小升初滿(mǎn)分作文敘事：難忘那雨，難忘那人
最簡(jiǎn)單的意思，即是對于故事的描述，但在文學(xué)、符號學(xué)等領(lǐng)域成為重要的概念，有其特定的意義，并發(fā)展出專(zhuān)門(mén)探討敘事相關(guān)問(wèn)題敘事學(xué)這門(mén)學(xué)科。下面是小編整理的難忘那雨，難忘那人滿(mǎn)分作文，歡迎大家閱讀！
天正淅淅瀝瀝地下著(zhù)雨。我和伙伴們在黑暗的房間里玩著(zhù)手電筒，我將光投在墻上，他們就拼命地追逐亮光。我們的歡笑聲似乎淹沒(méi)了窗外的風(fēng)雨聲。
還記得那年嗎？雨下得很大。我在上興趣小組，看著(zhù)窗外的淅淅瀝瀝的雨，我的心已不在這里，琢摸著(zhù)該怎樣回家……
雨越下越大，絲毫沒(méi)有欲停之意。我丟下手中的筆，望著(zhù)窗外，只希望這場(chǎng)雨盡早完結。
下課了，我急切地走下樓，朦朧中，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，哦，是媽媽?zhuān)∥伊⒖坛龥_去，這時(shí)，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，哦，原來(lái)是媽媽后座上的一束菊花。聽(tīng)著(zhù)自行車(chē)“嘎吱嘎吱”地唱著(zhù)歌，聞著(zhù)后座上特有的清香，我已忘記雨給我帶來(lái)的煩惱。
雨無(wú)情的在媽媽身上劃過(guò)，而我卻在后座上允吸著(zhù)那份幽香。在媽媽的呵護下，雨不曾在我身上滴落。
從前，我曾為媽媽的嘮叨而煩惱，甚至氣的跑進(jìn)自己的房間，任憑媽媽怎么喊我，我也不出來(lái)。
還記得嗎？媽媽要我從小學(xué)鋼琴，又讓我練英語(yǔ)。她想讓我學(xué)好知識，將來(lái)有出息。在這小學(xué)六年，我一直很努力。
曾經(jīng)有一聲聲嘮叨在我耳邊，我沒(méi)有去珍惜。等我知道錯了也后悔莫及……
“滴水之恩，當涌泉相報”，何況是自己的母親呢？
今夜，又下著(zhù)雨，穿過(guò)小伙伴的歡笑聲，我也想起了那次雨。
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