假如的作文(精選9篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的假如的作文9篇，歡迎大家分享。

假如的作文 篇1

　　朋友們，為了我們的家園，讓我們眾志成城，一同保護我們家園吧！

　　20xx年的世界末日已經(jīng)離我們遠去，很多人都說(shuō)這是進(jìn)入一個(gè)新的輪回，新的開(kāi)始，過(guò)去曾有的恐慌人們也開(kāi)始漸漸淡忘，也許再過(guò)幾年，人們就會(huì )忘記曾有的這一年，人們會(huì )像電影里一樣去搶方舟的門(mén)票，會(huì )有人想著(zhù)不可能的自殺、穿越，并真的有人去做。雖然現在已經(jīng)離那是過(guò)了很久，但我們不妨假設一下，如果地球三天后爆炸，在這短短的三天內，所有人都將消失，你會(huì )在有限的時(shí)間里做點(diǎn)什么呢？

　　也許，我會(huì )這么做……

　　只剩三天，三天后就會(huì )和朋友們一起消失了。在第一天里，我會(huì )找到所有認識的朋友，同他們來(lái)一個(gè)結結實(shí)實(shí)的擁抱。已經(jīng)快離開(kāi)了，還要簽名之類(lèi)的做什么？我只想擁有朋友們的擁抱，感受彼此還活著(zhù)的溫暖；見(jiàn)到每一個(gè)朋友，都要和他們做彼此的告別，這是我們在這個(gè)世界最后一次對話(huà)了吧？

　　我有環(huán)游世界的夢(mèng)想，來(lái)到陌生的而城市，看著(zhù)陌生的人，品嘗著(zhù)陌生的食物，這樣該有多開(kāi)心，多幸福！可三天后地球會(huì )爆炸，再怎么說(shuō)呢？我會(huì )用有限的時(shí)間，去看看世界。別誤會(huì )，我要看的世界，不是大海，也不是巴黎鐵塔，而是曾經(jīng)存在我記憶中的地方，比如曾畢業(yè)的小學(xué)，就算在這里，我也覺(jué)得開(kāi)心，因為自畢業(yè)后，這個(gè)學(xué)校我便不曾來(lái)過(guò)了，今天能來(lái)，不就是一種回憶？空無(wú)一人的教室，桌子還是那么整潔，地磚還是那么干凈，坐在曾經(jīng)的位子上，端坐著(zhù)看看黑板，好像老師就在黑板前，用曾聽(tīng)過(guò)無(wú)數次從未改變過(guò)的聲音，為我們講解習題，又因我們的吵鬧而發(fā)火，讓吵鬧的.我們抄課文、背單詞……被罰站的同學(xué)，被老師訓得無(wú)話(huà)可說(shuō)，而下面的我們，又在掩嘴偷笑。想到這，不由地笑起來(lái)，多好！如果地球不爆炸，我們雖然也回到過(guò)去，但我們也不會(huì )到永遠不能見(jiàn)“回不去了嗎？”我坐在椅子上，默默地說(shuō)，這聲音，也許只會(huì )有我一人聽(tīng)見(jiàn)吧？

　　也許看了前面的，你會(huì )想，為什么我只見(jiàn)了朋友，看了曾有我記憶存在的地方，我的家人呢？為什么不陪同父母呢？別急，在生命的最后一天，我會(huì )乖乖呆在家里，陪著(zhù)自己最親的人——我的爸爸媽媽。媽媽做的菜，對我而言就是最好吃的菜，飯店里的也比不上。雖然心中早有了這個(gè)定義，可我就是經(jīng)常吃外面的，用盡千方百計，媽媽對我也是很無(wú)奈。最后一天，我必然不會(huì )再出去吃，可我讓媽媽做一桌子的菜，以飽我的口福，也許你會(huì )問(wèn)，這么多，吃得下嗎？不過(guò)我可不管這么多，這時(shí)不吃，以后再也沒(méi)有機會(huì )了吧？”

