- 假如人類(lèi)可以冬眠作文 推薦度:
- 假如我是班主任作文 推薦度:
- 假如我是冬奧志愿者作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
假如作文4篇[經(jīng)典]
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的假如作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如作文 篇1
歲月的步履從容的走過(guò),慢走于浩月星空下。在人生道路上,沒(méi)有人不曾經(jīng)歷過(guò)失敗。
對于失敗的到來(lái),我選擇面對。但我又不夠勇敢的正視它。面對它。有時(shí)候過(guò)于重視,放在心里久久不能釋?xiě),一直積壓著(zhù),成了一小塊心病。有時(shí)候有過(guò)于輕視,完全不掛心頭,置之不理。輕浮了事。
假如再給我一次失敗,我一定會(huì )明智的用勇氣去戰勝。去克服;我將會(huì )仔細分析問(wèn)題的原因,坦然淡然面對。假如再給我一次失敗,我一定冷靜地去正視它,不看太重也不看太清;我將冷靜選擇它帶來(lái)是動(dòng)力還是泄氣。假如再給我一次失敗,我會(huì )微笑著(zhù)。勇于戰勝失敗,對未來(lái)。對明天不放棄,這樣便開(kāi)始不畏懼。面對失敗與挫折,應該笑著(zhù),謝謝它又給了你一次成功路上的經(jīng)驗。用微笑把失敗的弊轉變?yōu)閯?dòng)力。
若將失敗看得太重,若將失敗看成一種失去,就只會(huì )加重自己的`壓力與負擔。所以下一次我會(huì )以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對它。
失敗不代表著(zhù)放棄,跌倒了我就站起來(lái),哪怕是爬起來(lái)!有了失敗的“教訓”,它就已經(jīng)告訴我們離成功又近了一步。
假如再給我一次失敗,我會(huì )勇敢的站起來(lái),去戰勝。去克服它!
假如作文 篇2
假如我是向日葵,我要萌發(fā)在春的溫柔里。
春雨淅淅瀝瀝地下,撥動(dòng)著(zhù)淺綠色的大地,喚醒每一顆充滿(mǎn)希望的心。我也從疏松濕潤的泥土里睜開(kāi)惺忪的睡眼,帶著(zhù)與生俱來(lái)的對光的熱愛(ài)急切地生長(cháng)。
風(fēng)是春般的心跳,吹在身上出水芙蓉般的柔婉。我沐浴著(zhù)雨露陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,不只是看看日出日落,而有了一點(diǎn)點(diǎn)思索,便有了一個(gè)更大的夢(mèng)想——開(kāi)出美麗的花朵。我春天的夢(mèng)想只是草草打了個(gè)稿,然后陽(yáng)光就忽然炙熱起來(lái)了。
假如我是向日葵,我要綻放在夏的開(kāi)朗里。
夏蟬初起的時(shí)候,我看到一切都綠得不可開(kāi)交。我開(kāi)始肆意生長(cháng),并且和別的同伴一樣長(cháng)出了一個(gè)圓圓的花盤(pán),頂在頭上像一個(gè)燦爛極了的冠飾。我是花地里最后開(kāi)放的向日葵,卻不因此而卑微,因為我的花瓣色澤能讓所有人感動(dòng),如此明艷,如此不可壓抑的絢麗。有人說(shuō),這是卓然不群的風(fēng)采。
假如我是向日葵,我要成熟在秋的`淡泊里。
秋天的嬌葉翩纖如蝶,顯露出生命自然的本色,花瓣也在涼得透徹的風(fēng)里迅速地枯萎,蒼老爬上了我的臉頰。不過(guò)所幸的是,生命同時(shí)也給予了我豐碩的果實(shí)。我對著(zhù)遠方的山巒微笑,驕傲了一夏的花盤(pán)終于謙遜地垂下了頭,有人把它砍了下來(lái),滿(mǎn)是收獲的喜悅。而我也在這秋里和果實(shí)一起成熟了起來(lái),我知道自己已經(jīng)完成了使命,無(wú)怨也無(wú)悔。
