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初中百善孝為先作文

時(shí)間:2023-04-26 20:43:17 孝道 我要投稿
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初中百善孝為先作文

  導語(yǔ):孝,是做人之本,是中華民族的傳統美德。下面是初中百善孝為先作文,歡迎參考:

初中百善孝為先作文

  【篇一:初中百善孝為先作文】

  孝,是回到家,給父母洗上一次腳,給他們捶捶背,順便的一聲問(wèn)候;孝,是在學(xué)習上的努力進(jìn)步,聊聊這星期發(fā)生的事;孝,是不在父母面前頂嘴,對于一切嘮叨都要耐心接受,孝……

  孝是中華民族的傳統美德,也許有許多人覺(jué)得遙不可及或是一個(gè)冠冕堂皇的代名詞。不,它只是一個(gè)極其平凡而普通的名詞,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的心中發(fā)芽、滋長(cháng)。

  “不,還是住在我家吧!薄安,我家人多熱鬧,咱媽不是喜歡熱鬧嗎?”“……”哎,醫院里傳來(lái)一聲聲爭論的聲音,是我的媽媽、舅舅們。這不,外婆生病了,需要有人照顧,外婆有三個(gè)孩子,也就是我的媽媽?zhuān)缶司撕托【司。他們都希望自己能親自照顧外婆,盡盡孝心,在醫院里吵得不可開(kāi)交。我趁他們吵得熱火朝天是躡手躡腳地走進(jìn)病房,看到了在病床上的躺著(zhù)的外婆,歲月在她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上無(wú)情的刻下了深深的皺紋,訴說(shuō)著(zhù)她十幾年帶大三個(gè)孩子的艱辛,花白的頭發(fā)像落了一層細細的霜雪,傾訴著(zhù)歲月的無(wú)情。望著(zhù)三個(gè)大人爭吵的一幕,她的眼眶中卻亮晶晶的,有什么東西液體在閃爍著(zhù),嘴角微微上揚著(zhù)。猛的一下,我似乎懂了些什么……

  晚上,媽媽回來(lái)了,臉上像灌了鉛似的,顯得無(wú)比沉重,掛著(zhù)濃濃的黑眼圈,沉重地邁開(kāi)了不在然后癱在了沙發(fā)上。不一會(huì )兒發(fā)出了響亮的鼾聲。我看到了這一幕,心里感到一絲慚愧:媽媽照顧外婆了一天,可我什么忙也沒(méi)幫上。突然突發(fā)奇想,從洗手間端出一盆熱水,想要以此舒緩媽媽一天的疲勞。我把媽媽的腳輕輕放入盆中,“啊,你干什么?”媽媽睜開(kāi)了睡眼朦朧的雙眼,“我看你太累了哇,幫你洗洗這‘臭腳’!蔽規е(zhù)一絲調侃!芭畠洪L(cháng)大了,長(cháng)大了!眿寢寭P了揚嘴角,發(fā)出一聲感嘆。我繼續埋頭,把手伸進(jìn)盆中,折起媽媽的褲管,用手仔細搓著(zhù)腳的每一個(gè)部位,媽媽的指甲顯然很多天沒(méi)剪了,但我記得她以前很在意這些。我用雙手捧起水,想要把腳踝弄濕,耐心的'搓著(zhù)腳上的污垢,聽(tīng)著(zhù)媽媽欣慰地講著(zhù)我小時(shí)候幼稚可笑的故事。我盡量聽(tīng)著(zhù),也盡量忍著(zhù),因為有一股刺鼻的氣味。但想想,我深呼吸了一口,傻傻地笑了一下,因為想起小時(shí)候媽媽一把屎一把尿的把我拉扯大。我看了看媽媽?zhuān)硎艿厮?zhù)了。我依舊用心地洗著(zhù),媽媽的腳皺巴巴的,還有厚厚的老繭,我用手摸了摸,硬硬的。想著(zhù)媽媽一生操勞,連一天好日子都沒(méi)有,只為了我的前途而奔波,想著(zhù)想著(zhù),也許是眼前的水汽氤氳了眼眶,眼前的雙腳既模糊又清晰……

  腳洗好了,我用毛巾擦干,輕輕把腳放回到沙發(fā)上。從臥室報來(lái)被子,輕輕為她蓋上,我看到媽媽那被生活壓抑了許久的久違的笑容,那么燦爛。頓時(shí),我懂了許多,這就是幸福。父母不奢求我們能為他們做什么,而是能夠學(xué)習進(jìn)步,他們努力掙錢(qián)為了什么?為的是讓我們過(guò)上好日子,有良好的學(xué)習環(huán)境,讓我們健康長(cháng)大。

