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假如我是作文（精選25篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的假如我是作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我是作文 1
假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)出一排排堅硬的大堤，讓洪水、泥石流……那些災難不再威脅人類(lèi)和動(dòng)物。因為，我不能讓動(dòng)物和我們人類(lèi)受傷害。
假如我是市長(cháng)，我要讓城市里沒(méi)有房子住有困難的人，都住上非常高級的房子，我還要把那些貪污錢(qián)的人依法處置，不管是誰(shuí)。因為，我是市長(cháng)，是一個(gè)城市的市長(cháng)，要是一個(gè)城市的市長(cháng)不好，那個(gè)城市將會(huì )有很多的人很可憐，所以我要做一個(gè)好的市長(cháng)。
假如我是設計師，我就要設計出冬暖夏涼的衣服，和防盜的.衣服，還有防盜的皮包。因為，人們老是發(fā)愁衣服穿得多和少會(huì )生病，和錢(qián)被偷，所以我要設計出這些東西。
假如我是一片云，我就要飄到干旱的地方，下雨讓那里的動(dòng)物們和人們歡喜一場(chǎng)。因為，我是云我有責任要讓全世界的動(dòng)物和人類(lèi)不受到干旱的威脅。
假如我是一條狗，我的主人丟失了什么東西，我上刀山，下火海都要找回來(lái)。因為，我是一條狗，狗是人類(lèi)忠實(shí)的朋友，有福同享，有難同當。
假如我是一只雞，我會(huì )天天給我的主人生蛋，只要主人高興，我就高興。因為，我是一只雞，我有責任要讓主人高興。我還有很多的愿望，我就不一一說(shuō)了。
假如我是作文 2
假如我是一顆小樹(shù)，我要吸收豐富的營(yíng)養，讓自己茁壯地成長(cháng)；假如我是一個(gè)小樹(shù)，我要用美好的年華，為祖國的花園添光增彩；假如我是一顆小樹(shù)，我要學(xué)會(huì )大樹(shù)的風(fēng)格，做一個(gè)棟梁之才；假如我是一顆小樹(shù)，我要用心靈純情，去感受陽(yáng)光的清新；因為，我生長(cháng)在黨的陽(yáng)光下。
假如我是一顆小樹(shù)，我要矗立南海之濱，捍衛我們的南沙群島，還有海底的.無(wú)盡寶藏。
假如我是一顆小樹(shù)，我要留在三江之源，傾聽(tīng)長(cháng)江黃河的聲音，呵護母親的圣潔。
假如我是一顆小樹(shù)，我要到廣闊的西部地區，扎根在固沙開(kāi)荒的前沿，抵擋風(fēng)沙的侵襲。
假如我是一顆小樹(shù)，我要前往祖國的邊疆，在那里放哨站崗，守護祖國的每一寸土地。
假如我是一顆小樹(shù)，我還要去酒泉衛星發(fā)射中心，讓長(cháng)征火箭載著(zhù)我飛向太空，實(shí)現建造“天宮”的夢(mèng)想。
假如我是一顆小樹(shù)，我最想要去的地方，就是祖國的心臟——北京，去更近地感受陽(yáng)光的愛(ài)撫。
假如我是作文 3
班長(cháng)這個(gè)職位，是許多同學(xué)做夢(mèng)都想當的�？墒�，要穩穩地坐在這把“寶座”上，還真有點(diǎn)不容易呢！因此，有許多同學(xué)都在心中藏了個(gè)小秘密：假如我是班長(cháng)。
假如我是班長(cháng)，我首先要準備一個(gè)小本子，用它記錄下同學(xué)們提出的建議和意見(jiàn)。然后我要和班委的同學(xué)們交流經(jīng)驗，探討怎樣做好班委工作。
我還要熱心幫助生活和學(xué)習上有困難的同學(xué)，讓笑容重新回到他們臉上。當然，我也要積極參加各種活動(dòng)，要把自己的'學(xué)習搞好，要多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的知識……
不過(guò)，最重要的還要做好班上的工作，要大膽嘗試，多和同學(xué)們交流，吸取教訓。更要多往老師辦公室跑跑，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議。而且，還不能擺“官架子”，不能得意忘形。
這就是我的班長(cháng)計劃，不是十全十美的，還有一些地方不完善，但也不差，你說(shuō)呢？提提建議？
假如我是作文 4
剛上課，老師就笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”