假如我是向日葵,我要消逝在冬的寧靜里。
冬天有純潔無(wú)暇的雪,雪沒(méi)有嘆息的飄落,簌簌作響,很可愛(ài)。而我,懷揣著(zhù)追尋,在季節變遷中輪回,向往詩(shī)意的夢(mèng)想,卻如此堅韌地等待下一個(gè)春天。
假如作文 篇3
第一條,努力為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗。人生和青春有汗水才是值得的。正值年少,就應該努力。深夜的蛙鳴陣陣,一縷風(fēng)搖樹(shù)梢,一輪明月空掛,一道道難題一本本練習,似翻不過(guò)的山巒,似跨不過(guò)的深淵,似破不破的城墻。困意的迷惑,疲勞的引誘……但再艱難也要堅持;操場(chǎng)上一滴滴晶瑩的汗水,一陣陣急促的呼吸,為了理想,為了目標,為了未來(lái)而奮斗,只希望不要負了初心。
第二條,多讀書(shū)。走進(jìn)書(shū)籍就是走進(jìn)思想的殿堂,那里五彩繽紛,繁花似錦。在文字中穿行,在書(shū)海里漫步,就像品一杯清茶,賞一方美景,眺望那個(gè)遠方,讓人頓時(shí)心曠神怡,就如同面朝大海春暖花開(kāi)般的開(kāi)闊的心情;就像溫幾壺美酒,和三五知己舉杯向明月,還邀來(lái)詩(shī)仙李白還有大文豪蘇軾,聊天南與海北談上下五千年,酣暢淋漓何似在人間……多讀書(shū),讓自己看到更精彩的人生更遠的世界。
第三條命,我希望去自己想去的地方?丛茖佣逊e的綿密,看蜿蜒的山河萬(wàn)里,璀璨夜空的星星點(diǎn)點(diǎn),色彩鮮艷的`四季……或看城市夜色中的霓虹燈火,體會(huì )它悄然無(wú)聲的浸透心田,佇立于人潮車(chē)流中,不緊不慢,不亂不;看剛蘇醒的溪流倘過(guò)綠意滿(mǎn)山,似乎能聞到薄荷味涼糖般的清爽氣息,透明得觸手可及,真想將所有美景盡數收藏;再或者,等待黃昏的末班車(chē),看徹夜冬雨消霽有麻雀印的湖面,看一場(chǎng)凜冽而閃著(zhù)金光的太陽(yáng)雨……希望一個(gè)人去旅行,看廣袤的海洋,攀崇峻的山嶺……
還有一條,做自己想做的事,不被生活的煩惱擊垮,靜看云卷云舒,花開(kāi)花落……
假如作文 篇4
大家好,我是一朵小蒲公英。我與媽媽和兄弟姐妹們愉快地住在深山中。
一個(gè)晴朗的天氣,媽媽慈愛(ài)地對我說(shuō):“孩子!你長(cháng)大了,去跟著(zhù)風(fēng)婆婆開(kāi)闊一下視野吧!”于是,我與家人們依依惜別,便戀戀不舍地踏上了神秘、未知的旅程。
我飛呀飛呀,飛到了一條小河邊。我剛想激動(dòng)地沖下去,誰(shuí)知河邊的小草說(shuō):“蒲公英!你快飛走吧!這附近開(kāi)了一家工廠(chǎng),他們把廢水排進(jìn)了小河,河里的.魚(yú)蝦都死了。再這樣下去,我們也要遭殃了!”聽(tīng)了小草的話(huà),我嚇了一跳,趕緊飛走了。
我飛呀飛呀,飛到了一座美麗的公園。我被這里的美景深深陶醉,剛想在這里安身,誰(shuí)知小花呼喊道:“蒲公英!你快飛走吧!這里的游客經(jīng)常摘我們做飾品,美了他們,害了我們呀!”小花抽泣著(zhù)。這時(shí),一個(gè)游客朝我走了過(guò)來(lái),我嚇得尖叫一聲,立馬逃走了。
我飛呀飛呀,飛到了一座美麗的山谷。我看到了我的許多同胞。我正想下去定居。誰(shuí)知蒲公英老爺爺說(shuō)道:“唉!孩子,你快走吧!這里要建一座度假村,真是要毀了我們生活的這塊土地!”聽(tīng)了爺爺的話(huà),我垂頭喪氣地的走了。
我飛呀飛呀,飛到了我原來(lái)居住的深山。我想念我的家人。于是我飛進(jìn)了深山?晌以趺匆舱也坏轿业募胰。我問(wèn)樹(shù)爺爺,樹(shù)爺爺十分傷心,說(shuō):“孩子,這里要建工廠(chǎng),你家人已經(jīng)……”我仰天大笑,流出了晶瑩的眼淚:“天吶!我們還能有個(gè)美麗、安全的家嗎!”