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假如我是作文（精選51篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的假如我是作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是作文 1
有時(shí)候，我常�；孟胫�(zhù)，假如我是小雨，我要怎么做，才對人類(lèi)有益呢?
假如我是小雨，我會(huì )隨著(zhù)白云媽媽飄到干旱的田地里，“嘩啦啦”地下起雨，讓雨水滋潤著(zhù)莊稼。再給泥土一個(gè)甜甜的吻……這時(shí)，太陽(yáng)公公坐著(zhù)七彩橋來(lái)到空中，把我召喚回到白云媽媽的`懷抱里，又繼續在空中旅行了。
假如我是小雨，我不會(huì )貪玩，我會(huì )到需要我的地方，賦予他們雨水，這不，我又隨春姑娘來(lái)到干涸的花園，花朵們都無(wú)精打采地開(kāi)放著(zhù)，葉子黃黃�？吹竭@樣的情景，我感到萬(wàn)分悲痛。我連忙帶著(zhù)雨寶寶“嘩嘩”地落了下來(lái)。這時(shí)，
不僅花朵們高興，雨寶寶們也非常高興。它們有的落到花蕊里，把花當作搖籃船;有的落到葉子上，把葉子當作跳跳床，滾來(lái)滾去;還有些頑皮的，跑到了小朋友的臉，涼絲絲的，它親熱地對小朋友說(shuō):“小朋友，小朋友，你愿意和我交朋友嗎?” 可是它的聲音太小了，誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�；▋阂埠葔蛄�，都爭先恐后地綻放，還要比比誰(shuí)最漂亮呢?看到這些情景，我也欣慰地笑了。
假如我是小雨，我會(huì )有貪玩的時(shí)候。我不管這天是干旱，還是潮濕，我都會(huì )“嘩啦啦”地跑去人間，我也要去享受一下人間的生活，見(jiàn)見(jiàn)大世界……
假如我是小雨……
假如我是作文 2
又是一個(gè)清朗的夏夜，窗外蟬兒在不停的叫著(zhù)“知了......知了......”，我躺在床上，雖然吹著(zhù)風(fēng)扇，但還是燥熱難忍。如果此刻，有一縷風(fēng)該多好！那樣我就不用再忍受高溫的“侵入”了。假如我是一縷風(fēng)，我就會(huì )盡職盡力的為大家服務(wù)，不像今天沒(méi)有風(fēng)，大家都要忍受高溫。
春天，我我會(huì )吹來(lái)一陣陣暖和的、溫柔的風(fēng)，喚醒地下酣睡的小草，喚醒冬天冬眠的'小動(dòng)物。我要讓大家感受到春天的來(lái)到，讓他們換下厚厚的棉衣，感受到新一年的開(kāi)始。
夏天，我會(huì )刮來(lái)一股冰爽的風(fēng)，讓那些大汗淋漓的人們感受冰一樣的涼爽把燥熱拋在腦后，把一切不爽的事情統統忘掉。
秋天，我會(huì )拂來(lái)一縷清爽的，細細的風(fēng)。我把稻谷吹得金黃，我把蘋(píng)果吹的紅了臉，把農民伯伯吹的臉上笑開(kāi)了花。；
冬天，我會(huì )吹來(lái)一股暖流，讓大家不再寒冷。
假如我是風(fēng)，我想要把風(fēng)車(chē)吹得呼呼轉，讓他綠色發(fā)電；假如我是風(fēng)，我要把一只只風(fēng)箏送上藍天；假如我是風(fēng)，我要為大家好好服務(wù)。
假如我是風(fēng)……
假如我是作文 3
聽(tīng)說(shuō)，馬良有一枝神筆，馬良用那只神筆不管畫(huà)什么，都會(huì )變成真正的，我多么想我是馬良呀！
如果我是馬良，我會(huì )讓家家戶(hù)戶(hù)過(guò)上好日子。如果我是馬良，農民們有了什么困難和什么需要，我就會(huì )用自己的神筆畫(huà)出農民們需要的東西，再車(chē)能解決這些問(wèn)題的東西，這樣每一個(gè)人都會(huì )過(guò)上安安穩穩的是子了。如果我是馬良，哪里有貪別人錢(qián)財、殺人、放火、收保護費、賣(mài)孩子……只要做過(guò)壞事的人都會(huì )受到我的懲罰，當然我還是用我的神筆來(lái)懲罰這些做壞事的人。
這樣人們就可以過(guò)上安全的`日子了。如果我是馬良，我會(huì )讓我們的祖國更加繁榮富強：我會(huì )畫(huà)一些變開(kāi)金剛，它的廬山真面目是車(chē)子，只要變形后，就是刀槍不入的。我還會(huì )畫(huà)會(huì )七十二變的孫悟空，足智多謀的觀(guān)音菩薩、法律無(wú)邊的如來(lái)佛祖……讓這些本領(lǐng)高的仙人和變形金剛駐守在祖國的各個(gè)崗位。這樣如果其他國家來(lái)侵略我們中國，就讓這些變形金剛和各位神仙，打他們個(gè)屁滾尿流。這樣其它的國家就不敢侵略我們中國了，我們也會(huì )過(guò)上幸福的日子了。
如果我是馬良，我會(huì )畫(huà)一些機器老師，這機器老師溫合，也很會(huì )講道理，也會(huì )教同學(xué)們怎么解決問(wèn)題。即使同學(xué)們再壞、再調皮，只要聽(tīng)機器老師講出的道理，長(cháng)大一定能當上老師，博士和碩士，如果你遇到難題，你不管再怎么不會(huì )寫(xiě)，只要聽(tīng)了機器人老師的講解，就會(huì )聽(tīng)懂了，不管遇到再難的題，你都能做到，準保你100%的能做對。我相信，我的這些愿望，在將來(lái)一定能夠實(shí)現。
假如我是作文 4
雨、是萬(wàn)物賴(lài)以生存水源的母親。假如，我是一場(chǎng)雨，一場(chǎng)及時(shí)的雨。你問(wèn)我會(huì )怎樣做呢？我就會(huì )說(shuō)：“我要去救助那些正在缺少水源的人們，他們現再正面臨特大旱災，我要去拯救他們，哪怕只能救活一個(gè)生命�！蔽易鰹橐粓�(chǎng)雨，我會(huì )全力以赴，下到田間去拯救禾苗；下到河里去變成水，流到那些需要我的地方。
每天早上，當人們以城市、鄉村一起醒來(lái)一起呼吸時(shí)，我會(huì )起得比人更早，要讓人們一看見(jiàn)我就稱(chēng)贊不已，我不會(huì )放肆的'大聲哭叫著(zhù)，只會(huì )是滋潤大地。假如，我是一場(chǎng)雨，我要到世界各地去游覽，去看看哪兒需要我，我就會(huì )去那兒、哪兒不需要我，我就不會(huì )去那兒。
幫助萬(wàn)物神靈是我的本性，但傷害是我的一個(gè)缺點(diǎn)，我一定會(huì )努力改正我的缺點(diǎn)，為人類(lèi)造福，因為地球是人類(lèi)最大的支撐體。假如我真的是一場(chǎng)雨，我一定會(huì )為地球造福，為地球造福也是我的責任……
假如我是作文 5
自由，是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的。風(fēng)箏呢？他可以飛上高高的藍天，無(wú)拘無(wú)束地飛蕩。假如我是風(fēng)箏，那會(huì )將會(huì )是怎么樣的呢？
是的，假如我是風(fēng)箏，我將會(huì )帶著(zhù)真誠的關(guān)懷與問(wèn)候，還有資金，飛到世界上所有貧困地區，送上我的一片心意。
假如我是風(fēng)箏，我將會(huì )把爸爸媽媽的思念帶給他們遠在天邊的孩子。
假如我是風(fēng)箏，我將會(huì )把藏著(zhù)大量石油、煤礦、水晶的地點(diǎn)告訴人們，讓人們去挖掘這些東西。
假如我是風(fēng)箏，我將會(huì )到世界各地去游玩。去美國、澳大利亞、英國、加拿大等國家。到那里去享受一番異國風(fēng)情，去好好放松放松心情，快樂(lè )快樂(lè )。
假如我是風(fēng)箏，我將會(huì )……
可以上的.種種幻想，都要有一個(gè)前提：風(fēng)箏，必須是斷了線(xiàn)的。
而這“線(xiàn)”，代表著(zhù)呢？其實(shí)我也不知道。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“每個(gè)人其實(shí)都是一只風(fēng)箏，不管飛多遠，總會(huì )有一根掙不斷的線(xiàn)系在它的出發(fā)點(diǎn)�！�
而我什么時(shí)候才能做一只快樂(lè )、自由的風(fēng)箏呢？掙斷這跟線(xiàn)。
假如我是作文 6
我從小時(shí)候就羨慕雨，我覺(jué)得雨能自由自在地飄在空中擺動(dòng)著(zhù)自己輕盈的身子，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，落到地上還能擺一個(gè)優(yōu)美的造型，真是太美了！
假如我是一陣雨，我會(huì )在干旱的地方灑上一陣令人心曖的雨，比如像今年西南地區的旱災，使森林生態(tài)系統失去平衡，林業(yè)有害物種群數量迅速增加，危害嚴重；目前，云南省林業(yè)有害生物發(fā)生面積343.8萬(wàn)畝，其中中度以上危害170.03萬(wàn)畝。下上一陣雨，讓他們的土地能結出鮮美的果實(shí)，讓人們每年高高興興，也能獲得豐收的喜悅，日子越過(guò)越好。假如我是一陣雨，我會(huì )到貧窮的地方，把干涸的枯井填得足足的，讓人們享受甘甜的“乳汁”，我會(huì )把干旱的土壤澆灌，讓大地擁有播種的希望，人們擁有收獲的果實(shí)。假如我是一陣雨，我會(huì )灑到快要干涸的'小河里，讓露著(zhù)白肚皮的小魚(yú)兒能重新?lián)碛杏蝿?dòng)的快樂(lè )，在小河里吹出可愛(ài)的泡泡。
假如我是一陣雨，哪里需要我，我就去哪里；哪里想念我，我就去哪里。讓每個(gè)需要我的地方充滿(mǎn)溫潤的空氣，綠色的希望。
假如我是作文 7
假如我是小雨點(diǎn)，我會(huì )在大地干旱的時(shí)候，帶著(zhù)我的朋友來(lái)到大地上，讓大地緩解旱情。