“好��！”大家喜氣洋洋地回答。這時(shí)，老師說(shuō)：“大家先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)游戲規則吧！”老師又接著(zhù)說(shuō)：“我們來(lái)玩猜成語(yǔ)的游戲，兩個(gè)同學(xué)一組，根據成語(yǔ)做動(dòng)作，其他同學(xué)在一旁猜成語(yǔ)�！�
接下來(lái)，老師請了一對男生和女生，老師首先讓我們背過(guò)來(lái)，然后老師悄悄地告訴了那一組同學(xué)要表演的成語(yǔ)，過(guò)了一小會(huì )兒，老師又叫我們轉了過(guò)來(lái)。女同學(xué)一蹦一跳的出場(chǎng)了，男生在旁邊做一個(gè)造型，大家積極發(fā)言，有的說(shuō)：“坐井觀(guān)天，”女同學(xué)搖了搖頭，又有人說(shuō)：“一望無(wú)際�！苯酉聛�(lái)又有4、5個(gè)同學(xué)都沒(méi)有猜出來(lái)。我心想：是不是龜兔賽跑？這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“這位女生表演的`不專(zhuān)業(yè)，讓我來(lái)表演一下吧�！崩蠋熛茸隽艘粋�(gè)騎馬的動(dòng)作，忽然又變成了一朵花，這時(shí)，老師又變成了一個(gè)人在看花，這會(huì )兒馬上有人回答上了，他大聲說(shuō)：“走馬觀(guān)花�！崩蠋熜α�，洋洋得意地說(shuō)：“還是我表演的專(zhuān)業(yè)�！痹瓉�(lái)，那位同學(xué)猜對了。
哈哈！這堂作文課真好玩，回家我也跟爸爸媽媽來(lái)玩玩。
假如我是作文 5
假如我是小偷，我要偷走疾病，貧窮，戰爭，讓那些生活在黑暗中的孩子，走向光明，讓世界不再有哭泣聲，讓世界到處都蕩漾著(zhù)歡笑聲，不再讓富有的人看不起貧窮的人，不再讓坐在輪椅里的孩子羨慕著(zhù)奔跑，我會(huì )將老師的銀發(fā)悄悄偷走，讓老師的生活充滿(mǎn)童趣，世界不再有哭泣聲，假如我是小偷，我將偷走爺爺奶奶的衰老，讓爺爺奶奶永遠青春，假如我是小偷，我會(huì )偷走爸爸的啤酒，讓爸爸永遠健康，假如我是小偷，我會(huì )偷走媽媽的勞累，讓媽媽永遠快樂(lè )，假如我是小偷，我會(huì )偷走大自然那些伐木工人，讓大自然依然綠色，假如我是小偷，我將偷走鐵路工人勞累的汗水，讓他們快樂(lè )的勞動(dòng)，假如我是小偷，我要偷走爸爸媽媽兩鬢花白的.頭發(fā)，這樣他們就會(huì )更年輕，更漂亮，更加神采飛揚，假如我是小偷，我要偷走地球上所有的垃圾，地球媽媽她哭了她累了難道非要等到她傷痕累累的時(shí)候人類(lèi)才會(huì )覺(jué)醒嗎！
假如我是小偷，我要偷走世界上所有不利于人類(lèi)的東西，偷走所有令人不快樂(lè )的因素，把它們遠遠地拋向黑洞，永遠不再回來(lái)。我想，我這樣的“小偷”，大家都會(huì )喜歡吧！
假如我是作文 6
如果我是一條魚(yú)我是一條可愛(ài)的小魚(yú)。我的家在藍色的大海里。我的家園很美、很藍。海底有綠綠的水草、海藻、各種顏色的珊瑚和海星。
我有許多伙伴，有龍蝦、貝殼、海馬、螃蟹等等。我們每天在一起玩耍、嬉戲，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，享受大自然帶給我們的樂(lè )趣�？墒�，現在我們的家園正遭受著(zhù)人們給我們帶來(lái)的污染，你們人類(lèi)把各種垃圾、廢物隨意丟到沙灘和海里。我們正面臨著(zhù)滅絕。我周?chē)腵伙伴們越來(lái)越少，環(huán)境也越來(lái)越惡劣，你們人類(lèi)讓我們怎么生存呢？如果你們還不保護我們，多少年以后，你們的餐桌上將會(huì )失去我們的身影。你們人類(lèi)保護我們，就等于保護你們自己。從現在開(kāi)始，你們人類(lèi)應該減少二氧化碳的排放、造紙的污水排放、過(guò)度的開(kāi)采、能源減少、氣候變暖、冰山融化，造成海平面上升將淹沒(méi)城市。你們人類(lèi)趕緊行動(dòng)吧！
世界上最后一滴水，就是你們的眼淚。我們是你們人類(lèi)的朋友，我們生活在同一個(gè)地球，你們應該愛(ài)護我們、保護我們、保護大自然，如果你們人類(lèi)再不行動(dòng)，你們人類(lèi)也將從地球上消失！
假如我是作文 7
每當我看到電視上農村的孩子，在破舊的教室里上課，每天上學(xué)還要走很遠的山路，我就想：假如我是馬良......
