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假如的作文

時(shí)間:2023-10-26 11:47:40 想象 我要投稿

假如的作文3篇(優(yōu))

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的假如的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假如的作文3篇(優(yōu))

假如的作文 篇1

  我們的生活中經(jīng)常會(huì )用到許多餐具,比如筷子、勺子、叉子等等。我們吃面條的時(shí)候會(huì )用到叉子,喝湯的`時(shí)候會(huì )用到勺子,吃菜的時(shí)候會(huì )用到筷子,這樣真是挺麻煩的!

  假如我是發(fā)明家,我就要發(fā)明一雙多功能的筷子,這雙筷子有三個(gè)按扭。

  按第一個(gè)按鈕:筷子的頭會(huì )伸出來(lái)一個(gè)勺子可以喝湯。按第二個(gè)按鈕:它會(huì )變成叉子可以吃面。按第三個(gè)按鈕:筷子還原成原來(lái)的樣子。這樣我們用餐時(shí)就方便多了。

  怎么樣!我發(fā)明的多功能筷子不錯吧!

假如的作文 篇2

  假如我有一支神筆馬良,我會(huì )將在四川的那些無(wú)家可歸的人,給他們畫(huà)上很多溫暖舒適的大房子,讓他們不再受寒風(fēng)酷暑的這些折磨,我還要給他們畫(huà)更多的食物,讓他們不再受饑餓的痛苦,吃得飽飽的。我還會(huì )給他們畫(huà)很多的衣服,讓他們不再受寒冷的逼迫,每天穿得暖暖的。

  假如我有一支神筆馬良,我要給那些殘疾的小朋友畫(huà)上他們缺少的部分,讓他們重新返回校園,和我們一起做游戲,一起玩耍,一起學(xué)習。

  假如我有一支神筆馬良,我要給狹窄的'小路,畫(huà)成一條寬闊的馬路,讓上班的叔叔阿姨們和上學(xué)的學(xué)生們,不在擁擠,不再因為遲到而煩惱。

  假如我有一支神筆馬良,我要給凍得快要發(fā)僵的小鳥(niǎo),畫(huà)上一個(gè)溫暖的巢穴,讓小鳥(niǎo)在冬天也會(huì )非常溫暖,不再受寒風(fēng)的吹擊。

  假如我有一支神筆馬良,我要給沙漠畫(huà)上一場(chǎng)大雨,然后再畫(huà)上一大片樹(shù)林,再種些花花草草,讓沙漠變成綠洲。

  假如我有一支神筆馬良,我要給偏僻的地方畫(huà)上很多所學(xué)校,讓他們和我們一樣快快樂(lè )樂(lè )的在學(xué)校里上學(xué)。

假如的作文 篇3

  你們知道什么叫做克隆嗎?所謂克隆就是指無(wú)性繁殖。自從第一只克隆動(dòng)物——多利的出生,世界上就掀起了一股克隆熱,克隆理所當然成了現代社會(huì )的天之驕子。

  假如我會(huì )克隆,我想克隆許許多多瀕臨絕種的動(dòng)物,比如揚子鱷、東北虎、大熊貓……如今,許許多多的野生動(dòng)物面臨著(zhù)絕種的`危險。森林不斷地被破壞,環(huán)境逐漸地被污染,人類(lèi)幾近瘋狂的捕殺,使許許多多的動(dòng)物無(wú)家可歸,這一切的一切,無(wú)疑加快了野生動(dòng)物滅絕的速度。就拿華南虎和黑熊來(lái)說(shuō)吧,五十年代,全國有些地方還鬧過(guò)虎患,但現在,全國的野生華南虎可以說(shuō)是根本見(jiàn)不著(zhù)蹤影;黑熊在1995年野生動(dòng)物調查時(shí)尚有百余只,去年再調查發(fā)現少了一大半。除此之外,我國的國寶熊貓、一級保護動(dòng)物金絲猴、中華鱘等也少得可憐。動(dòng)物越來(lái)越少,人們失去了一個(gè)又一個(gè)好朋友。我要可隆他們,讓地球重新充滿(mǎn)勃勃勃生機。

  克隆成功后,動(dòng)物朋友們可以和人類(lèi)一起分享我們這個(gè)地球。人們不用去動(dòng)物園觀(guān)賞它們,在大街上就可以和它們“親密接觸”。那時(shí),動(dòng)物的腦袋里將被植入人腦器官,它們可以象人一樣思考、說(shuō)話(huà)?茖W(xué)家們也可以用它們作科學(xué)研究…… 希望我們的克隆計劃早日成功,希望動(dòng)物朋友們和我們一樣有個(gè)溫暖的家,也希望地球永遠生機盎(ang)然!

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