假如作文【精華8篇】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的假如作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如作文 篇1

　　說(shuō)到名著(zhù)中的人物，大家可能都喜歡活潑機靈的孫悟空，神機妙算的諸葛亮……而我也不例外，我喜歡神通廣大的如來(lái)佛祖。

　　假如我是如來(lái)佛祖，我會(huì )駕著(zhù)我的如意祥云來(lái)到我夢(mèng)寐以求的地方——夏威夷海灘。為了不嚇到別人，我把自己變身成一個(gè)美男子。我坐在海邊，穿著(zhù)泳裝，正舒服地享受著(zhù)日光浴。很多人都對我投來(lái)羨慕的目光，我都不理會(huì )。手中拿著(zhù)一杯冰鎮的雞尾酒，享受著(zhù)賽神仙的生活。天是湛藍的，沙灘是金燦燦的，海浪拍打著(zhù)礁石，演奏著(zhù)一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的生命交響曲。

　　接著(zhù)，我來(lái)到一家十星級大酒店訂了一間豪華房間，又到世界最高檔的餐廳吃飯。我點(diǎn)了法式牛排，天鵝燉蛤蟆，燕窩燉龍肉，百年大參燉熊掌等極品美味。吃飽喝足，該干活了。

　　我先來(lái)到非洲，用觀(guān)音菩薩送給我的圣水，滴了幾滴在非洲的大路上，讓干旱的非洲土地變成一片綠洲。讓非洲的.石油資源和礦產(chǎn)資源更加豐富，讓非洲成為世界上最富足的地方。讓非洲人民不在挨餓受凍，不在生活在水深火熱之中，讓他們從此過(guò)上幸福美好的生活。

　　我又來(lái)到敘利亞，讓這里的極端分子改邪歸正，讓這片經(jīng)常飽受戰爭折磨的土地變成一塊和平的樂(lè )土。讓這些殘垣斷壁重新恢復原貌，幫助災民們重建家園，讓那些受傷的難民更快地恢復健康。

　　哦，對了。我還要給玉皇大帝買(mǎi)雙皮鞋，給唐僧買(mǎi)套西裝，給八戒買(mǎi)個(gè)跑步機，讓他減減肥。

　　哈哈！做如來(lái)佛祖真是太爽了。

假如作文 篇2

　　大家都知道《西游記》中的孫悟空，他有72般變化，讓妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽，最后歷盡艱險，保得師傅西天取經(jīng)成功。

　　每次看孫悟空的故事，我的腦海里會(huì )冒出這樣一個(gè)問(wèn)題：假如我有72變呢？

　　假如我有72變，首先我要讓這個(gè)世界沒(méi)有災難和戰爭，讓世界各地的人民和平相處，過(guò)著(zhù)安定幸福的生活。

　　假如我有72變，我想變成微笑的面孔，讓每個(gè)人臉上都有我的影子，沒(méi)有憤怒、恐懼和不快。

　　假如我有72變，我要變成能夠清潔的機器，讓這個(gè)城市沒(méi)有垃圾，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　假如我有72變，我想去尋找傳說(shuō)中的靈丹妙藥，給那些有疾病的人，恢復健康，不再受病痛的'折磨。

　　假如我有72變，我要把自己變成清新的空氣，只要有我在，就沒(méi)有那些污染，人人精神氣爽，臉上帶著(zhù)開(kāi)心的笑容。

　　假如我有72變，我要變成一只小鳥(niǎo)，無(wú)拘無(wú)束，在天空中自由翱翔，飛過(guò)高山，飛過(guò)海洋……

　　我想實(shí)現的愿望太多了，小朋友，你呢？

假如作文 篇3

　　假如給我一次機會(huì )，我想變成一個(gè)偉大的冒險家，因為我自己是個(gè)“膽小鬼”，我很佩服他們的機智和勇敢，看看電影里的冒險家們，個(gè)個(gè)都是大英雄呢！

　　假如我會(huì )變成冒險家，我第一個(gè)要去的地方就是非洲大草原。我要和非洲大猩猩成為好朋友，我要騎著(zhù)獅子在草原上散步，如果路上遇到幾只河馬，我就想給它們刷刷牙，我還想抱著(zhù)火烈鳥(niǎo)來(lái)幾張照片，當我遇到蟒蛇的時(shí)候，我也不害怕了，我悄悄地從它身邊走過(guò)，免得吵醒它的美夢(mèng)，我要找到非洲的土族部落，向他們介紹我來(lái)自中國，我是中國的冒險家。