假如我是馬良，我就要給那些偏遠山區的小朋友畫(huà)一所學(xué)校，學(xué)校既寬敞又明亮，校園共有三棟樓，二棟教學(xué)樓，另外一棟樓里有電腦室和圖書(shū)室，以后農村的小朋友也能像城里的孩子一樣在電腦室里查資料，在圖書(shū)室里看各種各樣有趣的書(shū)了，我還在電視上看到農村的孩子只能在田野里玩耍，所以，我要給他們畫(huà)一個(gè)球場(chǎng)，這樣，他們下課后就能在球場(chǎng)里快樂(lè )地踢球，球場(chǎng)的地面上鋪有柔軟的塑膠，他們即使不小心摔倒了，也不會(huì )受傷。我還要給農村的孩子們畫(huà)很多座寬敞的房子，每座房子里都有衛生間和廚房，還有大臥室和客廳，他們也能和我們一樣有一個(gè)溫暖舒適的家。我還要畫(huà)很多的.電視機送給他們，讓他們從此走出大山，認識世界。我還要給他們畫(huà)很多不同款式的羽絨服，天冷的時(shí)候，他們也能穿上厚厚的羽絨服認真地學(xué)習。
假如我是馬良，我會(huì )用手中的神筆畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，我希望中國能富強，世界能和平，愿我的畫(huà)筆能讓天下人幸福！
假如我是作文 8
假如我是一條魚(yú)，生活在清澈的小溪里，我要不斷的跳躍，不斷的磨礪自己，盡自己的'力量游進(jìn)大海里，我不會(huì )做一個(gè)漫無(wú)目的，毫無(wú)目標的魚(yú)。假如我是一條魚(yú)，生活在嘩嘩的小河里，當小鳥(niǎo)向我俯沖的時(shí)候，我不愿被小鳥(niǎo)吃掉，我沒(méi)有捉住小鳥(niǎo)的利爪，我會(huì )聰明靈活的躲掉，做一條靈活勇敢的魚(yú)。
假如我是一條魚(yú)，是一條大魚(yú)，當魚(yú)網(wǎng)圍住我的時(shí)候，我不會(huì )看著(zhù)同伴被抓走，我要帶領(lǐng)許多小魚(yú)，把他們捕魚(yú)的網(wǎng)咬破，做一條足智多謀的魚(yú)。假如我是一條魚(yú)，我在大海里自由來(lái)去，我不愿被海水沖上岸，我要擋住海水，防止把別的小魚(yú)沖上岸，做一條強壯有力的魚(yú)。假如我是一條魚(yú)，我要生活在大海里，我不想被別人抓走，也不想被別人吃掉，我要做一條無(wú)拘無(wú)束、自由自在的魚(yú)。假如我是一條魚(yú)，生活在美麗、深邃、浩瀚的大海里，我不愿被大魚(yú)吃掉，也不愿去吃小魚(yú)，我要做一條善良、快樂(lè )、仁慈的魚(yú)。
假如我是作文 9
假如我是愛(ài)之神，我會(huì )飛向無(wú)際的天邊，去尋找那些需要幫助有困難的人。
愛(ài)是藏在內心底下的善良，愛(ài)是裝滿(mǎn)心平氣和的溫柔，它有陽(yáng)光般溫暖的笑容。它能給無(wú)數需要幫助的人帶來(lái)快樂(lè )，那么從現在，我就是一個(gè)“愛(ài)之神”。
我會(huì )飛向浩瀚的天空，飄灑花瓣，種植希望，播撒種子，讓大樹(shù)，花兒，綠草茁成長(cháng)。
假如我是愛(ài)之神，我會(huì )向那些貧困人家揮揮手，給他們建筑一座大房子，供他們住下，讓他們的笑容傳播世界，有一顆同情心，永遠放在心上。那快樂(lè )無(wú)比的影子，在共同和他們快樂(lè )。一顆無(wú)比熱情的心，永遠在他們身旁。一棟棟高樓大廈，重建起來(lái)。給他們一個(gè)溫暖舒適，溫馨的'家。
天空在看我，太陽(yáng)公公照耀著(zhù)我，月亮婆婆在對我微笑，花兒給我鼓勵，草兒給我勇氣，我是一個(gè)快樂(lè )的“愛(ài)之神”。
我心在歡快的跳，讓我們的同情心在大家的鼓勵下去幫助別人，讓每個(gè)人都平安無(wú)事，這是愛(ài)之神送給人們最好的一個(gè)禮物。我們都是龍的傳人，讓我們都變成愛(ài)之神，把愛(ài)播種下去，讓每個(gè)生命都輝煌吧！永久不滅的愛(ài)之神！
假如我是作文 10
假如我是一只小鳥(niǎo)，我將會(huì )飛到天空中，看一看天空到底有多高，地面到底有多寬。我還要飛到森林里，去享受一下在大自然的懷抱中那種自由自在、休閑的感覺(jué)。
假如我是一陣清風(fēng)，我將飄到土地上去，給那兒的工人叔叔們送去一陣清涼。
假如我是一片嫩綠的小草，我將會(huì )在世界的每個(gè)角落出現，讓那荒涼的沙漠變成一片綠洲。
假如我是一個(gè)快樂(lè )小天使，我會(huì )飛到有煩惱和有痛苦的人的身邊，讓他們馬上變得快樂(lè )起來(lái)，忘去從前的`所有煩惱和痛苦。
假如我是一根繩子，我會(huì )把地球分成南極和北極，再把世界上所有的壞人都綁起來(lái)，讓他們受到懲罰，讓他們回心轉意。
假如我是一陣清香，我將會(huì )飄散到全世界，讓世界的每個(gè)角落都有著(zhù)撲鼻的香氣。
假如我是一只幸福鳥(niǎo)，我將飛到平民窟去，讓那兒的人們都過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。讓那兒的孩子們都能像我們一樣再寬敞、明亮的教室里讀書(shū)。
假如我是……
假如我是作文 11
