì )忍,學(xué)好知識,改掉不良習慣,自己的路自己走,女兒:成功要靠自己去拼搏!加油!”旁邊儼然貼著(zhù)一張營(yíng)養食物表,母親清秀的字體好像會(huì )說(shuō)話(huà),那和藹的話(huà)語(yǔ)回蕩在耳邊,久久沒(méi)有平息。那股濕潤的液體控制不住,一下子,都涌了出來(lái)。但心里,卻異常溫暖,早春的陽(yáng)光又照射到了我心中那塊最脆弱的地方,我感受到了春天的溫暖,我感受到了愛(ài)的溫暖……
早春,春的氣息開(kāi)始蔓延了,一切都是快樂(lè )的,快樂(lè )的……
愛(ài)在春天小升初作文8
如果你問(wèn)我,你最?lèi)?ài)什么季節,那么我會(huì )毫不猶豫地告訴你,我愛(ài)的是生機盎然的春天。
春天,小鳥(niǎo)飛回來(lái)了,它盡情地享受著(zhù)明媚的春光。公園里,一大片的迎春花在春光照耀之下更顯得光彩粉嫩,它們一邊展示著(zhù)曼妙的身姿,一邊盡情綻放著(zhù)自己美麗的花朵。就在這時(shí),一位小女孩向花兒們走過(guò)來(lái),輕輕地撫摸著(zhù)花朵。好像在對它們說(shuō):“花兒們,你們真美,以會(huì )我會(huì )常來(lái)幫你們設計發(fā)型的”。在小女孩的腳下,小草也無(wú)聲的鉆出地心,好奇的互相張望,發(fā)現了春天,高興地喊著(zhù):“春天來(lái)了,我們又重見(jiàn)大自然了”。這就是春天,是春天帶來(lái)了百花齊放,萬(wàn)物叢生。
春天來(lái)了,它會(huì )把清撤的溪水帶給那些缺水的人民,把冬天寒風(fēng)刺骨風(fēng)化作了清柔無(wú)比的暖風(fēng)。那沉默已久的小河唱起了嘩啦啦的歌曲,它們堅信,只要有了春姑娘的護佑,它們就永遠不會(huì )消失,永遠不會(huì )……
春天在哪里,春天在那南湖廣場(chǎng)上。你看,南湖廣場(chǎng)上空有數都數不清的風(fēng)箏,地上的娃娃開(kāi)心地玩耍,是春天讓娃娃們脫下厚厚的羽絨服,穿上薄薄的外套,在外自由地奔跑。
呵,春天無(wú)處不在。它能給人們帶來(lái)溫暖,讓春風(fēng)暖人間,它能讓小草重回人間,它能給小溪帶來(lái)希望,它能讓人們能夠活動(dòng)起來(lái)了。一切地一切都是那么的生機勃發(fā)。我愛(ài)春天!
愛(ài)在春天小升初作文9
愛(ài),像一盞明燈,明亮而溫馨,照亮心靈黑暗的深處;愛(ài),像一縷微風(fēng),清歡而柔弱,吹走心中的哀愁;愛(ài),像一棵桑樹(shù),堅強而剛毅,在要放棄的時(shí)候給你結實(shí)的依靠。
喜歡春天,喜歡擁抱春天。喜歡用我執熱的愛(ài)喚醒柳樹(shù)姑娘,坐在它的身旁,它用它飄散的頭發(fā)經(jīng)風(fēng)吹起撫摸我的臉頰。喜歡用我的熱情和奔放呼喚叮咚的小溪,坐在洼地上,兩只小腳丫淘氣的嬉戲,它用它的身軀經(jīng)過(guò)我的腳尖慢慢流去。我喜歡被風(fēng)吹在臉上的感覺(jué),清涼而柔弱,彌漫在空中,充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的味道。
記得兒時(shí),媽媽總喜歡抱著(zhù)我在自家院里的一棵大柳樹(shù)下乘涼,那時(shí)還小,不識得那是什么樹(shù),只天真的認為它像媽媽一樣,有高大的身軀為我遮風(fēng)擋雨。媽媽總是給我講故事就在柳樹(shù)下。等到我上幼兒園時(shí),開(kāi)始識幾個(gè)字,回家后,我會(huì )在柳樹(shù)下教媽媽識字。上小學(xué)后,我依然喜歡和媽媽在柳樹(shù)下閑聊。媽媽同我講,他很喜歡春天,因為在她的兒時(shí),姥姥也是這樣抱著(zhù)她在柳樹(shù)下聊母女情長(cháng)。媽媽說(shuō)她很懷念,懷念往日的春天,凝聚著(zhù)愛(ài),那種愛(ài)是不得而出的。我和媽媽很親,我喜歡和媽媽在一起。我習慣了和媽媽在一起坐在柳樹(shù)下仰望天空,感嘆天有多大,路有多長(cháng)。習慣了和媽媽在一起坐在柳樹(shù)下數天上的星星。習慣了一起觀(guān)察螞蟻,習慣了一起種些花花草草。每每想起這些,不由得感覺(jué)自己好幸福。