  百善孝為先,孝是民族歷史的佳話(huà)。雖然我們不能將它表現得淋漓盡致,但是我們要努力地詮釋它,從實(shí)際行動(dòng)去感化父母,孝敬父母:端上一杯熱茶,對父母噓寒問(wèn)暖,洗洗腳,捶捶背,報上一句平安,學(xué)習上的進(jìn)步。

  朋友們,珍惜僅有的時(shí)光,孝敬父母,銘記這中華民族永遠的傳統美德:百善孝為先!

  【篇二:初中百善孝為先作文】

  “孝”自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德,孝敬父母是我們應盡的義務(wù),也是做人的本分。父母對我們的愛(ài)是世界上最無(wú)私最真摯的愛(ài)。所以我們應該要熱愛(ài)父母、回報父母。

  古代有個(gè)臥冰求鯉的故事,而現代也有像其中主角這樣的孝子。在2002年夏天,安徽省全椒縣復興鄉一位60歲的農民背著(zhù)100歲的母親瀏覽了背景。得知老人非常向往佛教圣地九華山,2003年1月18、19日,在九華風(fēng)景區管委會(huì )和合肥海聯(lián)旅行社熱心安排下,他又背著(zhù)百歲母親登上了九華山。

  老人第一次乘坐國內一流的觀(guān)光纜車(chē),開(kāi)心的參觀(guān)了全國重點(diǎn)字面百歲宮,遠眺了九華街如畫(huà)的`美景,了卻了老年人多以來(lái)的一個(gè)心愿。

  而現在的我們,已經(jīng)忘記了“孝”的含義,與父母發(fā)生矛盾,甚至對父母大打出手這都是常見(jiàn)的事。

  難道這幾千年來(lái)的傳統美德就斷送在我們這了嗎?不,我們應該繼續弘揚中華民族的傳統美德。在日常的生活中,我們要理解父母對我們的心意,聽(tīng)取父母對我們的教誨,關(guān)心父母的健康,體貼父母的辛勞。多幫助父母做一些我們力所能及的事情。

  我們無(wú)需對父母說(shuō)一些花言巧語(yǔ),我們可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)溫暖父母的心。我們也無(wú)需每日送給父母一個(gè)昂貴的禮物,我們只需要與父母敞開(kāi)心扉讓他們更加了解你。我們無(wú)需等到我們成人后帶著(zhù)他們去旅游,只要從現在開(kāi)始,拉著(zhù)他們的手與他們散散步,聊聊天,這就是最大的幸福了。所以說(shuō),孝敬父母,無(wú)需等到成人之后,我們應該從現在做起!

  孝敬父母并不一定要做一件驚天動(dòng)地的大事,只需要從點(diǎn)滴做起,父母就一定會(huì )感受到我們的孝心。作為青少年的我們,我們需要弘揚中華民族的傳統美德,更應該自覺(jué)履行孝敬父母的義務(wù)。

  【篇三:初中百善孝為先作文】

  俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”。孝,是做人之本,是中華民族的傳統美德!靶ⅰ弊掷显谏,子在下,這正是“孝”的涵義。今天,我們觀(guān)看了由中央電視臺播出的《最美孝心少年》節目,那一個(gè)個(gè)孝心少年的感人事跡讓我深受感觸,使我的心情久久不能平靜。

  十位孝心少年中,推著(zhù)高位截癱的爸爸、帶著(zhù)雙目失明的奶奶到500公里外的上海為爸爸治病的黃鳳,微笑面對生活的林香,與奶奶相依為命的何秀巡、林章羽姐弟,捐髓救母的邵帥……他們有著(zhù)和我們差不多的年齡,而他們那令人感動(dòng)的孝心卻是我們永遠也比不上的。他們面對困難時(shí),堅強地撐起整個(gè)家,他們的孝心給我們上了生命中最生動(dòng)的一堂教育課,讓我們受益匪淺。

  看到他們的事跡,想到自己平時(shí)對父母的態(tài)度,我深感愧疚,淚水不聽(tīng)使喚地奪眶而出,順著(zhù)臉頰流進(jìn)嘴里,苦苦的,澀澀的……

  我們現在就像家中的“掌上明珠”,被父母寵得像個(gè)“小公主”,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,想干什么就干什么,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的幸福生活。但是,我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)孝敬父母。