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )做一只快樂(lè )、開(kāi)心的小鳥(niǎo)。和我的小伙伴在同一片藍天下嬉戲、玩耍；和我的小伙伴一起展開(kāi)理想的翅膀遨游世界。假如我是一只小鳥(niǎo)，我飛呀飛呀，來(lái)到了一片干旱的沙漠。我好奇地問(wèn)這里的仙人掌：“這里原來(lái)不是一片綠洲嗎？””由于人們
的亂砍亂伐，樹(shù)木都沒(méi)有了，一陣陣風(fēng)沙讓這里成了一片沙漠�！毕扇苏票瘋卣f(shuō)。我呼喚雷公公和雨婆婆讓他們給植物下一場(chǎng)雨，讓他們滋
潤滋潤。順便告訴人們不要亂看亂伐。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我飛呀飛呀，來(lái)到建筑工地，又見(jiàn)到了建筑工人搬運石頭、磚石、水泥累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。我趕忙叫我
的`伙伴們從他們的家里拿來(lái)毛巾，讓他們擦擦汗，喝點(diǎn)水，休息一會(huì )兒，再接著(zhù)干。我還會(huì )叫來(lái)鳳風(fēng)姐姐吹一陣微風(fēng)，讓工人們涼快涼快。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )來(lái)到四川，去看望那些災區的孩子，讓他們別難過(guò)，我們所有的中國人都會(huì )伸出援助之手。我還會(huì )為他們歌唱，給他
們帶來(lái)快樂(lè )。
假如我真的能成為一只小鳥(niǎo)，我會(huì )遨游世界，遨游宇宙。給人們帶來(lái)幸福與快樂(lè )。假如我真的能成為一只小鳥(niǎo)，我要做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)！
假如我是作文 12
我是生長(cháng)在地球外面的有魔力的樹(shù)。我的枝葉又長(cháng)又寬又茂密，足足把地球這么大的星球包住，我們這種樹(shù)以前只是地球上普通的樹(shù)，后來(lái)和其他星球上的有機植物結合才形成了現在的樣子。
我的身上有各種各樣好吃的糧食作物，還有糖果等副食，還有水電等資源。連我自己都數不清了！
是誰(shuí)在砍我？原來(lái)是伐木工人。他們把我的樹(shù)枝砍了一根又一根，怎么也砍不完。因為我取之不盡用之不完的。呀！這刮開(kāi)龍卷風(fēng)了，哇！那發(fā)洪水了。別急，現在就看我的吧。首先，我把龍卷風(fēng)變成一股股小風(fēng)，讓他們把每個(gè)城市打掃的`干干凈凈。然后，我又把洪水變成一條條小溪|有的流進(jìn)了干旱的荒漠里，有的流進(jìn)了城市的花園里......
我還可以進(jìn)化空氣，排放新鮮的空氣，讓地球變的空氣新鮮，沒(méi)有疾病。
可能你問(wèn)我“你這樣做。一定會(huì )浪費很多資源吧？不會(huì )的，我每天專(zhuān)吃垃圾和廢品，總之，我會(huì )把所有對地球有害的東西吃掉，讓地球變的更加美好。
假如我是作文 13
假如我是神筆馬良，我會(huì )給生活在災區的人民畫(huà)上幾座高樓大廈，把周?chē)臑膮^涂抹掉，畫(huà)上美麗，畫(huà)上幸福，畫(huà)上幾棵大樹(shù)，一個(gè)小湖泊。清澈的湖面還有水草在生長(cháng)，小魚(yú)兒在蕩漾。再讓人們搬遷進(jìn)去，大廈里面物質(zhì)豐富，想要什么就有什么。不愁吃不愁穿，找個(gè)工作也相當簡(jiǎn)單，每一個(gè)房間都配備有電腦，人們可以
通過(guò)網(wǎng)上尋找合適自己的工作。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出許多高性能高科技的物體，比如可以在太陽(yáng)系與銀河來(lái)往穿梭的特種衛星，將用來(lái)探索宇宙的奧妙。外星人長(cháng)得什么樣子？黑洞里到底存在什么？最近會(huì )不會(huì )有新的星球誕生？這些問(wèn)題都能夠得到準確無(wú)誤的解答。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出可以吃下各種臟物的極大吸塵器，它把臟物吃掉后，只需要很短的.時(shí)間就可以加工出人們需要的物品。我們地球將因此會(huì )變得干干凈凈，生活環(huán)境也漂漂亮亮，人們的身體更是健健康康。
我還將畫(huà)出能夠馬上平息戰爭的物體，讓地球永遠遠離戰爭，讓世界擁有和平，擁有友愛(ài)。
假如我是作文 14
假如我是神筆馬良，我會(huì )給那些災區的孩子畫(huà)上明亮教室讓那些孩子和我們一樣，可以在明亮的教室里讀書(shū)、玩耍。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給那些失明的人畫(huà)上栩栩如生的眼睛，讓他們也看看美好的世界：繽紛的小花、蒼翠欲滴的樹(shù)木、繁華的城市......