　　假如我會(huì )變成冒險家，我還要游遍我們祖國的大好河山。我要探索那些未解的謎團。我要去征服珠穆朗瑪峰，然后到沙漠戈壁去體驗烈日炎炎，再去我最感興趣的'喀納斯湖，找找到底有沒(méi)有“湖怪”。最后我還要和科學(xué)家們一起尋找神農架的神秘“野人”。

　　假如我會(huì )變成冒險家，我要成為人們心中的大英雄，我要去經(jīng)歷很多很多的冒險任務(wù)……

假如作文 篇4

　　假如我是班干部，我會(huì )耐心地往幫助學(xué)習差的同學(xué)，給他們講解不會(huì )做的題目。更不會(huì )對著(zhù)他們大喊大叫，罵他們是“笨蛋”、“白癡”、“活寶”。

　　假如我是班干部，我會(huì )給同學(xué)們做出表率。按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)。不會(huì )像我們班有些同學(xué)，星期天不往造作業(yè)，要到星期一來(lái)上學(xué)，才爭分奪秒地造作業(yè)。

　　假如我是班干部，我不會(huì )仗著(zhù)自己權勢大而欺壓“平民百姓”“平民百姓”。反而會(huì )主動(dòng)和他們結為對子。課外時(shí)間和他們一起談?wù)劷鼇?lái)自己看到的或聽(tīng)到的新鮮事。

　　假如我是班干部，我們班和別班進(jìn)行某種比賽，我會(huì )大聲地對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，刀不磨不快，人不鍛練不強。有出息的往前沖，膽怯的是孬種�！蓖瑢W(xué)們可別誤會(huì )，此話(huà)并無(wú)諷刺之意。

　　假如我是班干部，我的.好朋友做錯了事，我不會(huì )往包庇他。我要像包拯那樣，不因親朋好友徇私情，反而要更加“嚴明處置”。

　　假如我是班干部，我會(huì )……

　　��！做班干部的任務(wù)可真多��！俗話(huà)說(shuō)：“做官不為民做主，不如回家賣(mài)紅薯�！备魑话喔刹總�，這句話(huà)不是為你們敲響警鐘了嗎？要是再不改改壞脾氣，可真的要回家“賣(mài)紅薯”了。實(shí)在，此話(huà)并無(wú)惡意。不管做“官’也好，做“貧民百姓”也好，我們都是班級的一個(gè)成員，都應該為班爭光添彩。同學(xué)們，你們說(shuō)對嗎？

假如作文 篇5

　　假如我有一臺時(shí)光機，我要回到十年前的六一兒童節，找到十歲的自己。

　　帶著(zhù)自己最?lèi)?ài)吃的甜點(diǎn)、零食，抱上自己最?lèi)?ài)的洋娃娃，把它們全部送給十歲的自己。我要給她戴上可愛(ài)的頭飾，穿上漂亮的裙子，我們兩個(gè)人，向著(zhù)游樂(lè )園出發(fā)。丟下書(shū)包，丟下作業(yè)，丟下父母的嘮叨，我和她在游樂(lè )園里盡情地玩耍、瘋狂，和她一起去度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的兒童節。我要告訴十歲的自己：“今天我們就盡情地玩吧！忘掉學(xué)業(yè)，忘掉煩惱，只記住要留下一個(gè)快樂(lè )美好的童年�！�

　　童年是那般單純、快樂(lè )，童年的回憶是那么的甜美，在童年的搖籃里，總是那么溫暖，不需要承受煩惱，不需要歷經(jīng)風(fēng)雨。但總會(huì )有那么一天，我們要從童年的襁褓里掙脫，即使不愿意，我們依舊要長(cháng)大，無(wú)法逃避�；氐竭^(guò)去，重溫童年，是莫大的奢侈。

　　假如我有一臺時(shí)光機，我要回到五年前的9月1日，找到高一開(kāi)學(xué)的自己。

　　把我兩年前因高考失利而傷心欲絕的痛苦，把考上與理想差之甚遠的大學(xué)的無(wú)奈告訴她�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”的道理，要時(shí)刻謹記，我一直不離不棄地陪伴著(zhù)她陪著(zhù)她一起吃苦、一起堅持，因為我知道，她需要支持，需要安慰，需要鼓勵。當她毫無(wú)斗志、學(xué)習懈怠的.時(shí)候，告訴她：“堅持！堅持！為了你以后不會(huì )傷心、痛苦，為了你更光明的未來(lái)�！�

