假如作文優(yōu)秀【4篇】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的假如作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如作文 篇1

　　假如我得了一種無(wú)可救藥的病，只有三天的存活時(shí)間，我就要好好利用這三天。

　　第一天是快樂(lè )的一天，首先我要叫我的朋友去游樂(lè )園開(kāi)開(kāi)心心的'玩一個(gè)上午，中午吃完飯以后，帶著(zhù)我的好朋友去石頭公園，看看我以前放生的小魚(yú)寶寶，他們是否還在快樂(lè )的生活著(zhù)。晚上，我們依依不舍地離開(kāi)了石頭公園，向我心愛(ài)的小魚(yú)寶寶告別。

　　第二天是忙碌的一天，我要拿出我所有的積蓄，去街上買(mǎi)些新鮮玩意，然后將剩下的錢(qián)全部捐獻給“希望工程”，讓山區的孩子不再因為貧窮而失學(xué)，在學(xué)校里努力學(xué)習，健康成長(cháng)，長(cháng)大以后報效祖國。晚上請我的好朋友出來(lái)吃夜宵，和他們交心談心、開(kāi)懷暢飲，并永遠記住他們的面孔。

　　第三天是痛苦的一天，傍晚六點(diǎn)吃完飯以后，總是喝茶，想讓大腦永遠保持清醒，總是不敢睡覺(jué)，因為我知道，如果睡著(zhù)了，就永遠也醒不過(guò)來(lái)了。

　　我終于明白，能夠健康地活著(zhù)，原來(lái)是一件多么美好的事情！

假如作文 篇2

　　假如有一天，沒(méi)有了石油，會(huì )出現什么情況呢?飛機停在跑道上不能起飛，汽車(chē)趴在馬路上再也跑不動(dòng)。冬天的屋子里冰冷冰冷，因為供暖的燃油鍋爐沒(méi)有了燃料。最可怕的是坐在校車(chē)里的孩子到不了家，因為校車(chē)沒(méi)油了。這是多么可怕的事啊!

　　石油是寶貴的資源，飛機、火車(chē)、汽車(chē)、輪船，還有很多東西都要用石油提煉的汽油、柴油做燃料。假如真有那么一天，地球上沒(méi)有石油了，不但前面說(shuō)的可怕情況會(huì )出現，還有很多以石油為原料的產(chǎn)品也會(huì )不見(jiàn)了。你說(shuō)，這是不是可怕的事呢?更可怕的是，如果說(shuō)地球上沒(méi)有了水，沒(méi)有了空氣是一個(gè)假設，可地球上沒(méi)有了石油會(huì )是真的。因為，石油是不能再生的資源，總有一天，我們會(huì )把地球上的石油開(kāi)采完的。到地球上石油沒(méi)有了那一天，我們怎么辦呢?

　　到地球上的石油開(kāi)采完了的那一天，我們的科學(xué)會(huì )很進(jìn)步了�？茖W(xué)家們把燒油的飛機、火車(chē)、汽車(chē)、輪船，還有鍋爐都改成了燒水。到那天，科學(xué)家會(huì )發(fā)明一個(gè)機器，把本來(lái)就是氫和氧合成的水，再分離成氫和氧，機器把分離出來(lái)的氫氣做發(fā)動(dòng)機燃料，氧氣就送到旅客車(chē)廂或機艙供大家使用�？茖W(xué)家還會(huì )把一些汽車(chē)、火車(chē)改成燒電。我們現在就已經(jīng)有了電動(dòng)汽車(chē)、電動(dòng)火車(chē)呢，動(dòng)車(chē)、高鐵列車(chē)就不燒油而燒電。因此，假如有一天地球上石油沒(méi)有了，我們一定會(huì )找到更好的新能源。飛機會(huì )在跑道上重新起飛，汽車(chē)會(huì )在馬路上飛快穿梭，冬天的屋子暖洋洋的等著(zhù)孩子們回家，校車(chē)里的孩子再也不會(huì )擔心到不了家。如果校車(chē)沒(méi)燃料了，打開(kāi)路邊的`供水開(kāi)關(guān)加滿(mǎn)水。把水分離成氫和氧的機器又歡快的送出了燃料氫。

　　假如地球上石油沒(méi)有了，我們會(huì )驚訝地發(fā)現.地球變的更美麗了!沒(méi)有了汽車(chē)的尾氣污染，天更藍了，水更綠了，再也沒(méi)有霧霾出現了。原來(lái)沒(méi)有石油這么可怕的事在科學(xué)發(fā)明的面前竟然一點(diǎn)也不可怕了。我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大當個(gè)科學(xué)家，搶在石油沒(méi)有了以前把分離水的機器發(fā)明出來(lái)!