假如我是神筆馬良，我會(huì )給那些生活在干旱地區的人們畫(huà)上清冽甘甜的水，讓他們永遠都有水喝，讓他們再不會(huì )為干旱而煩惱。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給那些沒(méi)有家的人畫(huà)上一個(gè)個(gè)溫暖、舒適的家，讓他們也可以像我們一樣擁有一個(gè)溫暖舒適的家過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給自己畫(huà)一雙翅膀，去世博會(huì )看看那里發(fā)生了什么變化、去災區看看那些受災的同胞，給他們帶去希望。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給那些小偷畫(huà)上不要錢(qián)的手鐲，和不要租金的'房子，讓那些小偷改過(guò)自新，從此不再危害社會(huì )。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一所所學(xué)校，讓那些沒(méi)有書(shū)讀的孩子在寬敞的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的童年。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一個(gè)美麗的世界，再沒(méi)有干旱、也沒(méi)有地震等各種災難，讓這個(gè)世界到處充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。
假如我是神筆馬良......
假如我是作文 15
告訴你吧，我特別想當一名魔法師。
假如我是魔法師。我會(huì )飛進(jìn)大超市。我看見(jiàn)顧客們正在為挑選合格商品而煩心時(shí)，我一揮魔法棒，說(shuō)：“讓對人類(lèi)身體有害的商品變成合格的綠色商品�！痹�(huà)音剛落，有磷洗衣粉馬上變成無(wú)磷洗衣粉，含有化學(xué)成分的食物變成綠色食品……
假如我是魔法師。我會(huì )走進(jìn)小學(xué)里，看見(jiàn)小學(xué)生一個(gè)個(gè)爬在桌子上不停地寫(xiě)作業(yè)，我會(huì )說(shuō)：“不許再讓小學(xué)生做七、八項作業(yè)。以后，小學(xué)生每天家庭作業(yè)只能有三至四項�！闭f(shuō)完，小學(xué)生的作業(yè)少了許多，有時(shí)間看陳磊的小說(shuō)集，快樂(lè )的時(shí)光又回來(lái)了，可以開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)金色童年。假如我是魔法師。我會(huì )到馬路旁的人行道上走走。哇，我的天��！聽(tīng)，這么大的`噪音；看，這么渾濁的空氣；這里還是人住的地方嗎？我用力一揮魔棒，大喊到：“不準制造噪音，讓排出的毒氣全變成氧氣�！惫�，馬路上一片寧靜，空氣清新多了。啊，太好了！
假如我是魔法師，我會(huì )讓世界變得更美麗！更干凈！更和平！更幸福！
假如我是作文 16
我時(shí)�；孟�，如果我是科學(xué)家，我愿意奉獻我的汗水和心血建設，我可愛(ài)的家鄉——海西，龍巖。
我要盡我所能，凈化群山，讓“以山為美”的龍巖空氣清新，生態(tài)更加平衡。龍巖山多，山峰像一座巨大的屏風(fēng)似的矗立，層巒疊嶂，氣勢雄偉。如果我是科學(xué)家，我會(huì )盡可能“刪除”寸草不生的'山峰，“復制”樹(shù)林豐茂的山峰，讓荒郊野嶺變得郁郁蒼蒼。
俗話(huà)說(shuō)，“山清水秀”龍巖山多只有山清，沒(méi)有“水秀”，何用？龍巖的水不多，有，也只是一潭死水，奄奄一息。龍津河——我從小看著(zhù)長(cháng)大的河流，過(guò)去曾是清澈見(jiàn)底宛若九天涌下的銀河之水，可游泳，可洗菜，可淘米，可洗衣服，但是今非昔比，如今渾濁的江水泡沫翻滾，流速緩慢，一汪死水。如果我是科學(xué)家，我要大力治水，向大禹一樣解水難。我要讓污濁的泥沙江水，變得碧藍明凈，像一匹美麗綢緞，終年不息，流淌著(zhù)向遠方。水可以清到魚(yú)蝦都可以看得一清二楚，那就好了！
隨著(zhù)二氧化碳排放量增大，全球氣候變暖，《2012》《神秘代碼》對人們的警告，“哥本哈根會(huì )議”對人們的呼吁，低碳生活的追求和理想。如果我是科學(xué)家，我會(huì )從根本入手：汽車(chē)、住房、工業(yè)……我向研制出天然生態(tài)而又速度快的交通工具，想辦法控制人們對住房的要求過(guò)高二造成的二氧化碳，我向為工廠(chǎng)發(fā)明一哥凈化過(guò)濾的機器……
如果我是科學(xué)家，我一定將海峽西岸建設改造的更加美好和諧！
假如我是作文 17
昨天晚上我穿越到了2045年，看到了一片景色繁榮的景象，咿！那不是我嗎？怎么一副科學(xué)家的模樣，真讓我大跌眼鏡！哎呀，那個(gè)“我”很忙碌，在匆忙的走著(zhù)，我要跟上他，看他在忙些什么？
