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我的初中生活想象作文
風(fēng)中炫舞的花瓣,凝成對初中生活的向往。今天,小編特意為大家推薦我的初中生活想象作文,希望大家喜歡!
1我心目中的初中生活
微風(fēng)中飄散的香氣,順著(zhù)記憶的方向蔓延,那曾經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)白色小花的校園,在陽(yáng)光斑駁的影子里,漸行漸遠,是時(shí)間的腳步,驚起那一地的落花。風(fēng)中炫舞的花瓣,凝成我對初中生活的向往。
我心目中的初中生活,不再是學(xué)習的“集中營(yíng)”,而是學(xué)生快樂(lè )張揚青春的天堂。我們陽(yáng)光,我們自信,健康樂(lè )觀(guān)是構成我們蘋(píng)果般笑容的腮紅,活潑朝氣是我們眼中閃爍的“小星星”。不受學(xué)習的束縛,自由自在地像小鳥(niǎo)一樣灑落一地的笑聲;像空中的小麻雀一般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,我們愿做快樂(lè )的白云,盡情徜徉在知識的海洋。
我心目中的初中生活,不是奮筆疾書(shū)的戰場(chǎng),而是友愛(ài)的樂(lè )園。我們不要競爭,只要團結;不要明爭暗斗,只要互愛(ài)互助。我們不是“敵人”,為何有那一次次面紅耳赤的暗中較量。我們厭倦考試,渴望那些有趣的學(xué)習方式。友情第一,比賽第二,我們彼此手挽手,走過(guò)我們燦爛的青春。
我心目中的初中生活,老師不再是威武的“如來(lái)佛”,學(xué)生也不是調皮的“孫悟空”。誰(shuí)說(shuō)老師是“機器人”?誰(shuí)說(shuō)老師不會(huì )笑?看,我們在對著(zhù)一道道難題一起摩拳擦掌,我們在為勝利共同擊掌,我們在為煩惱笑著(zhù)釋然。陶醉在老師愛(ài)的目光中,我們就像夏日微風(fēng)中嫩綠的樹(shù)葉,接受著(zhù)愛(ài)的雨露的澆灌……
夢(mèng)里,經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)這豐富多彩的初中生活,就像一只只欲振翅飛起的蝴蝶,不小心地沖進(jìn)我對初中生活的夢(mèng)想。我心目中的初中生活,不要求太多,不幻想它像童話(huà)般美妙,我只要一個(gè)輕松,自然,充滿(mǎn)了美好回憶,充滿(mǎn)了花香,充滿(mǎn)了激情飛揚的青春的歷程。
2我心中的初中生活
在我的心中有著(zhù)以后初中生活的想象。
在我家對面有一個(gè)初中生,他每天早上六點(diǎn)去學(xué)校,傍晚五點(diǎn)回家,而且晚上有時(shí)只睡了4個(gè)小時(shí),因為初中的作業(yè)實(shí)在是太難,太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的,也是苦中帶甜的。
由于我爸爸是中學(xué)教師,他們學(xué)校學(xué)生是要住校的,他們學(xué)生住校后變得愛(ài)干凈了,爸爸要求我以后也要住校,所以我心中的生活基本上都是在學(xué)校里的。
早上4點(diǎn)半起床,洗臉刷牙半小時(shí),然后匆忙地吃完早飯,去早自習,早自習好后就上課,一般課有歷史、數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、美術(shù)等課程,在我想像中班主任是一位男老師,他很體諒我們很有幽默感,他也是一位語(yǔ)文教師。數學(xué)老師也是男老師,高高瘦瘦地,戴一副黑色眼框的眼鏡,他很兇,但是他作業(yè)并不多。英語(yǔ)是一位女老師,她很young,很tall,美術(shù)老師是一個(gè)……
在上課時(shí),我也許會(huì )睡眠不足,也許會(huì )挨餓,哦也許……太多了,初中生活是很艱苦的,我現在也不敢想了,看看現在多么好呀。
這就是我心中艱苦的初中生活!
