假如的作文[通用4篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的假如的作文4篇，歡迎大家分享。

假如的作文 篇1

　　假如我有一個(gè)可以實(shí)現愿望的機會(huì )，我希望……

　　——題記

　　我有很多愿望，可是它們不一定是都能實(shí)現的，假如我有一個(gè)可以實(shí)現愿望的機會(huì )，我希望它們會(huì )一個(gè)個(gè)實(shí)現。

　　假如我有一個(gè)可以實(shí)現愿望的機會(huì )，我希望我的奶奶可以永遠陪在我的`身邊。從小，我就跟我的奶奶特別親近，其次才是爸爸。而且奶奶總是特別疼我，當我考試成績(jì)揭曉以后，總是不敢第一個(gè)告訴爸爸，而是私底下先告訴奶奶，奶奶總是用手撫摸著(zhù)頭，溫柔地說(shuō)：“這次考差了沒(méi)有關(guān)系，下次繼續努力�！蔽衣�(tīng)了，心里也得到了少許安慰。

　　假如我有一個(gè)可以實(shí)現愿望的機會(huì )，我希望我可以考上一所理想的大學(xué)�？忌弦凰�理想的大學(xué)，一直是我夢(mèng)寐以求的。因為只有考上大學(xué)，才能找到理想的工作，才能通過(guò)自己的努力，得到報酬，這樣才能報達父母和奶奶，讓他們不再為我擔心，因我而勞累和操心。

　　假如我有一個(gè)可以實(shí)現愿望的機會(huì )，我希望我們一家人都能快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。我們一家人經(jīng)過(guò)很長(cháng)的磨煉以后才生活在一起，盡管生活在一起，可是還是經(jīng)常發(fā)生一些口角，一吵起來(lái)就不可開(kāi)交，婆說(shuō)婆有理，媳說(shuō)媳有理，誰(shuí)也不先向對方認錯，冷戰了幾天才說(shuō)話(huà)。如果我有一個(gè)可以實(shí)現愿的機會(huì )，我的希望我的一家可以快樂(lè )地生活。

　　假如我有一個(gè)可以實(shí)現愿望的機會(huì )，我希望……

　　一個(gè)人有愿望，雖然會(huì )是遙不可及，但那不是奢望，因為通過(guò)努力一定會(huì )實(shí)現的！

假如的作文 篇2

　　今天給孩子們講《大人國小人國的故事》，孩子們都聽(tīng)得如入了迷，故事講完了，看孩子還沉浸在故事中，我決定把故事繼續延伸，讓每個(gè)孩子想象一下如果自己變小了最想干什么。首先讓孩子們認真想象，然后再把自己想到的講給小朋友們聽(tīng)，安興隆神秘地說(shuō)：假如我變小了，媽媽帶我出去玩的時(shí)候，就可以把我裝在她的口袋里，這樣我就不用走路了，我變小了，媽媽帶著(zhù)我也不會(huì )累。"嘿，這孩子懶得，路都不想走了。漂亮的小姑娘王子涵害羞的說(shuō)；"我想變小，想去娃娃家和芭比娃娃玩，我的芭比娃娃可好看了，晚上睡覺(jué)我還可以抱著(zhù)她，現在芭比娃娃一個(gè)人在娃娃家，多可憐啊。"這孩子一直都很有愛(ài)心。我摸摸她的頭，對她說(shuō)：有子涵的關(guān)心，芭比娃娃會(huì )很幸福的。"孩子會(huì )心的笑了，調皮的小男孩王靖浩大聲說(shuō)："我也想變小，我變小了就可以鉆進(jìn)電視里，去和鎧甲勇士玩，我最喜歡圣斗士了，他可厲害了，能打過(guò)很多怪獸。"這孩子一邊說(shuō)還一邊擺了一個(gè)鎧甲勇士的造型。惹來(lái)了許多仰慕的目光。