他在一個(gè)十分豪華十分龐大的辦公區內辦公，里面科學(xué)家云集，一會(huì )兒他在自然科學(xué)區，一會(huì )兒在物理科學(xué)區，一會(huì )兒在化學(xué)科學(xué)區、、、我在后面聽(tīng)到，他所到一處就問(wèn)進(jìn)展的怎么樣？有什么突破沒(méi)有？大家都一一回復，按照進(jìn)度在進(jìn)行，進(jìn)展很順利！
突然他轉過(guò)身問(wèn)我，你是誰(shuí)？怎么跟著(zhù)我？我心想：“這下可完了！”難道我要告訴他，我是從20xx年穿越過(guò)來(lái)的嗎？我就和他說(shuō)，我很渴望知識，因為我知道知識能改變命運，知識能改變社會(huì )，我現在生活的社會(huì )，污染嚴重，我想學(xué)到知識，改變現在資源短缺的現狀，改變大氣污染的現狀。
他問(wèn)我，現在什么資源短缺？我說(shuō)和我生活息息相關(guān)的是油，主要是汽車(chē)用油，現在很貴，世界上因為石油已經(jīng)發(fā)生了伊拉克戰爭，造成很多人死亡，而且汽車(chē)排放的'尾氣對空氣造成很大的污染，我想研究出一種能低排量，而且很便宜的油。
結果他就很高興的說(shuō)，我們現在這些科學(xué)家就是在研究你說(shuō)的，你可以參觀(guān)一下，但是你現在還小，一定要好好學(xué)習，你長(cháng)大了能有更大的突破。我很高興，結果就笑醒了，原來(lái)我是做夢(mèng)，夢(mèng)中穿越了。
我一定會(huì )好好學(xué)習，掌握扎實(shí)的基本功，以后為社會(huì )服務(wù)，為人類(lèi)服務(wù)。
假如我是作文 18
當一名老師是個(gè)多么神圣的職業(yè)，我真希望自己是一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我要同學(xué)們在寫(xiě)作文之前，先給他們讀幾篇范文佳作讓他們開(kāi)闊思維，受啟發(fā)，參考運用一下范文中的一些好詞好句子，學(xué)習它的精華，這樣同學(xué)們的作文一定會(huì )寫(xiě)得完整，具體，出色．
假如我是老師，我每當空閑時(shí)候就會(huì )去家訪(fǎng)，問(wèn)學(xué)生在家的情況是否比在學(xué)校里更加優(yōu)秀，如果優(yōu)秀，在課堂上一定表?yè)P，并號召其它同學(xué)以他為榜樣．
假如我是老師，我臨考時(shí)我會(huì )目不轉睛地望著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，如果有誰(shuí)心存舞弊現象，我會(huì )走過(guò)去對他說(shuō)；＂要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，即使你考了高分，也不是你的真實(shí)成績(jì)，你媽媽知道也會(huì )不高興的.＂，直到他真正認實(shí)到自己的錯誤．
假如我是老師，我會(huì )公平對待每一個(gè)同學(xué)．
假如我是老師我會(huì )帶同學(xué)們到大自然去增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界．夏天我帶學(xué)生去踏浪，秋天帶學(xué)生們去摘豐碩的果實(shí)，冬天我帶學(xué)生們堆雪人，打雪仗。
這些只是我的＂假設＂我多么想實(shí)現自己美好的愿望，我一定會(huì )以行動(dòng)實(shí)現自己的愿望。
假如我是作文 19
老師，是大家羨慕而又尊敬的人，在社會(huì )的'地位很崇高。假如我是一位老師，我該怎么做呢？
假如我是一位老師，學(xué)生如果不寫(xiě)功課，我會(huì )先問(wèn)清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣打學(xué)生，同學(xué)們如果功課有疑難，我會(huì )很耐心地一一解答。假如我是一位老師，我不要求同學(xué)們每項比賽都拿第一名，我只要求他們盡心盡力，問(wèn)心無(wú)愧，贏(yíng)了固然可喜，輸了也不怨天尤人。
老師就像農夫，學(xué)生好比幼苗，由于老師辛勤地栽培、施肥、灌溉，將來(lái)才會(huì )有豐收的成果，所謂“良師興國”就是此意，假如我是老師，我一定會(huì )向這個(gè)目標邁進(jìn)。
假如我是作文 20
假如我是超人，我要用我的神奇力量去實(shí)現我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
我的第一個(gè)夢(mèng)想就是：在地球和月亮之間建一座兒童娛樂(lè )城，在這里小朋友可以盡情的玩耍，還可以乘觀(guān)覽車(chē)去月宮看嫦娥姐姐和玉兔。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是：在上海建起一座座城市，用潮汐、陽(yáng)光和風(fēng)做能，再也沒(méi)有污染。到處都有沙灘、浴場(chǎng)、花園，人們在這新鮮的
空氣里自由自在的生活。
