假如我是作文[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的假如我是作文，歡迎閱讀與收藏。

假如我是作文1

　　如果我是神筆馬良，將會(huì )給云南旱災地區畫(huà)一場(chǎng)很大很大的雨，讓旱災地區的人們能有充足的水喝，讓旱災地區的田地不在開(kāi)口苦訴，開(kāi)口乞求雨水的到來(lái)。我還要在那里的田地上畫(huà)很多的莊稼，讓旱災地區的朋友擁有足夠的食物。

　　如果我是神筆馬良，將會(huì )在洪水災區的上空畫(huà)上一個(gè)金色的太陽(yáng)。讓那里的洪水減退，讓那的房屋不被沖垮，讓那的良田不被淹沒(méi)。我還要把那的上坡畫(huà)綠，河流畫(huà)清。如果我是神筆馬良，將會(huì )給孤兒和福利院的'孩子們畫(huà)上一個(gè)家，家中有一個(gè)爸爸和一個(gè)媽媽。讓他們感受有家的溫暖，有家的幸福與快樂(lè )。

　　如果我是神筆馬良，將會(huì )給貧窮山區的孩子畫(huà)上美麗的學(xué)校，畫(huà)上電腦、圖書(shū)、各種活動(dòng)器材。讓那些不上學(xué)的孩子重返學(xué)校，讓孩子們快樂(lè )的學(xué)習各種知識，掌握各種本領(lǐng)。

　　如果我是神筆馬良，將會(huì )給玉樹(shù)遇難的同胞們畫(huà)上一幢幢新房，畫(huà)上醫療藥物，畫(huà)上糧食和水。讓他們不在擔心受怕，讓他們快快從恐怖的陰影中走出來(lái)。

　　如果我是神筆馬良，將會(huì )去幫助許許多多的人們，讓他們把愛(ài)傳遞下去。我會(huì )去喚醒全世界，用愛(ài)來(lái)拯救地球——母親！保護地球——媽媽?zhuān)∽尩厍虻暮⒆觽兛鞓?lè )成長(cháng)！

假如我是作文2

　　每當我看著(zhù)書(shū)本、報刊上的一篇篇優(yōu)美的詩(shī)篇時(shí)，我�；孟耄杭偃缥沂窃�(shī)人……

　　假如我是詩(shī)人，我要寫(xiě)許多詩(shī)贊美偉大的祖國媽媽。贊美她的大好河山，這美麗的.景色讓多少人為之陶醉；贊美她無(wú)私的給予，是她哺育了人類(lèi)，是她養育了花草樹(shù)木；她是人世間萬(wàn)物的母親。我祝愿祖國媽媽永遠美麗。

　　假如我是詩(shī)人，我要寫(xiě)許多詩(shī)贊美敬愛(ài)的老師。他們培育了多少祖國的花朵和棟梁之材，卻從不奢求回報；他們把所有的心血都花在教學(xué)上，卻從不叫一聲苦；他們天天認真地批改作業(yè)，從不因疲乏而馬虎。我祝愿老師們工作順利。

　　假如我是詩(shī)人，我要寫(xiě)許多詩(shī)贊美建筑工作者們。如果沒(méi)有他們，哪有我們住的棟棟樓房；如果沒(méi)有他們，哪來(lái)幢幢廠(chǎng)房；高樓大廈，都是他們的汗水凝結成的。我祝愿建筑工作者們身體健康。

　　假如我是詩(shī)人，我要寫(xiě)許多詩(shī)贊美清潔工們。他們拿著(zhù)竹掃把，把大街上片片落葉掃得片甲不留；把地上的紙屑，掃得干干凈凈。是他們讓人們能呼吸到清新的空氣，是他們把大地裝扮地漂漂亮亮。我祝愿清潔工們年年平安。

　　假如我是詩(shī)人，我要寫(xiě)許多詩(shī)贊美人民警察當人們還在睡夢(mèng)中，他們已早早地來(lái)到工作崗位；當人們勞累了一天正在休息時(shí)，他們依舊站崗值班；每當逢年過(guò)節人們正與家人團聚時(shí)，他們仍在辛勤的工作著(zhù)。我要祝愿所有的人民警察合家幸福。

