實(shí)用的假如作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的假如作文4篇，希望對大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　《三國演義》第四回《廢獻帝陳留踐位，謀董卓孟德獻刀》，說(shuō)曹操借獻刀欲刺董卓不成，乘卓贈快馬，“加鞭往東南而去�！痹谥心部h被擒�？h令陳宮深夜放了曹操，且棄官隨曹操奔故鄉而去。行了三日，至成皋地方，人困馬疲，遂投義叔呂伯奢，欲覓一宿。結果，因誤會(huì )先殺呂家人八口，后在途中又殺呂伯奢本人，還留下“寧教我負天下人，休教天下人負我”的千年惡語(yǔ)。曹操的多疑、狡詐、歹毒的性格得到了充分的表露。

　　我常想，假如把曹操換成劉備，事情會(huì )怎樣呢？以劉備的`生性和平時(shí)的處事態(tài)度推演，故事的發(fā)展很可能是這樣的：

　　……劉備與陳宮在呂家坐了一會(huì )，忽聽(tīng)莊后有磨刀之聲。二人遂潛步入草堂后，但聞人語(yǔ)曰：“縛而殺之，何如？”劉備雙目淚下，暗謂宮曰：“想劉備桃園結義，斬黃巾立功，后鞭督郵，還印去官，又刺董卓不成，逃跑被擒，蒙先生大義不殺，相伴逃跑到此，不料又欲遭此小人暗算，皆備之過(guò)，與先生無(wú)關(guān)也。請先生快走，備死而無(wú)憾矣�！标悓m聽(tīng)罷，曰：“皇叔差矣，遇此等小人，與其坐而待斃，不如奮而殺之�！闭f(shuō)罷，拔劍直入，不問(wèn)男女皆殺之，一連殺死八口。搜至廚下，卻見(jiàn)縛一豬欲殺，方知誤殺了好人，急出莊上馬而行。

　　二人行不到二里，見(jiàn)伯奢騎驢懸酒攜果菜而來(lái)。劉備望見(jiàn)，對陳宮曰：“先生一時(shí)憤起，誤殺好人，伯奢回家，見(jiàn)家人被殺，必報官府率人來(lái)追，我死不足惜，連累先生，于心何忍，還請先生快走吧�！睂m不語(yǔ)，策馬前行，來(lái)到伯奢近前，揮劍砍伯奢于驢下。劉備心想：再與此人同行，必是兇多吉少，且落下不仁不義、恩將仇報的罵名，以后還有何人近我、跟我、向我？人心一失，恢復漢室的大業(yè)何成？想罷，故作大驚狀曰：“先生何以如此狠毒，一錯再錯，殺我故人，是陷劉備于不義也？先生如此行徑，恕備不能同行，請先生自己保重吧！“說(shuō)畢，揚鞭催馬，離陳宮而去。

　　曹操、劉備，性格不同，處事各異，但稱(chēng)王稱(chēng)霸之心一致。為達到王霸之目的，自己去殺和借別人之手去殺，只是方法、手段有別而已。自古帝王，能信者能有幾人？

假如作文 篇2

　　初二，初中這部劇中不可或缺的主角。初二，如一輪初升的太陽(yáng)，展現出獨特的魅力與獨一無(wú)二的活力。初二，是一個(gè)過(guò)渡的年級，它既有著(zhù)初一的簡(jiǎn)單又有著(zhù)初三的困難。如今，我的初二已經(jīng)過(guò)去，細數逝去的歲月，我努力過(guò)也失敗過(guò)。閑暇時(shí)，我給我的初二做了道計算題：

　　第一題：

　　已知：不理想的成績(jì)，完全變了的我，轟轟烈烈的年月以及難以忘懷的.記憶

　　求：我的初二有沒(méi)意義

　　解：不理想的成績(jì)+父母老師的失望=抑制不住的眼淚

　　已經(jīng)變了的我+快樂(lè )的歲月=轟轟烈烈的初二

　　抑制不住的眼淚+情不自禁的笑=難以忘懷的記憶

　　難以忘懷的記憶+轟轟烈烈的初二+有哭有笑的歲月=色彩斑斕的青春

　　答：有哭有笑，有失敗有成功，有失意有示詩(shī)意，有過(guò)放棄有過(guò)努力，這是我的初二應該也是每一個(gè)人的初二。因此，我的結論是：我的初二意義非凡，我喜歡這個(gè)初二。