我最大的夢(mèng)想還是建五個(gè)地球，把現在地球上的人分散住，讓我們的地球媽媽好好地休息休息、療養療養。每個(gè)地球都用美麗的彩虹連接，如果想去那個(gè)地球也很方便。只要按一下那個(gè)地球的按鈕，過(guò)不了五分鐘便可以到達。
為了地球媽媽的`永久健康，給她修一層保護膜，既堅固又有彈性。即使是巨大號的行星掉下來(lái)，也可以像人的手彈螞蟻一樣，把行星輕而易舉地彈回去。
我現在要努力學(xué)習，多掌握知識，爭取早日實(shí)現夢(mèng)想，成為具有神奇力量的“超人”。
假如我是作文 21
假如我是一名科學(xué)家，我要幫助有那些困難的人，經(jīng)過(guò)我幾年的刻苦鉆研，終于研制出了一些令人意想不到的發(fā)明。例如：‘新型代步機’、‘機器搬運工’、‘異次元倉庫’……新奇的發(fā)明有很多，我把它們都放在‘異次元倉庫’里，開(kāi)著(zhù)我的直升機在天空中遛彎，尋找需要我幫助的'人。
我從舷窗俯瞰大地；公園里綠草如茵，廣場(chǎng)上熱鬧非凡，校園中書(shū)聲瑯瑯，街道上車(chē)水馬龍，城市被一片熱鬧的氣氛籠罩著(zhù)。突然，在熱鬧的人群中，一位老爺爺吸引了我的注意。只見(jiàn)他行動(dòng)緩慢，每走動(dòng)一步都十分小心。原來(lái)這位老爺爺的腿不好！我急忙從異次元倉庫里取出了新型代步機。
這款新型代步機外形像一輛小轎車(chē)，里面有食物、水、沙發(fā)，對了，還有一臺衛星電視！不過(guò)這新型代步機最神奇的地方不是這些，而是它的太陽(yáng)能電池板，這些太陽(yáng)能電池板可以隨著(zhù)太陽(yáng)三百六十度旋轉，為新型代步車(chē)提供充足的動(dòng)力。在陰天時(shí)，他可有備用電池庫里的電池。這些電池可為新型代步車(chē)的引擎提供十五個(gè)小時(shí)的連續運轉。而且代步車(chē)是全自動(dòng)的，速度最高可以提升到每小時(shí)一百二十公里。當然啦，速度都是由中央電腦自行決定的，不會(huì )擔心發(fā)生事故。
我的直升機伴隨著(zhù)發(fā)動(dòng)機的轟鳴聲緩緩的停在了老爺爺面前。新型代步機從直升機的滑道上滑倒了老爺爺身旁，我向老爺爺說(shuō)明了來(lái)意，老爺爺十分高興。我的直升機緩緩升起，老爺爺對著(zhù)天空喊道：
“謝謝你，好心人！”
“不客氣！”我回答道。
這時(shí)已經(jīng)是傍晚了，我開(kāi)著(zhù)直升機在夕陽(yáng)的映襯下遠去……
假如我是作文 22
二十二世紀的我，已經(jīng)是一位聞名中外的服裝設計師了！
我設計的衣服不但款式時(shí)尚新潮，而且實(shí)用耐用，深受顧客的喜愛(ài)。其中有三款衣服暢銷(xiāo)全球，更是供不應求。接下來(lái)我將向大家介紹下我設計的這三款衣服。
第一款的衣服名為“長(cháng)命百歲衣”。顧名思義，就是老人一旦穿上它就可以“長(cháng)命百歲”！因為這種衣服具有保健養生的功能，對于老人的身體健康狀況可以適時(shí)做出警報：如發(fā)燒、體冷、身體疼痛都可以發(fā)出不同的.警示音。這樣就可以及時(shí)讓老人得到相應的救助。更高級的就是這種衣服所以出的信息都可以與手機匹配！這樣也可以讓老人的子女們隨時(shí)隨地了解情況！對了，這種衣服是采用最先進(jìn)的材質(zhì)，免洗耐臟，還能做到冬暖夏涼呢！
第二款衣服是專(zhuān)為小朋友設計的，叫“無(wú)處可藏衣”。衣服上裝有GPS定位系統和安全報警裝置，一旦有可疑人員靠近小孩，衣服上的安全裝置就可以根據孩子的喜怒哀樂(lè )做出相應的警示音，這樣，媽媽們就不用擔心孩子在外面是否安全了。同時(shí)不論孩子到哪都可以通過(guò)定位系統準確找到。也不怕孩子走丟或被拐賣(mài)了！
第三款衣服叫“忘憂(yōu)衣”。這是專(zhuān)為忙碌的父母們而設計的。爸爸媽媽們穿上它，衣服會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟放松功能：有輕松音樂(lè )、循環(huán)按摩、調整呼吸等，這樣所有的煩惱都將拋到九霄云外，做回輕松的自己。
正因為我設計的這些衣服在國內外很受歡迎，所以我經(jīng)常出國考察學(xué)習，我也成了一位遠近聞名的服裝設計師。在琳瑯滿(mǎn)目的商場(chǎng)里，無(wú)論誰(shuí)看到我設計的衣服，都會(huì )愛(ài)不釋手。并且，我設計的這些衣服并不貴，在國內只要10元就能買(mǎi)1件，即使在國外，也只需19美元。要是對于一些貧困山區的孩子與孤寡老人還可以免費領(lǐng)取呢！
怎么樣？我設計的衣服你喜歡嗎？我這樣的設計師你喜歡嗎？要是你也喜歡的話(huà)，別忘記買(mǎi)一件喲！
假如我是作文 23
誰(shuí)的心里都會(huì )有假如兩個(gè)字，比如：假如我是小魚(yú)、假如我是市長(cháng)、假如我是小鳥(niǎo)等等。
而我心里的假如是一位科學(xué)家。
假如我是一位科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種既甜有能治病的藥，讓世界上的人不會(huì )因犯病而煩惱、痛苦。