3我向往的初中生活
轉眼間,我已經(jīng)從初進(jìn)小學(xué)、少不更事的一年級小學(xué)生成長(cháng)為一名即將畢業(yè)升入初中的六年級學(xué)生。我懷念在母校的美好回憶,同時(shí),也很向往未來(lái)在中學(xué)的生活。
我向往的是充滿(mǎn)友情的中學(xué)生活。以后大家都會(huì )小學(xué)畢業(yè),升入了初中,曾經(jīng)在學(xué)校的那些同班同學(xué)、校友們都將各自進(jìn)入不同的中學(xué)去上學(xué)。同學(xué)們不能夠常常相聚,聯(lián)系也不會(huì )很多。升入了中學(xué)以后,大家就都將到了一個(gè)新的學(xué)校,進(jìn)了一個(gè)新的班集體中學(xué)習,生活在一個(gè)全新的環(huán)境中。我將面對的是新的老師、新的同學(xué),沒(méi)有以前在小學(xué)的伙伴和朋友們。所以,我想要在新的中學(xué)里結交到新朋友,這樣,每天能有伙伴陪伴著(zhù),休息時(shí)也能夠和好朋友在一起讀書(shū),在一起鉆研題目,在一起聊天、玩耍,在一起探討問(wèn)題、學(xué)習知識。因此,我非常向往著(zhù)每天都有朋友陪伴的中學(xué)生活,向往著(zhù)充滿(mǎn)了真摯的友情的中學(xué)生活。
我向往的是每天輕松學(xué)習的生活。五、六年級,統測和畢業(yè)的雙重重擔讓我時(shí)刻背負巨大心理壓力,重要的考試接踵而來(lái)。在復習階段,眼看時(shí)間一天天、一分分、一秒秒地流過(guò),就每天緊繃神經(jīng)應對考試。那段日子特別緊張,我希望初中的學(xué)習能輕松一些。
我向往的是在中學(xué),每星期仍能學(xué)習“校本”課程。升入六年級下學(xué)期后,我們年級開(kāi)展校本課程活動(dòng),茶藝、京劇、剪紙、飲食文化……每個(gè)課程不僅使我們學(xué)會(huì )各種技藝,還讓我們體會(huì )到中國文化和藝術(shù)的博大精深。我向往在中學(xué),仍能學(xué)習校本課程。
現在,我已經(jīng)是一個(gè)六年級的小學(xué)生了,面臨著(zhù)小學(xué)畢業(yè)、升入中學(xué)。我向往著(zhù)中學(xué)的學(xué)習生活,也更向往著(zhù)一個(gè)全新的學(xué)習環(huán)境。
4我理想的初中生活
初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蘊含著(zhù)多少自覺(jué),多少獨立。踏進(jìn)中學(xué),一切都變了,耳邊沒(méi)了父母的嘮叨,我們也不再嬉鬧,只在畫(huà)紙上勾勒初中生涯的藍圖,過(guò)自己理想的生活。
我理想中的生活很絢麗,它到處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè ),每一個(gè)角落都住著(zhù)自由快樂(lè )的小天使,釋放著(zhù)燦爛的光輝。
早晨,拿著(zhù)課本來(lái)到教室,在座位上翻開(kāi)書(shū)本,仔細品味書(shū)中的景色,欣賞遠久的歷史,觀(guān)看奇妙的生物,然后自由地在數學(xué)世界里探游,快樂(lè )地在英語(yǔ)王國中遨翔。當老師邁進(jìn)教室,便放慢自己的腳步,讓自己的音樂(lè )隨著(zhù)老師的節奏慢慢地奏起。
當烈日升到半空,進(jìn)行午休時(shí),我將閉上雙眸,回想教過(guò)的知識,任由一切思緒在自己腦中飄浮……上課時(shí),認真聽(tīng)進(jìn),將所得的知識一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地輸入腦海;還要在練習本上寫(xiě)上與課文相關(guān)的內容,隨時(shí)翻開(kāi)細賞。遇上自習課,不再像上學(xué)一樣,與同學(xué)吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈,我將翻開(kāi)書(shū)本,認真復習這一天當中學(xué)過(guò)的知識,弄清課上不明白的問(wèn)題,向同學(xué)探究、交流,再仔細捉摸,記入腦中。
我還會(huì )仔細了解中學(xué)的學(xué)習環(huán)境,在同學(xué)之間建立新的友誼,在新的集體中展現自己,好好學(xué)習,取得好成績(jì)!
