假如的作文常用[3篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的假如的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如的作文 篇1

　　假如我是一名歌唱家

　　我會(huì )用那動(dòng)聽(tīng)的歌聲

　　唱啊，唱——

　　唱去別人的憂(yōu)傷和憂(yōu)愁

　　假如我是一名舞蹈家

　　我會(huì )用那優(yōu)美的舞姿

　　跳啊，跳——

　　跳出人間的`快樂(lè )和美好

　　假如我是一名繪畫(huà)家

　　我會(huì )用那五彩的筆

　　畫(huà)啊，畫(huà)——

　　畫(huà)出人間的美麗景象

　　假如我是一名作家

　　我會(huì )用那神奇的筆

　　寫(xiě)啊，寫(xiě)——

　　寫(xiě)出優(yōu)美的文章

　　假如我是一名……

假如的作文 篇2

　　“地球只有三天生命了，你該怎么辦?”記者問(wèn)。

　　“什么?不可能的，這不是真的對嗎?”一婦女說(shuō)。

　　“啊?只有三天生命?天啊，你怎么對我們人這么狠心呀!”一男子怨天尤人道。

　　“只有天可活了，唉，這幾天要愉快的`度過(guò)啊，得吃好，喝好玩好……”一老人說(shuō)。

　　“3天又不可能，我不會(huì )讓他只有3天生命的�！倍嗝刺煺鏍�漫的小女孩啊�？芍�(zhù)話(huà)有些雅氣，

　　卻值得我們深思，第一位女孩，她不敢接受這事實(shí)，第2者卻鬧得死去活來(lái)，我想地球還沒(méi)死亡那，

　　他會(huì )因悲傷過(guò)度而空吸了……，第3個(gè)人，則用還有時(shí)間去滿(mǎn)足自己的欲望……

　　可與那兒童相比較，其他的幾人就想、向自己是個(gè)懦夫，他們并沒(méi)有想到整救地球，而是自己辦自己的事。其實(shí)我們應當在著(zhù)幾天內采取一些恰當的措施，去保持地球的生命。

　　想想，假如地球真的只有3天生命了，那么我們怎么辦?朋友們，讓我們保護環(huán)境把，保護了環(huán)境就是保護了地球，保護了地球等于保護了我們人類(lèi)自己啊。

假如的作文 篇3

　　假如我是一支神筆，我將會(huì )在這世界中畫(huà)出景秀山河，這大自然——這世界又添加一道亮麗的風(fēng)景，點(diǎn)綴這世界的美麗。

　　假如我是一只神筆，我會(huì )為這世界上的某一個(gè)災區，從那一片片零碎的瓦片，一塊塊厚重的水泥板塊，一棟棟倒塌的房屋，將它們所有復原，畫(huà)出一棟棟高大而又堅固的房屋，幫他們重建家園，住進(jìn)新而又舒適的房屋里，不再回想起以前那一幕幕畫(huà)面。把那兒的名勝古跡全部畫(huà)出來(lái)復原，讓這歷史永久的保存和流傳。

　　假如我是一支神筆，想想看，深山里的那些孩子們，和我們這大城市里的孩子相比，我們幸福得多，他們渴望讀書(shū)，卻沒(méi)這個(gè)條件，窮的吃不飽，穿不好，干什么都要走出十幾公里去。我會(huì )革故鼎新，畫(huà)出嶄新堅固的房子，讓他們幸福的生活。再會(huì )畫(huà)出一所希望小學(xué)，里面還有寬闊的操場(chǎng)，還有文化廊，讓這些孩子們在里面專(zhuān)心致志的學(xué)習，課后在操場(chǎng)上鍛煉身體，在文化廊里汲取知識。

　　假如我是一支神筆，我將會(huì )是那種充滿(mǎn)正義感的，把世界上的那些不法分子的那張張丑陋的面孔畫(huà)出來(lái)，協(xié)助fbi聯(lián)邦調查局的人員一起破案，抓住這個(gè)不法分子，極其嚴懲，讓這社會(huì )上的.黑暗從此消失得灰飛煙滅，讓這世界變得美好和光明。

　　假如我是一支神筆，我將會(huì )畫(huà)出許多枝繁葉茂的大樹(shù)，讓這大自然的空氣變得清新，汲取汽車(chē)排除的廢氣，呼出自然清新，同樣，這也象征著(zhù)讓大家一起支持環(huán)保。畫(huà)出一棵棵大樹(shù)，在炎炎夏日里，那熾熱的太陽(yáng)，可說(shuō)是烈日當空，那一片片綠葉重重疊疊，把一絲絲光線(xiàn)“一手遮天了”，人們就能在樹(shù)陰底下乘涼，孩子們也能在樹(shù)陰下玩耍。

　　假如我是一只神筆，我將點(diǎn)綴這大好河山，在最后，我畫(huà)出兩幅畫(huà)，一幅是《萬(wàn)馬奔騰》，一匹匹馬向前奔跑，不畏前方的險阻，勇往直前，希望同學(xué)們要像這馬一樣，在學(xué)習上不怕困難，勇于去克服，成績(jì)就如同股票一樣飆漲，最后一鳴驚人！

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