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【精選】假如作文600字合集九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的假如作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如作文600字 篇1
“你真厲害！”“下次還應該你來(lái)…”眾多同學(xué)圍著(zhù)祝家輝不停地贊揚。我坐在座位上，一言不發(fā)，鼻子一酸，眼淚卻不爭氣地流了下來(lái)……
那是一個(gè)陰天，風(fēng)灌滿(mǎn)校園里的所有角落�！澳桨茬�，汪老師叫你，你快去�！币粋�(gè)同學(xué)對我喊。我向辦公室走去，老師微笑著(zhù)，一定不是壞事。我走到老師身邊，試探性問(wèn)道：“老師，您找我？”老師抬起頭，溫柔地說(shuō)：“你來(lái)了，升入高年級了，我們班要有一個(gè)同學(xué)做國旗下講話(huà)�！蔽疫t疑了一下，問(wèn)：“我？”
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“怎么了，不愿意？”
我是有點(diǎn)不太愿意，因為在全校師生面前，如果有差錯，就糗大了；而且，又要準備稿件，還要背稿子，挺麻煩的……老師看出了我的為難，略帶遺憾地說(shuō)：“好吧�！比缓蟀才抛＜逸x去演講。
事后，我和往常一樣逍遙自在，看著(zhù)祝家輝忙著(zhù)背稿子，看著(zhù)他緊張忙碌、愁眉苦臉的情形，我竟為自己的“聰明”而沾沾自喜，甚至有點(diǎn)“幸災樂(lè )禍”：還好沒(méi)有答應老師，要不然這份苦就是我受了。
時(shí)間很快就飛去了，轉眼到了我們班演講的`時(shí)候。祝家輝面帶微笑地上臺，神采飛揚。瞧啊，他在臺上仿佛是一塊吸鐵石，又像一個(gè)巨星，所有人的目光都聚集在他身上。唉，要是我上臺，我一定也可以講得很好；要是我上臺，同學(xué)們肯定也會(huì )這樣羨慕地看著(zhù)……我的心里酸溜溜的，胸中似乎好似一塊大石頭壓著(zhù)。
待演講結束之后，臺下一片熱烈的掌聲，望著(zhù)祝家輝那開(kāi)心、得意的笑容，不知為何，我的鼻子有一股酸酸的感覺(jué)，心里忍不住埋怨自己：慕安琪呀慕安琪，本來(lái)這份掌聲是屬于你的，你怎么就不敢放手一搏呢？你怎么就不愿多吃些苦呢？唉，假如時(shí)間能倒流，再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )勇敢地接受任務(wù)，接受挑戰，可如今，機會(huì )在眼前溜過(guò)，留下的只是一份份遺憾。
同學(xué)們三三兩兩地簇擁在祝家輝身邊，眾星拱月一般，只有我在座位上呆呆地坐著(zhù)……
假如作文600字 篇2
近來(lái)，許多家報刊以及電視新聞都爭相報導生物醫學(xué)工程學(xué)界的一次重大技術(shù)突破——人類(lèi)基因重組圖的繪制成功，并且還宣言通過(guò)改變人體的衰老基因，可使人延緩衰老，甚至可活到1200歲。
我想這對于一些想長(cháng)生不老、萬(wàn)壽無(wú)疆的人來(lái)說(shuō)一定是一個(gè)天大的喜訊。尤其是秦始皇，也許他正恨不得重生去品嘗一下新科技的成果呢!
雖然這種藥品還處于研究當中，然而隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步，“不死藥”的制成絕不是毫無(wú)可能。假如人真的能活到1200歲，整個(gè)世界又會(huì )發(fā)生一些什么變化呢?