假如我是一位科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種有很多功能的機器人，為人們做很多的事情，它可以在天上飛、水里游、地上跑，還可以為人們燒水、洗衣服做飯……
假如我是一位科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種能與動(dòng)物、植物溝通的機器，讓我們知道動(dòng)物們說(shuō)什么，與動(dòng)物交朋友。
假如我是一位科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種會(huì )飛的動(dòng)物車(chē)子，讓每位家人出遠門(mén)都非常地方便，讓交通不會(huì )再被堵塞，想飛多高就飛多高，沒(méi)有人管，車(chē)上還有像碰碰車(chē)套的膠皮一樣，就算撞車(chē)了也沒(méi)有關(guān)系，你想飛多高都行，讓大家都能體驗飛的感覺(jué)。
假如我是一位科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種減肥的冰淇淋和巧克力，讓每一個(gè)人都吃東西都能減肥，也不用擔心會(huì )變胖。
假如我是一位科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明很多東西，為國家處理，不會(huì )讓別的`國家瞧不起我們的國家，而是豎起大拇指說(shuō)：“gond、gond”。我還要為國家發(fā)明天氣控制器，讓天天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。
這就是我心里的假如，也可以說(shuō)是愿望，假如真是愿望的話(huà)，那我的愿望還有很多，他們像樹(shù)葉、像星星，在我的心里長(cháng)著(zhù)，我正在努力地實(shí)現假如，換一種說(shuō)法，就是我在收集者一片片樹(shù)葉，收集者一顆顆星星。
假如我是作文 24
假如我是一滴眼淚，我應當為悲傷而哭泣；為高興而歡呼；為感動(dòng)而贊嘆！我是眼淚，但我來(lái)自于不同的人眼中，是所有有淚的眼睛的淚的總和，雖是一滴，但卻是很大的一滴。
我躺在眼睛里，看見(jiàn)親人的離散、朋友的訣別、戀人的分離，我會(huì )奪眶而出，或許此時(shí)此刻我能代替言語(yǔ)。我激動(dòng)，我狂熱，順著(zhù)臉頰一瀉到地上的一瞬間，我仿佛領(lǐng)悟到了一種人間所獨有的情緒。我要為他們放歌，為他們靜默！
人生當中不應該只有悲傷，高興的心情也必不可少。賽場(chǎng)上，看見(jiàn)運動(dòng)健兒奪冠之時(shí)，我醞釀著(zhù)情緒，忽然一下爆發(fā)；“一方有難，八方支援”，多么令人感動(dòng)和興奮的時(shí)刻，我即會(huì )襯托出這美好的時(shí)刻；遠方的親人歷經(jīng)重重困難，終于回到了家鄉，和家人團聚，這又當是我大顯身手的時(shí)刻。我來(lái)源于情緒，但又高于情緒，我所能表達的意愿或許無(wú)人能及。
至始至終，我都在為這個(gè)世界給予人們情緒的反應所服務(wù)，但我又在享受。人們的眼睛需要我，我也離不開(kāi)眼睛。我們相輔相成，互相依賴(lài)，猶如一對雙胞胎，共同編制世間所有的圖案。
我無(wú)色，但或許又有色。人們都說(shuō)眼淚是跟水一樣，沒(méi)有顏色是透明的。其實(shí)不然，我跟水有著(zhù)本質(zhì)的區別。從眼中流出的才是真正的自我，我是有感情的。而水是死的，它不能代表人們的種種情感�；蛟S那種不懂得流淚的人流出的.淚或許是“水”吧！我將不會(huì )在沒(méi)有眼淚的地方，那是我的不幸。不懂得流淚的人是不懂得生活的人。
將來(lái)，我可能會(huì )匯成一條小溪或者大河，這是值得設想的。我想要影響所有人，并且正在努力著(zhù)。我的存在要讓更多的人知道，要讓更多的人去領(lǐng)悟。
假如我是一滴眼淚，我要在有限的空間里綻放出無(wú)限的光芒；
假如我是一滴眼淚，我要感化那些迷茫的人們；
假如我是一滴眼淚，我要讓人們的感情得到升華……
我就是一滴眼淚！
假如我是作文 25
“吹呀吹呀吹泡泡，吹出一個(gè)大云寶……”望著(zhù)天空那一片片潔白的云，我仿佛也是一片云……
假如我是一片云，我會(huì )飛到煙霧彌漫的戰場(chǎng)，望著(zhù)戰場(chǎng)上那些口渴疲憊的`戰士，于是，我飛回天庭，發(fā)出降雨請求，再把體內的“雨寶寶”全部都趕出“家門(mén)",讓他們到沙場(chǎng)上“探探險”。說(shuō)不定長(cháng)大還能當將軍呢！
假如我是一片云，我會(huì )到森林里，讓我的“寶貝兒們（雨寶寶）”到樹(shù)上蕩秋千。這樣，不但可以鍛煉寶貝兒們的身體，讓它們更加健康。還可以把森林裝扮成一個(gè)大舞臺，真是一舉兩得！
假如我是一片云，我會(huì )到美容店里，讓美容師給我做一個(gè)全身整容手術(shù)，變成一個(gè)五顏六色的棉花糖，再到天上美一美！
假如我是一片云……
我仿佛就是一片云，那多姿多彩的世界使我陶醉！
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