　　“下輩子還做你的女兒”，可下輩子的事，誰(shuí)又能提前預料？還有我的爸爸，平時(shí)不是吵架就是開(kāi)玩笑，每次發(fā)火后總是道歉，而我又會(huì )裝作從沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，我怎么可能忘記？我只是想看看爸爸您摸著(zhù)我的頭說(shuō)，“忘性雖大，可在這件事上還真不錯�！蔽铱偸前底蚤_(kāi)心，為什么輕易騙過(guò)您而開(kāi)心，雖然語(yǔ)文老師說(shuō)愛(ài)一般不用語(yǔ)言表達，而是行動(dòng)，可都到這樣了，我還能有什么行動(dòng)？我只能這樣做：“爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你們！”

　　當地球開(kāi)始爆炸，一個(gè)城市毀滅時(shí)，我會(huì )拉著(zhù)父母，帶著(zhù)曾和朋友擁抱后胸前的余溫，帶著(zhù)曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶，在窗前，看著(zhù)像被血染紅的天空，微笑著(zhù)離開(kāi)世界吧…。

　　也許你會(huì )說(shuō)我太過(guò)于理智，可我覺(jué)得，這樣很好，與其急于逃離不可避免的危險，不如選擇享受最后的時(shí)光，與自己愛(ài)的人一起離開(kāi)，這樣就不會(huì )留有遺憾了吧！

假如的作文 篇2

　　假如我有馬良的那支神筆，我會(huì )用這支神筆，給自己畫(huà)一本伸縮字典，伸縮字典上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是能變大的按鈕，一個(gè)是變小的按鈕。出門(mén)的時(shí)候，可以把字典變小放在口袋里，在外面遇到不認識的字可以把字典變大，就可以查字了。

　　假如我有馬良的那支神筆，我會(huì )用這支神筆畫(huà)許多智能機器人，讓機器人走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽輕輕松松地過(guò)日子。

　　假如我有馬良的那支神筆，我會(huì )用這支神筆畫(huà)上許多無(wú)人駕駛的'坦克，這些坦克是電腦控制的，讓我們的國家馬上擁有強大的軍隊，敵人就不敢來(lái)侵犯我們。

　　假如我有馬良的那支神筆，我會(huì )用這支神筆在沙漠里畫(huà)上許多高大樹(shù)木，畫(huà)上許多鮮艷的花朵，再畫(huà)上碧綠的小草，讓沙漠變成綠洲，這樣空氣變得更清新，我們就不用擔心沙塵暴的侵擾。

　　假如我有一支神筆……

假如的作文 篇3

　　穿著(zhù)整潔的衣服，邁著(zhù)精神抖擻的步伐，總是一副嚴肅又不失和藹的表情，她每天都忙得不可開(kāi)交，并把知識無(wú)私地傳授給我們，她就是博才梅溪湖小學(xué)五年級三班的李群老師，也是我一直很崇敬的.人。有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我自己也成為了一名老師。

　　在夢(mèng)中，一道白光閃過(guò)，我突然出現在教室的走廊上，這是的我已經(jīng)完全不一樣了。穿著(zhù)一套藍色的西裝，一只手拿著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)和教案，另一只手拿著(zhù)戒尺。上課鈴響了，我不自覺(jué)地走進(jìn)一間教室。我剛剛踏進(jìn)門(mén)，教室里嘰嘰喳喳的聲音立刻就停止了。我走上講臺，向同學(xué)們說(shuō)道：“上課”。班長(cháng)立刻回答：“起立”。全班同學(xué)便快速地站起來(lái)，一邊鞠躬一邊大聲的說(shuō)道“老師，您好!”聽(tīng)到這里，我開(kāi)心極了，回答“同學(xué)們好，請坐”。接著(zhù)，我對同學(xué)們講起了今天要講的內容。課程上到一半的時(shí)候，我向大家提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭先恐后地把手高高地舉到空中�？吹竭@一幕的時(shí)候，我高興極了。我想，同學(xué)們一定已經(jīng)領(lǐng)會(huì )了剛剛講到的內容，并知道了問(wèn)題的答案，我感到很自豪。