  父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。當清晨第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗臺時(shí),媽媽早已在廚房里奏起了鍋碗瓢盆交響曲,當寧靜的夜晚,我們早已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉時(shí),媽媽卻還在辛勤的為我們操勞著(zhù)。不知有多少個(gè)清晨,媽媽總是天不亮就起來(lái),為我們做飯,并準時(shí)叫我們起床,而我們不是埋怨起得太早,就是磨磨蹭蹭,不好好與父母配合,卻不知媽媽為我們蒼老了多少。早餐時(shí),媽媽總是為我們煮兩個(gè)雞蛋,自己卻沒(méi)有,平時(shí)在我們看來(lái),這些都是理所當然的事,卻飽含著(zhù)媽媽對我們濃濃的愛(ài)。爸爸為了讓我們的生活更美好,每天都不知疲倦地工作,臉上不知多了多少道皺紋,頭上添了多少根白發(fā)。而我們卻不懂得父母對我們的'用意,總是和他們頂嘴、吵架,卻從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)他們的感受。從今天起。我一定要好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母,自己的事情自己做,不讓父母為我多操心,為爸爸媽媽洗洗腳、捶捶背,讓他們感受一下女兒的一片孝心,經(jīng)常與父母溝通交流,讓我們的家庭更加和睦,更加幸福。

  百善孝為先。孝是一種美麗,它的芬香,是愛(ài)的自然芳澤,我們要把孝心傳揚下去,讓整個(gè)社會(huì )都沐浴在溫暖的孝的世界中,讓擁有孝心的世界變得更加美麗迷人!

  【篇四:初中百善孝為先作文】

  子曰:“夫孝天之經(jīng)也,地之義也,民之行也!

  ——題記

  什么是孝?孝是中華民族的傳統美德,也是做人的根基。

  “老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼!敝袊鴿h字,博大精深,將“孝”字拆開(kāi)并不難發(fā)現,是由“老”和“子”組成的,并且“老”在上,“子”在下。孝子之至,莫大乎尊親。孝子,是在父母老去時(shí),對父母侍奉和贍養,更是在父母老去時(shí),對父母尊重和陪伴。

  孝,作為中華民族的傳統文化,自古以來(lái)從未中斷。孝,作為中華民族的傳統文化,自古以來(lái)從未中斷。古有“香九齡,能溫席”的黃香;臥冰取鯉的王祥;賣(mài)身葬父的董永。今有攝影師焦波三十年用鏡頭為父母記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴;石家莊獨腿小伙攜母親游全國;90后女孩陳楠楠照顧漸凍人母親十年。

  從古自今,有許多關(guān)于孝的感人故事,其中臥冰取鯉的王祥就令人感動(dòng)至極。

  王祥的母親早亡,繼母朱氏,生子王覽。朱氏偏愛(ài)親生兒子,常令王祥干重活、吃糙飯。但王祥對父母孝敬,從不懈怠。父母生病,王祥衣不解帶,日夜照顧,湯藥必先嘗后進(jìn)。繼母要吃鮮魚(yú),天寒冰凍,無(wú)處購買(mǎi)。王祥冒著(zhù)凜冽寒風(fēng),在河上脫衣臥冰,冰被暖化了,冰下竟躍出兩條鯉魚(yú),他高興地拿回家孝敬繼母。這件事,深深地感動(dòng)了繼母。繼母死后,王祥悲痛,依禮安葬。王祥對其弟王覽,十分愛(ài)護,王覽對兄長(cháng)特別尊敬,兄友弟恭,遠近聞名,時(shí)人把他們的居處稱(chēng)作"孝悌里"。

  誠然,自古以來(lái),以孝論德,但如今,有多少人還能堅持孝道呢?“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!爆F在的我們,還會(huì )像小時(shí)候一樣,為辛勞的父母捶捶背,倒杯水嗎?父母對我們的關(guān)心,卻遭到我們的白眼與冷漠;父母對我們的叮囑,卻遭到我們不耐煩的訓斥。在我們的成長(cháng)過(guò)程中,他們對我們的愛(ài)只增不減,而我們的孝心卻在成長(cháng)中慢慢丟失。反觀(guān)當下,有些“啃老族”認為父母撫養他們是件天經(jīng)地義的事,甚至還對父母破口大罵,言行粗魯。有個(gè)孩子24歲時(shí)仍在家里讓母親照顧,每天不是打游戲就是睡覺(jué),有一次母親因為提醒他早點(diǎn)睡竟被他勒令在地上跪了半個(gè)小時(shí)。怒不可遏的父親最后喪失了理智,抽出了菜刀砍死了兒子。原本一個(gè)幸福的家,就因為一個(gè)不孝之子碎成了片片瓦礫。