　　……

　　假如我真的是詩(shī)人，我要寫(xiě)許多詩(shī)贊美美的事，美的人。讓世界更美好！

假如我是作文3

　　假如我是一只神奇的小鳥(niǎo)，會(huì )擁有無(wú)窮的神力。

　　假如我是小鳥(niǎo)，我在浩瀚無(wú)邊的天空自由翱翔，我飛到一片廣闊的森林，看到了人們無(wú)情地砍倒了大樹(shù)，小動(dòng)物們傷心的哭泣，我憤怒得直跺腳。一揮翅膀，“嗖”的.一聲，人們的砍伐工具被我扇到了九霄云外。嘴里吐出金色的粉末，撒在被砍的大樹(shù)上，它們立刻長(cháng)了出來(lái)；撒在沒(méi)砍的大樹(shù)上，它們長(cháng)得更大了；小動(dòng)物歡喜起來(lái)，人類(lèi)和他們一起跳起舞來(lái)了！我高興地手舞足蹈。

　　假如我是小鳥(niǎo)，我要飛去城市，那可是我夢(mèng)寐以求的地方。

　　我激動(dòng)地飛去城市，可是沒(méi)想到……

　　那里的空路鋪滿(mǎn)了臭烘烘的垃圾，煙云彌漫，人們戴著(zhù)口罩。

　　“呀！”我都看不下去了，皺起眉頭，捂住口鼻（鳥(niǎo)也是有生理反應嘛）。

　　我趕緊揮揮翅膀，吐出金粉，這一片“狼藉”終于消失了。

　　假如我是小鳥(niǎo)……

假如我是作文4

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我不會(huì )與其他鳥(niǎo)爭奇斗艷，我會(huì )去貓頭鷹伯伯那里找到一只我心愛(ài)的隊伍，變身成“啄木鳥(niǎo)”。

　　看！又有人來(lái)伐樹(shù)了！我們小隊的鳥(niǎo)立刻叼起小石子，一下，兩下，三下……看著(zhù)那人趕緊跑開(kāi)，我們高興極了，可還沒(méi)來(lái)得及停止飛行之時(shí)，我們聽(tīng)到了‘轟轟’的聲音。

　　“是從北邊傳過(guò)來(lái)的'！”麻雀妹妹大叫一聲，于是，我們趕緊飛去，原來(lái)這里有一個(gè)巨大的加工廠(chǎng)。小河里流淌著(zhù)濃濃的化學(xué)藥水和不要的試管，難聞的氣味撲鼻而來(lái)。

　　我趕緊拿出葉子電話(huà)，通知消防隊的鴕鳥(niǎo)大叔和人類(lèi)的公安局，不法分子被帶走了�？墒切『舆�是那么臟……

　　就在我們急的和熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，鴕鳥(niǎo)大叔終于趕到了。把小河清理后，當我們回去匯報給貓頭鷹伯伯的空閑之余，我們還在路上看到了老鷹警官，它不但發(fā)給我們“護林衛士”的稱(chēng)號，還讓我們去講臺上講話(huà)呢！我們別提有多開(kāi)心了！

假如我是作文5

　　我常常想假如我是一陣風(fēng)，那該多好呀！我可以飛到西湖去看一看，看一看他是不是跟詩(shī)句里的詩(shī)一樣美。

　　假如我是一陣風(fēng)，我要飛到田野，和莊稼沒(méi)交頭接耳，傳遞著(zhù)秋天的信息。同時(shí)也要吹干農民們辛勤的汗水。

　　假如我是一陣風(fēng)，我要飛到桂林，好好的.欣賞一番桂林的山水，回到家，寫(xiě)一篇關(guān)于桂林的作文，讓讀者們讀完我的作文，反復身臨其境。

　　假如我是一陣風(fēng)，我要飛上天空，我要看一看天空到底是不是藍色。晚上飛到信心身邊，和他們談一談銀河系里的景色。

　　假如我是一陣風(fēng)......

　　假如我是風(fēng)娃娃，我來(lái)到非洲，看見(jiàn)人們滿(mǎn)頭大汗，我深深地吸了一口氣使勁吹去，給人們帶去陣陣涼風(fēng)。

　　假如我是風(fēng)娃娃，我來(lái)到山上，小朋友正把紙折成船送給山下的朋友，我使勁地吹，船也飛快地駛到了山下，很快就送給了山下的朋友。假如我是風(fēng)娃娃，我來(lái)到廣場(chǎng)，看見(jiàn)幾個(gè)人正在短跑比賽，他們跑得滿(mǎn)頭大汗，我吸了一口氣，使勁向他們吹去，像有人在推他們似的，跑得飛快，他們一起到了終點(diǎn)。