這就是我理想中的初中生活!
5我幻想的初中生活
初中——我人生的轉折點(diǎn),在我的夢(mèng)想里,初中時(shí)小學(xué)同學(xué)們可以一起上。我的想法很天真,但在一起同窗六載的同學(xué)們,離別對于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)“死刑”。
小學(xué)同學(xué)們在中學(xué)一起上,可以互相幫助,互相關(guān)心,共同努力,讓班級更好。在這樣的班級,同學(xué)們更有上勁心。這樣的班級不是特別好嗎?在初中里我們班和小學(xué)一樣,年級第一。然后“打拼”到市里最棒的班級。在中學(xué),我也一樣,更加努力學(xué)習,為班級獻出我的一份力量。學(xué)習之外還有一個(gè)很重要的東西-友情。
我有很多朋友,如果離開(kāi)了,我一定很傷心。不如在一塊上中學(xué)那。反正,小學(xué)同學(xué)在一起上中學(xué)總是比一個(gè)人一個(gè)人上好的。
可惜,這不是在夢(mèng)里,也不是在童話(huà)里,所以現在好好學(xué),在十幾年后的同學(xué)聚會(huì )我可以高高興興的與同學(xué)談?wù)撏。我期待?zhù)那一天。
6暢想我的初中生活
歲月經(jīng)不起時(shí)間的催促,像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學(xué)生活已經(jīng)向我告別,我迎來(lái)了美好的初中生活!
我相信那里是智慧魚(yú)兒的海洋。在寬闊的大海里每一只魚(yú)兒都在忙碌著(zhù)、追求著(zhù)、努力著(zhù)。它們每一只魚(yú)兒都有自己的理想,我就是其中的一只魚(yú)兒。
華晨,這個(gè)美妙的字眼兒,它是我小學(xué)時(shí)的追求,如今我終于靠著(zhù)自己的努力和老師的關(guān)懷把華晨的名額爭取到手。我現在已是華晨的一員,我感到驕傲和自豪!華晨是一個(gè)書(shū)香門(mén)第的地方,在那里的學(xué)生都愛(ài)學(xué)習。當然我也不會(huì )甘拜下風(fēng),我會(huì )努力學(xué)習,不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過(guò)每一道欄!
我上了初中,小學(xué)的交際圈已經(jīng)破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會(huì )在朋友失落的時(shí)候去安慰他;朋友受傷的時(shí)候我會(huì )幫助他;朋友學(xué)習遇到困難時(shí)我會(huì )幫他講解。我相信如果我這樣做的話(huà),我的朋友將會(huì )人山人海!
每一個(gè)人都有自己的理想,他們通過(guò)各種途徑來(lái)實(shí)現自己的愿望。而我就要通過(guò)在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻,來(lái)實(shí)現我下一個(gè)愿望--考上耀華!
我已經(jīng)升上了初中,不能夠再像一個(gè)小孩子了。我不應該貪玩了,應該努力學(xué)習。多關(guān)心一些國家大事!
!夢(mèng)一般美好的初中生活,讓我用一顆激動(dòng)和快樂(lè )的心態(tài)來(lái)迎接你吧!!!!
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