  你可曾知道,當你流連于城市的各個(gè)美味餐館時(shí),他們在家中做了一桌你最?lèi)?ài)的飯菜等你回家;你可曾看見(jiàn),當你沖他們吼叫時(shí),他們的眼底的心酸與難過(guò);你可曾聽(tīng)見(jiàn),當你遇到困難時(shí),父母心有余而力不足的嘆氣聲。

  田埂上,有人看著(zhù)遠飛的大雁深深地思念,深夜里,有人看著(zhù)你的照片泛起了濃濃笑意,當你離家時(shí),是否看到身后那無(wú)奈又擔憂(yōu)的'眼神?

  為了夢(mèng)想,我們急于向前趕路,但請別讓蹣跚的步履追不上我們成長(cháng)的腳步,留下了“子欲養而親不待”的遺憾。不管你是在外求學(xué),還是在外追夢(mèng),都請別忘了遠方那個(gè)最溫暖最安全的地方,有時(shí)間就;丶铱纯!百善孝為先,請用你的孝心,讓被時(shí)光染上風(fēng)霜的他們感受到最真的那份愛(ài)。

  【篇五:初中百善孝為先作文】

  中華民族是一個(gè)具有五千年悠久歷史的古老民族,在泱泱的歷史長(cháng)河中積淀了許多優(yōu)秀的美德。一直傳承到現在,其中最具有代表性的美德應該是——孝”。

  “百善孝為先”是中國的一句古話(huà)。意思是孝敬父母應居一切美德之首。一個(gè)人能夠孝順,他就有一顆善良、仁慈的心,他就會(huì )樂(lè )于助人。相反,如果他不知道該如何孝敬父母,那又如何去尊重他人,熱愛(ài)祖國呢?

  “孝“是一種美德,是人真善美的結晶。自古以來(lái)就有許多人用實(shí)例來(lái)告訴我們應當如何行孝。

  我想,大家應該都知道子路吧,。他是孔子的得意門(mén)生,十分孝順。但子路小時(shí)候家里十分貧窮,常年吃粗糧,甚至有時(shí)靠挖野菜度日。有一次,他年邁的父母想吃米飯,可是家里一顆米也沒(méi)有,怎么辦呢?于是,年幼的子路走到幾十里外的親戚家借回了一小袋米。此后,子路便四處幫工賺錢(qián),之后就到百里之外的集市里買(mǎi)米回家孝敬父母,直到父母相繼離世。

  “香九齡,能溫席!比纸(jīng)里的這句婦孺皆知的話(huà)講的就是古代‘黃香溫席的故事。一天,天氣特別冷,黃香就想:這么冷,父親一定睡不好。于是,他便悄悄的`溜進(jìn)父親的房間,給他鋪好被子。然后鉆進(jìn)父親的被子里,用自己的體溫把冰冷的被子捂暖和以后,再招呼父親睡下。

  王祥,生母在自己很小的時(shí)候便去世了,繼母也是一個(gè)心腸歹毒的人。繼母多次在他父親面前說(shuō)他的壞話(huà),是他失去了父愛(ài),但他絲毫不計較,依然恭恭敬敬的侍奉雙親。一個(gè)冬天,繼母想吃鯉魚(yú),恰值天寒地凍,河面都結了厚厚的冰。于是他解開(kāi)衣服臥在冰上,用體溫捂化冰塊,帶冰塊融化以后,便抓起兩條大魚(yú),回家后燉好送到繼母手中。

  子路、黃香、王祥,他們都是大孝子,這些行為都是可貴的,是無(wú)人能比的,是值得我們學(xué)習的!他們的行為深深感動(dòng)了我,但一想到如今的我們,我卻只感到了深深的慚愧。