　　下課了，我匆匆忙忙的回到辦公室。目的不是為了休息，而是為了給孩子們下一堂課編輯教案。如何才能讓孩子們更容易地理解課程呢?在編輯教案的過(guò)程中，我一直尋找著(zhù)各種方法。忙到很晚，我才安心地進(jìn)入夢(mèng)鄉。日子，就這樣在忙碌、緊張中反反復復的循環(huán)。不知不覺(jué)我的學(xué)生們都長(cháng)大了。一道道銀發(fā)也慢慢爬上了我的發(fā)梢。

　　突然，一陣響亮的鈴聲響起，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己穿著(zhù)睡衣，身邊躺著(zhù)白兔娃娃。哇，原來(lái)我還是個(gè)孩子，剛剛僅僅是做了一個(gè)夢(mèng)啊!

　　“老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人�！睆乃瘔�(mèng)中醒來(lái)，我想，如果有一天，我也成為了一名老師，一定要盡職盡責，盡最大的努力，將更多的知識傳授給孩子，幫助他們長(cháng)大成才。

假如的作文 篇4

　　在每個(gè)人的生活當中，難免都會(huì )有金錢(qián)的問(wèn)題，但是，那些金錢(qián)是被拿來(lái)濫用，還是被拿來(lái)做有意義的事呢？如果有一天，你得到了一百萬(wàn)，你會(huì )怎么做呢？如果是我，我絕對我把那一百萬(wàn)用來(lái)做有意義的事，讓這一百萬(wàn)，把我的生活變的多采多姿。

　　假如我有一百萬(wàn)，我的心中第一個(gè)閃過(guò)的念頭就是救濟孤苦無(wú)依的人，因為看到他們饑餓在路旁，沒(méi)有睡覺(jué)的地方、三餐不繼，且又沒(méi)有家人可依靠，十分可憐，所以，我會(huì )把錢(qián)捐出去，供慈善機構能更有利的照顧他們，并以悲天憫人的心來(lái)關(guān)懷及呵護那些身心障礙的病人，鼓勵他們活下去，陪伴他們走向人生的光明，擺脫纏 身的.黑暗，讓他們相信：世間還有無(wú)比的溫暖，幫助他們打敗冷酷無(wú)情的命運。

　　假如我有一百萬(wàn)，我要帶著(zhù)家人環(huán)游世界，因為爸爸媽媽沒(méi)有出國的經(jīng)驗，至少一生當中就要有的事，所以，我要讓他們感受到在天空飛翔的感覺(jué)，在此，由高空鳥(niǎo)瞰大地，視野絕佳，可以看到多采多姿的花花世界、也可以看到碧藍的大海，還要到處去游山玩水，品嘗意大利的美食、探索埃及的古文明、觀(guān)看精致的俄羅斯娃娃，……等，這個(gè)旅程，不但擴展我的視野、增廣我的見(jiàn)聞，還讓我大開(kāi)眼界，一本萬(wàn)利，也算是一舉多得��！

　　假如我有一百萬(wàn)，我要收留無(wú)家可歸的流浪狗，因為所有的狗都是無(wú)辜的，為何要到人世間來(lái)給我們欺辱，讓自己淪落到可憐的樣子，所以，如果狗都有溫馨的家、 愛(ài)它的主人，只要我有能力，我一定會(huì )使流浪狗們能夠住的好，讓街道上不再有可憐的狗狗身影，并想辦法將流浪狗送給會(huì )疼愛(ài)憐惜它的主人，如果可以，我甚至想發(fā)起全民的愛(ài)狗運動(dòng)，希望大家能夠做到“不要拋棄狗，要盡心盡力的疼愛(ài)它，不要讓它成了流浪狗，愛(ài)它，就不要拋棄它”，如此一來(lái)，社會(huì )將會(huì )更和諧、更美好！

