(精)假如的作文4篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的假如的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如的作文 篇1

　　徘徊在繁忙的商業(yè)街，徜徉在一個(gè)個(gè)小區。仰望著(zhù)外觀(guān)·結構相似的樓層。我心想：“21世紀的建筑為何如此千篇一律？”

　　假如我是建筑設計師，首先我要讓建筑的外形更加豐富多彩：可以像一個(gè)地球儀，呈圓形；可以像埃及金字塔，充滿(mǎn)了奇思異想；可以是多邊形，打造出神秘的未來(lái)感；還可以像六和塔，古色古香，讓人流連忘返……總之，我要讓建筑物的外觀(guān)五花八門(mén)，如同一件件精致漂亮的藝術(shù)作品，讓人們一見(jiàn)，就會(huì )感到心曠神怡。

　　假如我是建筑設計師，我還要讓建筑物變得更加“聰明”！早晨，7點(diǎn)整。當你剛享用完機器人為你端來(lái)的早餐，駕車(chē)來(lái)到辦公樓前，無(wú)需麻煩安保，你只要對著(zhù)大門(mén)說(shuō)一聲：“你好！”聰明的聲辯系統便會(huì )識別出你的聲音，打開(kāi)大門(mén)。這樣的`設計，可以減少許多偷竊案的發(fā)生，為人們保障了安全。步入大廳，音樂(lè )系統便跟隨你的步伐，響起一首首歡樂(lè )活潑的歌曲。走進(jìn)辦公室，只要一按按鈕，所需要的文件便會(huì )立即出現在你的面前。

　　假如我是建筑設計師，我還有一個(gè)大膽的想法——在海洋里建房屋。這樣一來(lái)，人們就可以一邊辦公、學(xué)習，一邊欣賞著(zhù)婀娜多姿的珊瑚和自由穿梭在海洋王國的海洋生物。

　　假如我是建筑設計師，我一定會(huì )讓建筑物更加多姿多彩！

假如的作文 篇2

　　假如我有一支馬良的神筆，我要在莊稼上描描畫(huà)畫(huà)；我要在高層建筑上添上美麗的裝飾品；我也要在畫(huà)出許多花兒獻給大自然，讓大自然變得五彩繽紛。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要在畫(huà)出許多高大的樹(shù)給大自然，讓大自然有更多的清新空氣；我要給空溜溜的稻田里畫(huà)上許許多多的谷物，讓村民不再挨餓，假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )給在災區許多沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子的家里畫(huà)上許許多多的錢(qián)；給那兒貧困的學(xué)校畫(huà)上美麗的建筑物，好好地裝飾一番。假如我有一支馬良的神筆，我要在無(wú)人的孤島上畫(huà)上一棟棟美麗的樓房，讓人們住進(jìn)出；我還要在孤島上畫(huà)上鳥(niǎo)兒，蝴蝶，酒店…使孤島變得沸騰起來(lái)。

　　假如我有一支馬良的神筆，我在給火車(chē)上畫(huà)上安全指導，這種指導。會(huì )使火車(chē)不再發(fā)生意外；我還要在飛機上畫(huà)上鷹眼機器，讓飛機員能發(fā)現更遠的路。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給無(wú)人看管的地方畫(huà)上智慧機器人；假如我有一支馬良的神筆，我要給大森林里畫(huà)上看管的機器人，這樣如果有獵人想打獵，必須通過(guò)機器人的驗證才能進(jìn)森林。

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給孤獨的小女孩畫(huà)一個(gè)溫暖的家，讓她再也不用，躲在黑暗的角落里哭泣。假如我有一支馬良的神筆，我要給失去光明的小弟弟畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他再也不用，看不見(jiàn)精彩的世界。假如我有一支馬良的神筆，我要給災區的小朋友們畫(huà)一所漂亮的學(xué)校，讓小朋友們再也不會(huì )，學(xué)不到豐富的知識。假如我有一支馬良的神筆，

