假如作文（集合）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的假如作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如作文 篇1

　　看著(zhù)這幾個(gè)值日的學(xué)生拿著(zhù)掃把當魔法坐騎，我陷入了幻想。假如我來(lái)當班長(cháng)，我會(huì )使用以下方法來(lái)管理我們班。

　　“威逼法”，假如我來(lái)當班長(cháng)，當老師不在的時(shí)候，有的同學(xué)搗亂，在我怎么也管不住的時(shí)候，我會(huì )先記下幾個(gè)搗亂的人，對他們說(shuō)：“你們被記了上去，被記的人今天的家庭作業(yè)除了老師布置的之外，還有“豪華大禮”，“那就是語(yǔ)文書(shū)抄50遍”，正當他們一籌莫展叫苦連天的時(shí)候，我會(huì )對他們說(shuō)：“你們不想寫(xiě)的話(huà)，也行，不過(guò)必須戴罪立功，每人抓住一個(gè)搗亂的人就不會(huì )接受這個(gè)懲罰了，如果亂抓人，就罰他將《夏洛的網(wǎng)》前十章在五天內抄完。聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？”當他們異口同聲地回答“聽(tīng)見(jiàn)了”的時(shí)候，我就在座位上悠閑地看書(shū)。

　　“利誘”法，也就是情感賄賂。此法主要針對紀律，本品無(wú)副作用。賄賂大家認為是貶義詞，而在管紀律上還真管用，在放學(xué)回家的路隊上，有許多同學(xué)不唱歌，說(shuō)他們一下只能維持一會(huì )兒，不一會(huì )兒又犯“老毛病”了，真是“江山易改本性難移”。如果你指揮兩名“招”來(lái)的“勇將”來(lái)整他們，還真能永久管得住他們，不過(guò)，這些“勇將”是怎么來(lái)的`呢？當然是“花心”交來(lái)的，他們都是我平時(shí)感情投入的結果，都是我的“鐵哥們”，他們?yōu)榱宋乙矠榱税嗉壍臉s譽(yù)，即使“赴湯蹈火，也在所不辭”。

　　假如我是班長(cháng)，我的方法不止這些。如果我有機會(huì )的話(huà)，我會(huì )有更精彩、更實(shí)用的方法把我們班搞好，使我班的學(xué)習成績(jì)有明顯的提高，紀律井然有條，班風(fēng)蒸蒸日上�，F在這一片話(huà)只是我的一個(gè)當官夢(mèng)罷了，為了讓這個(gè)夢(mèng)早日實(shí)現，我要好好學(xué)習知識，增長(cháng)智慧，使自己比預想的還要稱(chēng)職!

　　假如我是班長(cháng)，我還會(huì )做些什么呢？不多說(shuō)了，現在去干好自己的本職工作，掃地去吧!我洗刷刷，嘻唰唰，哦也!我投入和紙屑灰塵的戰斗中……

假如作文 篇2

　　假如我是一只小狗，我要我的樣子很可愛(ài)，要有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)櫻桃般的小嘴，一身白茸茸的皮毛。

　　假如我是一只小狗，平時(shí)我會(huì )讓我的小主人每天早上帶我去花園溜一圈做健身運動(dòng)，再回到家享受美味的早餐。我的早餐一定要既豐富又富有營(yíng)養，而不失美味。享受完美味的早餐后，我會(huì )送我的小主人上學(xué)，然后就陪著(zhù)小主人的媽媽去賣(mài)菜，準備晚餐。中午，我會(huì )回到我溫暖、舒適的窩里，睡上一個(gè)午覺(jué)。大約四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我會(huì )在花園里，享受一個(gè)太陽(yáng)浴。把我自已打扮得干干凈凈，漂漂亮亮的，迎接我的小主人放學(xué)。晚上，我會(huì )在客廳的.沙發(fā)上與小主人一家人一起觀(guān)看電視。

　　為了報答小主人一家的盛情款待，我會(huì )在他們出門(mén)時(shí)，為他們看好門(mén)戶(hù)，不讓壞人進(jìn)來(lái)。他們每次回到家，我會(huì )馬上遞上拖鞋，歡迎他們回家。