首當其沖的將會(huì )是人口問(wèn)題�，F在世界上人口膨脹嚴重，若每個(gè)人都活到1200歲，而且在此期間不斷地生兒育女，那人口與環(huán)境的'天平終究會(huì )失去平衡，造成糧食供應不足甚至對環(huán)境造成毀滅性的破壞，后果真的是難以想象。
接下來(lái)由于各國的資源嚴重短缺，國與國之間為了爭奪資源，也許會(huì )引發(fā)戰爭，掀起一次又一次的世界大戰，造成嚴重的人身傷亡，1200歲，也許活不下去了。
倘若撇開(kāi)上述兩點(diǎn)，就個(gè)人而言，如果“不死藥”只能供給某些特定的人物所用，那么，當他們眼睜睜地看著(zhù)自己最親的人以及后代一個(gè)個(gè)都舍他們而去，而他們卻無(wú)能為力，那他們即使是豐衣足食、長(cháng)命千歲，又會(huì )活得開(kāi)心嗎?
更有甚者，如果服用了“不死藥”的是一個(gè)暴君，像希特勒那樣，為了一己私欲，視人命如草芥，那整個(gè)世界的人民都將生活在水深火熱之中……
以上的一些都是消極方面的想法。其實(shí)“不死藥”的作用并不全是消極的，假如把它用到保護瀕臨絕種動(dòng)物方面，便可挽救不少物種；又如用于遺傳學(xué)上，便可挽救那些出生便患有遺傳病的人的生命……
這樣看來(lái)，似乎人是否能活到1200歲已不再重要了。其實(shí)人生的價(jià)值并不在于生命的長(cháng)短，而在于你是否把握住這短短數十年時(shí)間來(lái)為自己生活的世界多做貢獻。若連這短短數十年也用不好，又怎能用好1200年的時(shí)光呢?
假如作文600字 篇3
在一個(gè)寧靜的夜晚，一間房屋里傳出沙沙的聲響，我仍然坐在桌前，寫(xiě)著(zhù)父母給我布置的各種作業(yè)。
對于我來(lái)說(shuō)，這已是家常便飯。我甩甩發(fā)酸的手兒，伸伸發(fā)麻的腳兒，天真的幻想起來(lái)，假如我是你們，一位孩子的家長(cháng)……
在我的生活中，你們給我報了許多興趣班，從早到晚，一刻不停。星期三有奧數課，星期六有課、英語(yǔ)課……不管我想不想學(xué)習，你們總是說(shuō)“這是為你好”“你以為我們愿意讓你去學(xué)呀”之類(lèi)的`話(huà)，你們就不能讓我休息一會(huì )兒?jiǎn)幔?/p>
假如我是你們，我一定讓我的孩子學(xué)習自己喜愛(ài)的事物，做自己想做的事，我不會(huì )去約束他，但也不會(huì )讓他嬌生慣養、自以為是。
生活中的我是好動(dòng)的，對身邊的事物都感到新奇，想做許多自己獨立完成的事。一些簡(jiǎn)單的事情，可在你們眼中我好像一定完成不了似的，總是把我支開(kāi)，不讓我做。
假如我是你們，我一定不會(huì )像你們一樣，一直保護著(zhù)他，我會(huì )讓他獨自去完成一些小事，訓練他的能力。我也會(huì )讓他了解一些道理，讓他的學(xué)識豐富起來(lái)。不會(huì )像你們一樣，總是把孩子支走。
你們常常因為工作繁忙，會(huì )把我冷落，總讓我一個(gè)人待在家里，不抽出時(shí)間來(lái)陪伴我。從小我就缺少你們對我的陪伴。
假如我是你們，我一定會(huì )抽出好多時(shí)間來(lái)陪伴他，讓他天天擁有好心情、好記憶。我不會(huì )總是忙忙碌碌地工作，更不會(huì )不抽出時(shí)間來(lái)陪伴他。我會(huì )讓他一直開(kāi)心�？鞓�(lè )下去！
“嘿，嘿，嘿！”在媽媽的呼喚聲中，我慢慢地從幻想回到現實(shí)中，“楊孟昊小盆友，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，發(fā)什么呆��！想挨打直說(shuō)，我成全你！”我聽(tīng)了，雞皮疙瘩都起來(lái)了，我只能無(wú)奈地長(cháng)嘆一聲，又恢復到了奮筆疾書(shū)的日子里。
假如作文600字 篇4
人人都有理想，而我的理想就是當一名老師，假如我當上了老師，我會(huì )是一位溫柔的老師，讓我的學(xué)生們感到溫暖。
之所以有這樣的志向，是因為我的姑姑就是一名老師，我從小受姑姑的影響，立志長(cháng)大后一定要當一位老師。
我漸漸的長(cháng)大了，長(cháng)大后我真的變成了一位老師，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，戴著(zhù)一副眼睛，許多孩子圍著(zhù)我。嘴里還喊著(zhù)“老師好”，“老師早”這樣的話(huà)，我聽(tīng)了這些話(huà)露出了甜蜜的笑容。
那一節課我帶著(zhù)學(xué)生們到學(xué)校后的花園，去參觀(guān)秋天的落葉去考察秋天，有的學(xué)生不禁感嘆道:“哇這里真美!”