假如我是小雨點(diǎn)，我會(huì )在發(fā)生火災的時(shí)候落下來(lái)，將火撲滅。
假如我是小雨點(diǎn)，我會(huì )在河流干旱，小魚(yú)需要水的時(shí)候跳下來(lái)，讓河流重新流淌著(zhù)清澈見(jiàn)底的河水，讓小雨歡快的在水里追逐嬉戲。
假如我是小雨點(diǎn)，我會(huì )在樹(shù)木快要干枯的時(shí)候落下來(lái)，讓樹(shù)木恢復生機。
假如我是小雨點(diǎn)，我會(huì )在植樹(shù)的'季節里落下來(lái)，讓小樹(shù)苗快快長(cháng)大，擋住危害人們的龍卷風(fēng)。
假如我是小雨點(diǎn)，我會(huì )在田地干旱的時(shí)候跳下來(lái)，讓田里的麥子喝飽水，讓農民伯伯們都有好的收成。
假如我是小雨點(diǎn)，我會(huì )把被人遺忘在岸上的小魚(yú)沖進(jìn)河里，讓它們恢復自由。
假如我是小雨點(diǎn)，我會(huì )把有垃圾的道路沖洗干凈，那樣，環(huán)衛工人就不會(huì )在那么辛苦的打掃衛生了。
假如我是小雨點(diǎn)，……
假如我是作文 8
假如我是小雨點(diǎn)。我會(huì )在春風(fēng)吹來(lái)時(shí)，用我的身軀點(diǎn)紅桃花，染綠柳芽，落在田野里喚醒正在冬眠的青蛙。
假如我是小雨點(diǎn)。我會(huì )叫上我的同伴去沙漠中，去禿丘里下一場(chǎng)大雨，讓那里變成一片綠油油的綠州，讓疲憊的商隊見(jiàn)了，變得不再疲憊；讓口渴的冒險家可以盡情的喝水；讓小草煥發(fā)光彩，讓火熱的大地變得涼爽；讓動(dòng)物朋友和植物朋友不再覺(jué)得周?chē)苎谉幔?/p>
假如我是小雨點(diǎn)，我會(huì )到干旱地區下一場(chǎng)痛快的'大雨，為那里久久缺水的人們帶來(lái)干醇雨露。
假如我是小雨點(diǎn)，我會(huì )在炎熱的夏天，在大地上撒上牛毛似的細雨；我會(huì )在寒冷的冬天為人們帶來(lái)潔白的雪花。
假如我是小雨點(diǎn)，我會(huì )讓天空不再塵土飛揚；讓大地變得生機勃勃、春意盎然，讓地球變得一片翠綠。
假如我是作文 9
我從小的夢(mèng)想就是當一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我要當一名知識淵博的老師，因為要教會(huì )學(xué)生，自己必須懂得多一些，我會(huì )閱讀多一些文學(xué)著(zhù)作，了解各國的風(fēng)俗人情，名勝古跡，歷史文化等。使我的知識不斷豐富才能領(lǐng)著(zhù)學(xué)生在知識的海洋中暢游。
假如我是老師，我要當一名有愛(ài)心的老師，幫助有困難的`學(xué)生，跟他們交朋友讓他們和我分享心中的喜悅。
假如我是老師，我要當一名多才多藝的老師。要學(xué)會(huì )唱。跳。和畫(huà)，然后把我學(xué)會(huì )的教給學(xué)生，使他們成為能歌善跳的人才。
假如我是老師，我要做一名優(yōu)秀。稱(chēng)職的老師。認真備課，認真上好每一節課，盡量使學(xué)生樂(lè )中學(xué)，學(xué)中樂(lè )。要求他們靈活掌握知識，在學(xué)習中只要他們盡力就是最棒的了。
假如我是老師，我要像我的老師一樣熱心工作，熱愛(ài)學(xué)生，對于班上的優(yōu)生我會(huì )給他們甜蜜的微笑，對差生我不會(huì )責備他們，要想辦法幫他們樹(shù)立信心，做他們最值得信任的朋友。
假如我是老師，我要當一名受學(xué)生歡迎，受學(xué)校歡迎，受社會(huì )歡迎的好老師。
假如我是作文 10
我想變的東西有很多，例如：小花，小草。但是我想變成一條自由的小魚(yú)。假如我是一條自由的小魚(yú)。
耶！六一節我一邊哼著(zhù)歌，一邊挑衣服。要知道今天是六一節，要不穿好看點(diǎn)，行嗎？我飛速游進(jìn)本人書(shū)房，拿出卡紙，做著(zhù)老鼠面具，（因為媽媽怕老鼠）媽媽剛起床。��！哈哈，真像愚人節！假如我是一條魚(yú)，我會(huì )出門(mén)去和伙伴玩�！鞍�。在游樂(lè )場(chǎng)見(jiàn)，5分鐘后��！”我穿好衣服游向游樂(lè )場(chǎng)，誰(shuí)叫今天是六一節呢！不知道什么時(shí)候，游樂(lè )場(chǎng)加了一些東西！
是一些鉤子上加了一些我們喜歡吃的`東西，我游上去，想咬一口嘗嘗，誰(shuí)知剛咬上就被拎了上來(lái)，就在快被拉上來(lái)時(shí)，我使勁咬下魚(yú)餌，才掙脫了，好險哪！不過(guò)想到今天是六一節，我就當做游戲一樣。
我跟往常一樣五六點(diǎn)回家。一路上交了好多朋友呢！假如我是一條魚(yú)，我會(huì )把悲傷藏起來(lái)，把快樂(lè )帶給大家！嘻嘻！
假如我是作文 11
最近，我從新聞報道中得知我國四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級罕見(jiàn)的大地震，那里有許多房屋倒塌，人們都無(wú)家可歸，有的孩子失去父母，成為孤兒�？吹竭@里，我覺(jué)得他們很可憐。
假如我是孫悟空，我想變出食物，衣服，房屋，讓災區的人們可以吃得飽，穿得暖，睡得香。
假如我是孫悟空，我想變出一個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng)，這樣就可以讓失去親人的`孩子們在這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)里盡情玩耍，讓他們忘記痛苦。
假如我是孫悟空，我想變出一種特殊機器，那就是生命探測儀，它是普通的生命探測儀探測深度的4倍，這樣的話(huà)就可以探測到最底下的人還有沒(méi)有活著(zhù)。
假如我是孫悟空，我想變出一種特殊的可以預測地震的地震儀，它能提前半個(gè)月測出地震要來(lái)。這使得住在那里的人們有充足的時(shí)間離開(kāi)那里。
要是我是孫悟空的話(huà)，那該多好呀！
假如我是作文 12
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的夢(mèng)，在夢(mèng)里，我就是一滴普普通通的小雨滴。
假如我是小雨滴，我會(huì )在生機勃勃的春天里，乘著(zhù)微風(fēng)尋覓春姑娘的足跡。我來(lái)到稻田里，這里一片繁忙的景象。在布谷鳥(niǎo)的“布谷”聲中，農民阿姨和農民伯伯把稻種播撒到秧田里，累得滿(mǎn)頭大汗。我的同伴向我道別，把叔叔阿姨的汗水拂去，讓他們的`臉上露出笑容。
假如我是小雨滴，我會(huì )在炎炎夏日中去參觀(guān)沙漠的景色。沙漠中，駱駝躺在地上只喘熱氣，仙人掌也耷拉著(zhù)腦袋，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。我的同伴看仙人掌與駱駝可憐，手拉手下了一場(chǎng)大暴雨，我還沒(méi)來(lái)得及跳，就已經(jīng)看見(jiàn)駱駝和仙人掌打起了精神，我高興萬(wàn)分。
假如我是小雨滴，我會(huì )在涼爽的秋天中欣賞果園的風(fēng)光。果園里，有的果實(shí)金子般黃，有的果實(shí)紅得似火……這五顏六色的果實(shí)把整個(gè)果園打扮得漂漂亮亮。我和伙伴們一起歡呼，一起跳舞，慶祝他們大豐收！雨滴落在樹(shù)葉上發(fā)出“沙沙”的響聲。啊，多么美妙的一首樂(lè )曲！我們?yōu)樨S收歌唱，舞蹈……我多么希望變成一滴小雨滴，滋潤祖國肥沃的土地。
假如我是作文 13
假如我是市長(cháng)
俗話(huà)說(shuō)：“新官上任三把火�！奔偃缥沂鞘虚L(cháng)，我上任后的第一把火就是“保護環(huán)境，人人有責�！爆F在有很多人不知道保護環(huán)境，隨地亂扔果皮，碎紙。眼看著(zhù)前面就是垃圾箱，還是隨地吐痰，把保潔人員清掃干干凈凈的車(chē)站弄得特別臟，并且不小心就會(huì )踩上，非常惡心。
我要燒的第二把火是“全民運動(dòng)，人人參與�！爆F在有些人不運動(dòng)，造成肥胖現象，然后就用藥物減肥。有些假要騙人，肥胖的人服用后，不但減肥沒(méi)成功，反而將自己給害了。
我要燒的第三把火是“安居樂(lè )業(yè)，人人健康�！蔽乙屛业某鞘芯幼〉娜嗣咳硕加凶约旱淖》�，并且每人都有一個(gè)穩定收入的工作，讓每個(gè)人的父母都有一個(gè)健康的身體，一個(gè)溫暖的`家。
我想如果我是市長(cháng)的話(huà)，那么我的城市一定會(huì )是這樣。
假如我是作文 14
有人愛(ài)大樹(shù)，有人愛(ài)鮮花，有人愛(ài)春風(fēng)，還有人愛(ài)雨滴，但是我只愛(ài)小草。
假如我是小草，我會(huì )把春天裝扮的漂亮，雖然生命短暫，但生命力很頑強，就如古人云：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
春天陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，我從土里探出頭來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，告訴人們春天來(lái)了，我一邊走，一邊和大家打招呼。你好，蛇大哥，這一覺(jué)睡得舒服嗎?你好，大樹(shù)伯伯，你的'新衣服真好看!你好青蛙弟弟，身上臟了把?別玩了，去洗澡把!你好溪流姐姐，你唱的歌還是那么迷人動(dòng)聽(tīng)。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，地都裂開(kāi)了嘴。我枯萎了，白云大叔知道后，叫上他的兄弟姐妹來(lái)下雨。一會(huì )兒，他們在天上唱起歌來(lái)。我連忙喊：“夠了夠了�！�
