假如我是班長(cháng)的600字作文
班長(cháng)，干部的一種，通常有以下幾種:**中的班長(cháng)、學(xué)生干部的班長(cháng)、領(lǐng)導班子的班長(cháng)和工廠(chǎng)車(chē)間里的班長(cháng)。假如我是班長(cháng)的600字作文，我們來(lái)看看下文。
【篇1：假如我是班長(cháng)的600字作文】
假如我是班長(cháng)，不僅僅要自己好，還要樂(lè )于助人。如果同學(xué)有題不會(huì )做，我就去幫助他，讓每一個(gè)同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習。
假如我是班長(cháng)，我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律，把同學(xué)們的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議及時(shí)反映給老師，解決一些班上的小問(wèn)題，給老師減去一些負擔。
假如我是班長(cháng)，我還要配合、幫助班里的衛生委員以及所有的`課代表，一起做好班里的工作，讓我們的衛生委員和課代表都具有組織能力。
假如我是班長(cháng)，我還要豐富我班的課外活動(dòng)，組織一些有意義的活動(dòng)，比如環(huán)保小隊、跑步比賽、學(xué)雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )想出許多的知識競賽題目，讓同學(xué)在學(xué)習里感受歡樂(lè )，在游戲中積累知識。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )在班級中開(kāi)辦小小的圖書(shū)角，讓同學(xué)們滿(mǎn)足求知的欲望，懂得更多的道理。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )組織大家做一些集體游戲，如丟沙包、跳長(cháng)繩之類(lèi)的，在鍛煉身體的同時(shí)，豐富大家的課外生活。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )在黑板上寫(xiě)下“每周一詩(shī)”，讓大家成為飽讀詩(shī)書(shū)的“小淑女”、“小紳士”。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )采用“心理攻勢”，讓那些在課堂上的“搗蛋鬼”說(shuō)出不聽(tīng)話(huà)的原因，再和老師商量，保證“藥到病除”。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )幫助宣傳委員出好每一期黑板報，讓同學(xué)們看到圖文并茂的黑板報后，對我刮目相看。
希望大家能給我一次機會(huì )，我一定不會(huì )辜負你們對我的信任！
【篇2：假如我是班長(cháng)的600字作文】
放學(xué)了，老師布置了作業(yè)，在作業(yè)中的一項有一篇作文，題目是；假如我是班長(cháng)�；氐郊液蟪酝觑埼揖拖萑肓顺了贾�。
假如我是一名班長(cháng)，我會(huì )做什么呢？哦！對了!班長(cháng)首先要負責任，而且還要讓班里面被我弄的僅僅有條才行。
假如我是一名班長(cháng)，我會(huì )在早讀的時(shí)候，盯緊同學(xué)們，讓他們好好的讀書(shū)要是有人不讀，我就會(huì )批評他（她），如果在不讀，我就使出我的絕招“激將法”來(lái)讓他們讀�？捎械耐瑢W(xué)很調皮，象這樣的實(shí)在沒(méi)辦法就交給老師處理。
假如我是一名班長(cháng)，我還要把班里的衛生與衛生區的衛生監督好。早上一來(lái)，我就叫那些干樓道的女生來(lái)干樓道，干教室的干教室衛生，之后檢查一遍，不合格的話(huà)再讓他們重干！我還會(huì )叫男生去干衛生區的衛生，后面在給他們派一個(gè)監工的，還得讓他們干的.要又快又好，那樣質(zhì)量才能保障哦！
假如我是一名班長(cháng)，我還會(huì )幫老師管好紀律，在自習課上時(shí)，如果老師沒(méi)有布置作業(yè)，我會(huì )讓同學(xué)們做卷子，如不想做的，不要講話(huà)就行了，看書(shū)呀，干什么都行，唯一就是不能講話(huà)。
假如我是一名班長(cháng)，總而言之，我會(huì )好好的負責任。假如我是班長(cháng)那太好了，我相信只要我努力不懈的學(xué)習，就一定能當上班長(cháng)！
【篇3：假如我是班長(cháng)的600字作文】
班長(cháng)這個(gè)職位，是許多同學(xué)做夢(mèng)都想當的�？墒�，要穩穩地坐在這把“寶座”上，還真有點(diǎn)不容易呢！因此，有許多同學(xué)都在心中藏了個(gè)小秘密：假如我是一名班長(cháng)。
班長(cháng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責任管理好班級事務(wù)，處處維護好班級榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的.同時(shí)以“法”治班。我會(huì )平等地對待每一位同學(xué)，我保證在任何時(shí)候，任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”；假如我是班長(cháng)，我會(huì )在自習課上阻止那些說(shuō)話(huà)和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習課保持安靜；當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì )像包公那樣，大公無(wú)私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調解矛盾，化干戈為玉帛。
假如我是一名班長(cháng)，我會(huì )管好同學(xué)，好中有一些同學(xué)學(xué)習成績(jì)非常的差，我就在放學(xué)后去她家，幫她們補習功課，使她們的學(xué)習進(jìn)步更大，成績(jì)更好。讓笑容重新回到他們臉上。這樣,我和同學(xué)的友誼,像松柏一樣,永不倒下；當然，我也要積極參加各種活動(dòng)，要把自己的學(xué)習搞好，要多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的知識……
假如我是班長(cháng)，我會(huì )組織班上的同學(xué)和別班的同學(xué)展開(kāi)學(xué)習競賽，早上起床帶同學(xué)們跑步。讓為同學(xué)們一直操心的老師放下沉重的一顆心！
“當官不為民做主，不如回家賣(mài)紅薯”這句話(huà)大家都知道，這句話(huà)給所有的班長(cháng)敲起了警鐘。如果你們不為民做主，那可要回家賣(mài)紅薯啦！大家說(shuō)我說(shuō)得對嗎？
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