那時(shí)正好是秋天，金黃金黃的樹(shù)葉慢慢的從樹(shù)上落了下來(lái)，還沒(méi)有到我開(kāi)口，孩子們就說(shuō):“這里的樹(shù)葉怎么都不一樣啊�！�
我不由笑了一下，想:這些孩子真聰明。我又開(kāi)口說(shuō)道:“孩子們，你們覺(jué)得這些樹(shù)葉都像些什么�！�
他們的回答讓我驚嘆不已，有的學(xué)生說(shuō):“哇，這些樹(shù)葉都好像大人的手掌啊”。有的學(xué)生說(shuō):“這些樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)向金色的雪一樣，真漂亮，竟然還有的說(shuō)，“這些樹(shù)葉下像老師一樣溫暖，”他們的回答讓我露出滿(mǎn)意的笑容，我贊賞他們想像力真的很豐富。
到了下一節課，我有大同學(xué)們到了操場(chǎng)上，說(shuō)的.孩子問(wèn)我:“咦？老師你有帶我們到操場(chǎng)上面干什么��？”我問(wèn)下要對他們說(shuō):“孩子們，你們住樹(shù)葉下面或者草下面看一看�！睂W(xué)生們驚訝地說(shuō):“哇，這里居然有蝸牛�！蔽覍W(xué)生們說(shuō):“這一節課之所以讓你們拿出筆和紙，是因為我們要觀(guān)察這些蝸牛，并把他們記錄下來(lái)�！蔽业脑�(huà)剛剛落音，學(xué)生們就開(kāi)始記錄了，看到他們認真的樣子，我感覺(jué)我所做的一切都值了，陣陣暖意涌上心頭。
這兩節可是我最開(kāi)心的兩節課了，真希望這不是夢(mèng)，我是夢(mèng)的話(huà)那就讓我永遠不要醒過(guò)來(lái)。
我被樓下的吵鬧聲吵醒了，我在床上慢慢回憶者我做的夢(mèng)，發(fā)現我的床上有一片金黃的樹(shù)葉，我相信，那不是夢(mèng)。
我相信，我一定能實(shí)現我的理想，將來(lái)我一定能成為一位出名的人民教師。
假如作文600字 篇5
西天取完經(jīng)后，我們師徒四人都回到自己的家鄉了。
我回到東海，變回了曾經(jīng)的太子模樣后，打算去龍宮看望多年不見(jiàn)的父親——東海龍王。來(lái)到龍宮，哇，一片歡天喜地！蝦兵們在地上鋪上了紅地毯，熱烈歡迎我的回歸。魚(yú)將們也都準備好了晚宴，慶祝我取得真經(jīng)，得道成佛。父王也走過(guò)來(lái)，用力地抱了抱我，老淚縱橫，哽咽著(zhù)說(shuō)：“兒子，取經(jīng)路上肯定吃不好，睡不好，吃了不少苦��！今天的宴會(huì )全都給你補上去！好吧？”“好！”父子相見(jiàn)，我也感動(dòng)得一塌糊涂，一字萬(wàn)意，含淚答道。
晚宴到夜深才結束，我在東海龍宮稍作休息。第二天一早，我慢慢游到了岸邊，回到了人間。海面上，我看到有許多人在游泳，他們自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。忽然，我隱隱約約見(jiàn)到一個(gè)人沒(méi)入海里，我以為那人玩潛水，就沒(méi)放在心上。當我來(lái)到岸上時(shí)，我發(fā)現又有人沒(méi)入水里，沒(méi)有起身，而且那邊的海水似乎有些異樣。我游到了那片海域，看到了水上泛起股股殷紅的血跡。我心頭一緊，一片不祥的陰云從心頭飄過(guò)。人怎會(huì )會(huì )無(wú)緣無(wú)故的消失？那些鮮血又是怎么回事？難道大白鯊又出來(lái)興風(fēng)作浪了？