  如今的青少年仿佛已經(jīng)遺忘了“孝”這個(gè)字,凡事只為自己著(zhù)想,從來(lái)不為他人考慮,甚至連自己的父母都不放在心上,這樣子的我們怎么弘揚中華民族傳統美德?因此,作為青少年成員之一的我希望大家都能夠用實(shí)際行動(dòng)來(lái)繼承孝、實(shí)踐孝、發(fā)揚孝。不求有多驚天動(dòng)地,只求能溫暖父母心。我想父母最希望看到我們的便是我們學(xué)習優(yōu)異,那么我們就可以在學(xué)習方面來(lái)向父母行行孝。實(shí)際上有很多方面是我們能做到的。第一是我們可以抓緊時(shí)間努力學(xué)習,不讓父母失望;第二是在家多幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,比如說(shuō)洗碗、洗衣、來(lái)客人了泡杯茶、為勞累一天的父母親揉揉肩、捶捶腿等等;至于這最重要的一點(diǎn)也是當今青少年的一個(gè)通病,不要因為一點(diǎn)小事就跟父母大吵大鬧,朝他們瞎嚷嚷。更加不要看到別人家里多有錢(qián),而嫌棄自己的父母這也不會(huì ),那也不會(huì )……百善孝為先,一切的一切都建立在孝的基礎上。

  人生最大的悲哀莫過(guò)于:樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待。因此我們要好好孝順自己的父母,不要等父母都離我們而去了,再去慚愧忻悔,我們要像古人一樣把孝演繹得至情至深。體現我們中華民族獨有的風(fēng)采,將孝這種美德一代一代的傳承下去。

  讓孝裝進(jìn)我們每個(gè)人的心中去吧,因為我們孝了,父母便笑了。

  【篇六:初中百善孝為先作文】

  傳家以孝義為本,處族以仁讓為先。

  ——題記

  從小的時(shí)候,爸媽告訴我要懂得孝敬父母,尊敬長(cháng)輩。

  在我剛上小學(xué)的時(shí)候,聽(tīng)媽媽講過(guò)“羊羔跪乳”的故事。那時(shí)候媽媽對我發(fā)出這樣的感嘆:年幼的小羊羔為了報答母親的哺乳之恩,小羊羔們都是跪著(zhù)吸乳,連牧畜都知道孝敬哺育自己長(cháng)大的母親,更何況是人呢?并且還是受過(guò)教育的人,一個(gè)人對自己生養的父母都不能孝順的話(huà),難道他還會(huì )愛(ài)其他的人嗎?當他老了之后,說(shuō)不定他的子女也會(huì )這樣對待他,因為,他用自己的行為言傳身教的教育了他的子女。

  因而我的爸媽都算是孝敬父母親的人,對他們的要求都是幾乎百依百順,從來(lái)沒(méi)有任何刻薄,反而照顧的很好,這對我也有很大的影響。記得是我七八歲的'時(shí)候,太奶奶患了糖尿病,整天坐在輪椅上,媽媽每次給她喂完飯之后才自己吃飯,我有時(shí)候吃的快,就幫媽媽給太奶奶喂飯。

  媽媽也經(jīng)常以此來(lái)教導我,教我要孝敬長(cháng)輩。有時(shí)候我頂撞了爺爺,媽媽一定會(huì )嚴厲的斥責我不懂事,并教我反省。

  良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛(ài)寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛(ài);或克勤克儉,常懷一粥一飯來(lái)之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節約精打細算;或本分做人,不為富動(dòng),盡職敬事,誠信待人。以上種種,在無(wú)形中影響著(zhù)家人,讓子女終身受益,其價(jià)值取之不盡,用之不竭。

  我們也應當從小遵守父母長(cháng)輩的教誨,養成一個(gè)優(yōu)良的習慣和品行,讓我們的家訓一代一代的傳承下去,讓優(yōu)良的傳統芳香滿(mǎn)溢。

  【篇七:初中百善孝為先作文】

  孝是中華民族傳統文化的精髓。百行以孝為先,從古到今,這個(gè)思想未曾改變。一個(gè)有孝道的人,就算他壞事做盡,心中依舊會(huì )有一絲良知;一個(gè)有孝道的人,就算是再大的困難也不會(huì )使他屈服。

  夫孝,天之經(jīng)也,地之義也。古有王祥臥冰求鯉,就算是繼母多次在他父親面前講他的壞話(huà),使他失去父親的愛(ài),但當父母患病臥床時(shí),他又衣不解帶地去侍候,繼母在天寒地凍的時(shí)候想吃活鯉魚(yú),他解開(kāi)衣服臥在冰上,待冰自動(dòng)融化后,躍出兩條活鯉魚(yú)。繼母食用后,病就痊愈了。他的孝行可謂把“孝乃天經(jīng)地義”詮釋得淋漓盡致。

  平常人家如此,就連帝王也毫不遜色。漢文帝親嘗湯藥,以仁孝之名聞名于天下。他侍奉母親從不懈怠,母親臥病在床多年,他常常目不交睫,衣不解帶,母親所服的湯藥,他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。他的孝行讓人們心目中勾心斗角,冷漠無(wú)情的宮廷生活變得不再可怕,反而像平常人家一樣溫暖貼心。

