假如的作文【合集4篇】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的假如的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如的作文 篇1

　　現在世界上如果有點(diǎn)石成金術(shù)，恐怕每個(gè)人都想擁有這種法術(shù)。如果貪婪的人得到了它，那個(gè)人只想讓自己成為一個(gè)全世界最富有的人。如果善良的人得到了它，那個(gè)人一定會(huì )用金子幫助自己的好朋友和一些有困難的人。

　　假如我能變成點(diǎn)石成金的超人，我首先將來(lái)到有許多石頭的山上，撿許多大大小小的石頭，變出許多大塊的和小塊的金子。我會(huì )先把大塊的金子送到貧困山區，讓那些失學(xué)的孩子重返校園。我還會(huì )用小塊的金子買(mǎi)許多學(xué)習用品送給孩子們。

　　假如我能變成點(diǎn)石成金的超人，我會(huì )用金子在中國的各個(gè)地方都建上大學(xué)，再聘請許多高級教授來(lái)為學(xué)生們講課。等到大學(xué)建好了，我們就不用為考不上大學(xué)而發(fā)愁了。

　　假如我能變成點(diǎn)石成金的超人，我會(huì )用金子在全國各地購買(mǎi)樹(shù)苗，再把這些樹(shù)苗整齊地種在水土流失嚴重的西北地區，讓沙塵暴遠離我們國家。

　　假如我能變成點(diǎn)石成金的超人，我會(huì )把金子送給那些患了不治之癥的人，讓他們免受病魔的'折磨，讓他們的家人不再因為沒(méi)有錢(qián)為他們治病而暗自流淚。我還會(huì )把金子捐獻給研究所，讓研究所里的研究人員盡快研究出能治百病的靈丹妙藥。

　　假如我能變成點(diǎn)石成金的超人，我會(huì )運用我的超能力把世界變成一個(gè)沒(méi)有疾病、沒(méi)有污染、沒(méi)有貧窮、沒(méi)有戰爭的美好世界。

假如的作文 篇2

　　假如我有一雙翅膀作文300字

　　假如我有一雙翅膀

　　我會(huì )飛翔在湛藍的天空，

　　盤(pán)旋在小鳥(niǎo)的窩上。

　　我會(huì )遨游在藍天白云中，

　　停在粗壯挺拔的樹(shù)上。

　　假如我有一雙翅膀

　　我會(huì )飛向廣闊的'草原，

　　躺在柔軟的小草上。

　　我會(huì )飛向一望無(wú)垠的大海，

　　滑翔在水面上。

　　假如我有一雙翅膀

　　我會(huì )飛到澳洲美國，

　　和那里的孩子盡情玩耍。

　　我會(huì )飛到山村野外，

　　和那里的孩子抓魚(yú)抓蝦。

　　假如我有一雙翅膀

　　我會(huì )飛到高樓大廈上，

　　把城市的美景盡收眼底。

　　我會(huì )飛到孩子們的家里，

　　偷聽(tīng)他們的講話(huà)。

　　假如我有一雙翅膀

　　我將會(huì )有無(wú)窮的夢(mèng)想！

假如的作文 篇3

　　2100年的一天，天下著(zhù)雨，我開(kāi)著(zhù)一輛紅色“飛車(chē)”前往學(xué)校。

　　這是未來(lái)的學(xué)校��！只見(jiàn)學(xué)校外形特別，材料是用巧克力塊砌成的，上面還撒滿(mǎn)了雪花似的花朵，看上去又美麗又壯觀(guān)。學(xué)校有10層，一到七層是教室，八和九層都是娛樂(lè )區，頂層即是操場(chǎng)。真是太有趣了！咦，怎么沒(méi)有樓梯呢？怎么上樓呢？哦，原來(lái)學(xué)校會(huì )給每個(gè)學(xué)生發(fā)一個(gè)裝置，點(diǎn)一下按鈕，你再說(shuō)要去幾樓，它會(huì )立刻送你去。真是太方便了！