　　假如大家都有一百萬(wàn)，且都拿來(lái)做善事，幫助人、收留狗，這些錢(qián)，絕不會(huì )白花，而是深深的代表你有一顆溫暖的心、慈悲的心，因為你為大家付出，為社會(huì )點(diǎn)燃了 一把希望之火，使在你手上的錢(qián)，都變成了萬(wàn)能，能夠讓你的一生，有過(guò)愛(ài)，有過(guò)精采，有過(guò)學(xué)習，多采多姿、完美無(wú)暇的生活，是自己打造的！

假如的作文 篇5

　　想必大家都看過(guò) 馬良的神筆 吧！你們都應該了解 了馬良，馬良用這支筆，幫了好多人的。

　　如果我有一只馬良的神筆，我會(huì )如何去幫助別人呢？會(huì )如何給別人帶來(lái)溫暖和幸福呢？

　　如果我有一只馬良的神筆，我會(huì )給干旱的土地畫(huà)上一朵朵烏云，讓雨驅趕走土地的干旱，讓土地上的花草樹(shù)木，不會(huì )在生病。如果我有一只馬良的神筆，我會(huì )給缺水的'人民畫(huà)上一口深井，讓他們從此不再無(wú)水喝。如果我有一只馬良的神筆，我會(huì )給缺少溫暖的孩子畫(huà)上一件件既花花綠綠又保暖的衣服，讓他們從此不會(huì )在寒冷。

　　如果我有一只馬良的神筆，我會(huì )給那位賣(mài)火柴的小姐姐畫(huà)上一個(gè)火爐，驅走她現在的寒冷；我也要給她畫(huà)上一顆圣誕樹(shù)和一只烤鵝，讓她不在饑餓，不再有痛苦；我必須給她畫(huà)的是——她的奶奶。在她的心中，奶奶是第二位，就沒(méi)有人是第一位�？梢�(jiàn)，奶奶對這位小姐姐來(lái)說(shuō)是多么重要！我們怎么能不把她的奶奶畫(huà)出來(lái)，讓她重新獲得疼愛(ài)呢？

　　如果我有一只馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)出小朋友們心中想要的東西！

　　如果我有一只馬良的神筆，......

　　這就是我想要擁有馬良的神筆的愿望，幫助別人，還給別人帶來(lái)溫暖和幸福，你會(huì )這樣做嗎？

假如的作文 篇6

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我一定會(huì )騎著(zhù)它飛呀，飛呀，飛進(jìn)葉圣陶爺爺的《稻草人》中去。去幫助那年老體衰，命運悲慘的可憐的老太太，去幫助那個(gè)喜主人之所喜，憂(yōu)主人之所憂(yōu)的稻草人，幫他們走出悲痛、超出貧窮，不再過(guò)痛苦的日子。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我一定會(huì )騎著(zhù)它飛呀，飛呀，飛進(jìn)丹麥作家安徒生的.《賣(mài)火柴的小女孩》中去，在大年夜里找到那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，幫助她和她支離破碎的家庭，把那位小女孩接到我們學(xué)校來(lái)讀書(shū)，讓好享受和我們普通孩子一樣的幸福生活。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我一定會(huì )騎著(zhù)它飛呀，飛呀，飛進(jìn)俄國作家契訶夫的《凡卡》中去，去幫助那個(gè)命運十分悲慘的孤兒——凡卡，將他帶到我們這個(gè)大家庭來(lái)，讓他不再挨老板的鞭笞和伙計們的欺負，不于丹挨餓，不再愛(ài)凍。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝......