每一年的春天,我和媽媽都會(huì )種下一顆小樹(shù)苗,然后觀(guān)察它們慢慢長(cháng)大。是呀,我也會(huì )慢慢長(cháng)大,隨著(zhù)鞋碼的增大,身高的增長(cháng),時(shí)間的流逝,我也會(huì )成為一個(gè)大人。而媽媽也不再像春天的大樹(shù)枝葉茂盛,她也會(huì )落葉,也會(huì )凋零。
喜歡春天,喜歡和媽媽一起擁抱春天。一起喚醒柳樹(shù)姑娘,一起用淘氣的腳丫和叮咚的小溪嬉戲。一起牽著(zhù)手走在我們種滿(mǎn)柳樹(shù)的路旁,經(jīng)微風(fēng)迎面而來(lái),聞花香,感受我與母親在春天播種下的愛(ài)。
愛(ài)在春天小升初作文10
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇。小草綠了,花兒開(kāi)了,媽媽的愛(ài)綻放在了這美麗的春天里。
那一天,我求媽媽選一個(gè)晴空萬(wàn)里的天氣帶我去郊游。很快,這個(gè)愿望即將實(shí)現了——爸爸會(huì )在星期六的早上帶我們到一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山上游玩,得到消息的我高興得一蹦三尺高。
郊游的當天,如愿以?xún)數奈以缭缇推鹆舜,整裝待發(fā)。不一會(huì )兒,我們在爸爸的帶領(lǐng)下來(lái)到了那山腳。因為爸爸很忙,不能與我們上去了。我和媽媽準備好后,就開(kāi)始了登山之旅。好在那山不是很高,年幼的我和不再年輕的媽媽終于登了上去了。
上了山,果真像爸爸說(shuō)的一樣,上面鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青的草,綠的樹(shù),各色的鮮花像趕集似的競相開(kāi)放?吹竭@美景,酷愛(ài)攝像的我連忙放下背包,拿著(zhù)相機到處拍攝。忽然,我望見(jiàn)一處陡峭的地方生長(cháng)著(zhù)一片漂亮的,從未見(jiàn)過(guò)的小花,充滿(mǎn)好奇心的我毫不猶豫地向它們奔去。近了,近了,我拿起了相機“咔嚓咔嚓”地拍下了這美麗的花兒。正當我準備退回去時(shí),右腳下的土塊忽然碎了,腳一滑,我就快要往下掉了,好在腳碰著(zhù)地,可身體卻不住地搖晃著(zhù)。我想再不喊媽媽過(guò)來(lái),說(shuō)不定我的小命就不保啦。于是,我大聲地呼叫媽媽。媽媽循聲趕來(lái),看到命懸一錢(qián)的我,急切地把手伸向我,我緊緊地抓住這根“救命稻草”。
忽然,我見(jiàn)到媽媽的腳在緩緩地向前挪動(dòng),我意識到了后果,連忙叫:“媽媽放手,不然兩人都會(huì )掉下去的!眿寢寘s堅定地回答:“我不會(huì )放手的!蔽覈樀瞄]上了雙眼,準備迎接那危險的時(shí)刻。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我感覺(jué)好像有一股很大的力氣把我往上一拿,我猛地睜開(kāi)了眼睛,只見(jiàn)我已經(jīng)遠離危險,站在了地上了,可眼前的慈祥的媽媽卻摔倒在地。我連忙扶起了媽媽?zhuān)o爸爸打了電話(huà)。愉快的日子被我糟蹋了,但我卻深深地感受到了媽媽那奮不顧身的愛(ài)。
愛(ài)在春天里。在這春天里,媽媽的愛(ài)就像花香一樣彌漫了我的心房。媽媽?zhuān)覑?ài)您!
【愛(ài)在春天小升初作文(精選10篇)】相關(guān)文章:
春天的色彩小升初預測作文(精選11篇)01-16
愛(ài)在旅途作文09-08
我愛(ài)春天小升初滿(mǎn)分作文(精選6篇)01-16
愛(ài)在點(diǎn)滴情感作文12-13
愛(ài)在重陽(yáng)作文大全04-22
愛(ài)在點(diǎn)滴中作文04-11
愛(ài)在初二作文02-14