　　小不點(diǎn)王福軒說(shuō)："我也想變小，等我變小了，和爸爸捉迷藏的時(shí)候爸爸就不容易找到我了，每次捉迷藏爸爸都很快找到我，哼，我要變得很小很小，讓爸爸找不到我，著(zhù)急著(zhù)急。""老師老師"這是可愛(ài)的.志豪，一著(zhù)急都有點(diǎn)結巴，"我也想變小，現在媽媽給我買(mǎi)的棒棒糖我幾口就吃掉，媽媽不讓多吃，不給我多買(mǎi)，如果我變小了，棒棒糖就大了，我就吃不完了，多好啊。"這個(gè)小饞貓，還真夠機靈的，他的話(huà)剛說(shuō)完，孩子們都笑了，志豪都不好意思了。孩子們七嘴八舌的說(shuō)著(zhù)，突然，一直沉默不語(yǔ)的王鴻宇說(shuō)："老師，我想變大，變得和爸爸一樣高。"活動(dòng)室里頓時(shí)安靜下來(lái)，我問(wèn)他："可以啊，能告訴我們?yōu)槭裁磫幔?鴻宇低著(zhù)頭，慢慢的說(shuō)："媽媽生病了，還要給我做飯，還要干家里的活，我想幫媽媽干，可我太小了，不會(huì )干，我想快點(diǎn)變大，媽媽就不用那么累了，我可以幫她。"聽(tīng)了鴻宇的的話(huà)，我為這孩子的懂事感動(dòng)，這么小的孩子，能有這種想法，能不讓我們感動(dòng)嗎，蘭蘭老師抱起他，表?yè)P他說(shuō)："鴻宇最棒，孩子們你們也要向鴻宇學(xué)習，在家里幫媽媽干自己能干的活，那樣媽媽就不用那么辛苦了。"想象還在繼續......孩子們說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)想，變大或變小.....

假如的作文 篇3

　　今天早上我醒過(guò)來(lái)，突然發(fā)現我變成了拇指這么大的“小不點(diǎn)，”不禁“��！”地一聲叫了起來(lái)，天��！到底發(fā)生了什么事？這時(shí)，一只公鵝飛進(jìn)了我的房間�！鞍�！小不點(diǎn)，想跟我們去旅行嗎？”它竟然是馬��！我連忙從若大的床上跳下來(lái)，落到馬丁身上。

　　“抓緊了！”我緊緊摟著(zhù)馬丁的脖子，馬丁轉身往窗臺一飛，飛上了天空。我變得這么小，想去上學(xué)是不可能了，還不如跟著(zhù)尼爾斯的鵝——馬丁去了一次旅行呢！馬丁載著(zhù)我，不久便追上了前面的鵝群�！班�！你們這是要去哪兒呀？”馬丁向旁邊的鵝問(wèn)道，“我們要飛去溫暖的南方！”其它鵝一同回答�！拔腋�你們一起去！”馬丁向鵝群說(shuō)�！昂醚�！跟緊了！”

　　我們飛著(zhù)，經(jīng)過(guò)一個(gè)小鎮，這時(shí)有一個(gè)商人向我們開(kāi)了一槍?zhuān)�射中了馬丁的翅膀，鵝群混亂起來(lái)，馬丁也掉了下去�！鞍�！好肥的一只鵝呀！”商人說(shuō)道，“怎么？還有一個(gè)小不點(diǎn)？”商人看見(jiàn)我，非常驚訝。他把我關(guān)進(jìn)了籠子里，提著(zhù)受傷的馬丁，走回家去。

　　商人一到了家，就把馬丁丟進(jìn)了廚房。接著(zhù)把他的女兒叫出來(lái)：“莉莎！”一個(gè)衣著(zhù)華麗的小姑娘走了出來(lái)：“什么事？爸爸？是不是你又給我買(mǎi)了漂亮的.布娃娃？”“不是！你看！一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的小人兒�！蔽乙�(jiàn)商人把我放到桌上，急忙大喊：“快放我出去！”小姑娘聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)，高興極了，對商人說(shuō)：“爸爸，她真好玩兒，送給我吧！”“拿去吧！莉莎�！�

