【通用】假如作文5篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的假如作文5篇，希望能夠幫助到大家。

假如作文 篇1

　　人民音樂(lè )家冼星海說(shuō)過(guò)：音樂(lè )，是人生的快樂(lè )；是生活中的一股清泉；是陶冶人性情的熔爐。我要讓孩子們快樂(lè )地學(xué)習音樂(lè )。我一定會(huì )對自己的學(xué)生盡心盡責，不會(huì )對他們發(fā)脾氣，溫柔善良地對待他們，這樣他們才會(huì )認真上課，不在課堂上悄悄講話(huà)。每節課我只會(huì )讓他們唱一首歌，因為唱太多記不住，他們也不喜歡，就會(huì )變得煩躁，自然就有很多小動(dòng)作。學(xué)一首歌的.過(guò)程中，我會(huì )和他們聊一聊關(guān)于這首歌的背景�；蛘邘�他們到操場(chǎng)上放飛自我，引吭高歌，讓他們在音樂(lè )中成就自我、感受自我。你們的音樂(lè )老師有事，這節課由我來(lái)代課我一定不會(huì )讓這句話(huà)在同學(xué)們的耳邊回蕩。

　　假如我是老師，我一定要成為一名音樂(lè )老師，讓他們露出一張張向日葵般的笑臉。

　　同時(shí)，我還想當一名班主任老師。

　　著(zhù)名的教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)生活即教育。我要在假期帶著(zhù)他們一起走一趟靈白線(xiàn)，拋開(kāi)學(xué)習的煩惱，鍛煉身體，陶冶情操。當有同學(xué)掉隊了，我要回到隊伍最后面，要陪著(zhù)他、鼓勵他迎頭趕上大部隊，學(xué)習軍人掉皮掉肉不掉隊。當有同學(xué)因險峻地勢摔倒了，我要鼓舞他原地爬起，哪怕受了點(diǎn)小傷，也不輕易落淚，找到爬山的方法，突破自我，繼續向前，學(xué)習軍人流汗流血不流淚。當有同學(xué)爬山特別熟練，沖在前面，我要勸他做一名志愿者，幫助后面的同學(xué)順利前行，牢記班集體是一個(gè)集體。在行進(jìn)過(guò)程中，我要時(shí)刻提醒他們不要總想著(zhù)山多高，多看看沿途美麗的風(fēng)景，一起唱音樂(lè )課上我教的歌，這樣爬山就不會(huì )那么累了�？吹缴较碌娜颂貏e渺小，一起感慨吃得苦中苦，方為人上人。到了山頂，一起感受心曠神怡的舒適感覺(jué)，體驗詩(shī)圣杜甫所寫(xiě)的會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。爬山結束，我要給他們上一節班會(huì )課。學(xué)習就像爬山一樣，如果你退步了，那就需要努力趕上，否則會(huì )越落越遠；如果你遇到困難了，就要找到合適的學(xué)習方法，迎難而上；如果你學(xué)有余力，可以幫助一下同學(xué)，一起進(jìn)步。假如我是老師，我一定要成為一名班主任老師，讓他們學(xué)會(huì )堅持不懈的耐力。

　　假如我是老師，我想當一名音樂(lè )老師兼班主任老師。

假如作文 篇2

　　假如我是一名老師，我就要當一名語(yǔ)文老師，我就要以快樂(lè )的方式來(lái)教我的學(xué)生們，我就給學(xué)生們布置很少的作業(yè)，我就讓學(xué)生們心甘情愿的學(xué)習；假如我是一名老師……

　　假如我是一名老師，在我的課堂上，不用坐的很端正，也不用循規蹈矩，他們可以暢所欲言，可以手舞足蹈（但前提是不許下座位，也不許竊竊私語(yǔ)），我要他們從快樂(lè )中學(xué)習語(yǔ)文，從語(yǔ)文中找到快樂(lè ) ，我不提倡頭懸梁，錐刺股，不能讓他們覺(jué)得學(xué)習是一種痛苦，我要想方設法培養學(xué)生們的學(xué)習興趣，讓他們主動(dòng)學(xué)習。

　　假如我是一名老師，我會(huì )布置很少的作業(yè)，剩下的.時(shí)間都由他們自由安排，我認為學(xué)習不是只靠老師，自覺(jué)性也是必不可少的，只要它他們愛(ài)學(xué)習，愛(ài)看書(shū)，自覺(jué)性很強，我相信他們一定能學(xué)好的。

　　假如我是一名老師，我就會(huì )讓學(xué)生們心甘情愿的學(xué)習，就算我布置的作業(yè)再多，學(xué)生們也無(wú)半句怨言，不管再苦再累，我都會(huì )盡力的，如果到了那時(shí)，做作業(yè)對學(xué)生而言，那就是張飛吃豆芽——小菜一 碟了。說(shuō)句心里話(huà)，老師多像那默默無(wú)聞、深埋地下的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻不要求任何報酬。 長(cháng)大后，如果我真的成為一名這樣的老師，我無(wú)怨無(wú)悔！

假如作文 篇3

　　如果有人問(wèn)我說(shuō)：“假如你可以變成任何一個(gè)人物，你會(huì )變成什么？”我會(huì )毫不猶豫地告訴他：“當然是市長(cháng)啦！”