　　假如我是風(fēng)娃娃，我來(lái)到……

假如我是作文6

　　我曾經(jīng)讀過(guò)神筆馬良的故事。馬良是一個(gè)聰明的小孩子，他一心想為人們解除困難。有一天晚上，馬良睡著(zhù)了，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺飄在空中，給了他一支畫(huà)筆。他驚醒以后看見(jiàn)床邊有一支畫(huà)筆，于是他拿起畫(huà)筆畫(huà)了一只公雞，紙上的公雞竟然活了。于是，馬良知道了這是一支神筆，白胡子老爺爺是希望他用這支神筆來(lái)實(shí)現他的美好愿望。我多么希望我也是神筆馬良呀！

　　假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)許許多多的帳篷，給地震災區的人們，讓他們可以有居住的地方，不再在外面收冷凍。假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)許許多多的電視機，送給那些貧困山區的人們，讓他們能在無(wú)聊的'時(shí)候看到電視，能夠豐富他們的文化生活。假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)很多很多的拖拉機，送個(gè)農民伯伯，這樣，他們就不用扛起鋤頭，在田地里很辛苦的勞作了。

　　假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)許許多多的衣服，讓那些穿的破舊的人們也穿得漂漂亮亮的，不會(huì )再讓有些人瞧不起他們了。假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)許許多多的老師和書(shū)本，送給那些讀不起書(shū)的孩子，從此他們也像我們一樣享受到學(xué)習知識的快樂(lè )。假如我是神筆馬良，我就要畫(huà)許許多多的醫生和藥品，送給那些看不起病的人們，讓他們不再受到病魔的襲擾。

　　假如我是神筆馬良，那么人類(lèi)生活就會(huì )變得更美好和諧了。

假如我是作文7

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，請別束住我。讓我飛吧，我是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。給我一點(diǎn)鳥(niǎo)的驕傲，我應該是放縱的，在枝頭，在花間，在溪邊，放縱的'飛翔

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )對那些亂砍伐樹(shù)木的人控訴，當他們無(wú)節制的砍伐樹(shù)樹(shù)木時(shí)，卻不知道我們有多少兄弟在哭泣。是你們搶走我們的家，讓我們無(wú)家可歸。我們只好離開(kāi)這，但是又有哪可以讓我們住下，迎接我們的是無(wú)情的荒無(wú)。大樹(shù)先生只省下下半身，象一個(gè)我助的老人。

　　記得以前嗎？你們無(wú)情的殺害我們的同伴，如果有一天鳥(niǎo)們可以把人類(lèi)掌握在手，我也不會(huì )留情的殺害你們，來(lái)報愁。

　　叔叔阿姨，請你們別在殺害我們，愛(ài)我們吧讓我們一起來(lái)創(chuàng )建美好的世界吧！

假如我是作文8

　　假如我是一棵樹(shù)，我會(huì )努力扎根，汲水生長(cháng)，讓自己長(cháng)得更高更茂盛。無(wú)論是風(fēng)沙還是雨雪，無(wú)論是干旱還是洪水，總是那么直，不動(dòng)搖也不軟弱。

　　假如我是一棵樹(shù)，我要給被人類(lèi)污染的大地化妝，讓貧瘠荒涼的沙漠變成美麗的綠洲，成為動(dòng)物的樂(lè )園。

　　假如我是一棵樹(shù)，我要以自己的身軀擋住一陣陣風(fēng)沙，給沙暴日益惡化的首都北京注入一支鎮定劑，為北京2008年奧運會(huì )的綠化獻上自己的一份力量。

　　假如我是一棵樹(shù)，我要借助風(fēng)姐姐的力量脫掉自己的秋衣，，再請人類(lèi)燃燒，化作有機肥，灑在那一片片土地上幫助下一代能長(cháng)出更大更棒更香的.果實(shí)，獻給一位位在自己的崗位上做出卓越貢獻的人們。

　　假如我是一棵樹(shù)，我要在炎炎夏日，給人們乘涼，讓人們少用空調，少用電風(fēng)扇。

　　假如我是一棵樹(shù)，一顆粗壯成熟的樹(shù)，我會(huì )毫不吝嗇地把自己的身軀奉獻給大家。給學(xué)生做書(shū)桌、鉛筆，給孩子更多的玩具……讓人們的生活更有味，多姿多彩！