　　接著(zhù)她把我拎進(jìn)了她的房間�！澳闶钦l(shuí)呀？”我一看她是那種嬌生慣養的小公主，便不理她。莉莎把我從籠子里拉出來(lái)，說(shuō)：“爸爸說(shuō)你會(huì )說(shuō)話(huà)，你給我唱首歌！”我轉過(guò)頭，說(shuō)：“不！”她生氣了，邊哭鬧著(zhù)邊跑出去：“爸爸！那個(gè)小人兒不聽(tīng)我的話(huà)！”趁莉莎出去的時(shí)間，我爬上了窗臺，正準備出去救馬丁。這時(shí)，剛剛那群鵝又飛回來(lái)了，它們看見(jiàn)我，對我說(shuō)：“你是馬丁的朋友吧？快上來(lái)！我們去救他�！蔽遗赖搅艘恢基Z的背上，緊緊抱住它，它把我載到了商人家的廚房。

　　商人出去安慰他女兒了，那只鵝對我說(shuō)：“趁現在，進(jìn)去把馬丁救出來(lái)！”我望了望它們，問(wèn)：“我，能行嗎？”那只鵝鼓勵我：“去吧，你一定行！我們在外面接你們！”說(shuō)著(zhù)，它把我從它身上叼到廚房的窗臺上。我一躍跳過(guò)了那些盆和碗，走到馬丁跟前，“馬��！你還好嗎？”受傷的馬丁抬起頭，說(shuō)：“還好！”我接著(zhù)說(shuō)：“你再堅持一下，飛出窗臺，就自由了，我們會(huì )幫你療傷的！加油呀！”

　　也許是我的話(huà)激勵了馬丁，馬丁忍著(zhù)傷痛，在我的幫助下掙脫了繩子，帶著(zhù)我飛出廚房，向天空飛去，向自由飛去，馬丁的朋友們——鵝群歡喜地迎接我們，我們又接著(zhù)向溫暖的南方飛去……

假如的作文 篇4

　　假如，我能當上班長(cháng)，會(huì )在班級建設一個(gè)“金點(diǎn)子”意見(jiàn)箱。打架的事情大家辦，別小看一個(gè)人的點(diǎn)子，集合起來(lái)就是了不起的“大智慧”。這樣，不斷的改正班級缺點(diǎn)，使班級一步步走向完美。

　　假如，我能當上班長(cháng)，我還會(huì )在班級里建設一個(gè)“班干部意見(jiàn)箱”。因為班里的班干部并不是十全十美的，對班干部多提意見(jiàn)，大造出一批優(yōu)秀的班委。對于錯誤連篇（也就是在意見(jiàn)箱里常有黑名單的的班干部），我希望老師能及時(shí)開(kāi)除，從新選舉。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最高尚的事情是公正的事情�！睂θ�、對事，我們都要努力做到公平、公正。只有這樣，才能把事做好，集體才充滿(mǎn)朝氣；也只有這樣，我們才能成為一個(gè)正直、受到集體歡迎的人。

　　假如，我能當上班長(cháng)，我會(huì )比平時(shí)做“班主任助理”更有責任心，為同學(xué)們效勞，為老師分擔工作。

　　假如，我能當上班長(cháng)，我一定會(huì )做好同學(xué)們的榜樣。在各個(gè)方面全力發(fā)展。對于學(xué)習差的同學(xué)，多多給予幫助，鼓勵他們，爭取全班同學(xué)的平均成績(jì)更上一層樓。

　　假如，我能當上班長(cháng)，我會(huì )多多激勵一些文筆好的`同學(xué)參加市級、省級以上的作文活動(dòng)。把班里名聲打響一些，對于同學(xué)們，也是利益多多。

　　雖說(shuō)得非常漂亮，但是我絕對不會(huì )說(shuō)到不做到，因為我相信：真誠的語(yǔ)言，能贏(yíng)得他人信任的心。

　　我希望大家能給我一次機會(huì )，我會(huì )帶領(lǐng)的全班走向“成功之路”�？隙ㄔ诓痪�，我堅信，4（5）班一定會(huì )是個(gè)最棒的集體。

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