　　假如我有一臺時(shí)光機，我要買(mǎi)回那件心儀已久卻沒(méi)等到它降價(jià)就被別人買(mǎi)走的裙子；我要把剛喝完的冰鎮飲料留下給爸爸，我要把在氣頭上說(shuō)給男朋友的話(huà)都憋回去；我要和朋友度過(guò)一個(gè)愉快的假期……

　　有了時(shí)光機，我們就有了把后悔的事、沒(méi)做的事再做一次的機會(huì )，我有嗎？我沒(méi)有，我們沒(méi)有時(shí)光機。時(shí)光不會(huì )倒流，錯過(guò)了也就失去了，唯有緊緊地把握當前，才是最應該做的事。

假如作文 篇6

　　假如我會(huì )飛，我要飛到世界有名的花園城市新加坡的名島—圣淘沙島。

　　我一飛進(jìn)新加坡的領(lǐng)土，一股熱氣就向我迎面撲來(lái)，因為這里的溫度太高，我感到整個(gè)身體就像被塑料袋包扎起來(lái)，悶得透不過(guò)氣來(lái)。

　　我邊飛邊看到許多熱帶植物，大都是高大挺拔的'樹(shù)，它們樹(shù)樁粗大，繁密的樹(shù)枝無(wú)規律地向四周展開(kāi)，茂盛的枝葉密密麻麻一簇簇地懸掛在樹(shù)枝上，整棵樹(shù)酷似一把大雨傘，牢牢地插在泥土里。抬頭望去，一頭高大兇猛的魚(yú)尾獅瞪著(zhù)雙眼，嘴巴略微張開(kāi)，露出尖銳的牙齒好象在對我說(shuō)：“小朋友，歡迎你來(lái)到這里，不過(guò)在世界有名的花園城市你可要注意哦！不能破壞我們的綠化、不能隨地吐痰、不能亂扔垃圾。因為我們要讓這里的樹(shù)始終保持萬(wàn)木常春，這里的花始終芬芳撲鼻�！币坏牢逖萘�色的光突然在我眼前掠過(guò)。原來(lái)有一架投影機正把精彩的動(dòng)畫(huà)節目播放在噴泉噴出的水霧上，主持人還手持話(huà)筒和動(dòng)畫(huà)片里的怪物握手對話(huà)呢！這就是所謂的水幕電影。我邊看邊想：我們中國的科技也很發(fā)達，為什么發(fā)明不出呢？回去后我想辦法也要讓上海人看到水幕電影，到時(shí)候世紀公園里播放，我想那里一定會(huì )擠得水泄不通。

　　現在我只有勤奮努力地學(xué)習，特別是要好好地學(xué)英語(yǔ)，到真得有一天我獨自飛到新加坡實(shí)現夢(mèng)想。

假如作文 篇7

　　每個(gè)人有自己的夢(mèng)想!有了夢(mèng)想，才會(huì )有追求�！倦m好也要刪去羅嗦�！坑械娜讼爰偃缥沂且幻�享譽(yù)世界的影星，那刻有多好��！還有人想假如我是一名體育記者我一定要和NBA巨星科比拍張照。這些我都想過(guò)可是我最想說(shuō)的是：假如我登上神舟飛船。我一定要再一次征服遙遠的火星�！臼闱槭介_(kāi)頭雖好，在這里卻落入了俗套，不如把你的文章結尾的話(huà)調到前邊來(lái)更適合�！�

　　假如我登上了神舟飛船，我一定要完成多年來(lái)的夢(mèng)想--遨游地球，我想讓人類(lèi)知道張智博也能證明地球產(chǎn)生的奧秘！

　　假如我能登上神舟飛船，我一定要到別的星球觀(guān)察外星人的生活習慣，那是多么的有趣！

　　假如我能登上神舟飛船，我一定要到月球廣寒宮上，看一看美麗的嫦娥，在廣寒宮內都有哪些煩惱，觀(guān)察吳剛伐木流下的汗水，和吳剛一起常因桂花酒！

　　假如我能登上神舟飛船，我一定到遙遠的`火星上去看一看，揭開(kāi)那里神秘的面紗！

　　在靜悄悄的夜晚，航天工程辦公室里的工作人員正在緊張地忙碌著(zhù)，他們正在給一名馬上要登上神舟八號飛船的宇航員張智博穿著(zhù)雪白而有些沉重的宇航衣——這個(gè)人就是我。我邁著(zhù)堅定的步伐走在紅地毯上，心里感覺(jué)無(wú)比的自豪和快樂(lè )。飛船是由一個(gè)長(cháng)長(cháng)的白色超輕超強的合金屬外殼組成的，上面印有中國五星紅旗和神舟八號幾個(gè)熠熠生輝的大字。飛船里有助推器、分離器、返回艙等組成。隨著(zhù)雷霆萬(wàn)鈞的轟鳴聲響起，我駕駛的神舟八號飛船起飛了。我的心情頓時(shí)澎湃了。心想：我終于可以看到火星的容貌了，終于可以實(shí)現我遠大的理想了，終于可以再一次由我證明火星是不是有生命痕跡了！我忍不住哈哈大笑�！咀⒁庥迷~的準確性。飛船介紹很有科學(xué)道理，想象作文切忌不能胡編亂造�！啃念^無(wú)比喜悅！

