2016年小升初滿(mǎn)分作文：我的同桌
我曾經(jīng)有許多的同桌，男生.女生。他們有的長(cháng)的漂亮可愛(ài);有的性格活潑開(kāi)朗，小編收集了我的同桌作文，歡迎閱讀。
第一篇：我的同桌
我的同桌唐小麗，因為她長(cháng)得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號叫小不點(diǎn)兒。
提起小不點(diǎn)兒，我就有說(shuō)不完的話(huà)。
那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上還留著(zhù)中午抄的數學(xué)作業(yè)，就問(wèn)：今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著(zhù)值日生。就在這時(shí)，卻見(jiàn)小不點(diǎn)兒從座位上站起來(lái)，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來(lái)，由于她長(cháng)得矮小，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來(lái)擦�？吹剿@副模樣，幾個(gè)調皮的同學(xué)笑出聲來(lái)，但小不點(diǎn)兒像沒(méi)事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，回到自己的座位上。接著(zhù)，老師又說(shuō)：以后值日的同學(xué)都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學(xué)上課!老師這一說(shuō)，小不點(diǎn)兒的臉漲得更紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：今天不是唐小麗值日!緊接著(zhù)兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō)：今天是我們值日。老師看到這情景，明白了一切，向小不點(diǎn)投去贊許的目光。
像這樣的事還多著(zhù)呢。記得一天早讀時(shí)，小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái)，她大喘著(zhù)氣，臉憋得通紅，穢物滿(mǎn)地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書(shū)扇起來(lái)，這時(shí)，只見(jiàn)小不點(diǎn)兒不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著(zhù)小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說(shuō)：我扶你去衛生室去吧。
你看，我的同桌小不點(diǎn)兒就是這樣一個(gè)人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。
我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
第二篇：我的同桌
友直作為班長(cháng)的同桌，他充分地完成了使命：時(shí)刻糾正我的錯誤!
一次，他問(wèn)我：“同桌，你會(huì )去幫助學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)嗎?”我搖搖頭，還漫不經(jīng)心地補充了一句：“那多傻!”他沒(méi)有直接指責批評我，而是選擇了另一種方式來(lái)`教育`我，事實(shí)證明他是正確的。每天都會(huì )有一些滿(mǎn)腦子畫(huà)著(zhù)問(wèn)號的同學(xué)來(lái)我們這兒請教，因為我的不理睬，大家都會(huì )自覺(jué)地找他，他也樂(lè )此不疲，每當看到同學(xué)高興地離去，他也綻放出滿(mǎn)意的微笑。那或許是件快樂(lè )的事，我想。我開(kāi)始去分享他的快樂(lè )，誠然，當我盡力去幫助他人時(shí)，那種欣喜更超過(guò)了自己做出一道題。久而久之，我快樂(lè )，因為獲得了更多同學(xué)的擁戴，更以為有這樣一位正直的同桌。友諒由于我的任性，總會(huì )找到些莫須有的罪名強加在他身上，借此來(lái)欺負他。
雖說(shuō)`欲加之罪，何患無(wú)詞`，但他卻從未解釋什么，他寬廣的胸懷包容無(wú)理取鬧的我，“宰相肚里能撐船”說(shuō)得大概就是這種人吧!他的容人放縱了我的`野蠻`，一次，他一邊擦黑板一邊略帶玩笑地和阿西說(shuō)：“她，(指我)這周值日生工作擦黑板，全組每個(gè)同學(xué)都比她擦的次數多……”我無(wú)意間聽(tīng)到了他的話(huà)，突然間惱火起來(lái)，走過(guò)去憤怒地說(shuō)：“一個(gè)月不和你說(shuō)話(huà)!”弄得他一頭霧水，好久才反應過(guò)來(lái)，忙向我道歉，(他哪里有錯呢?!)結果我還是履行了自己的`承諾`，而在這期間，他竟從不放棄請求得到我的原諒。自那以后，我努力的克制自己，學(xué)習如何容人，因為我知道他包容了我，同樣他也需要我的等量的包容。友謙孟德斯鳩說(shuō)：“謙虛是不可缺少的品德。”這個(gè)品德彌足珍貴，對于像我這樣因偶然的成功而忘乎所以的人，那更是遙不可及的。而他——擁有必然榮耀的，竟謙虛好學(xué)，這毫無(wú)疑問(wèn)使我對他油生敬意。每當清晨黎明或深更半夜，唯有他打電話(huà)硬從周公那兒帶我回來(lái)——只為尋求一道題的答案;每當下課鈴聲想起，他第一個(gè)沖上講臺，緊緊`纏`住老師，直到下堂課的老師站在門(mén)口，才泱泱而歸;每當有人真心贊譽(yù)他的淵博學(xué)識，他只是莞爾一笑，由衷地感謝，并承諾會(huì )繼續努力。