海邊的人依然很多，我在那片海域細細搜索，終于發(fā)現了大白鯊的`蹤影。為民除害的機會(huì )到了，我伺機潛了下去，果然撞上了大白鯊。我立刻還原成了太子，大白鯊見(jiàn)到我的本真面目，嚇得渾身發(fā)抖，立刻跪下求饒：“太子饒命，太子饒命��！”我真想斃了它，可是，我已成佛，不能殺生。我便發(fā)配大白鯊鎮守北極，保護企鵝，永世不得回到東海來(lái)。至于大白鯊的造化，聽(tīng)天由命吧！
后來(lái)，人類(lèi)知道我懲治了大白鯊，都說(shuō)我是蓋世大英雄�？磥�(lái)，我——白龍馬也可以為人類(lèi)造福��！
假如作文600字 篇6
我愛(ài)看《岳飛傳》這本書(shū)。岳飛是古代宋朝英勇殺敵的抗金名將。假如岳飛闖進(jìn)了我的生活，會(huì )發(fā)生什么呢？
我正在家里看書(shū)，外面傳來(lái)馬蹄聲，開(kāi)門(mén)一瞧，一個(gè)威武雄壯的人騎馬提槍來(lái)到我面前，他不是書(shū)里畫(huà)的岳飛嗎？我激動(dòng)地大叫起來(lái)：“岳飛！你是岳飛！”他笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我請他到家里看電視。當看到電視里的張邦昌、張俊、秦檜時(shí)，他縱身大吼一聲：“奸臣，可惡！”說(shuō)完，就猛撲上去，將這臺電視機抱起摔得粉碎。他又對著(zhù)碎零件說(shuō)：“真是的，竟敢變成小鐵塊，這樣也好，我可以把小鐵塊帶回去給兄弟們造兵器用�！�
我帶他去游樂(lè )場(chǎng)，岳飛跨上了旋轉木馬，并用隨身帶的長(cháng)槍一邊拍打著(zhù)馬屁股，一邊喊著(zhù)：“快點(diǎn)！駕！快點(diǎn)！我要到太師盧高官那里�！彬T了幾圈，岳飛又急迫地大喊：“快點(diǎn)！駕！快點(diǎn)！我要上書(shū)朝廷�？�！快點(diǎn)！”這回大家被逗得前仰后合。岳飛從馬上下來(lái)，不高興地說(shuō)：“什么馬呀？總在原地打轉，就是不聽(tīng)命令�！�
我們來(lái)到了博物院。岳飛喜歡這里，特別開(kāi)心。他見(jiàn)到了古代兵器，便按捺不住，拿起一把大刀就舞了起來(lái)。功夫確實(shí)厲害，圍了很多人觀(guān)看，個(gè)個(gè)拍手叫好。精彩的`表演卻讓我被管理員罰了一千元，因為這里的兵器只能看，不能摸。岳飛有些不好意思地說(shuō)：“我是太喜歡這些兵器了，不是為了耀武揚威�！�
我又帶他來(lái)到了我喜歡的“恐龍世界”，把我的恐龍朋克們介紹給他。岳飛興奮極了，他喜愛(ài)恐龍朋友們，立刻組建了一支恐龍戰隊。哇！這可是一支力大無(wú)比的超級戰隊呀！恐龍戰隊的吼聲震天。岳飛看著(zhù)這支超級戰隊，想起了宋朝的將領(lǐng)和士兵們，他要回去了。我對岳飛說(shuō)：“下次我帶你去科技館，感受高科技。把你的七十多名將領(lǐng)也帶來(lái)吧，讓他們也感受一下�！痹里w點(diǎn)點(diǎn)頭，進(jìn)了時(shí)間光環(huán)，不見(jiàn)了。
我盼著(zhù)我和岳飛的“科技館奇幻之旅”快快到來(lái)，我也能見(jiàn)到岳云、陸文龍、何元慶……他們這些人了。
假如作文600字 篇7
