假如的作文(大全4篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的假如的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文 篇1

　　假如我是爸爸，我一定不會(huì )像我爸爸那樣：他總是很晚很晚才回家，我做的作業(yè)，他從來(lái)沒(méi)有時(shí)間檢查一下�；氐郊业陌职�，和上班沒(méi)什么兩樣，總是在電腦前冥思苦想，好像有做不完的工作一樣……

　　假如我是爸爸，我就準時(shí)下班回家，開(kāi)開(kāi)心心地陪媽媽準備晚飯。兒子拿題目來(lái)問(wèn)我時(shí)，我會(huì )讓他自己先想，如果他想不出來(lái)，我也不會(huì )打罵他，而是會(huì )耐心地教他，直到他理解了為止。

　　假如我是爸爸，我一定會(huì )做個(gè)有責任感的爸爸，我要做好兒子的榜樣，我不會(huì )再寫(xiě)錯別字，還要把字寫(xiě)得漂漂亮亮的，因為我是一個(gè)爸爸了，要時(shí)時(shí)刻刻記住責任都壓在我的肩頭。

　　假如我是爸爸，我會(huì )仔細聆聽(tīng)兒子講話(huà)，不管他是在描述學(xué)校發(fā)生的趣事，還是一次不愉快的經(jīng)歷。如果他需要，我會(huì )給他一些建議，當然，聽(tīng)不聽(tīng)的選擇權在他，如果他愿意，他也可以選擇撞個(gè)“滿(mǎn)頭包”。

　　我還會(huì )時(shí)常送他一些書(shū)和碟片，開(kāi)拓他的視野，培養他和我共同的興趣，花更多的時(shí)間陪兒子下棋、講故事。前提是爸爸的.老板布置的“作業(yè)”不要太多。

　　現在把自己看成爸爸，才知道理解兒子的爸爸才是好爸爸，理解爸爸的兒子才是好兒子。

假如的作文 篇2

　　假如我是世界總統，我會(huì )捐幾千億英鎊給世界所有貧困的人，讓我的子民富起來(lái)。

　　假如我是世界總統，我會(huì )下命令全力追捕世界各地的犯罪分子，并把繳來(lái)的器械都火化。

　　假如我是世界總統，我會(huì )把所有的娛樂(lè )都廢除，并把那些違抗命令的人抓捕歸案，然后嚴厲地懲罰。

　　假如我是世界總統，我會(huì )把世上所有的致命武器都摧毀，讓世界永遠和平。

　　假如我是世界總統，我會(huì )在這世界上多造樹(shù)、造林，防止地球沙漠化，以保護我們的生態(tài)環(huán)境。

　　假如我是世界總統，我會(huì )召集許許多多的科學(xué)家，研究世界上的各種稀有能源，并把它保存下來(lái)，盡快地發(fā)明出替代品。

　　假如我是世界總統，我會(huì )讓許多和自己祖國分離的國家回歸到自己祖國的`懷抱。

　　假如我是世界總統，我會(huì )召集許多高級教師，讓他們去世界各地培養出更多的棟梁之才。

　　假如我是世界總統，我會(huì )做好動(dòng)物保護工作，以免讓它們遭到偷獵者的捕殺而滅絕。

　　假如我是世界總統……

假如的作文 篇3

　　每次上語(yǔ)文課時(shí)，我就恨不得跟教師說(shuō)：“你下來(lái)！我比你會(huì )教！”假如能夠跟教師人物交換，我會(huì )是一個(gè)怎樣的語(yǔ)文教師呢？

　　首要，我覺(jué)得語(yǔ)文課不應該這么單調，應該要好玩一點(diǎn)、爆笑一點(diǎn)，所以我會(huì )預備很多的笑話(huà)，讓學(xué)生提神一下。一向念講義的話(huà)，就像催眠曲相同，學(xué)生們不打打盹都很難。

　　假如我是教師，我會(huì )讓學(xué)生們自己挑選要不要聽(tīng)課，要聽(tīng)課的人，就專(zhuān)注的跟我合作，否則你就去操場(chǎng)跑步。

　　我會(huì )不會(huì )罵學(xué)生呢？我想已然我是教師，學(xué)生只需犯錯，我就要教訓他正確的.觀(guān)念，我不會(huì )發(fā)飆，但我會(huì )很有耐性的一向勸導，我很有耐性哦！

　　至于語(yǔ)文課最難的造句、作文，我會(huì )請同學(xué)們英勇的舉手發(fā)言，只需腦筋動(dòng)得快的人，就能夠得到我的小禮物，答不出來(lái)的人，你只需擔任重復會(huì )的人說(shuō)的語(yǔ)句，相同能夠得到我的獎勵。

　　至于錯別字，要不要罰寫(xiě)呢？這個(gè)我得供認教師的作法是對的，只需罰寫(xiě)就比較不會(huì )一向犯錯，所以，我是個(gè)會(huì )要學(xué)生罰寫(xiě)的教師。