　　“叮鈴鈴”上課了，有一個(gè)機器人走了進(jìn)來(lái)，嚇得我大叫一聲，原來(lái)這是“老師”。上課時(shí)，老師點(diǎn)開(kāi)大屏幕認真地講著(zhù)課文。每個(gè)同學(xué)的面前還會(huì )放一臺電腦，把自己的小問(wèn)題發(fā)給“老師”，如果問(wèn)題很簡(jiǎn)單，它就會(huì )主動(dòng)告訴你答案；如果問(wèn)題很重要的話(huà)，它就會(huì )發(fā)給所有的`同學(xué)，大家一起討論。最神奇的是改作業(yè)，同學(xué)們只要把作業(yè)放到“老師”的“嘴巴”里就會(huì )改出答案，紅燈表示很差，黃燈表示一般，綠燈表示很棒。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像瘋狂的野牛沖出教室到娛樂(lè )區玩耍。娛樂(lè )區有“無(wú)比大龍蝦”，兩位同學(xué)坐上去像大山一樣的“龍蝦”相互舉起大夾子，如果夾到對方的頭就贏(yíng)了。娛樂(lè )區還有“飛行龍”“比力氣”“捉小偷”等好多游戲。

　　未來(lái)的學(xué)校，一個(gè)神奇又有趣的地方，我真想去這里上學(xué)��！

假如的作文 篇4

　　真好，我成為了馮驥才的愛(ài)鳥(niǎo)。我住在一個(gè)用竹條編成的籠子里�；\子里還有一卷柔柔的干草，那是我的爸爸媽媽和我舒適而又溫暖，溫馨的“小屋”。

　　馮驥才把我們的“小屋”掛在窗前。一盆優(yōu)質(zhì)吊蘭的垂蔓蒙蓋在“小屋”的窗子上，我們就像回歸了大自然的懷抱中一樣舒適，安全。

　　三個(gè)月后，我唱了幾場(chǎng)子戲“吱吱”。那尖細而又嬌嫩的鳴叫聲讓馮驥才像趕飛機似的趕來(lái)。他手里的筆還沒(méi)有來(lái)得及放下。馮驥才有一頭蓬松的頭發(fā)，高高的一雙有神的小眼睛鑲在臉上，顯得格外的神氣。他用他那雙有神的小眼睛，慈祥仔細的盯著(zhù)我看看來(lái)，看看去。好像發(fā)現了一點(diǎn)什么，我長(cháng)的.紅腳紅嘴，灰藍色的毛，只是后背還沒(méi)有生出珍珠似的白點(diǎn)；我好肥，整個(gè)身子就像是一個(gè)蓬松的小毛球兒。

　　起先，我只在籠子四周活動(dòng)，隨后我膽子一點(diǎn)點(diǎn)的變大了，就在屋里飛來(lái)飛去，一會(huì )兒落在柜頂上，一會(huì )兒把燈繩狀的來(lái)回晃動(dòng)。有一次我精神錯亂，竟落到了馮驥才的小桌子上。我先是離它較遠，生怕他把我給燉了。一看沒(méi)有，我便慢慢的靠近，“呼呼”好渴呀！我嘭嘭一跳就跳到了馮驥才的大杯子上�！把健�！有茶，我俯下了身子來(lái)喝茶。完蛋，馮驥才的指頭向我慢慢的靠近，是不是要拿我去燉，煮，烤，炸，悶，燒著(zhù)吃？沒(méi)想到我的絨毛被輕輕的撫著(zhù)，似乎感受到了那么一絲絲的溫暖。

　　白天我陪伴著(zhù)他，晚上就不舍得離去。有一天，我看見(jiàn)他正在寫(xiě)：信賴(lài)，不就能創(chuàng )造出美好的境界嗎？我就看著(zhù)看著(zhù)，就睡著(zhù)了。

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