假如作文 篇3

　　假如我是家長(cháng)，我會(huì )是一名合格的家長(cháng)。

　　假如我是家長(cháng)，我不會(huì )把孩子整天關(guān)在家里，我會(huì )帶他投入大自然的懷抱中去，讓他和動(dòng)物一起玩耍，在草地上追逐、打鬧，讓他永遠快樂(lè )，也與動(dòng)物其樂(lè )融融。

　　假如我是家長(cháng)，只要孩子跌倒了，我要他靠自己的力量爬起來(lái)，更不許哭。這樣才能讓他知道在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。這樣才能讓孩子有堅強的意志，不畏懼困難。

　　假如我是家長(cháng)，我不會(huì )強迫孩子學(xué)這學(xué)那，讓他學(xué)自己喜歡的科目�？疾盍�，我更不會(huì )打孩子，要讓他牢記錯誤不能犯兩次，這次失敗了，要在下次奪回來(lái)。

　　假如我是家長(cháng)，我會(huì )同意孩子在家養寵物，因為孩子沒(méi)有玩伴，就沒(méi)有快樂(lè )。讓他把寵物當成玩伴，獲得更多美好的回憶。

　　親愛(ài)的'家長(cháng)們，我理解你們望子成龍、望女成鳳的迫切心情，但一切都要順其自然，不然只會(huì )拔苗助長(cháng)，適得其反。

　　請給我們屬于自己的一片藍天吧！我們會(huì )在藍天下茁壯成長(cháng)。我相信，家長(cháng)一定會(huì )改變自己錯誤的指導，使孩子從歧途走向成功的彼岸。

假如作文 篇4

　　光明，對于那些視力正常的人來(lái)說(shuō)是平常的，可對于我卻是倍加珍惜的，因為我只有三天的光明。三天如此短暫的時(shí)間，我已經(jīng)來(lái)不及悲傷，來(lái)不及哭泣，來(lái)不及埋怨上天的不公平。我要充分的安排好這寶貴的三天，讓這三天成為我生命中最美好的回憶。

　　第一天：我要早早的起床和父母一起去爬山，去看一看那美麗的日出。在山頂我要眺望我生活了十年的美麗小城——佳木斯；我要長(cháng)時(shí)間凝視給予我生命的母親和父親；我要再去看看我的伙伴、同學(xué)、老師以及幫助過(guò)我的人，我要把她們美麗的面孔深深地刻在我的腦海里。然后，我要再看看我那溫馨的小屋，那個(gè)蘊藏著(zhù)許多童年回憶的小屋，翻出那些我曾再三懇求父母才得到的小擺件兒和兒時(shí)在路邊撿到的寶貝兒，再去摸摸看看它們；再看看那個(gè)伴我度過(guò)無(wú)數個(gè)美好夜晚的小公主床；再走到那粉嫩的書(shū)桌旁回憶著(zhù)當時(shí)一筆一劃寫(xiě)字時(shí)的情景。最后，我要再看一看供全家居住的屋子，雖然不大，但這里面卻有滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

　　第二天，我也是要早早起床和母親一起晨跑，享受大樹(shù)的蒼翠，小草的嫩綠，以及鮮花開(kāi)放爭奇斗艷的美景。我要和父親一起打球，呼吸著(zhù)清香的空氣，傾聽(tīng)著(zhù)羽毛球落在球拍兒上所發(fā)出的'啪啪聲響。我要去游泳館游泳嬉水，感受著(zhù)水的清澈清爽。我要去我親愛(ài)的母校，那個(gè)把我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，培育成一個(gè)博學(xué)多才的少年的地方，我要去操場(chǎng)上尋找我的足跡，去教學(xué)樓里尋找我的歡聲笑語(yǔ)。

　　第三天，我依舊要早起。我要畫(huà)畫(huà)，把我所向往的全部用我的畫(huà)筆表現出來(lái)。我要再去彈彈我心愛(ài)的吉他，把所學(xué)會(huì )的歌曲全都彈給自己和父母聽(tīng)。我還要去逛街，再次感受一下城市的繁榮，聽(tīng)聽(tīng)賣(mài)家們的吆喝聲。最后，我要讀書(shū)，因為以后我就再也不能看見(jiàn)那些美妙的文字了。

　　三天就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了，雖然我失去了眼前的光明，但我的內心的光明是永恒的。

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