　　我要給辛苦的媽媽畫(huà)一個(gè)十分能干的機器人。讓媽媽再也不用，為家務(wù)活操心了。

　　假如我有一只馬良的筆，我要把美好的河山盡情描繪假如我有一副百靈鳥(niǎo)的歌喉我要把春天裝扮得更加秀美，假如我有一雙李逵的開(kāi)山大斧我要把人間的'一切不平劈碎假如我有一壇劉伶的美酒，我要讓勤勞的窮人們都陶醉，假如我有一枝馬良的神筆，我要把華夏江山描繪的更加秀麗。假如我有一把子龍的寶劍，我要把所有世間不平之事斬斷。假如我有一雙魯斑的巧手，我要讓所有的人生活的更加美好。

　　如果我有一枝馬良的神筆，那該有多好��！

假如的作文 篇3

　　假如我有一雙翅膀作文300字

　　假如我有一雙翅膀

　　我會(huì )飛翔在湛藍的天空，

　　盤(pán)旋在小鳥(niǎo)的窩上。

　　我會(huì )遨游在藍天白云中，

　　停在粗壯挺拔的樹(shù)上。

　　假如我有一雙翅膀

　　我會(huì )飛向廣闊的草原，

　　躺在柔軟的小草上。

　　我會(huì )飛向一望無(wú)垠的'大海，

　　滑翔在水面上。

　　假如我有一雙翅膀

　　我會(huì )飛到澳洲美國，

　　和那里的孩子盡情玩耍。

　　我會(huì )飛到山村野外，

　　和那里的孩子抓魚(yú)抓蝦。

　　假如我有一雙翅膀

　　我會(huì )飛到高樓大廈上，

　　把城市的美景盡收眼底。

　　我會(huì )飛到孩子們的家里，

　　偷聽(tīng)他們的講話(huà)。

　　假如我有一雙翅膀

　　我將會(huì )有無(wú)窮的夢(mèng)想！

假如的作文 篇4

　　假如季節有顏色，那么四季各是什么顏色呢?我思索著(zhù)……

　　假如季節有顏色，那么春天一定是綠色的。池邊的柳樹(shù)換上了新衣，長(cháng)出了嫩綠的新芽，像一層薄薄的綠紗。小草迫不及待地把身子從泥土里探出來(lái)，睜開(kāi)眼睛看著(zhù)外面的世界。田野里，白菜也長(cháng)出了黃綠色的葉子，枸杞綠色的葉子迎風(fēng)飄揚著(zhù)。哦，這真是一個(gè)生機勃勃的世界啊!

　　假如季節有顏色，那么夏天就是紅色的�；▓@里，幾朵紅花躋身于綠葉之間，這些花那么鮮艷，那么可愛(ài)，就像一張張笑臉。旁邊的美人蕉更是別具一格，寬厚的綠葉中頂出幾朵有點(diǎn)紅，還有點(diǎn)淡黃色的小花，說(shuō)她是美人蕉真是名副其實(shí)。最美的還是紅紅的荷花，亭亭玉立，特別是在翠綠的荷葉、澄澈的.湖水的襯托下，就像一團火。

　　秋天和夏天比起來(lái)則是另一種色調，它代表的是收獲、繁榮。走在田間，我看到稻稈被壓彎了腰，湊近一看，沉甸甸的稻穗上面綴滿(mǎn)了一顆顆飽滿(mǎn)的谷粒。一陣風(fēng)吹過(guò)，金黃色的稻浪一波高過(guò)一波。果園里，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果或青里透紅，或金燦燦的，發(fā)出一陣陣香氣。你說(shuō)，秋天不是金黃色的嗎?

　　冬天嘛，不用說(shuō)大家也知道，是白色的。因為雪是白色的，而雪又是冬天的代表。瞧，好一個(gè)白茫茫的世界啊。細看雪，我發(fā)現她是那么細膩，毛茸茸的，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，反射出七彩的光。旁邊的景色也很美，像梅花、青松……

　　四季的變化使大地變得更加絢麗，也使我們的生活更多姿多彩。

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