秋天，樹(shù)上的葉子紛紛落下和我打招呼，玩耍，動(dòng)物們都要冬眠了，我也該休息了。我告別了大地上的朋友。
冬天，雪花如鵝毛般落到地上，仿佛知道我冷了，幫我蓋好厚厚的棉被。
假如我是一棵草，我將大自然變得更美。
假如我是作文 15
假如我是狗，我會(huì )讓主人撫摸我的毛發(fā)，我會(huì )讓主人幫我撓癢。如果有小賊打算偷走主人的東西，我會(huì )先發(fā)出汪汪的.叫聲，喚醒主人，然后迎向小賊。我會(huì )繼續對小賊汪汪叫，示意他快點(diǎn)離開(kāi)，如果小賊還不離開(kāi)，我就會(huì )咬他。
假如我是主席，我會(huì )去世界各地，讓世界各地的人知道我們中國。當然，我也有事，比如發(fā)現一個(gè)小山村，我會(huì )引導村民像西虹市首富中的王多魚(yú)一樣，去投資。
如果我是中國首富，我會(huì )選擇購買(mǎi)一套面積僅有一百平方米的房子，然后成立一家名為"首金公司"的企業(yè)。這個(gè)名字具有特殊意義，其中“首”表示我是中國首富，“金”則代表我的姓氏。
假如我是大神，我如果發(fā)現了一個(gè)干旱的村莊，我會(huì )請求神主下一場(chǎng)及時(shí)雨，神中之王同意了，我就去找雨婆婆下一場(chǎng)雨。
假如我是開(kāi)超市的，我會(huì )收購旁邊的超市，然后招聘幾個(gè)員工，最大的員工最多，最小的員工最少，盈利多少錢(qián)，每個(gè)員工平分。
假如我是匹馬，我是頭牛，我是富翁，是主席，不管我是誰(shuí)，都會(huì )盡力做好事。
假如我是作文 16
老師——一個(gè)光榮而偉大的稱(chēng)號。有人說(shuō)她是人類(lèi)的指導教師，培養出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生；有人說(shuō)她是火爐中的旺火，燃燒自己，把溫暖獻給別人；也有人說(shuō)她是一盞臺燈，奉獻自己，照亮別人。老師這個(gè)職業(yè)是高尚的。假如有一天我也要成為一名老師。
開(kāi)學(xué)第一天的第一堂課，首先我會(huì )自我介紹，然后我就和她們做游戲來(lái)了解她們的名字，再問(wèn)她們喜歡什么樣的老師，最討厭什么樣的'老師。這樣我就知道他們心目中好老師的形象。努力和她們成為朋友。第二堂課，我會(huì )在教室里開(kāi)展一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)，讓她們可以讀自己喜歡的課外書(shū)，這樣可以讓她們拓展一下知識。
假如有些同學(xué)犯了錯誤，我不但不會(huì )罵她們，而且我還會(huì )給她講故事等笑話(huà)，讓她從故事中受到教育，告訴她們不要再犯同樣的錯誤。
假如有些同學(xué)在考試中，考了一個(gè)大鴨蛋，我不但不罵她，而且我還要給她講一些名人小時(shí)候的故事，讓她振作起來(lái)恢復信心，有勇氣的站起來(lái)。還有些同學(xué)要是考了100分我會(huì )對她說(shuō)：“雖然你考了100分，但你也不能驕傲，你要一直努力爭取比100分考得更高”。
假如我是一名老師，那多好，我現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大做一名人人佩服的好老師，教出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。
假如我是作文 17
假如我是一個(gè)孩子的媽媽?zhuān)也粫?huì )要求他太嚴：門(mén)門(mén)功課都要考100分；干什么事都要得到老師的夸獎······這些事都只要他盡了全力就行了。我也不會(huì )因為他犯過(guò)一次錯誤而懲罰他，我會(huì )耐心給他講為什么不能犯這種錯誤，怎樣避免犯這種錯誤，保證它不犯第二次。如果他取得了好成績(jì)，我會(huì )為他喝彩，并且獎勵他，當然，我也會(huì )告訴他不要驕傲，要更加努力。
假如我是一個(gè)孩子的媽媽。日常中，我不會(huì )光自己去玩，我會(huì )陪他一起玩。教他打乒乓球，和他一起打籃球······讓他在快樂(lè )中學(xué)到東西。有時(shí)星期天作業(yè)很多、很難，我不會(huì )讓他“孤軍奮戰”，更不會(huì )一個(gè)勁的催他、埋怨他。我會(huì )放下我手頭的.工作支持他，給他講題。
假如我是一個(gè)孩子的媽媽。我不因為他是一個(gè)孩子就不兌現答應他的要求。我要在他受到挫折的時(shí)候帶他去登山，讓他知道每一件事情都是必須付出艱苦的努力才能獲得成功。
假如我是一個(gè)孩子的媽媽。假日里，我會(huì )和他進(jìn)行一些娛樂(lè )活動(dòng)，比如一起欣賞音樂(lè )、一起下棋、讀童話(huà)書(shū)、看VCD，還要吃冰淇淋······我還要帶她去外地游玩，讓他的視野更開(kāi)闊，知識更豐富。
總之，假如我是一個(gè)孩子的媽媽?zhuān)蚁Ｍ业暮⒆佑肋h快樂(lè )！
假如我是作文 18
假如我是一只小鳥(niǎo)，將會(huì )飛行在廣闊的天空中。抬頭是藍天白云，低頭是綠樹(shù)紅花。累了，在樹(shù)上休息；困了，在窩里睡覺(jué)；渴了，在小溪上玩“蜻蜓點(diǎn)水”；餓了，在樹(shù)林里撿野果吃……噢！那是一個(gè)關(guān)于飛行的夢(mèng)。
假如我是一朵鮮花，被放在一個(gè)漂亮的花園里。有嬌艷欲滴的牡丹伴著(zhù)牽�；ǖ慕豁懬璩�，有含苞待放的芙蓉隨著(zhù)荷花的舞姿起舞，我也隨著(zhù)百合那響亮的歌喉，伴著(zhù)杜娟的雙人舞，在花的王國翩翩起舞……噢！那是一個(gè)關(guān)于美麗的夢(mèng)。
假如我是一條小魚(yú)，會(huì )在蔚藍色的大海中翱翔。有水母在深情的歌唱，有海草在優(yōu)雅的伴舞。在大海中，有兇巴巴的鯊魚(yú)，有舉著(zhù)大鉗子的螃蟹，也有胡子又細又長(cháng)的大龍蝦，說(shuō)不定還有漂亮的美人魚(yú)呢……噢！那是一個(gè)關(guān)于海底的夢(mèng)。
假如我是和平的使者，來(lái)自和平世界，那是一個(gè)沒(méi)有戰爭、沒(méi)有敵人、沒(méi)有仇恨、沒(méi)有死亡而只有和平、只有親情、只有友誼的世界。那兒是幸福的`根據地，是友誼的連接站，是世界和平的起源。那是仇恨的終點(diǎn)。我是和平的推動(dòng)者，將和平推向中國、全球、全宇宙，將和平進(jìn)行到底……噢！那是一個(gè)關(guān)于和平的夢(mèng)。
假如我是……噢！可能是我夢(mèng)的太多了，鬧鐘把我從夢(mèng)的邊緣拉了回來(lái)。
假如我是作文 19
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都有自己追求的目標。在我的心底，也一直有著(zhù)這樣的理想，那就是當一名市長(cháng)。我無(wú)數次的展開(kāi)幻想，假如我是一名市長(cháng)。我會(huì )怎么做?
假如我是市長(cháng)，我就會(huì )把游戲廳全部關(guān)掉，因為去游戲廳的都是一些未成年人，這樣就會(huì )導致他們學(xué)習成績(jì)下降，導致這個(gè)城市落后，不發(fā)達。所以我要把游戲廳全部關(guān)掉。
假如我是市長(cháng)，我會(huì )讓那些隨便仍垃圾的人掃一個(gè)月街道，如果隨便仍垃圾，再過(guò)幾十年我們在地球上將無(wú)法生存。我們就要搬到月球上，如果月球沒(méi)有水和食物，到那時(shí)我們就無(wú)家可歸了，只能到處流浪或者像恐龍一樣滅絕。多可怕呀? 所以，我們要保護環(huán)境。
假如我是市長(cháng)，我就會(huì )讓那些吸煙的人把煙戒掉，因為煙里面有大量的尼古丁，一根煙的尼古丁能毒死一只老鼠，二十根煙的.尼古丁能毒死一頭牛。如果照這樣推算，一個(gè)人每天吸3至5根煙，就對身體危害相當大。所以我讓吸煙的人戒煙。
假如我是市長(cháng)，雖然現在還離我很遙遠，但是我真希望我的愿望能夠實(shí)現，現在的我，還會(huì )繼續努力，努力實(shí)現自己的目標。也希望讀者們看了我這篇作文，能贊同我的觀(guān)點(diǎn)。
假如我是作文 20
白如水是《拯救鳳凰山》中的人物，她心地善良，機智勇敢，為了保衛鳳凰山不惜付出她自己萬(wàn)年的天地之靈氣。
假如我是白如水，我會(huì )研制出一種藥，能治療"甲流"患者，并控制“甲流”的傳染速度。為人類(lèi)造福。我還要研制出治療各種各樣疑難雜癥的要來(lái)。讓“甲流·艾滋病·癌癥”等都消失在這個(gè)世界上。并想出治療近視的辦法，讓近視的人不在依靠眼睛了，讓世界的每個(gè)人都有好視力。
如果我是白如水，我會(huì )用我這一身的好武功來(lái)除惡揚善，把藏在每個(gè)角落的壞人都通通抓起來(lái)。讓這個(gè)世界成為和諧的社會(huì )，讓每個(gè)角落都和諧上進(jìn)，幸福的歌聲傳遍長(cháng)城內外，大江南北。
如果我是白如水，我就會(huì )用我的傳家良藥——散花雨露，讓大地長(cháng)滿(mǎn)鮮花，樹(shù)木也可以呀!那時(shí)候，我們的家會(huì )多美呀！到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的`家園好，還是那從臭氣熏天的家園好呢？我想你會(huì )選擇先者。
如果我是白如水，我會(huì )寬恕別人，當有人拿你開(kāi)玩笑時(shí)，我會(huì )像電視里一樣，用寬闊的心胸去原諒別人。
如果我是白如水......
