假如作文[優(yōu)秀3篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的假如作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然我是500度的大近視，鼻梁上總架著(zhù)一副“毛源昌”，可是，我也從沒(méi)想過(guò)有一天，我將失明，海倫的《假如給我三天光明》鐘的問(wèn)題讓我陷入深思。如果有一天，白衣天使向我走來(lái)，告訴我：“你只有三天光明！”也許那時(shí)，我會(huì )惜時(shí)、惜日，把握住每分每秒。我會(huì )珍惜我的眼睛，更珍惜現在擁有的視力。我會(huì )用最后72小時(shí)的光明，翻看這個(gè)精彩而美麗的世界，讓它永遠地停留在我記憶里。

　　第一天，我會(huì )早早起床，迎接新一天的黎明，看看屋里漸漸灑滿(mǎn)金黃的陽(yáng)光。接著(zhù)，騎著(zhù)淡藍色的單車(chē)去探訪(fǎng)我的從前和現在，從嬰兒至兒童再到少年，我所有的歡樂(lè )回憶。只要找得到，我會(huì )盡力拜訪(fǎng)我所有的同學(xué)老師，我會(huì )仔細端詳他們，記住他們燦爛的笑容。我會(huì )最后一次坐富春中學(xué)的課堂上，看著(zhù)老師用白色的粉筆在黑板上播種知識，看著(zhù)制作精美的教科書(shū)。我會(huì )用我的全部目光去欣賞現在所擁有的色彩。晚上，我將吹起心愛(ài)的笛子，彈起喜愛(ài)的鋼琴曲，因為我知道，以后黑色白色相間的鍵盤(pán)將與我無(wú)緣，我聽(tīng)音樂(lè )的感覺(jué)也會(huì )完全不一樣了。當然，我還會(huì )試著(zhù)閉上眼睛，用手觸摸我父母的臉，試著(zhù)感受與視覺(jué)的'差異，我將永遠銘記母親耳邊的幾縷銀絲和父親額上辛勤的汗水。然后，數著(zhù)星星進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　第二天，我會(huì )乘車(chē)去杭州西湖。雖然，杭州離我家只有40分鐘車(chē)程，可我卻沒(méi)有一次留心觀(guān)察體會(huì )西湖的美，雖沒(méi)有春意盎然，也沒(méi)有冬雪綿綿，我仍然感受到西湖的“淡妝濃抹總相宜”。先是云棲竹經(jīng)的幽，再是九溪十八澗的閑，虎跑夢(mèng)泉的涼，靈隱寺的綠，花港觀(guān)魚(yú)的活，寶石流霞的爛。最后，是龍井問(wèn)茶的靜。坐在茶室里，依然看得見(jiàn)龍井水，那么神奇那么安靜，它清澈得像一面寶鏡，閃閃發(fā)亮。奇怪，以前不會(huì )有這種感覺(jué)！莫非……夕陽(yáng)下的西湖美得動(dòng)人，在太陽(yáng)落山的好美，這是我三天光明鐘的第二天，我把光明獻給了祖國的大好河山和深厚的千年文化，然后，我背后西湖二十景的名字睡著(zhù)了！第三天，行程簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了，去盲童學(xué)�？磁笥�。富春江邊的楊柳搖擺著(zhù)，風(fēng)吹著(zhù)我一路不停地趕到了盲童學(xué)校，在那里，我有三個(gè)盲童朋友。這是我最后一次牽他們的雙手走在江邊的人行道上，最后一次和他們一起坐在興致勃勃地講著(zhù)，他們也用心聽(tīng)著(zhù)�？粗�(zhù)我們興奮的臉龐，我會(huì )覺(jué)得，光明是他們最想要的，他們渴望光明的熱情毫不亞于海倫。當他們讓水從指間流過(guò)，當他們聞到花香，這種強烈地要打破黑暗、迎接色彩的愿望就更加強烈。

　　微笑在嘴角洋溢只是因為我的描述讓他們的想象力得到了極大的滿(mǎn)足。我一手拉著(zhù)比我打一歲的玲，一手抱著(zhù)7歲的櫻，與已是高一的珊并坐在草坪上“看”江邊的夕陽(yáng)。一陣寒意涌來(lái)，媽媽打開(kāi)了空調，我的視力依然好，只是仍是高度近視，桌邊還放著(zhù)攤開(kāi)的《假如給我三天光明》，而我，只是趴在書(shū)桌上睡了一覺(jué)，嘴角還有些睡意。我的光明依然存在，我想，我會(huì )比以前更珍惜它。合上書(shū)本，封面上的海倫在對我微笑！

假如作文 篇2

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛向很多地方去欣賞大自然的美，我會(huì )去和花草樹(shù)木問(wèn)好，去拜訪(fǎng)小溪、河流以及瀑布，我還會(huì )去和小動(dòng)物打招呼。

　　我飛到了一片花草樹(shù)木旁，我問(wèn)它們：“你們快樂(lè )嗎？”它們微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們很快樂(lè )，因為有蝴蝶和蜜蜂常常來(lái)陪我們玩，而且我們看著(zhù)這廣闊的天空，時(shí)間過(guò)得很充實(shí)，所以我們很快樂(lè )�！蔽衣�(tīng)了它們的話(huà)，跟它們一一告別，飛走了。

　　我又飛到了大海邊，我問(wèn)大海：”你們快樂(lè )嗎？”大海親切的對我說(shuō)：“我們非�？鞓�(lè )，每天海里面都會(huì )有魚(yú)兒在海面上嬉戲打鬧，可熱鬧了�！蔽蚁胛艺嫦Ｍ�我也有那樣的生活��！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我就飛走了。

　　最后，我飛到了小動(dòng)物那里，嫩綠的小草，清澈的.泉水，原來(lái)這就是小動(dòng)物們的天地呀！我已忘記了時(shí)間，鳥(niǎo)媽媽已在天空中等我回家了，于是我才依依不舍地離開(kāi)了大自然。

　　我喜歡大自然，明天我還要去品味大自然的美妙。

假如作文 篇3

　　我們人體是離不開(kāi)水的，水是生命的搖籃。假如自從今天起我們世界上的小河都干涸了。

　　我們人離不開(kāi)，植物當然也離不開(kāi)水。在小河邊的小草、小花都干了，一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的樣子；還有小樹(shù)的葉子已經(jīng)干枯了，一片片發(fā)黃的樹(shù)葉紛紛落下。在小河里長(cháng)的水草也把頭低下，想搖也搖不動(dòng)的樣子，真可憐！

　　我們離不開(kāi)水，小動(dòng)物們當然也離不開(kāi)水。在小河里住的小魚(yú)小蝦也熱的不得了呀！小魚(yú)說(shuō)“太陽(yáng)公公你能不能不要再照著(zhù)我們啦！你看這地皮都讓你曬的熱呼呼的'，都要讓你給曬的起皮了。你再看看這小蝦也讓你給曬的口吐白沫啦！你不要再曬啦！”小鳥(niǎo)飛到小河來(lái)喝水，可是所有的小河都干了。小鳥(niǎo)口干舌燥都沒(méi)有力氣起飛了。

　　人們吶？沒(méi)有水村民們都去大老遠的地方去挑水喝，可是不管到哪里都沒(méi)有水。只能等著(zhù)渴死。

　　所以我們要珍惜水，節約水，愛(ài)惜水，千萬(wàn)不要讓世界上最后的一滴水成為我們的眼淚，不要讓最后一片綠洲變成沙漠。

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