假如的作文 篇7

　　作為一個(gè)年輕人，以前對醫生之類(lèi)的黑幕沒(méi)有什么印象�？墒亲詮倪x擇了醫學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)之后，我才開(kāi)始想到這個(gè)專(zhuān)業(yè)將來(lái)即將面臨的問(wèn)題。不管人們怎么說(shuō)，我反正覺(jué)得作醫生一定要有良心。教我們英語(yǔ)的老師說(shuō)，看到我們，想到我們的職業(yè)將要和生命有關(guān)，就挺害怕。呵呵，畢竟這是個(gè)不一樣的職業(yè)。 不過(guò)我們都對將來(lái)的從醫生活很迷茫，我可以說(shuō)，在我認識的人中，沒(méi)有人為了醫生的不菲的灰色收入，都想作一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的人，或許這和我們的年輕也有點(diǎn)關(guān)系。但是，我們的將來(lái)也不樂(lè )觀(guān)�？梢哉f(shuō)，我們對我們將來(lái)的生計很擔心。

　　首先，我們學(xué)醫學(xué)的投入，可以說(shuō)比任何人都要大。對一個(gè)普通地區的普通家庭來(lái)說(shuō)，醫學(xué)的學(xué)習成本是高昂的。它的學(xué)制長(cháng)，學(xué)費也高，最重要的是對人的精力可以說(shuō)是摧殘性的消耗。一個(gè)普通專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在四年一般大約修三十多門(mén)課，而醫學(xué)專(zhuān)業(yè)需要五十多門(mén)，因為需要實(shí)習時(shí)間也長(cháng)，所以實(shí)際上甚至是在用比普通專(zhuān)業(yè)還少的時(shí)間來(lái)學(xué)習這些課程。再加上醫生不可缺少的經(jīng)驗，意味著(zhù)一個(gè)合格的醫生是很難培養出來(lái)的。 并且，相對其他崗位而言，醫生的職業(yè)壓力之大也是很大的。

　　根據調查，醫生患一些慢性病的紀律特別高，并且由于不能忽略病人，很多醫生甚至沒(méi)有時(shí)間上廁所，以至于結石是醫生中發(fā)病率很高的一個(gè)病�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，醫生是用自己的壽命換別人的生命。 當然，既然選擇了醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，就要有奉獻的覺(jué)悟�？墒亲鳛獒t學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們之所以覺(jué)得前途黯淡，不能不說(shuō)我們覺(jué)得醫生的待遇實(shí)在是問(wèn)題。除了一些非常有名的大醫院或者有很高的工資，一般的醫生都沒(méi)有坐在辦公室看報紙的政府工作人員多。更何況要想成為醫生要付出這么多的東西。并且，無(wú)論是誰(shuí)，很少有人尊重醫生的工作。這么說(shuō)可能有人不同意。

　　但是大家捫心自問(wèn)，大家花到健康上的錢(qián)，有多少給了醫生，多少給了藥品？大家都說(shuō)醫生的藥品回扣，可是如果有真正給醫生的錢(qián)，誰(shuí)愿意那樣拿錢(qián)？到醫院里面除了幾元的掛號是為醫生花的，剩下的大都是給了藥品。為什么醫生不能因為告訴你生活中要怎么注意健康或者告訴你沒(méi)有患病而堂堂正正的拿錢(qián)？再說(shuō)，會(huì )有人為了幾句注意而付錢(qián)么？即使有，這樣的人又有多少呢？可是正是這幾句話(huà)，才是你到醫院的真正目的，為了在遇見(jiàn)病人的時(shí)候知道說(shuō)什么，一個(gè)醫生需要在學(xué)校學(xué)習十幾年和幾年工作經(jīng)驗的累計，而藥品的生產(chǎn)只需要生產(chǎn)線(xiàn)。 所以，我說(shuō)醫生本身的.勞動(dòng)沒(méi)有受到尊重，可能醫生可以從一些渠道拿錢(qián)，人們也因此說(shuō)給了醫生報酬，但是這畢竟不是對勞動(dòng)的認。