你們喜歡這樣的我嗎？
假如我是作文 21
當韓日世界杯足球賽正進(jìn)行得熱火朝天，我看到中國足球隊隊員在禁區內防守失誤、遇到絕佳的射門(mén)機會(huì )沒(méi)有把握住、球門(mén)一次又一次被對方穿破時(shí)，我就渴望當一名中國足球隊教練。
假如我是中國足球隊教練，我會(huì )讓隊員們狠狠踢，有機會(huì )一定要進(jìn)攻，不要讓對手以為中國軟弱可欺。在技術(shù)方面，最要講究的就是準確。不管是傳球還是進(jìn)攻都要準確。解圍要及時(shí)。戰術(shù)方面，在開(kāi)角球時(shí)要根據隊員的位置踢出不同角度的角球，陣型也要常常變換，八卦陣、一字陣、雁形陣等，才能使對方防不勝防。
在足球場(chǎng)上，我會(huì )讓隊員們耍中國功夫。如當對方快要射門(mén)時(shí)，就讓守門(mén)員用氣功將球輕而易舉地擋出去，或用無(wú)影飛腿大腳解圍，使對方反處于被動(dòng)挨打的狀態(tài)；在隊友開(kāi)出角球時(shí)，讓前鋒用鐵頭功頭球攻門(mén)。
假如我是中國足球隊教練，想做的`事太多了。我會(huì )讓隊員們練好中國功夫，把它融入到足球運動(dòng)中，讓外國人嘗嘗中國功夫的厲害，讓他們知道中國是不好惹的。到那時(shí)，世界杯就是中國的開(kāi)下，讓巴西向低頭；讓英格蘭不得不俯首稱(chēng)臣；讓阿根廷不得不退避三舍。假如我是中國足球隊教練，中國足球崛起指日可待！
中國隊，加油！中國隊，加油！
假如我是作文 22
假如我是天使我愿變成童話(huà)里你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手變成翅膀守護你，你要相信，相信我信會(huì )像童話(huà)故事里，幸福和快樂(lè )是結局。當4.14玉樹(shù)地震的消息傳來(lái)，我的心震驚了，災難又一次降臨在我們同胞身上，看看那一幅幅破敗的景象，我多么希望可以變成一個(gè)天使，飛到玉樹(shù)同胞們的身邊，給他們帶去一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
假如，我是天使，我會(huì )用微小的力量，給軍分區同胞帶去一份希望，我要飛到他們身邊對他們說(shuō)：“請充滿(mǎn)信心，請相信，玉樹(shù)的明天會(huì )更美好�！奔偃缥沂翘焓�，我希望自己可以擁有預測災難的能力，這樣在災難發(fā)生之前，我就可以告訴大家：“災難快要來(lái)臨了，請快些做好準備。這樣，我們就不會(huì )看到有那么多的人流離失所，產(chǎn)生了悲歡離合。
假如我是天使，我希望世界不在充滿(mǎn)災難，我用微小的`力量，去阻止災難的發(fā)生，哪怕付出我小小的生命，我也愿意，至少這樣就不會(huì )有更多的人受苦了。我愿意變成童話(huà)里你最?lèi)?ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手變成翅膀守護你，假如我是天使，我要守護你們，玉樹(shù)的同胞請相信，我們會(huì )像童話(huà)故事里一樣，幸福和快樂(lè )是結局。
假如我是作文 23
假如我是一名歌手，我會(huì )非常用心的學(xué)彈吉他，盡全力學(xué)好掌控音樂(lè )器材，為做一位創(chuàng )作型歌手尊定基礎，像天王“周杰倫”親自作曲填詞，他是我最喜歡的歌手。
假如我是一名歌手，我會(huì )追求個(gè)人的風(fēng)格，追求多變化，我認為一位出色的歌手，舞臺表演風(fēng)格將決定你的影響力及知名度。我會(huì )追求多變的音樂(lè )風(fēng)格，努力嘗試各種不同的音樂(lè )風(fēng)格及曲風(fēng)，為求做一位全能的歌手，能快能慢，力求顯示其唱功功底。
假如我是一名歌手，我會(huì )將自己最好的形象，最多的音樂(lè )獻給喜歡我的歌迷們我覺(jué)得一位歌手，保持最完美的形象，最重要，其次做好音樂(lè )是一名歌手的本分工作，說(shuō)到做好音樂(lè )，無(wú)非是進(jìn)最好的狀態(tài)唱出最好的音樂(lè )獻給支持者。每一位歌星，在推出唱片前，都是經(jīng)過(guò)三番的錄音，才成功的`推出一張新專(zhuān)輯，力求完美是好音樂(lè )的心態(tài)和保證!
假如我是一名歌手，我會(huì )做一件覺(jué)得很有意義的事，我會(huì )成立我的歌迷會(huì )，又會(huì )在網(wǎng)絡(luò )搞一個(gè)歌迷聯(lián)動(dòng)中心，時(shí)刻與歌迷心連心，傾聽(tīng)歌迷的意見(jiàn)及心聲，理解他們喜歡什么樣的音樂(lè )?什么樣的風(fēng)格?
假如我是一名歌手，當看到我心中的音符譜成的傳奇，我會(huì )更加努力的。
假如我是作文 24
假如我是一棵大榕樹(shù)，那多好。那我就四季常綠，多么美麗呀！
春天到了，我換上了一件綠新衣。人們來(lái)到我這里休息，小鳥(niǎo)們高高興興地來(lái)到我的身上搭窩。小朋友也開(kāi)開(kāi)心心地走到我身體旁抱一抱我。我的心，仿佛有一股溫暖的潮流在翻滾。也許在心里對我說(shuō)：“榕樹(shù)爺爺，您真高大�！�
夏天到了，烈日炎炎，太陽(yáng)像在燃燒著(zhù)似的。許多人都坐在我身旁乘涼。小孩子走到我身旁捉蟬。小孩子還走到我周?chē)�，玩捉迷藏的游戲。玩得那么興奮，讓我看著(zhù)也高興，展開(kāi)手臂，幫打著(zhù)巨大的傘兒。
秋天到了，我穿著(zhù)綠袍，不過(guò)我的頭上結出了許多果實(shí)。孩子們都來(lái)?yè)煳业墓麑?shí)，一邊撿一邊互相認識，聊聊天。小鳥(niǎo)也來(lái)吃果子。吃飽了，會(huì )把我的`子孫帶到別的地方去，讓我的子孫快樂(lè )地成長(cháng)。有時(shí)，下一陣小雨，人們都來(lái)到我身下避風(fēng)雨。
冬天到了，天氣寒冷。我的綠袍不受，顏色不改，為我抵御寒冷。許多樹(shù)木的葉子都落了，可我的綠發(fā)只是掉了幾根。小朋友又來(lái)抱抱我，讓我更暖和。我仿佛聽(tīng)到在說(shuō)：“大榕樹(shù)爺爺，您寒冷，我來(lái)幫您保保暖�！�
我是一棵四季常綠的大榕樹(shù)，一年四季默默地為人們。風(fēng)兒吹過(guò)，靜靜地，我的長(cháng)須在風(fēng)中揚起。
假如我是作文 25
我喜歡《西游記》中的孫悟空，假如我是孫悟空……
假如我是孫悟空，我會(huì )先為自己過(guò)去的不良行為作出彌補。我要向看桃林的小姑娘道歉：我不應該偷吃仙桃，還不聽(tīng)你的勸告，為所欲為，對不起！請原諒我，為了彌補我的過(guò)失，我會(huì )幫你看桃林的'！
然后我決定向玉皇大帝道歉：我對自己當年在天宮鬧事的惡劣行為深感懊悔，我明白我給許多仙人帶來(lái)了傷害，我真心地向他們道歉。我愿意前往天宮，并且盡力去彌補我過(guò)去的錯誤。
假若我是孫悟空，我將回到我親愛(ài)的故土——花果山。多年過(guò)去了，這里迎來(lái)了許多新的伙伴。我與猴子們一同騰挪跳躍，一同踏入水簾洞。小猴子們見(jiàn)識了許多新奇事物，認知到我乃是齊天大圣，對我充滿(mǎn)了深深的敬愛(ài)之情。我們共同享受著(zhù)美食與美酒，我們一起唱歌跳舞，快樂(lè )無(wú)比！
假如我是孫悟空，我會(huì )找到我的師父唐僧、二師弟豬八戒、三師弟沙和尚，我要找到他們一起敘敘舊，一起談?wù)勍�。我們在去西天取�?jīng)的路上遇到了九九八十一難，但是每一個(gè)困難我們都能成功地克服掉。我心想：”雖然取經(jīng)路上有許多磕磕絆絆，但是和大家在一起的時(shí)光非�？鞓�(lè )。如果可以再一次取經(jīng)，我仍然要再來(lái)一次！
假如我是孫悟空……
假如我是作文 26
老師，是大家羨慕而又尊敬的人，在社會(huì )上的地位很崇高。假如我是一位老師，我該怎樣做呢？
假如我是一位老師，學(xué)生如果不做功課，我首先會(huì )問(wèn)清原因，絕對不會(huì )亂發(fā)脾氣體罰學(xué)生。同學(xué)的功課如果有疑難，我會(huì )很有耐心地一一解答，直到弄明白為止。
假如我是一位老師，我不要求同學(xué)們參加各項比賽都得第一，我只要求他（她）們盡心盡力，問(wèn)心無(wú)愧，贏(yíng)了固然可喜，輸了也不怨天尤人。
假如我是一位老師，我要公正無(wú)私，一視同仁，即使班長(cháng)犯了錯誤，與普通學(xué)生的處罰也毫不兩樣。
假如我是一位老師，我絕不會(huì )只重視學(xué)習好的學(xué)生，而去鄙視學(xué)習差的學(xué)生，絕對會(huì )一視同仁。
假如我是一位老師，我絕不會(huì )從學(xué)生的外表去評價(jià)每個(gè)學(xué)生的好壞，而是從他們的德、智、體、美、勞等多方面加以衡量。
老師就像農夫，學(xué)生就是幼苗，由于老師的'辛辛苦苦的栽培、施肥、澆水等，將來(lái)才會(huì )結出累累的果實(shí)。所謂“良師興國”就是此意，假如我是一位老師，我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現我的美好愿望。
假如我是作文 27
小河邊的山坡上，草綠了，花紅了，一幅生機勃勃的景象。來(lái)到這里，我仔細的觀(guān)察著(zhù)每一棵樹(shù)，每一株草，每一朵花。慢慢的，慢慢的，我走進(jìn)了無(wú)限的'遐想中：假如我是……
假如我是一棵樹(shù)。我會(huì )深深地扎根在松軟的泥土里，迎接著(zhù)每天的第一縷朝陽(yáng)，守望著(zhù)黃昏的最后一絲晚霞，慢慢長(cháng)大，直到長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，就可以跟翱翔在藍天的飛鳥(niǎo)打招呼。
假如我是一株草。在很小很小的時(shí)候，我是一株嫩芽，是那樣的軟弱無(wú)力，直到一束春光照到我的身上，一滴春雨落到我的頭頂，我對自己說(shuō)：“這是大自然賜給我的力量”�，F在，我已長(cháng)大，雖然平凡到極致，但每天都滿(mǎn)懷希望。