　　假如我是一棵樹(shù)……

　　假如我是一棵樹(shù)，我定要為人類(lèi)服務(wù)，為地球上的所有生命服務(wù)！

假如我是作文9

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )饑餓的小鳥(niǎo)們畫(huà)上鮮美的食物，讓小鳥(niǎo)們永遠不再挨餓，我會(huì )給缺少陽(yáng)光的地區畫(huà)上一個(gè)溫暖的陽(yáng)光，讓那里的人們充分享受陽(yáng)光的溫暖。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )給媽媽畫(huà)出一個(gè)萬(wàn)能機器人，只要一聲令下，她就會(huì )幫助媽媽掃地、做飯、洗衣服等。這樣媽媽就可為省下時(shí)間，好好休息。如果我是神筆馬良，我會(huì )給因車(chē)禍失去爸爸的馬可心畫(huà)出個(gè)好爸爸，讓他充分感受到父愛(ài)的偉大；我還會(huì )給災區人民畫(huà)上很多很多他們需要的物品和藥品，使他們擺脫饑餓、貧困和疾病。如果我是神筆馬良，我會(huì )給爸爸畫(huà)出一種很神奇的酒，即使爸爸喝再多這樣的酒，也不再難受了，同時(shí)身體會(huì )越來(lái)越好。

　　如果我是神筆馬良，我會(huì )給媽媽畫(huà)出一種特效的`專(zhuān)門(mén)治頭痛病的藥品，如果媽媽吃了這種藥，就永遠不再頭痛了，并能永遠健康快樂(lè )。如果我是神筆馬良，我會(huì )給我們學(xué)校的孩子們畫(huà)出像大書(shū)店里珍藏的那么多，那么好的圖書(shū)；讓小朋友們都能讀到更多的、更好的書(shū)籍，學(xué)到豐富的知識，準備將來(lái)更好的建設我們的偉大祖國。如果我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出……

假如我是作文10

　　“我是一只小小小小鳥(niǎo)兒，想要飛呀，飛呀，卻怎么也飛不高……”為什么呢？

　　假如我是一只鳥(niǎo)兒，我要飛在藍天下，白云間。蔚藍的天空如大海一般，白云如一朵朵浪花�？墒俏野l(fā)現——一座座工廠(chǎng)排出了濃濃的黑煙；公路上川流不息的小車(chē)排除了大量的`廢氣。天不那么藍了，云不那么白了。何時(shí)我能再見(jiàn)藍天白云？

　　假如我是一只鳥(niǎo)兒，我要把巢筑在茂密的森林里，一棵棵樹(shù)拔地而起，枝繁葉茂；地面上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，空氣新鮮，眾鳥(niǎo)兒高歌�？墒俏矣职l(fā)現——越來(lái)越多的樹(shù)被砍伐，森林越來(lái)越少。何處才是我的家？

　　假如我是一只鳥(niǎo)兒，我要去那清澈的小溪邊喝水，清清的河流，甘甜的溪水，魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去，搖著(zhù)尾巴，向我打招呼，邀請我品嘗甘醇�？墒俏疫�發(fā)現——河水渾濁了，河面上漂浮著(zhù)刺鼻的油污，塑料袋、飲料品蕩漾在河面上。何日我能再飲甘醇？