這些平日里不經(jīng)意的瑣事，我既看在眼里，又銘記在心，這是他最真實(shí)的寫(xiě)照。在他巨大身影的籠罩下，我怎能不向他看齊?我怎能不學(xué)會(huì )自謙呢?不知不覺(jué)雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一條彩帶鑲嵌在天空中。在同桌的影響下，我改變了許多……
第三篇：我的同桌
我曾經(jīng)有許多的同桌，男生.女生。他們有的長(cháng)的漂亮可愛(ài);有的性格活潑開(kāi)朗，還有的邋遢不堪。我一想到我現在的同桌：張勐瑀，就情不自禁地唱起了兒歌：“小邋遢，小邋遢……”
新一年的學(xué)期開(kāi)始了，老師小動(dòng)了一下座位，把我調到了他的旁邊，由于是上課，并沒(méi)有注意同桌是一個(gè)什么樣子的人。下課后我主動(dòng)和他交朋友。我對他的第一印象是：他的頭發(fā)七零八亂，濃眉大眼，滿(mǎn)齒“金牙”，張嘴一笑非�？植�。他的手像枯樹(shù)皮，指縫里的黑泥透過(guò)指蓋。這樣一個(gè)“帥哥”竟畫(huà)上了如此邋遢的裝容。讓我大笑一場(chǎng)。
沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我和他是同桌呢!畢竟是新人嘛!我熱情的問(wèn)好：“嗨!我是李佳威，以后我們就是同桌了，多多關(guān)照啊”! 他笑著(zhù)說(shuō)：“那當然了”!我們日復一日的相處，便友好熟識了。
我本在以前沒(méi)人欺負我，自從他做了他的同桌，真是受了他不少精神的打擊，可真是讓我大開(kāi)眼界。他一個(gè)特點(diǎn)：臟。這個(gè)特點(diǎn)便成了他對付人的“武器”。
次日，我在寫(xiě)作業(yè)，他一會(huì )兒跟后邊人打打鬧鬧，一會(huì )兒又大聲的叫呼喊。吵得我寫(xiě)不成作業(yè)，我猛地站起來(lái)，虎視眈眈地沖過(guò)去，一個(gè)霹靂掌“啪”……接著(zhù)一陣通鳴的打鼓聲上演了，我把他惹惱了，他把身子向后一扭，那黑“爪子”就想玷污我的新衣服，我兩手一抓，跟他死死的糾纏起來(lái)，看他打不過(guò)我，他變傻笑了起來(lái)，乞哀告憐得對我喊：“饒命啊!饒命啊!威姐……”我看他這么誠懇便沒(méi)再理他，但是他可真是笑里藏刀，背后捅一把。他張開(kāi)大嘴吐了一口氣，臭得我忙捂住鼻子，過(guò)會(huì )兒他又來(lái)鬧，還故意恐嚇我，他咧著(zhù)大嘴說(shuō)：“告訴你，我已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)刷牙了，兩個(gè)月沒(méi)洗澡了，腳也很臭，你最好是別惹我，否則，嘿嘿……”他邊說(shuō)，還邊擺出個(gè)“八”字手形奸笑著(zhù)放在額下，得意洋洋的看著(zhù)我，露出滿(mǎn)口“黃金牙”我心想：這小子還真有自知之明啊，可把我又逗樂(lè )了，他“太厲害了”以后我可要離他遠點(diǎn)兒。我看他就像“濟公”，身上不知能搓出多少個(gè)泥丸呢!不過(guò)，如果他要是愛(ài)干凈，一定會(huì )是個(gè)挺帥的陽(yáng)光男孩兒吧。
我的同桌不但邋遢，而且還非常的饞，什么都喜歡吃。每次，我帶來(lái)果汁、飲料、酸奶，他一旦得到準確消息，就把以前的淵源都拋之腦后，低三下四地拿著(zhù)杯蓋給我要水喝。哎!他可憐的舉動(dòng)讓我又同情，又無(wú)奈，只好給他喝罷了。但是，他最大的特點(diǎn)就是忘恩負義。
一回，老師課堂提寫(xiě)，他忘記帶語(yǔ)文紙，慌亂中老師都提過(guò)一個(gè)詞了，他還沒(méi)找到紙，我看他著(zhù)急的樣子，便把新買(mǎi)來(lái)的語(yǔ)文紙借給他用了，我還順便說(shuō)了一句：“認真寫(xiě)，別辜負了我的一片好心。”他邊寫(xiě)邊高興的說(shuō)：“嗯嗯，多謝!多謝!”但是沒(méi)過(guò)幾天，我的筆壞了，向他借用一根�？伤麗�(ài)答不理，不愿意借我。我便生氣地說(shuō);“忘恩負義的小人”。他忙回擊：“我不就借你一張紙嗎?我會(huì )還你的，哼哼”!當時(shí)在上課，我沒(méi)再理他，心想：沒(méi)有男子漢的大氣風(fēng)度，卻小肚雞腸，此乃小人之舉動(dòng)也……
這就是我的同桌，一個(gè)邋遢開(kāi)朗的少年，一個(gè)給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡煩惱和快樂(lè )的人。
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