如果我是校長(cháng)，如果我是校長(cháng)，我會(huì )建立一個(gè)良好的學(xué)校環(huán)境，因為只有良好的學(xué)習環(huán)境才能使學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習態(tài)度來(lái)學(xué)習。與此同時(shí)，我還將建一個(gè)綠色區域，這樣學(xué)生們可以在課后散步、看一看、放松一下。我還將建立另一個(gè)活動(dòng)區，這樣我的學(xué)生就可以適當地將工作和休息結合起來(lái)。如果我是校長(cháng)，我不會(huì )讓我的.學(xué)生變成只會(huì )讀書(shū)的書(shū)呆子。我會(huì )讓他們出去練習，看看并了解外面美好而繁榮的世界。與此同時(shí)，我將在我的學(xué)校里建立一些社區活動(dòng)，這樣學(xué)生可以自由選擇他們自己的興趣和愛(ài)好，他們將不再覺(jué)得學(xué)習無(wú)聊。我還必須定期舉辦一些大型活動(dòng)，比如:學(xué)校園游節、藝術(shù)展、節日和慶典。如果我是校長(cháng)，我不會(huì )允許旅游僅僅是公園里短暫的一天。我可能會(huì )帶他們去一個(gè)有青山綠水的地方，呆幾天，學(xué)會(huì )在野外生活，在那里畫(huà)畫(huà)，然后回學(xué)校去野餐。我不會(huì )要求他們寫(xiě)論文。我會(huì )讓他們寫(xiě)下他們的一些感受并保存下來(lái)。在運動(dòng)會(huì )上，我不會(huì )要求他們不要帶手機。相反，我會(huì )鼓勵他們拍照。
這些照片可以被送到攝影俱樂(lè )部或者自己保存。如果我是校長(cháng)，我會(huì )特別邀請一些好老師來(lái)教我的學(xué)生，這樣那些老師就能學(xué)會(huì )以德服人，用好的學(xué)習方法來(lái)上課，在課堂上講一些有趣的故事，用簡(jiǎn)單的學(xué)習方法來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習興趣。我會(huì )平等對待我的學(xué)生，不會(huì )有任何一流或普通的班級。
我不會(huì )給我的學(xué)生留下太多的負擔，這樣他們就能以正確的方式在業(yè)余時(shí)間放松壓力。我還將在學(xué)校開(kāi)設一些心理咨詢(xún)課，以緩解學(xué)生的心理壓力。如果我是校長(cháng)
假如作文600字 篇8
我想：假如沒(méi)有我，世界會(huì )是什么樣子？
我是“氣氛調節器”。有一次，幾個(gè)同學(xué)在玩游戲，小華被誤傷了，他可是出了名的愛(ài)哭鬼，你瞧，他的淚水正“嘩啦啦”地流呢。一起玩游戲的同學(xué)意識到闖禍了，嚇得手足無(wú)措。我上前看了看小華的傷，發(fā)現只是眼皮被劃了一丁點(diǎn)血痕�？稍趺床拍馨阉遄∧�？我想到辦法了！我把他拉到面前，學(xué)著(zhù)醫生的樣子對他說(shuō)：“怎么了？來(lái)來(lái)來(lái)，讓黃醫生給你看看，睜大眼睛，張大嘴巴，啊——”頓時(shí)，他破涕為笑，抱著(zhù)肚子說(shuō)：“人家是傷著(zhù)眼皮了，為什么要我張大嘴巴給你檢查��？”如果沒(méi)有我，小華還不知道要哭到猴年馬月呢！
我是文藝活動(dòng)積極分子。我們班的文藝會(huì )演已經(jīng)好久沒(méi)有出新花樣了：大家為了圖方便，就喜歡弄大合唱，省時(shí)又省力�？捎行⿹v蛋鬼就不認真了，總愛(ài)唱反調，這不，這次的文藝會(huì )演中，有位同學(xué)就唱道：“山歌好比春江水，一摸口袋沒(méi)有錢(qián)……”有些同學(xué)唱到一半就舉手示意要去洗手間，真讓人哭笑不得。只有我上場(chǎng)演奏小提琴的時(shí)候，才能讓大家安靜下來(lái)，他們都目不轉睛地看著(zhù)我表演，嘴巴也合不攏了，還說(shuō)：“老師是不是放CD給我們聽(tīng)？”演奏完畢，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，吵著(zhù)要跟我學(xué)拉小提琴。假如沒(méi)有我，班級的文藝會(huì )演將如一潭死水，毫無(wú)波瀾，同學(xué)們也就沒(méi)有小提琴老師了。