假如我是一朵花。我要張開(kāi)雙臂，綻放笑臉，迎著(zhù)每天的太陽(yáng)，第一個(gè)起床。努力給每個(gè)人帶來(lái)美麗和芬芳，送給人們一天的好心情。我要跟小蟲(chóng)們打招呼，和每一滴凝聚在我身上的露珠玩耍。啊，我的生活多么有趣！
天色將晚，我戀戀不舍地回到現實(shí)當中，不過(guò)，我這次的“游歷”可真美好。是啊，只要學(xué)會(huì )觀(guān)察和思考，大自然的一草一木都很美妙。
假如我是作文 28
假如我是一只小鳥(niǎo)，我不會(huì )整天忙來(lái)忙去。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我首先要學(xué)會(huì )飛。那天，媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)廣闊的地方，教我學(xué)飛。一開(kāi)始，媽媽帶著(zhù)我飛了起來(lái)，然后，我試了一次，就摔了下來(lái)，我又試了一次，還是沒(méi)有成功，我試了好幾次，沒(méi)有一次成功，我有點(diǎn)灰心了。這是，媽媽走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“孩子，不要灰心，媽媽相信你一定會(huì )成功的！”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的，鼓起勇氣，繼續學(xué)飛。這次，我終于飛了起來(lái)，我看到了長(cháng)城，我看到這世界上的'一切都是美麗的，正當我欣賞著(zhù)這些美麗的景色時(shí)，突然，一只禿鷲擋住了我的去路，這時(shí)，我的心像：十五個(gè)水桶打水一樣——七上八下的。我想：我一定會(huì )闖過(guò)這個(gè)難關(guān)，于是，我鼓起勇氣，向前沖，向左一閃，��！我終于突破了這個(gè)難關(guān)。這時(shí)，我感到了勝利的喜悅……
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )幫助其他的小動(dòng)物們，讓他們不被欺負。只要有獵人來(lái)欺負小動(dòng)物，我就會(huì )狠狠的懲罰他。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛到遇到災難的人們身旁，為他們歌唱，讓他們忘記痛苦，忘記憂(yōu)愁，只有快樂(lè )。
��！可是我并不是一只小鳥(niǎo)，但是，我多么希望我是一只小鳥(niǎo)��！
假如我是作文 29
假如我有一支馬良的神筆,我要給樹(shù)上的小松鼠畫(huà)許多好吃的松果。松鼠媽媽再也不用出門(mén)去采松果，讓松鼠寶寶呆在家里苦苦等待，餓得哭泣。假如我有一支馬良的神筆,我要給自己畫(huà)一臺電腦。爸爸再也不用出去買(mǎi)電腦了，讓老師在電腦上出許許多多的思考題。假如我有一支馬良的神筆,我要給災區的小朋友畫(huà)一所美麗的學(xué)校。他們再也不用到遙遠的`地方去讀書(shū)了，讓災區的小朋友呆在家鄉里再也不用那么辛苦了。
假如我變成了天使
假如我變成了天使劉明蕙假如我變成天使，我會(huì )去讓那些貧困的人們富裕起來(lái)。一天，我在天空中呼呼地睡覺(jué)，睡得正香時(shí)，被一陣哭聲驚醒了。我一看，天哪！怎么會(huì )是這個(gè)樣子，有的沒(méi)水喝，有的沒(méi)飯吃，有的沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)械臎](méi)有了錢(qián)。并且那里寸草不生，熱得要命，也不下雨。我連忙去找雨神讓他下一場(chǎng)大雨，我偷偷地跑到天使花園，把那里的花草都復制到這里。還給他們錢(qián)、糧食和水。讓那些單親家庭找到自己的爸爸、媽媽和孩子。��！我真想變成天使，去幫助貧困的人們。指導教師崔梅茹
假如我是作文 30
我常常愛(ài)幻想：假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一幢幢新房，讓那些窮苦的老百姓們脫離嚴寒。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一個(gè)很大很大的淡水湖。因為地球上的淡水資源很少，有很多國家都缺少淡水。我們中國也是一個(gè)缺水較嚴重的國家，而我畫(huà)出的這個(gè)淡水湖則可以緩解一下因缺水而帶來(lái)的危機。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一種特殊的鞋子，穿上它，想跑多快跑多快，想跳多高跳多高。我要為那些受壞人欺負的人畫(huà)一套防身衣，我要為解放軍叔叔畫(huà)一棟千層國防部，我要為宇航員叔叔畫(huà)一艘威武的“神八”。假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出人們污染不完的`臭氧層，這樣，新鮮空氣就會(huì )越來(lái)越多。
假如我有一支神筆，我要現出一種新型的粉筆，這支粉筆跟自動(dòng)鉛筆一樣，永遠也寫(xiě)不完，可以在黑板上揮灑自如，讓粉筆灰不再來(lái)迷失我們的眼睛。假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出抵擋酸雨的防護層，讓人們和建筑物不再受到酸雨的襲擊。
人生路上漫長(cháng)而又充滿(mǎn)愿望，假如我是一名醫生，我要讓所有的患病者遠離痛苦，假如我是一名教師，我要讓所有的學(xué)者在知識的海洋里遨游……
我還是希望自己能有一支神筆，讓祖國各地充滿(mǎn)光明而又鮮艷美麗。
假如我是作文 31
如果我是孫悟空，我會(huì )到貧困的地區，給那些上不起學(xué)的小朋友們，變出書(shū)包、變出書(shū)、變出鉛筆、再變出一座漂漂亮亮的學(xué)校，讓那里的小朋友們都能像城市里的孩子那樣坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。如果我是孫悟空，我會(huì )把世界上所有受到污染的河流，全部變回為干凈，純凈的河流。
讓干旱地區的人們也能喝上干凈、純凈的水，這樣，人們以后就不會(huì )再為天氣干旱而發(fā)愁了。如果我是孫悟空，我會(huì )到地震災區，救出那些被埋在廢墟下的'人們，然后再給他們變出許許多多的食品和藥品，再變出很多醫院，讓這些災區的人們不僅能很快的得到治療，而且還能吃上美味的食品，我再用我高超的本領(lǐng)幫地震災區的人們重建美好的家園。
如果我是孫悟空，我會(huì )用奇特的分身術(shù)和特技，把破壞社會(huì )秩序的犯罪分子統統緝拿歸案，然后用特效的認識方法教育他們改過(guò)自新，重新做人，重新為社會(huì )服務(wù)。這樣我們的地球才會(huì )環(huán)境美好，人類(lèi)才會(huì )和平共存。小朋友們當你們讀了我的故事，知道了我的神通廣大，們們也一定想當一回孫悟空吧？不過(guò)，你可一定要想著(zhù)為人民服務(wù)哦！
假如我是作文 32
假如我是全能的人，我可以去動(dòng)物園喂鹿、喂海豹、喂孔雀；假如我是全能的人，我可以很快地到達海灘，在海灘上撿貝殼，捉螃蟹，捉小魚(yú)，捉小蝦；假如我是全能的人，我可以盡情地吃剛炸好的雞腿、吃冰淇淋餅干、吃愛(ài)心蛋糕，吃所有我愛(ài)吃的東西。
假如我是全能的人，我一吹哨子，我喜歡的小動(dòng)物就會(huì )跑到我身邊，陪我玩各種人類(lèi)會(huì )玩的游戲。小動(dòng)物還會(huì )說(shuō)人類(lèi)的話(huà)，這樣我和小動(dòng)物就可以互相說(shuō)話(huà)，小動(dòng)物也可以摘果子給我吃，我還可以跟猴子學(xué)爬樹(shù)；假如我是全能的人，我只要一轉眼就可以到達爸爸、媽媽和我想去的地方，這樣去遠的地方，就節省了很多時(shí)間，還不浪費汽油，還有一個(gè)好處不用長(cháng)時(shí)間悶在車(chē)里，不會(huì )感覺(jué)不舒服，等不��；假如我是全能的.人，我會(huì )發(fā)明一種儀器，讓老師只要用手點(diǎn)一下按紐，就會(huì )自動(dòng)批改作業(yè)，不用那么辛苦地熬夜；假如我是全能的人，我會(huì )為聾啞人和盲人設計一件會(huì )感應的衣服，即使走在馬路上，后面的車(chē)開(kāi)來(lái)，衣服上的感應器也會(huì )在幾秒鐘內發(fā)出指令，將主人帶到安全的地方。
假如我是全能的人，那該多好��！
假如我是作文 33
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明出一種機器人，讓它去有戰爭的地方，找到當地的官員跟他談一談，叫他別去引發(fā)戰爭，別讓人們生活在戰火中。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明出飛碟，讓人們探索宇宙的奧秘，也許還有外星人呢！
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明出垃圾、廢水處理器，只要將垃圾或廢水放進(jìn)去，垃圾就會(huì )變成空氣，廢水就會(huì )變成純凈水。還有自動(dòng)種樹(shù)器，它會(huì )每天不停地種樹(shù)，讓我們的家園環(huán)境越來(lái)越好。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明地震停止器，龍卷風(fēng)減少車(chē)，地震停止器是防止地震的，一有地震它就會(huì )馬上通知人們。龍卷風(fēng)減少車(chē)是用來(lái)減少龍卷風(fēng)轉速的`。這樣一來(lái)，人們的傷亡就大大減少了。還有還命丹，只要吃了它，無(wú)論什么病都能治好。