　　穿著(zhù)雪白沉重宇航服的我，漫步在夢(mèng)寐以求的火星上，看著(zhù)火星上一片紅的景色，就像自己已被蒸發(fā)融入到了里面�？粗�(zhù)奇特的外星人，是那么可怕，是那么滑稽。我真想把他們全帶回去�！疚恼骂^重腳輕，缺少飛船飛越大氣層的細致描寫(xiě)，還缺少火星的環(huán)境描寫(xiě)和想象以及外星人的肖像描寫(xiě)和想象，最后還有必要的緊張有趣的故事情節，建議你多看一看科幻小說(shuō)和科普讀物。例如：《隱形人》葉永烈的科幻小說(shuō)等。這里要補充很多內容！】

　　鈴，鈴，鈴伴隨鬧鐘清脆的響聲打破了我的夢(mèng)想，醒來(lái)之后我才發(fā)覺(jué)出這是一場(chǎng)夢(mèng)。它不是真的，我坐起來(lái)仰天長(cháng)嘆為什么我的激情好似一把火，神舟飛船何時(shí)帶我九天攬月壯懷激烈？！【前面如果寫(xiě)好了，此處是高潮式+反問(wèn)式結尾，扣人心弦。努力吧，小伙子再來(lái)��！】

假如作文 篇8

　　假如時(shí)光能逆流，我一定好好珍惜。時(shí)光倒流，流到了我這里來(lái)，我把握著(zhù)每一天。好玩的我在等待著(zhù)，等待就是等死。我不能再繼續等待了，我要奮發(fā)起來(lái)。

　　早上，早早的起床，打理好后就去做運動(dòng)，增強我的體質(zhì)。吃完早餐后，去上早讀�，槵樀慕淌依�，漫延著(zhù)一種嚴肅的書(shū)聲�！斑筮髲瓦筮�，木蘭當戶(hù)織，不聞機杼聲，惟聞女嘆息.........”“金溪民方仲永，世立耕......”“峨眉山月半輪秋.......”這是一種雜亂的書(shū)聲�！扳忊忊彙鄙险n鈴響了，快坐好吧，老師來(lái)了，認真聽(tīng)講吧，老師講的有聲有色，千萬(wàn)別打瞌睡，拿出筆記本，認真記下當天的筆記吧。一天七節課，轉眼就會(huì )消失了�！扳忊忊彙狈艑W(xué)鈴響了，回家去吧，別在路上玩耍了。不要看電視了，不要被那美麗的圖畫(huà)迷惑了。

　　假如時(shí)光逆流，我一定要寬容待人每一天。

　　“我把你的腳墊高了”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”一個(gè)小小的微笑總能使人心暖�！皨寢�?zhuān)�那乞丐多可憐啊幫幫他吧”“很可憐么，金融危機誰(shuí)不可憐！哼，不給�！薄皨寢�?zhuān)�給啦�！薄斑@是假冒的.，騙錢(qián)的�！薄敖o啦，即使假冒，但他也有勇氣啊�！薄昂煤美�，給給�！币辉�錢(qián)也許他就能填飽肚子了。

　　假如時(shí)光逆流，我一定要每一天都奉獻于人。

　　“老奶奶，慢點(diǎn)，來(lái)，我扶你過(guò)去吧，這里多車(chē)，要小心�！薄鞍�喲，這真是一個(gè)乖孩子。我家的那兩個(gè)什么都要我做，懶啊，都怪我沒(méi)教好他們�！薄斑@樣吧，我每天放學(xué)后去你家幫你好嗎？”“不用啦，小妹妹�！薄安灰�以為我小就幫不了忙，要不試用一天�！薄凹热荒氵@么執著(zhù)，那好吧！”.......“你家里怎么這么小”“唉，沒(méi)辦法啊，兒子又不工作，整天吃喝玩樂(lè )。有的住已經(jīng)不錯了�！薄暗轿壹胰プ『脝�？”“不用了，會(huì )打擾你們的”......

　　假如時(shí)光能逆流，我要.....

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