　　語(yǔ)文教師不好當，我憐惜教師，但我也主張他多多聽(tīng)咱們的心聲，不知道他肯不肯？

假如的作文 篇4

　　假如我有一支馬良的神筆，我要把世界畫(huà)的更美，讓世界的人民都和睦相處。假如我有一支馬良的神筆， 我要畫(huà)許許多多的房子， 讓所有無(wú)家可歸的人們都住上新房。假如我有一支馬良的神筆，畫(huà)上許多電器，讓窮人也有電器、

　　假如我有一支馬良的神筆，

　　我要給孤獨的小女孩畫(huà)一個(gè)溫暖的家，

　　讓她再也不用，

　　躲在黑暗的角落里哭泣。

　　假如我有一支馬良的神筆，

　　我要給失去光明的小弟弟畫(huà)一雙明亮的眼睛，

　　讓他再也不用，

　　看不見(jiàn)精彩的世界。

　　假如我有一支馬良的神筆，

　　我要給災區的小朋友們畫(huà)一所漂亮的學(xué)校，

　　讓小朋友們再也不會(huì )，

　　學(xué)不到豐富的知識。

　　假如我有一支馬良的神筆，

　　我要給辛苦的媽媽畫(huà)一個(gè)十分能干的機器人。

　　讓媽媽再也不用，

　　為家務(wù)活操心了。

　　假如我有一只馬良的筆，

　　我要把美好的河山盡情描繪

　　假如我有一副百靈鳥(niǎo)的歌喉

　　我要把春天裝扮得更加秀美

　　假如我有一雙李逵的開(kāi)山大斧

　　我要把人間的一切不平劈碎

　　假如我有一壇劉伶的美酒

　　我要讓勤勞的窮人們都陶醉

　　假如我有一枝馬良的神筆，

　　我要把華夏江山描繪的更加秀麗。

　　假如我有一把子龍的寶劍，

　　我要把所有世間不平之事斬斷。

　　假如我有一雙魯斑的巧手，

　　我要讓所有的人生活的更加美好。

　　假如我有一只馬良的神筆

　　假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)出各式各樣的東西來(lái)幫助人們和世間的所有生靈……

　　假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)一輛會(huì )飛的汽車(chē)，我坐著(zhù)它先來(lái)到了農村。我一看，在農田里，土地裂出了一個(gè)大大的裂口。我坐著(zhù)車(chē)飛到了農田上空，畫(huà)了一片大大的烏云，

　　又畫(huà)了一些大大的雨滴，再加了點(diǎn)閃電。嘩！的一聲天空下起了傾盆大雨，我拯救了農田！我開(kāi)心的笑了。

　　假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)一輛飛機。我坐著(zhù)飛機飛到了太平洋，看見(jiàn)了一群正在搬家的小魚(yú)小蝦們，我用神筆畫(huà)出了一個(gè)動(dòng)物語(yǔ)言快捷通，打開(kāi)了它，對小魚(yú)小蝦說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆�搬家呀？”它們先是一愣，然后說(shuō)：“你懂我們的語(yǔ)言？”“我有了這個(gè)動(dòng)物語(yǔ)言快捷通，以后可以和動(dòng)物們隨時(shí)對話(huà)�！薄芭�！你們人類(lèi)撒了太多的汽油，我們的家園都被你們污染了，我們沒(méi)辦法只能搬走了。你們回去吧。我來(lái)幫你們清理吧！我來(lái)到這一看，原來(lái)是一艘游船快沉了。船里的汽油全漏了。我跳下了水，游到了船破的那個(gè)地方用神筆把船補好了。我坐上了車(chē)，用了汽油收理器把汽油全部都收了起來(lái)。汽油全部都清理完了。小魚(yú)小蝦的家園好了！我笑著(zhù)離開(kāi)了……

　　假如我有一支馬良的`神筆，我還要為災區人民畫(huà)出一幢又一幢嶄新的房子，有學(xué)校、商店、工廠(chǎng)，還有家，讓那些無(wú)家可歸的人進(jìn)入幸福的家園，讓人們進(jìn)入緊張而又有趣的工作中，讓孩子們可以高高興興的上學(xué)。我還要畫(huà)出各種各樣的花草樹(shù)木，把他們的家園打扮的更加多姿多彩，讓天空更加湛藍，讓河水更加清澈，讓小草更加挺拔，讓花兒更加艷麗，讓空氣更加清新……我要為失去孩子的父母畫(huà)出一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的孩子，為失去父母的孩子畫(huà)出慈愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�給那些殘疾人畫(huà)出健康的身體，我要為缺衣少食的人們畫(huà)出糧食和衣服，讓他們豐衣足食，幸�？鞓�(lè )的生活，我還要為可愛(ài)憨憨的大熊貓畫(huà)出美味可口的竹子，讓它們吃個(gè)夠，畫(huà)出大熊貓的“幸福樂(lè )園”……

　　假如我有一支馬良的神筆，我要把天空變成藍色，把大地變成綠色，讓人們遠離污染，生活在清新的空氣中，讓地球更美麗……

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