最后，我發(fā)明出了“水狼一號”，在它的頂部有一個(gè)方向盤(pán)，正著(zhù)轉是造水，返著(zhù)轉是吸水，我往云南放一個(gè)，印尼放一個(gè)，一個(gè)在云南造水，另一個(gè)在印尼吸水，這樣就沒(méi)有旱災和洪災了。
等我當了科學(xué)家，我一定會(huì )把這些變?yōu)楝F實(shí)，讓世界變地更好，讓地球變成一個(gè)沒(méi)有戰爭，沒(méi)有疾病的星球
假如我是作文 34
假如我是一顆松樹(shù)，我愿在貧瘠的土地茁壯成長(cháng)，讓地球充滿(mǎn)綠色。
我既不需誰(shuí)來(lái)施肥。也不需要誰(shuí)來(lái)澆灌，因為我是一顆生命力頑強的松樹(shù)。我會(huì )頑強的生存下去，狂風(fēng)吹不倒我，洪水淹不了我，嚴寒也凍不了我，而且我要四季常青，我要永遠給地球綠色，不會(huì )讓地球光禿禿的，成為沙子的統治者。假如我是一顆松樹(shù)，我愿成為人們燒飯生爐子用的木材，不會(huì )是無(wú)用者。在寒冷的冬天給人們帶來(lái)溫暖，讓嚴寒火速離開(kāi)，讓溫暖永駐人間。
假如我是一顆松樹(shù)，我愿成為人們造紙的好原料，讓筆弟弟在本子上順順暢暢地履行一番。假如我是一顆松樹(shù)，我愿奉獻出我的葉、脂液、根、枝叉。因為我的葉子可以提制揮發(fā)油，我的脂液可制松香、松節油，是很重要的'工業(yè)原料，我的根和叉又是很好的燃料，可制火把，照亮人們前行的路。假如我是一顆松樹(shù)，我愿在炎炎烈日下?lián)伍_(kāi)大傘似的枝叉，為行人遮太陽(yáng)，讓人們在綠蔭下休息。假如我是一顆松樹(shù)，我愿為人們結出果實(shí)——松籽，繁殖更多的后代，讓地球有新鮮的空氣，讓人們進(jìn)入低碳生活。假如我是一顆松樹(shù)……
努力去學(xué)習吧，我堅信，不久的將來(lái)我會(huì )像松樹(shù)那樣為祖國的建設貢獻自己的一生一世。
假如我是作文 35
假如我是一架飛機，我將會(huì )去飛機場(chǎng)，讓許許多多的乘客乘坐上來(lái)，帶他們到國內或國外去旅游，自己也可以在空中飛翔，這多么自在呀！
如果我是一只老虎，我將會(huì )保護森林中的動(dòng)物免受野狼、豹子的.欺凌，同時(shí)我也會(huì )對其他較弱小的動(dòng)物保持友善，不去欺負它們。
假如我是一個(gè)豆莢，我會(huì )去旅行。我會(huì )去大海里看到那些海洋動(dòng)物，比如海洋霸王——鯊魚(yú)，我到鯨魚(yú)的身體里旅行，它一打噴嚏我會(huì )到天空旅行，看到了太陽(yáng)公公，白云妹妹，這又是一段旅程。
如果我是一朵白云，我會(huì )漂到干旱的地方降雨，滋潤著(zhù)沙漠和荒原。我的雨滴會(huì )滋養禾苗，讓它們茁壯成長(cháng)，不再因為干旱而枯死。又或者，我會(huì )飄進(jìn)面包房，化身為軟綿綿的白云面包。當別人享用我的面包時(shí)，他們會(huì )感到輕盈和愉悅，仿佛自己也在天上飛翔，永遠不再被交通擁堵所困擾。如果我是一粒草種，我會(huì )發(fā)芽成為茂盛的小草，為人們鋪就一條美麗的綠色道路。無(wú)論是日常行走還是運動(dòng)，人們都能感受到我帶來(lái)的便利和舒適。為人民服務(wù)是一件非常有價(jià)值的事情，我也會(huì )因此而感到開(kāi)心滿(mǎn)足。
幫助其他人時(shí)，自己也很開(kāi)心。
假如我是作文 36
你看到我這個(gè)標題你一定會(huì )覺(jué)得這個(gè)人怎么要當魔法師？我首先聲名我不是像童話(huà)里那個(gè)壞的魔法師，而是替民除害的魔法師。下面我說(shuō)說(shuō)我的“偉大英雄事例‘‘吧！
我乘著(zhù)我的三形汽車(chē)，看見(jiàn)了馬路的堵塞的汽車(chē)鳴著(zhù)喇叭，我喊了一聲“讓交通恢復正常吧！‘‘交通就恢復正常了；我飛了一會(huì )兒又看見(jiàn)很多小朋友在摘花和很多大人在亂扔果皮，我又喊了一聲“讓那些花回到大自然的`懷抱中吧！讓那些大人們扔的果皮垃圾桶中吧！‘‘不一會(huì )兒在花兒旁都豎立了一根“請愛(ài)護花兒‘‘的警示牌和一些會(huì )說(shuō)話(huà)的仙人掌，誰(shuí)不聽(tīng)話(huà)仙人掌就會(huì )讓他受一點(diǎn)皮肉之苦，誰(shuí)要是亂扔果皮，那果皮就會(huì )在他手上，直到他放進(jìn)垃圾桶為止；我又聽(tīng)到一些喇叭聲，連忙拿一張具有魔力的紙和筆，在上面畫(huà)了一張新世紀的汽車(chē)，那汽車(chē)的輪胎是用面包做的，外身是用奶油做的，那汽車(chē)不用汽油，只需要倒一點(diǎn)兒的奶油就行了而且沒(méi)有喇叭只要輕輕喊一聲“小心沾上奶油‘‘就行了！
“��！‘‘一天的工作完了，你現在知道我的“英雄事例‘‘了吧！好！我要回去吃飯了！再見(jiàn)！
假如我是作文 37
假如我是一棵小草，我不求高大，不求艷麗，只求具有生機勃勃的生命力。
假如我是小草，當春姑娘帶著(zhù)春天的氣息到來(lái)時(shí)，我便會(huì )急不可耐地鉆出土壤，伸伸腰，眨眨眼，瞧一瞧外面世界有多精彩。
假如我是小草，當炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，也許也會(huì )刮起狂風(fēng)，下起暴雨來(lái)磨煉我，可我并沒(méi)有雨傘，只好挺直身軀對著(zhù)天空高喊：“狂風(fēng)暴雨！來(lái)吧！盡管來(lái)吧！我要生存，所以會(huì )更加堅強！來(lái)吧！”
假如我是小草，經(jīng)過(guò)一連串的挫折后，我將會(huì )變得更加成熟、自信。即使人們踩到我身上，任由孩子們在我身上玩耍，我也不會(huì )有半句怨言，因為我覺(jué)得我存在的價(jià)值就是奉獻。假如我是小草，在黃葉落盡的冬天，不再有綠色的外衣，我也不會(huì )失落，因為我覺(jué)得我按照自己的意志，走完了我有意義、有價(jià)值的'一生的路途。
小草，是渺小的，它沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高。路邊、山頂、草坪等等一些地方，都有小草的影子。小草象征著(zhù)希望，象征著(zhù)春天。它的身軀是細小的，卻從不向困難低頭，不畏狂風(fēng)暴雨，總是昂首挺胸在風(fēng)雨、酷暑、嚴寒中！
假如我是作文 38
假如我是一個(gè)校長(cháng)，那我首先得改變所有的上課時(shí)間。我會(huì )讓學(xué)生們在早晨9：00之前到校，這樣，學(xué)生們可以多睡一會(huì )兒，早晨上課事會(huì )精力充沛。第一二節課是語(yǔ)文和數學(xué)，各30分鐘。接著(zhù)是體育課，50分鐘。還有一節心理輔導課，30分鐘。中午休息兩個(gè)小時(shí)后，下午1：30開(kāi)始上課，30分鐘的語(yǔ)文和30分鐘的.數學(xué)，再加上一節50分鐘的手工課，下午3：30準時(shí)放學(xué)，可在3：30時(shí)，還有一節選修課，課時(shí)為90分鐘，內容有音樂(lè )中的樂(lè )器和唱歌，舞蹈、語(yǔ)、數和簡(jiǎn)單的機器修理……這樣，一天便過(guò)去了。因為沒(méi)有作業(yè)，所以同學(xué)們還可以做很多自己想做的事
假如我是一個(gè)校長(cháng)，在每個(gè)周五的下午，我會(huì )開(kāi)一個(gè)會(huì )，讓老師報告教學(xué)心得。并且，告訴他（她）們：學(xué)習本來(lái)就是一種享受，所以，就不必將學(xué)習搞得太緊張。再說(shuō)，童年是美好的，是一去不返的，童年是生命中最亮的珍珠。所以，要讓學(xué)生多玩玩！
假如我是一個(gè)校長(cháng)，我會(huì )修改校訓，改為——天才=動(dòng)腦+動(dòng)手。
……
假如我是一個(gè)校長(cháng)，那一切真是太美好了！
假如我是作文 39
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一所大大的房子，讓天下所有的流浪兒都能有一個(gè)溫馨的家，我會(huì )畫(huà)一口會(huì )做出香噴噴的飯菜，讓他們吃上可口的飯菜，我會(huì )畫(huà)一個(gè)大溫泉湖，讓他們舒舒服服地洗一個(gè)熱水澡。我還要畫(huà)許多的玩具，讓他們每天都開(kāi)心。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一座大大的森林，讓所有的動(dòng)物都能回到原來(lái)的家，我會(huì )畫(huà)許多的鳥(niǎo)兒，我要讓天空不再單調。我會(huì )畫(huà)更多的動(dòng)物，讓森林更加生機勃勃；我會(huì )畫(huà)一道美麗的彩虹，永遠掛在森林的上空！我會(huì )畫(huà)一個(gè)永恒的太陽(yáng)，讓森林沒(méi)有黑暗！
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一所大大的學(xué)校，一所從來(lái)不收費的`學(xué)校，一所能夠改變人們壞習慣的學(xué)校，所有因為沒(méi)錢(qián)而輟學(xué)的孩子，都能夠有學(xué)上，我也要那些因為打架斗毆而被退學(xué)的“壞”孩子能夠改變他們的壞習慣，這樣，世界上就多了一個(gè)善良的人，少了一個(gè)兇惡的人。
假如我是神筆馬良，我會(huì )把所有的工廠(chǎng)都畫(huà)成公園，讓空氣不在混濁，讓天空展開(kāi)笑容。
假如我是神筆馬良，我要把高樓幢幢畫(huà)成參天古樹(shù)，讓天空回到最初的藍，讓整個(gè)世界充滿(mǎn)氧氣。
假如我真的是神筆馬良，以上的愿望，我一定會(huì )實(shí)現的！
假如我是作文 40
一說(shuō)起《機器小叮當》這部動(dòng)畫(huà)片，我就會(huì )想起那可愛(ài)的小�？诋�，那永遠裝不滿(mǎn)的口袋，那多功能的工具……想著(zhù)想著(zhù)，我好像成了機器小�？诋�。