　　假如我是市長(cháng)，我要把這個(gè)世界改造成四層。最上面一層是孩子們的樂(lè )園，孩子們的天堂，有著(zhù)他們的'家。每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，大家可以騎著(zhù)自行車(chē)，滑著(zhù)滑板，穿著(zhù)溜冰鞋去學(xué)校。每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)保存處，可以把物品都放在那里，而且每層都有幾輛纜車(chē)，可以穿梭到每一層。

　　第二層到處都是高樓大廈與大公司，到處都是高速公路。大人們可以開(kāi)著(zhù)車(chē)，開(kāi)往各家公司，幾乎每個(gè)人都是大富翁。

　　第三層是一大片森林。每天，學(xué)校老師都會(huì )帶著(zhù)孩子們去植樹(shù)。而且每次去植樹(shù)，小動(dòng)物們都會(huì )拿出大把食物給孩子們，小兔子拿出又甜又脆的胡蘿卜，小猴拿出一串香蕉送到了孩子手中……

　　第四層是公園、電影院、農場(chǎng)、植物園、餐廳……老人們每天早早起來(lái)去晨練，大人們雙休日時(shí)帶著(zhù)孩子們去放松一下，學(xué)校也帶著(zhù)孩子們去參觀(guān)博物館等……

　　當然我也會(huì )常去捐錢(qián)給貧困山區的孩子們，讓他們也過(guò)上幸�？鞓�(lè )的日子。

　　為了建這個(gè)世界，我一開(kāi)始用一大筆錢(qián)買(mǎi)了一支工程隊，我向他們講述要怎么造，我們一起工作了好幾天，每天累得滿(mǎn)頭大漢。經(jīng)過(guò)不斷努力，最終改造成功了。

　　如果我是市長(cháng)，我會(huì )讓這個(gè)世界很幸福。

假如作文 篇4

　　假如我有一支神筆，能化解生活中的各種糾紛和不悅，那該多好��！

　　假如我有一支神筆，我要先畫(huà)一只手，神偷的手。偷走地球上各種武器，將它們毀滅掉。這樣，世界各國人民都和平相處，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有硝煙，更沒(méi)有人為此喪生。世界是一個(gè)地球村，我們手拉手，心連心，共同創(chuàng )造美好的明天。

　　假如我有一支神筆，我要畫(huà)一把神鎖。這把鎖可以鎖住悲傷和痛苦，將所有的不愉快都牢牢鎖住，人們的生活就會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，再沒(méi)有任何悲傷和氣憤摻雜在里面，人們也不會(huì )因為雞毛蒜皮的小事而引起糾紛和毆斗，大家都快樂(lè )地生活在一起。

　　假如我有一支神筆，我要畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)。哪里需要溫暖與光亮，太陽(yáng)就會(huì )無(wú)私地將那種幸福播灑、傳遞到那里。讓災區的人們得到溫暖，讓窮苦的住在黑屋子里的人們獲得光亮。

　　假如我有一支神筆，我要畫(huà)一只旅行鴿。這只旅行鴿代表著(zhù)動(dòng)物們的希望和驕傲。它精通動(dòng)物和人類(lèi)的語(yǔ)言，不停的飛行傳遞著(zhù)信息，讓動(dòng)物們在大自然中頑強、自由地活下去。同時(shí)，它也告訴、警示人們要愛(ài)護動(dòng)物，不要輕易傷害動(dòng)物，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友！

　　假如我有一支神筆，我要畫(huà)一個(gè)失貪帽。失貪帽可以使人們拋棄對金錢(qián)的貪欲。同樣，也為人們減輕了金錢(qián)所帶來(lái)的`壓力，使人們在平等的生活中幸福健康的成長(cháng)。

　　假如我有一支神筆，一定會(huì )讓它帶來(lái)愛(ài)的希望。

假如作文 篇5

　　假如我會(huì )飛巖走壁，我會(huì )把那些橫行霸道的強盜叫過(guò)來(lái)，先把他們用拳頭打暈，然后把他們扔到大牢里去。

　　假如我會(huì )飛巖走壁，我一定去當快遞，用我特殊的本領(lǐng)把所有的信一天之內送完，我這樣一定會(huì )被錄取的。

　　假如我會(huì )飛巖走壁，我要在抗日戰爭的時(shí)候掩護八路軍前進(jìn)，讓他們打死更多的小日本，并且保護人民和我們的祖國。

　　假如我會(huì )飛巖走壁，我會(huì )把這種功夫教給更多的人，這樣抗日戰爭和遇上強盜的時(shí)候不用害怕，用我們的功夫把強盜和小日本打得哭爹喊娘。

　　假如我會(huì )飛巖走壁，那我會(huì )開(kāi)一個(gè)功夫培訓班，讓天下很多熱愛(ài)功夫的人如愿以?xún)�。如果全國人民都�?lái)加入這個(gè)班的話(huà)，我們的中國就會(huì )變得強大，不怕別的'國家的攻擊，如果他們來(lái)了，就把他們全都打回去，讓他們知道我們中國人民已經(jīng)很強了，不再是以前那個(gè)弱小的國家了。

　　假如我會(huì )飛巖走壁，我要用功夫打敗所有的邪惡，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓人們幸福，也讓全國人民再次站起來(lái)。

　　假如我會(huì )飛巖走壁……

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