　　第二題：

　　依舊是糟糕的成績(jì)和略微失望的自己加不稱(chēng)心的一些事，問(wèn)：如果初二可以重來(lái)我會(huì )怎樣？

　　已知：糟糕的成績(jì)，略微失望的自己

　　求：如果初二可以重來(lái)我會(huì )怎樣度過(guò)

　　解：一向不服輸的我在物理和數學(xué)面前一次次低了頭，一向不愛(ài)哭的我為了成績(jì)多次打破自己的原則，一向讓我引以為傲的語(yǔ)文一而再再而三的讓我想到了退縮。如果初二可以重來(lái)，我又會(huì )怎樣度過(guò)？我想，有過(guò)歡笑有過(guò)淚水的歲月有多可貴應該每個(gè)人都知道。如果初二可以重來(lái)，我仍一樣度過(guò)。

　　答：在成長(cháng)的道路上每個(gè)人都不會(huì )一直是上帝的寵兒，同樣的，成長(cháng)的道路上也未必會(huì )一直一帆風(fēng)順。所以，有過(guò)失敗才懂得下一次加倍努力，這次哭的多狼狽下次就會(huì )笑的多輝煌。我不后悔我曾經(jīng)蹉跎的歲月，我不后悔我極度失意的歲月，我不后悔我的初二。

　　結論：如果初二可以重來(lái)，我仍一樣度過(guò)！失意時(shí)仍有詩(shī)意，哭泣時(shí)仍能大笑，這樣的青春，我無(wú)悔。

　　時(shí)光老人逝去的背影逐漸模糊，成長(cháng)的路上越走越遠。在青春這趟列車(chē)上沒(méi)有返程票，坐上了就無(wú)法回頭，逝去的歲月雖有失意，雖有失敗。但我始終堅信，失敗過(guò)后的成功更加燦爛！

假如作文 篇3

　　假如我有神棒，

　　我會(huì )把世界上的壞人，

　　都變成好人。

　　假如我有神棒，

　　我會(huì )把網(wǎng)吧，

　　消失在世界。

　　假如我有神棒，

　　我會(huì )把有陋習的.人，

　　都變成文明的人。

　　假如我有神棒，

　　我會(huì )給國家做貢獻，

　　使人們的生活更加甜蜜。

　　假如我有神棒，

　　我會(huì )……

　　我想：只要我從小努力學(xué)習，

　　一定能把這個(gè)美好的“夢(mèng)想”變成現實(shí)！

　　投稿:20xx-7-6 13:49:26

　　假如我有神棒……

假如作文 篇4

　　你們可別小看我，這可是一只樂(lè )于助人的蝴蝶。我會(huì )讓冬天被雪覆蓋的花朵也散發(fā)出香味，讓更多的人觀(guān)賞花朵聞花香！

　　你們可別小看我，這可是一只樂(lè )于助人的蝴蝶。我會(huì )飛到貧困山區，讓那里的小朋友得到溫暖和歡笑，讓他們有快樂(lè )的童年和衣食無(wú)憂(yōu)！

　　你們可別小看我，這可是一只樂(lè )于助人的蝴蝶。我會(huì )飛到南極和北極，讓那里的太陽(yáng)不要太熱，阻止人們在那里開(kāi)發(fā)破壞，給企鵝和北極熊一個(gè)好的生活環(huán)境！

　　你們可別小看我，這可是一只樂(lè )于助人的蝴蝶。我會(huì )飛到非洲，把水引到那里，讓那里的`人們不受渴，那里的沙漠恢復史

　　前的綠色！

　　如果自己真的能變成那只神奇而且樂(lè )于助人的蝴蝶，那該多好！多希望夢(mèng)想能成真呀！

【假如作文】相關(guān)文章：

假如沒(méi)有假如作文11-04

假如我是太陽(yáng)-假如作文02-15

假如沒(méi)有你假如作文04-06

假如沒(méi)有假如作文07-13

假如作文11-21

假如的作文05-03

假如作文05-03

假如的作文05-03

假如的作文05-03

假如作文05-03