我是媽媽的守護天使。爸爸常年不在家，假如沒(méi)有我，媽媽做的美味佳肴將沒(méi)有人和她分享，她的.“朋友罔”也會(huì )空空如也。因為她總在我吃著(zhù)她做的美食時(shí)拍下照片，然后發(fā)到她的微信“朋友罔”，這樣一來(lái)，她的“朋友圈”就好評如潮。沒(méi)有我的品嘗，就沒(méi)有人為她的美食點(diǎn)“贊”。
我是如此重要！雖然我不能讓恐龍復活，也不能阻止泰坩尼克號沉沒(méi)，但是我能讓同學(xué)破涕為笑，能讓班級活動(dòng)變得豐富多彩，能讓媽媽開(kāi)心幸福。我想：這個(gè)世界可不能少了我��！
……
假如作文600字 篇9
假如我是一只鳥(niǎo)，普普通通的那種。
我伸展我結實(shí)的臂膀自由自在地翱翔。我要直竄云霞，去追逐云蒸霞蔚的天空，因為在那上面有我的夢(mèng)想。啊!這罡風(fēng)猛烈，這旅途多么困難，它將我的羽翼折傷，于是我負著(zhù)傷用毅力繼續飛翔，啊!這天空多么美麗，夕陽(yáng)的余暉將云朵染上色彩，眼前的景物雖然美麗但疲倦將我身上最后一絲力氣抽走，我就這樣從天空隕落。
大樹(shù)伸出柔軟的手將我輕輕接住，于是，我有了一片安全的棲息地等待下一次的.追逐，我輕輕地舐著(zhù)我的傷口，這點(diǎn)痛苦不會(huì )將我難倒，我會(huì )積蓄力量等待下一次的飛翔!我依偎在大樹(shù)的懷抱里，大樹(shù)會(huì )用翠綠的身軀將我擁抱，她告訴我我可以的，于是我又躊躇滿(mǎn)志。
天空流下了淚水，他的淚水細細的，像銀線(xiàn)一樣。大樹(shù)在雨水里滴翠，那么深沉，那么溫暖。我要歌唱，歌唱這失敗，哈，是失敗讓我的旅途充滿(mǎn)了刺激，是失敗讓我得到了堅強!雖然我的歌聲很普通，但是我已經(jīng)深深地陶醉。哈，我要跟高爾基的海燕一樣去享受戰斗的快樂(lè )，冰心奶奶說(shuō)的對，快樂(lè )固然快樂(lè )，痛苦又何嘗不快樂(lè )。
我撲騰雙翅去尋找那些隱藏在大樹(shù)下的骯臟的蟲(chóng)子，那些破壞這片美好土地的蟲(chóng)子。我會(huì )用犀利的雙眸去發(fā)現他們，然后用鋒利的爪子將他們撕裂!
就這樣我養精蓄銳了好久好久，我仰望著(zhù)天，用我這雙更加結實(shí)的翅膀向他奔去，我駕馭著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)彩虹去贏(yíng)得自己的夢(mèng)想。于是，我離開(kāi)了大樹(shù)，大樹(shù)默默地看著(zhù)我遠去……遠去……我堅毅地拍打著(zhù)自己的翅膀，靠自己去征服這片天空。
假如我是一只鳥(niǎo)，我將歌唱痛苦、希望，還有那片曾經(jīng)蔭庇我的大樹(shù)。假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì )用翅膀和力量去征服一切的夢(mèng)想!
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