假如我是機器小�？�
當，我要拿出“行為相反劑”，只要把它灑落在壞人的身上，壞人就能立刻改邪歸正，甚至還會(huì )做好事呢。
假如我是機器小叮當，我要拿出“自動(dòng)垃圾箱”，只要你來(lái)到垃圾箱前，它就會(huì )立刻伸出一個(gè)袋子，讓你把垃圾倒進(jìn)去，然后它會(huì )自動(dòng)把袋子綁好，送進(jìn)自己的“肚子”里，由于它的“肚子”里充滿(mǎn)熱量，垃圾在里面片刻就化為灰燼。
因為“自動(dòng)垃圾箱”隨時(shí)會(huì )遭受破壞，所以我不得不拿出“自動(dòng)裝置保護程序”，只要把它裝上去，即使用炮彈炸它，也會(huì )安然無(wú)恙的。
假如我是機器小�？诋�，看到全球越來(lái)越嚴重的環(huán)境污染，我還要拿出“空氣自動(dòng)保護裝置”，讓它懸掛在空中。只要被污染的空氣碰到它，就會(huì )立刻凈化為氧氣；只要是氧氣碰到它，就會(huì )立刻進(jìn)行克隆。這樣，我們也就不用再為空氣污染而發(fā)愁了。
假如我是機器小叮當，我還會(huì )……
機器是人創(chuàng )造的'，我相信：只要發(fā)揮我們人類(lèi)的智慧和才干，一定能創(chuàng )造出比機器小�？诋敻冗M(jìn)的東西。
假如我是作文 41
茫茫人海的街道中，傳來(lái)一陣陣哀求聲：“幫幫我吧，幫幫我…”順著(zhù)聲音看過(guò)去，原來(lái)是一位老奶奶的哀求聲。老奶奶懷里躺著(zhù)一個(gè)小女孩，她雙目失明，奄奄一息�？瓷先ゲ〉貌惠p。我馬上上前去把我口袋中，僅有的兩元錢(qián)送到了老奶奶的手中�？戳艘粫�(huì )，其實(shí)沒(méi)幾個(gè)人為她們捐錢(qián)，我無(wú)奈地走開(kāi)了。
老天真是無(wú)情，為什么把如此厄運降臨到一個(gè)小女孩的身上。她也需要光明，需要快樂(lè )，更希望和我們一樣走進(jìn)校園��！我多么想幫幫她，可我還是個(gè)小孩根本無(wú)能為力。于是，我有了一個(gè)幻想：“假如我是個(gè)富翁”。
假如我是富翁，我首先會(huì )帶小女孩把病看好，再找一家好的醫院為她治眼睛。好讓她也能看見(jiàn)祖國的美好河山，更能走進(jìn)校園和我們一樣快快樂(lè )樂(lè )的`上學(xué)，交好多好多的朋友。其實(shí)，象小女孩這樣的窮人真的很多，他們同樣需要我們的幫忙。假如我是富翁，我會(huì )建很多的窮人學(xué)校，讓更多的窮人孩子都能上學(xué)。假如我是富翁，我會(huì )做好榜樣，讓更多的富人一起加入我的隊伍。好讓我們的身邊再也聽(tīng)不見(jiàn)，象老奶奶那樣的哀求聲。
假如我是作文 42
我是一只披著(zhù)俏麗彩衣的蝴蝶，我最好的朋友就是微風(fēng)和花朵，她們陪我唱歌，伴我跳舞，和我一起歌唱。
我的工作是為姹紫嫣紅的花朵們傳播花粉，讓她們開(kāi)得更加美麗，更加燦爛。
我更多的時(shí)間是在自由自在的飛翔中度過(guò)的，我一會(huì )飛到池塘邊，一會(huì )飛到花朵上，有時(shí)會(huì )與蜻蜓妹妹和鳥(niǎo)兒姐姐相伴，口渴時(shí)向蜜蜂兄弟要碗蜜糖喝，自由自在的生活是我最大的樂(lè )趣。
我在飛行中會(huì )遇到很多好朋友，我經(jīng)常與他們交談：“喂，蜻蜓寶寶，在干什么呢？練習飛翔嗎？別灰心，雖然你暫時(shí)失敗了，但總有一天你會(huì )飛得像你媽媽一樣好�！薄傍B(niǎo)兒大嬸，你銜著(zhù)樹(shù)枝和泥土是要蓋一座寬敞的'新房子嗎？祝你早日建好自己的‘幸福之家’�！�
一陣微風(fēng)吹來(lái)，我又在跳舞了，“蝴蝶村”里的村民都說(shuō)我是村里的小舞蹈家，每當聽(tīng)到這句話(huà)后，我就會(huì )心滿(mǎn)意足地繼續跳下去。
我對小蟲(chóng)寶寶一向都是很關(guān)心的，因為我知道，當他們長(cháng)大以后，會(huì )變成像我一樣漂亮的蝴蝶。我從遠方為他們帶來(lái)最嫩最有營(yíng)養的葉子，而他們也會(huì )用早日破繭而出來(lái)回報我。
“叮咚，叮咚”，泉水流淌的聲音將我的心喚回來(lái)。原來(lái)這一切都只是我的想象。我多么希望我真的是一只蝴蝶��！
假如我是作文 43
在生活中，我想變成千百萬(wàn)種物品、動(dòng)物、植物……因為在變成每一個(gè)東西背后，我都隱藏著(zhù)一個(gè)愿望、希望。接下來(lái)，我就給大家講述我的這些愿望、希望吧。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )在蔚藍的天空中自由自在地飛翔，而且還會(huì )在飛翔的過(guò)程中做許許多多高難度的動(dòng)作，如：360度旋轉等等。我還會(huì )環(huán)游世界，但是，我去環(huán)游世界可不是去旅游、玩耍，我的目的是告訴全世界的人們：“快快行動(dòng)起來(lái)吧，別讓動(dòng)物減少，一定要好好保護動(dòng)物！”
假如我是一條清澈的小溪，我會(huì )不停地奔跑，跑完世界各地，跑完整個(gè)地球，讓干涸的河水變成美麗、清澈的河水；讓缺乏水資源的地區恢復水的供給；讓因為沒(méi)有水喝的快枯死的花草樹(shù)木重新恢復新的生機。我還要告訴全世界的'人們：”快快行動(dòng)起來(lái)吧，別讓水源缺乏，一定要好好珍惜水源！”
假如我是一棵挺拔的樹(shù)木，我會(huì )告誡全世界的人們：“快快行動(dòng)起來(lái)吧，被讓植物減少，一定要好好保護植物！”
希望我所說(shuō)的愿望能夠實(shí)現，更希望人類(lèi)能好好的保護地球。
假如我是作文 44
假如我是一名教師，是一名像毛主席那樣的一個(gè)人，我會(huì )用我所有的力量以及所有的支援，去教好每一個(gè)學(xué)生，我從來(lái)不會(huì )對一個(gè)孩子有過(guò)放棄、不教、不管的念頭。
如果我是一名教師的話(huà)，我從不會(huì )像其他的.那些老師只為掙錢(qián)，卻不管自己的學(xué)生。那些老師專(zhuān)門(mén)騙同學(xué)的錢(qián)，而我卻不會(huì )。其他老師都心情不好的時(shí)候，那些老師就不會(huì )打那些孩子，而我卻從不打孩子、罵孩子，從不貪污每個(gè)孩子的一毛錢(qián)。如果我是一名教師，我會(huì )對每個(gè)孩子的疑問(wèn)、問(wèn)題都耐心的去回給他們解答。從來(lái)都不行孩子們忽略每個(gè)問(wèn)題。
如果我是一名教師，我會(huì )每天在那短暫的四十分鐘里，把我可以說(shuō)的全部教給他們，讓他們從來(lái)不浪費每分每秒，教育他們成為一些熱愛(ài)時(shí)間、珍惜時(shí)間，從來(lái)不放過(guò)一分一秒的人。如果我是一名教師的話(huà)，我會(huì )在班里下一條命令。命令是這樣寫(xiě)的：班里如果有同學(xué)打架，請立即報告給我。
假如我是一名真正的教師，我會(huì )為全中國、全人民去幫助那些鄉下孩子，不讓他們在在沒(méi)有知識里學(xué)習。我要把我學(xué)到的知識全部交給他們。
假如我是作文 45
假如我是馬良的神筆，我將會(huì )把窮人變成富人；把欺負人的小孩讓他受到應有的懲罰，從此以后所有的小孩都不和他玩、不和他做朋友……之后他就知道了這樣做，對于被欺負過(guò)的小孩會(huì )給造成什么樣的傷害。
假如我是工人，我要建筑一所高大、堅固的教學(xué)樓；還要建筑一座高樓大廈，供那些窮苦人住宿，不用花一分錢(qián)。
假如我是一名教師，我將把我所知道的知識全部傳授給我的所有學(xué)生，讓他們長(cháng)大都能成為社會(huì )有用之人。
假如我是一只信鴿，我要用我的這雙翅膀飛翔藍天，給四面八方、祖國各地的人們帶去歡聲笑語(yǔ)、帶去各國的真摯友誼和真誠的.祝福，讓他們生活在快樂(lè )的海洋中。
假如我是一條美人魚(yú)，那我就可以在海里和魚(yú)類(lèi)為伍，生活的自由自在，與海洋動(dòng)物成為親密無(wú)間的好伙伴、好朋友。
假如我是春姑娘，我把青綠的顏色帶給大地，讓大地換一件綠色的新衣裳；我把美麗、耀眼的金色灑滿(mǎn)在小孩子一聲，讓他們永遠流淌在金色的童年里，編制出美麗的明天。
假如我是一只勤勞的大公雞，我要在天亮時(shí)為大家“報時(shí)”，讓大家早些起來(lái)種地、上學(xué)；我要在田地里有害蟲(chóng)時(shí)捉蟲(chóng)，同時(shí)我也能津津有味的享用勝利品。
假如我是作文 46
假如我是一只小鳥(niǎo)我常常仰望天空，看著(zhù)那些自由自在的小鳥(niǎo)們，我就不由自主的懷有一種幻想，如果我是一只小鳥(niǎo)，那該多好。終于，有一天，我也是一只自由自在的小鳥(niǎo)，我展翅高飛穿過(guò)云霄，飛到了那令人向往的天宮去，去看看在廣寒宮中的.吳剛、嫦娥。我先祈禱嫦娥能個(gè)永遠美麗，祈禱他們能過(guò)上幸福美滿(mǎn)的神仙生活。飛出廣寒宮我去次參加了王母娘娘的蟠桃宴會(huì )，看七仙女們們翩翩起舞，聽(tīng)仙樂(lè )飄飄。再瞧瞧那貪酒的仙人，他們腆著(zhù)酒肚在細細的品嘗千年佳釀......那陶醉的神情真有趣。參加完宴會(huì )，我將王母娘娘送我的七色太陽(yáng)花練出了和平種子，和其他小鳥(niǎo)們?yōu)⑾虼蟮�。盲姑娘的眼睛重�?jiàn)光明，他眼前這個(gè)五顏六色多姿多彩的世界讓她心奮不已，他又可以專(zhuān)心的談貝多芬的曲子了。就這樣，我和其他小鳥(niǎo)們將和平種子撒遍了大地，到處開(kāi)滿(mǎn)了七色的和平之花。和平之花的花香醉人，進(jìn)化了所有人的心靈，世界上再也沒(méi)有戰爭和剝削，人類(lèi)再也沒(méi)有痛苦和憂(yōu)愁。世界充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我想我永遠是一只鳥(niǎo)，帶著(zhù)我的夢(mèng)想，不怕艱難，不怕挫折，勇敢的飛，飛啊飛......