  從古到今,“二十四孝”都是孝子的代名詞,二十四孝的故事更是寓意深遠。孝感動(dòng)天,戲彩娛親,鹿乳奉親,百里負米,埋兒奉母,賣(mài)身葬父等,這些故事中的每個(gè)人物身上都體現出中華民族傳統文化的精髓—孝。孝的詮釋方法有很多,而黑龍江人王一民用一種全新的方式詮釋他的孝。

  他傾盡畢生的積蓄,騎著(zhù)三輪車(chē)帶著(zhù)百歲的老母親,歷時(shí)三年,實(shí)現了與母親一起穿越中國的愿望。被稱(chēng)為現代的孝子。我想再沒(méi)有一個(gè)人會(huì )做載著(zhù)老母親游歷整個(gè)中國這樣的“壯舉”,誰(shuí)會(huì )因為母親小小的一句話(huà)而去做這樣的事?現代人都有一種同樣的'冷漠:做不到的事就用錢(qián)來(lái)搪塞。很少人會(huì )有這種貼心的想法,為父母的心愿四處奔波,二王一民做到了一個(gè)很好的榜樣。

  現代的青少年總是與父母保持一種距離,我們稱(chēng)之為“代溝”,在對待父母時(shí)總是冷眼相對,把父母的關(guān)愛(ài)和叮嚀當做是一種煩惱,總是嫌他們羅嗦。不曾想過(guò)自己的一句不經(jīng)意的話(huà),一個(gè)不經(jīng)意的眼神和動(dòng)作都會(huì )把父母的新傷得支離破碎,我們也未曾想過(guò)父母照顧孩童時(shí)的自己有多么的辛苦,我們從不知曉;我們只曉得勞苦盡教父母受,憂(yōu)愁盡教父母耽。

  我覺(jué)得現代人一定要學(xué)習語(yǔ)文,學(xué)習令人頭痛卻獲益良多的文言文,才可以體會(huì )“親愛(ài)我,孝何難;親惡我,孝方賢”,“千萬(wàn)經(jīng)典,效益為先”的深切道理,才可以做個(gè)孝順父母,尊愛(ài)父母,疼惜父母的人,才會(huì )學(xué)會(huì )體會(huì )父母的每句話(huà),每個(gè)動(dòng)作背后所蘊含的愛(ài)意。

  【篇八:初中百善孝為先作文】

  聽(tīng)到“最美孝心少年”這幾個(gè)字時(shí),我心中產(chǎn)生無(wú)比的感慨!何為孝?中國古人說(shuō):“百善孝為先”!靶ⅰ弊謱χ袊鴤鹘y文化產(chǎn)生深遠的影響。中國人以孝心文明天下,那么我們該如何行孝呢?

  孝字是一個(gè)老字加一個(gè)子字,不動(dòng)聲色地給我們身上加具了責任與任務(wù)。古人云:“夫孝者,天之經(jīng),地之義,人之行,德之基也,等同昊天”父母的養育之恩比天還高比地還遼闊,多少年來(lái),讓我們承受了多少愛(ài)的傳承,我們在溫室里生活了那么多年,父母為我們遮風(fēng)擋雨,給我們一個(gè)完美的家,給我們一個(gè)最溫暖的避風(fēng)港,看似是理所當然,實(shí)際在背地里付出了多少的汗水我們卻不從而知。今天的生活來(lái)之不易,是父母用粗糙的雙手打造出來(lái)的,然而有些同學(xué)經(jīng)!氨г埂,抱怨他們?yōu)槭裁磿?huì )出身在一個(gè)如此不幸的家庭來(lái),最近網(wǎng)上出了一則很火新聞是說(shuō)一位孩子居然質(zhì)疑他的父母為什么沒(méi)有一百萬(wàn)就把我!聽(tīng)到這個(gè)消息使我苦笑不得,我想哪有那么多的抱怨?這是我們的出身卻不是我們的選擇,是命運的安排,是命中注定的。這則新聞卻引起極大的`轟動(dòng),受到社會(huì )的譴責,唾棄。以及各界人士的公憤!拔崛杖∥嵘怼蔽覀円煤玫姆词∠伦砸。其實(shí)父母任勞任怨,含辛茹苦地把我們拉扯長(cháng)大已經(jīng)盡他們最大的努力給予我們物質(zhì)上最好的幫助了,