　　假如我是一只鳥(niǎo)兒，我發(fā)現我真的飛不高了！

假如我是作文11

　　假如我是一顆小雨點(diǎn)，我就變成一滴晶瑩的露珠，

　　為森林里野花、小草送去甘甜，和小鳥(niǎo)、松樹(shù)一起體會(huì )大自然的'和諧與美麗。

　　假如我是一顆小雨點(diǎn)，我就變成一片美麗的雪花，

　　落在珠穆朗瑪峰之巔。追逐奧運火炬點(diǎn)燃輝煌的時(shí)刻，體會(huì )作巨人的瞬間。

　　假如我是一顆小雨點(diǎn)，我就隨著(zhù)清澈的小溪，唱著(zhù)歌兒的山澗。

　　我要跑到壯美的三峽，看看人類(lèi)怎樣地屹立在大自然面前的。

　　假如我是一顆小雨點(diǎn)，我就緊緊地跟隨著(zhù)春風(fēng)，化成春雨融進(jìn)人間。

　　我飄長(cháng)久地留在這里，讓春風(fēng)和春雨給人們更多的溫暖！

假如我是作文12

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，一只自由自在的小鳥(niǎo)，我絕不會(huì )被人類(lèi)傷害。我要在湛藍如幕的天空中飛行，沒(méi)有任何事物阻擋我，我自由自在，歡暢無(wú)比，快樂(lè )極了。我要做一只鳥(niǎo)，一只自由自在的鳥(niǎo)。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，我一會(huì )兒飛到這棵樹(shù)上，一會(huì )兒飛到那棵樹(shù)上。小朋友們都來(lái)看我的精彩的“表演”，他們用稚嫩的小手為我鼓掌，用紅紅的小嘴為我喝彩。然后，我和同伴一起飛上天空，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我要做一只小鳥(niǎo)，一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)。假如我是一只小鳥(niǎo)，一只快樂(lè )無(wú)比的小鳥(niǎo)，我要飛到河邊，跟河伯伯打個(gè)招呼，對小魚(yú)弟弟微笑。我還要飛到花園中，給五顏六色的.花兒敬禮，和大樹(shù)來(lái)個(gè)親密的擁抱。

　　最后，我來(lái)到了學(xué)校，我要和孩子們一起游戲，為他們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我真希望我是一只自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )無(wú)比的小鳥(niǎo)。

假如我是作文13

　　老師，是大家羨慕而又尊敬的人，在社會(huì )上的地位很崇高。假如我是一位老師，我該怎樣做呢？

　　假如我是一位老師，學(xué)生如果不做功課，我首先會(huì )問(wèn)清原因，絕對不會(huì )亂發(fā)脾氣體罰學(xué)生。同學(xué)的功課如果有疑難，我會(huì )很有耐心地一一解答，直到弄明白為止。

　　假如我是一位老師，我不要求同學(xué)們參加各項比賽都得第一，我只要求他（她）們盡心盡力，問(wèn)心無(wú)愧，贏(yíng)了固然可喜，輸了也不怨天尤人。

　　假如我是一位老師，我要公正無(wú)私，一視同仁，即使班長(cháng)犯了錯誤，與普通學(xué)生的處罰也毫不兩樣。

　　假如我是一位老師，我絕不會(huì )只重視學(xué)習好的學(xué)生，而去鄙視學(xué)習差的學(xué)生，絕對會(huì )一視同仁。

　　假如我是一位老師，我絕不會(huì )從學(xué)生的外表去評價(jià)每個(gè)學(xué)生的好壞，而是從他們的`德、智、體、美、勞等多方面加以衡量。

　　老師就像農夫，學(xué)生就是幼苗，由于老師的辛辛苦苦的栽培、施肥、澆水等，將來(lái)才會(huì )結出累累的果實(shí)。所謂“良師興國”就是此意，假如我是一位老師，我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現我的美好愿望。

假如我是作文14

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛到四川災區，看看那里的小朋友是不是和我們過(guò)得一樣快樂(lè )，看看哪里還沒(méi)有重建好，還缺什么物資。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，每當我考試沒(méi)有考好，爸爸媽媽罵我的時(shí)候，我就能到天空中自由自在地飛翔，在樹(shù)枝上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地唱歌，那該多開(kāi)心，多快樂(lè )��！

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，如果家里有客人來(lái)了，我就會(huì )提前唧唧喳喳地叫起來(lái)，跟他們說(shuō)：“歡迎，您好，請進(jìn)�！�

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我就會(huì )飛到各個(gè)國家，看看他們是怎樣生活的`，看看他們吃的是什么，說(shuō)的是什么語(yǔ)言……

　　如果我能變成小鳥(niǎo)那該多好呀！

假如我是作文15

　　藍藍的天空中，飛翔著(zhù)自由的鳥(niǎo)兒，我躺在草坪上，幻想著(zhù)：假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛翔，飛翔到天涯海角，雖然我只是一只普通的小鳥(niǎo)兒，沒(méi)有白鶴那高傲的身軀，沒(méi)有百靈鳥(niǎo)婉轉動(dòng)聽(tīng)的.歌喉，但是我向往自由，向往快樂(lè )，我不需要高傲的身軀、婉轉的歌喉，因為我覺(jué)得，那并不能給我帶來(lái)快樂(lè )。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )找到適合我的地方，那兒山青水秀，樹(shù)木蔥蘢，而且那兒的人懂得環(huán)保，不僅不亂砍樹(shù)木，還每天都給樹(shù)林澆水。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )幫助人們送信，不管路途多么遙遠，因為，那會(huì )使我感到快樂(lè )。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )幫助啄木鳥(niǎo)醫生，一起給大樹(shù)伯伯治病，幫助牙簽鳥(niǎo)一起給鱷魚(yú)洗牙。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我還會(huì )在下雨時(shí)幫農民伯伯收莊稼，在收割糧食時(shí)幫忙。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)……

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