假如我是作文 47
假如我是市長(cháng)，假如我是科學(xué)家，假如我是老師，有很多假如。那假如我是一只小鳥(niǎo)呢！
假如我是一只小鳥(niǎo)，我愿做一只象征和平的白鴿。
假如我是一只白鴿，我會(huì )飛到北京天安門(mén)的廣場(chǎng)，瞻仰那莊嚴的升旗儀式；我會(huì )飛到上海灘，欣賞那迷人的`夜色；我會(huì )飛到西雙版納看看那些可愛(ài)而美麗的孔雀。
假如我是一只白鴿，當有人遇險時(shí)，我會(huì )及時(shí)飛到出事地點(diǎn)發(fā)出求救信號，通知人們來(lái)采取措施進(jìn)行營(yíng)救，讓遇險的人安全回家與家人團聚�？吹饺藗儼踩�，我扇動(dòng)翅膀飛向天空，高興地與人們再見(jiàn)。
假如我是一只白鴿，當美國總統發(fā)兵攻打伊拉克時(shí)，我會(huì )停留在所有希望和平愛(ài)好和平的人們手上，把我系上友誼的彩帶，我從他們張開(kāi)的雙手，飛向世界各個(gè)地方，架起一座友誼之橋，讓世界遠離戰爭的硝煙，讓地球上所有的人們更友好，更親密，讓所有的人們變成喜歡和平愛(ài)護和平的好公民，一起保護“和平之花”，讓“和平之花”綻放的燦爛、美麗。
假如我是一只白鴿，我會(huì )讓我心中的愿望一個(gè)個(gè)變成現實(shí)，我會(huì )成為世界上所有白鴿中一個(gè)最和平、友好的使者，給人們送去一個(gè)個(gè)美好的希望，一份份期待！
假如我是作文 48
樹(shù)，是給人們帶來(lái)陰涼，擋風(fēng)遮雨，提供氧氣的綠絨大傘。它無(wú)私奉獻的'精神令我敬佩，所以我甘愿做一棵默默無(wú)聞的大樹(shù)，我幻想著(zhù)......
春季初始，細雨綿綿，人們經(jīng)常忘記帶雨傘，他們便躺在我身下避雨，雖然擠一點(diǎn)，但我心里十分高興，因為我能為人們做一些好事。
夏日炎炎，人們都躲在空調房里，我感到有一些孤獨，不過(guò)好象有幾位民工看出了我的心思，圍坐在我身下乘涼，聊天。
秋高氣爽，秋風(fēng)掃落葉。風(fēng)哥哥把我身上的葉片都吹落了，我又做了一件好事，把落下的葉子吹到路上，鋪上了一個(gè)金色的毯子。
冬天，雪花紛風(fēng)，人們幾乎不管我了，我光禿禿地在那站著(zhù)，我就幾乎失落了，幾個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)，抱了一堆樹(shù)葉生火取暖，我心中有一線(xiàn)光明，我很高興，因為我又幫助人們做了一件好事。
我非常想告訴我身邊來(lái)來(lái)往往的人們:"多一棵樹(shù)，就多一片溫暖，多一片清新，多一把綠絨大傘。我將會(huì )始終監守崗位，為人們做更多的好事"。
假如我是作文 49
假如我是神筆馬良，我就不會(huì )再怕地震來(lái)臨；假如我是神筆馬良，人們就不會(huì )因為沒(méi)有水而死去；假如我是神筆馬良，世界上的人就不會(huì )再受累，世界上就不會(huì )在有地震；假如我是神筆馬良…。
假如我是神筆馬良，首先，我畫(huà)出一臺電腦，上網(wǎng)查一查中國的哪個(gè)地區發(fā)生了不幸�？吹皆颇系貐^發(fā)生了旱災，于是，我再畫(huà)一架飛機，乘著(zhù)它去云南。到了那里，我那出神筆為受災的人們畫(huà)上一條甘甜、清澈地小河，讓他（她）們好好喝個(gè)夠。
假如我是神筆馬良，我乘坐自己的飛機到地震災區現場(chǎng)，用我的神筆為他們畫(huà)一些救助工具，以及用品，水，讓他們盡快重建家園。如果久遠人員不夠，我可以再畫(huà)一些。我再畫(huà)幾臺探測儀，讓它去幫救援人員盡快找到傷員。假如我是神筆馬良，我還會(huì )到深山里去，給那些孩子提供一些書(shū)，一些衣服，讓他們過(guò)上幸福的生活，學(xué)到更多的知識，將來(lái)把自己的家鄉建設的`更美好。讓那里得人過(guò)上幸福的生活。假如我是神筆馬良，我會(huì )再去幫助一些需要幫助的人，讓他們不再害怕危險到來(lái)，讓那些人的生活變得更美好。
假如我是作文 50
假如我是一棵樹(shù)我會(huì )讓鳥(niǎo)熱在我的頭發(fā)上搭窩；假如我是一棵樹(shù)，我以一定會(huì )給人們吸走空氣中的污染。讓人們身體更健康！
如果我是一棵樹(shù)，那么我不想孤獨的長(cháng)在一個(gè)偏僻的地方，那樣多寂寞哦，而且反靠一棵樹(shù)是很難抵擋大的風(fēng)雨。我要向我的同胞發(fā)出信息，希望大家團結起來(lái)，組成一片樹(shù)林，然后漸漸變成綠盈盈的森林。大樹(shù)有很多優(yōu)點(diǎn)，我就不一一說(shuō)明了，我要是大樹(shù)的話(huà)，當然會(huì )幫助人類(lèi)，為社會(huì )做出貢獻，默默無(wú)聞，不圖回報！假如我是一棵樹(shù)，我就長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，成為一棵有用的棟梁之材。
假如我是一棵樹(shù)，我就要成為環(huán)保的.忠誠衛士�，F在人們的環(huán)境保護意識越來(lái)越差，一些工廠(chǎng)排放出出大量的廢氣、廢水，使得空氣被受到嚴重污染，河了的水受環(huán)境的影響，一些小魚(yú)小蝦都死于非命，花兒受環(huán)境的影響有的枯萎了。一些市民環(huán)保素質(zhì)極差，亂倒垃圾，給城市的環(huán)境帶來(lái)極大的影響。假如我是一棵樹(shù)，哪兒需要我，我就奔向哪兒。架大橋，修鐵路......
即使粉身碎骨，我也在所不辭。假如我是一棵樹(shù)，我就要找到自己的生命歸宿，認定自己的價(jià)值，為祖國、為人民，發(fā)揮自己的能量。
假如我是作文 51
放暑假了，這下可輕松了，我可要好好地觀(guān)看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片——《奧特曼》了。平常爸爸和媽媽都不準給我看動(dòng)畫(huà)片的，怕影響到我的學(xué)習；
其實(shí)《奧特曼》挺好看的，我常常被它消滅怪獸、保護地球、保護人類(lèi)的精神所感動(dòng)。我想：要是現實(shí)中有“奧特曼”的話(huà)，那該多好呀！假如我是奧特曼的話(huà)，我一定會(huì )讓這個(gè)世界變得更加美麗！我知道，現實(shí)生活中根本就沒(méi)有什么怪獸。但是，有些人總是要到山坡上去砍很多很多的'樹(shù)木，當柴火燒掉了……使青山變成了荒山野地，還有有些工廠(chǎng)流出來(lái)的污水污染到了清澈的江河……太可怕了！
這不就是現實(shí)中的怪獸嗎？假如我是奧特曼，我要用自己最大的力量，把荒山變?yōu)樯�、把污染的江河變得清澈透明、還要把荒無(wú)人煙的沙漠變成綠洲，然后在那里蓋起了一座座世界上最漂亮的城堡，讓災區的人們都能到那兒去居住，讓他們也感受到人間的溫暖。
假如我是奧特曼，我會(huì )讓山更青，水更綠，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)和歡樂(lè )，我多么希望這個(gè)夢(mèng)想能早日實(shí)現��！
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