  讓我們養成行孝的習慣吧,讓孝縱橫天地之間徘徊!從古到今,中國孝布山川,李密的《陳情表》讓我臨表涕零,不知所言。李密出身到死無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘記外祖母對自已的養育之恩,祖孫二人更相為命不曾廢離。乞求皇上烏鳥(niǎo)順私情,愿乞忠養,眼看祖母年事已高,行孝的日子已經(jīng)不多了,可是為國報忠的事情也離不開(kāi)他,二者不可得兼,自古忠孝不能倆全,故舍忠而報孝也。孝讓李密不矜名節,真是讓人可歌可泣呀。

  讀到這里我深感慚愧,古人對孝真得是“百依百順”而我們現代人卻“不聞不問(wèn)”棄之不采,如果我們懂得孝順,社會(huì )上就不會(huì )建立老人院了,如果我們有良心就不會(huì )有難么多“孤獨患者”了,如果我們懂得感恩,就不棄之父母而不顧了。我怕我們到回頭來(lái)行孝,時(shí)間已經(jīng)不多了,老一輩革命朱德行“孝”難,多歧路。朱德當時(shí)正在長(cháng)征,半路得知母親棄故的消息,朱德義憤填膺地寫(xiě)下一篇《回憶我的母親》,以無(wú)限的深情來(lái)贊頌母親無(wú)私的愛(ài)與高尚的品質(zhì)。毛主席接到母親生命危險的親信后,更是走在母親的棺材里蠢蠢欲哭,無(wú)聲地嚎叫,在此,毛主席化悲痛為力量,寫(xiě)下一首流芳百世的詩(shī)文,其中一句寫(xiě)著(zhù)“吾母高風(fēng),首推博愛(ài)!蔽膶W(xué)巨匠朱自清先生寫(xiě)下一篇廣為人知的《背影》,心中有孝,卻不能說(shuō)出口,看著(zhù)走路蹣跚的他自已的一股辛酸之情油然而生。田世國為母捐腎,催人淚下。將“鴉有反哺之情,羊有跪乳之恩”的古訓詮釋得感動(dòng)天,感動(dòng)地。

  讓孝鑄就我們心中良知的標尺吧,“人不孝者,天誅地滅矣!毙⒉皇钦f(shuō)說(shuō)而已,讓你的行動(dòng)來(lái)證明你的孝順,其實(shí),孝順并不是那么困難,孝不是你有多么富有,滿(mǎn)足他們物質(zhì)上的追求而是一家溫馨地坐在一起吃個(gè)飯,孝順并不是叫你帶著(zhù)滿(mǎn)心的禮物,而是在于溝通,陪伴。孝順不是讓你整天渾渾噩噩地過(guò)日子,而是你的平安對他們就是最大的孝順。

  你入學(xué)的新書(shū)包,有人為你扛,你穿的千里鞋,有人為你縫……啊,這個(gè)就是娘,就是媽?zhuān)还苣愣喔辉,不管你官多大,也不能不行孝!誰(shuí)人寸草心,報得三春暉。讓我們好好的回報我們的父母,讓孝成為一種時(shí)尚,一種習慣吧。我孝順,我快樂(lè )!

  【篇九:初中百善孝為先作文】

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話(huà):“6歲時(shí),我對媽媽說(shuō),媽媽我會(huì )聽(tīng)你的話(huà);16歲時(shí),我對媽媽說(shuō),媽媽你好煩!26歲時(shí),我說(shuō),媽媽你說(shuō)的原來(lái)是對的;76歲時(shí),我說(shuō),如果我還擁有媽媽?zhuān)視?huì )為此付出一切!边@段看似簡(jiǎn)單的話(huà),引發(fā)了我對孝的思考。想想有多少人后悔著(zhù),都覺(jué)得人生如果可以重來(lái),一定會(huì )先孝順親人。

  古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待!毙⒉皇呛(jiǎn)單地掛在嘴邊,而是要用我們的生命去實(shí)踐這重于泰山的五個(gè)字——百善孝為先。畢竟,人生有多少個(gè)十年,在我們短暫的生命里,孝能夠銘記在心,是一件繁重的事,而百善孝為先,是一件艱難的事。