　　多么美麗的小狗，多么溫暖的家。假如我是一只小狗，我會(huì )幸福地與小主人一起茁壯成長(cháng)。

假如作文 篇3

　　科學(xué)課老師說(shuō)大家隨便坐，我也就隨便坐了，原以為坐好了，老師會(huì )重新調整，可老師竟就這么定了，因為那些高個(gè)都搶著(zhù)坐第一排，我就只好坐最后一排了。上課時(shí)，前面的同學(xué)都擋住了我的視線(xiàn)，跟老師說(shuō)，老師還怪我。有時(shí)常常還因為矮受到了一些同學(xué)的欺負。

　　如今，若是讓我自由擁有三天光陰，我要穿越時(shí)光隧道，來(lái)體驗一下長(cháng)高的感受。

　　第一天，我醒來(lái)，換好衣服站在鏡子面前照著(zhù)，發(fā)現站在面前的這位六年級的小學(xué)生，人高馬大的，還穿著(zhù)一件白色的大號運動(dòng)T恤呢。面前的不是別人，正是我自己本人呀!我竟然有那么高大，頭發(fā)已經(jīng)超出了鏡子的高度，差不多有一米七幾了吧？比媽媽都高了呢！媽媽樂(lè )壞了，“你終于長(cháng)高了！我還以為你會(huì )遺傳我的矮基因呢，太好了，喜事呀！我得趕緊把這件事告訴你爸，他在國外也一定會(huì )很開(kāi)心的——”我從沒(méi)見(jiàn)媽媽這樣開(kāi)心過(guò)，我為自己的長(cháng)高自豪。

　　看一看手機上的.日期，剛好是星期日，我便和弟弟推著(zhù)自行車(chē)下樓去騎車(chē)。剛上車(chē)，發(fā)現腳拖在地上，腳都很難伸到車(chē)踏板上，座位太低了。趕緊把座位調到最高，騎起來(lái)剛剛合適，我溜達了一圈又一圈。下午，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，有一位推銷(xiāo)員把我當成了家長(cháng)，一直叫：“這位小姐，你要買(mǎi)點(diǎn)什么嗎？”真是逗人啦！媽媽又開(kāi)始笑了，她最喜歡聽(tīng)別人說(shuō)我長(cháng)高了。

　　第二天，來(lái)到學(xué)校，門(mén)口站著(zhù)的扶助員還攔著(zhù)我不讓進(jìn)去，說(shuō)家長(cháng)不能進(jìn)去，我舉著(zhù)校牌給他看，這才進(jìn)來(lái)�；仡^只見(jiàn)那扶助員好像愣住了，沒(méi)回過(guò)神來(lái)，旁邊一位同學(xué)推了推他，他才站回原來(lái)崗位，可還是疑惑地盯著(zhù)我不放。走進(jìn)班級，同學(xué)們先是大吃一驚，接著(zhù)立刻圍攏過(guò)來(lái)，如同記者一樣，七嘴八舌地問(wèn)著(zhù)我，“你怎么忽然長(cháng)那么高呀？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎？”“太好了，你不用再坐第一排啦！”“你那么高，吃了什么藥，做了什么運動(dòng)之類(lèi)的呢？”……

　　我非常慶幸，不用再坐在最前排，吸那難聞的粉筆灰了，做眼保操也不用那么認真，反正有人擋著(zhù)，老師看不清我�？茖W(xué)課，前排的同學(xué)再也不會(huì )擋著(zhù)我了，同學(xué)們更不會(huì )叫我“矮冬瓜”，誰(shuí)也不敢以身高來(lái)欺負我了，長(cháng)高的感覺(jué)好極了！

　　第三天，學(xué)校里開(kāi)一年一度的運動(dòng)會(huì )，班主任讓我跑400米，我拍拍胸脯，“沒(méi)問(wèn)題！”我站在起跑線(xiàn)上，一聲槍響，沖啊，我向前奔去，腳長(cháng)占了很大的優(yōu)勢，把別的參賽同學(xué)都遠遠地甩在了后面，她們怎么也追不到我，我向終點(diǎn)沖去，同學(xué)們在跑道外替我喊加油，我跑過(guò)終點(diǎn)，當裁判公布名次時(shí)，我當然是得了第一名，第一次參賽就那么順利，長(cháng)高可真好！之后，體育老師也主動(dòng)來(lái)找我了，“玲瓏啊，你這身高，不打籃球可惜了，趕緊加入校隊，你當主力�！惫�哈哈哈……

　　可是第四天，我會(huì )像以往一樣起床，窗外陽(yáng)光依然燦爛，可我的個(gè)子回到了以前的矮小，那三天長(cháng)高的幸福會(huì )在我心中久久地回想。

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