　　將來(lái)如果我做了醫生，我給人看病，卻只有開(kāi)藥才能拿到錢(qián)，我會(huì )非常難過(guò)。 再說(shuō)現在國家說(shuō)得全科醫生的問(wèn)題。的確，按照人口來(lái)說(shuō)，我國缺很多全科醫生，可是對愿意為全科醫生拿錢(qián)的人來(lái)說(shuō)，醫生已經(jīng)足夠了�？梢哉f(shuō)大部分一般收入的人，更不用說(shuō)貧困的人，不會(huì )為了幾句醫囑而心甘情愿的掏錢(qián)，在很多人心中，看病只有拿藥，才值得花錢(qián)，如果結果是沒(méi)有病，那么連掛號費都覺(jué)得很冤。所以，一個(gè)服務(wù)于日常健康的全科醫生在當前形式下是很難生活的。至于國家的工資，在社區的工資有多少？大家都知道。很可能干一輩子連學(xué)醫的學(xué)費都賺不回來(lái)。我一直說(shuō)錢(qián)，是不是很俗？但是我真的不甘心作一個(gè)醫生，卻只有灰色收入才能養家糊口，才能勞有所得。醫生也是人，也希望自己的工作收入對的起自己的付出。高尚是必要的，但至少要活下去。 我自己也做過(guò)2個(gè)月醫生，現在回想當時(shí)的日子，對患者來(lái)說(shuō)，的確黑暗的很，太多的角色我也不想多換位，我只是來(lái)隨便寫(xiě)些回憶性的文字。

假如的作文 篇8

　　夜深了，靜的可怕，只有蟬在樹(shù)上叫著(zhù)。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)見(jiàn)自己成了自然中的一員......

　　我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一條小溪，每天快樂(lè )的唱著(zhù)歌，看著(zhù)魚(yú)兒、龍蝦、螃蟹......它們在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給動(dòng)物們送去清涼可口的溪水，滋潤萬(wàn)物，每天都這樣快樂(lè )的度過(guò)。

　　我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一棵參天大樹(shù)，每天給小樹(shù)苗們遮風(fēng)擋雨，看著(zhù)小樹(shù)苗在微風(fēng)中蕩漾，茁壯成長(cháng);給人們乘涼;讓孩子們在我旁邊玩耍。

　　我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一棵不起眼的小草，沒(méi)有大樹(shù)那樣高大、強壯，也沒(méi)有花朵那么美麗動(dòng)人，但我可以讓動(dòng)物充饑，吸收二氧化碳，讓它們變成清新的空氣，看著(zhù)小動(dòng)物快樂(lè )的笑臉，自己也非�？鞓�(lè )。

　　我夢(mèng)見(jiàn)自己成了一株小花，在風(fēng)的呵護，雨的滋潤，以及陽(yáng)光的.沐浴中，慢慢長(cháng)大。展現自己的美麗和發(fā)出芬芳清香，為萬(wàn)物增添了幾分生機，生活過(guò)得很有意義。

　　我還夢(mèng)見(jiàn)了......

　　我醒了，才發(fā)現這只是場(chǎng)夢(mèng)，但我多么希望是真的啊!我熱愛(ài)大自然，假如我是大自然中的一員......

假如的作文 篇9

　　假如我的房間是個(gè)零食屋，里面的東西全是零食:床是棉花糖，書(shū)桌是餅干，鋼琴是巧克力，書(shū)架和書(shū)是橡皮糖，椅子和凳子是薯片，衣柜是果凍……而且吃了還會(huì )長(cháng)，想吃就吃那該多好呀！

　　假如我的房間會(huì )長(cháng)翅膀，我會(huì )飛到北京去看看天壇，看看頤和園，看看長(cháng)城和故宮，再飛到桂林，看看桂林山水，飛到浙江，看看雙龍洞，飛到新疆，看看天山……甚至去宇宙去玩賞。

　　假如我的'房間是個(gè)潛水艇，我可以和鯉魚(yú)們玩耍,可以和大黃魚(yú)聊聊天……

　　假如我的房間冰天雪地，我就可以和伙伴們一起打雪仗、堆雪人，還可以痛痛快快的吃冰。

　　假如我的房間是一艘大船，我就可以在船上看風(fēng)景和釣魚(yú)，那多好呀！

　　假如……

　　但是我更喜歡我現在的房間，因為我可以在里面干自己的事和幻想。

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