  古代帝王漢武帝劉恒,他做到了。劉恒被呂后視為與她兒子爭奪皇位的眼中釘,劉恒的母親不想每天過(guò)著(zhù)這種擔驚受怕的日子,于是在呂后的面前自毀容顏,帶著(zhù)劉恒來(lái)到代國。直到后來(lái),劉恒當上了皇帝,可是劉恒的母親卻患上眼疾。本來(lái)母親可以由宮女伺候,但是劉恒每天堅持侍奉母親,一堅持便是三年,試問(wèn)誰(shuí)能夠想劉恒一樣三年來(lái)堅持同一件事呢?一個(gè)人的`孝心足以體現一個(gè)人的品德,因而,漢文帝造就了著(zhù)名的“文景之治”。

  李密曾經(jīng)在《陳情表》中說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養!弊罱蠹叶荚跓嵴摰男侣勁硭垢罡尉饶傅墓适。彭斯在美國得知母親患重型肝炎急需換肝后,她二話(huà)不說(shuō)放下學(xué)業(yè),毅然決然回國救母,毫不猶豫地把自己60%的肝捐給母親。在現代,這只烏鳥(niǎo)就是彭斯,她從千里之外飛回來(lái),踐行作為子女對父母的一片孝心,踐行“百善孝為先”的行為,廣大的人民都被彭斯的孝心、孝舉所感動(dòng)。

  無(wú)論什么時(shí)候,“百善孝為先”這五個(gè)字,都烙印在人們的腦海里。孝,這一傳統美德,通過(guò)歷史的沖刷,作為21世紀的青少年時(shí)時(shí)刻刻不忘古今中外的孝子、孝女。正如我們捧讀《弟子規》時(shí)第一節就為“首孝悌”,可見(jiàn),孝是做好每一件事的前提和基礎。如果一個(gè)人連孝這個(gè)字都沒(méi)有踐行,還談什么成功?談什么未來(lái)呢?

  光陰似箭,歲月無(wú)情。你有多久沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)父母的細微變化了?你有多久沒(méi)有輕撫鐫刻在他們額頭上的皺紋了?你有多久沒(méi)有與他們談過(guò)心了?所以,你不要只用“忙”來(lái)作為借口,應牢記:“百善孝為先”這一真理。因此,我們應該從現在起,從身邊的小事做起,把孝放在第一位,用行動(dòng)實(shí)踐自己的孝心。孝在于行,為時(shí)未晚!行動(dòng)起來(lái)吧!

  【篇十:初中百善孝為先作文】

  弘揚孝道文化,匯聚中華孝道。浩瀚如云,那一首首綺麗的詩(shī)篇撩動(dòng)了多少人的心弦。俗話(huà)說(shuō):“百善孝為先”。而今,曾記否,孝的真正含義。

  孝,中華民族的傳統美德,可有多少人還記得孝的蘊味深長(cháng)?泱泱華夏,是否記得“百善孝為先”的真正令人思考的美德?古人云:孝,乃中華的文化,不可遺忘的資產(chǎn)。何為孝?學(xué)子們不停地思索著(zhù):孝乃孝心,給親人沏一杯熱茶,一句暖心的話(huà),一次對父母的報答等乃是孝。

  曾幾時(shí),一個(gè)人獨自倚于窗頭,望著(zhù)那天空,思索著(zhù),在記憶的深處翻找著(zhù),什么是孝?一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):孝是泱泱大國的傳統美德,是民族復興的根源。一個(gè)“孝”字蘊含了多少希望!孝是落葉對大樹(shù)培育它的感恩,化作春泥又護花。只有孝心的人才會(huì )理會(huì )孝道之深遠。

  孝于尊老而扶之,“老吾老,以及人之老”,對老人一聲關(guān)心是一句孝心,千里之外送暖心,孝是做人之本,道德之首,根源之處,感恩之地。孝道文化,匯于心頭,是否孝對于老人的一聲關(guān)愛(ài)的話(huà),在二十四孝圖中,多少感人肺腑的.畫(huà)面,撩動(dòng)了多少人的心弦,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感恩匯聚而形成了孝道,一件不曾關(guān)懷的事,也曾匯成了一道孝的風(fēng)景線(xiàn)。

  孝心,孝道,做人之根本,無(wú)論是一句安慰關(guān)心的話(huà),還是對長(cháng)輩、親人的關(guān)心,那都是孝的表現。不知幾時(shí),“孝”已經(jīng)逐漸在我心中生根,現已經(jīng)形成了一顆大樹(shù),那是用感恩的淚水凝聚形成的一片蒼穹。

  正所謂:百善孝為先,做人之本。朋友,請讓我們攜手去尋找,傳承孝的文化,弘揚孝的諧和。孝道已在心中逐漸匯聚、升華……

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