【必備】假如作文600字10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的假如作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

假如作文600字 篇1

　　假如我有一雙火眼金睛，那該多好呀！

　　假如我有一雙火眼金睛，我一定要走到大街上，亮出火眼金睛，看清誰(shuí)是小偷，我如果找到小偷，就一定要把他的犯罪證據收集起來(lái)，然后把他揪出來(lái)，五花大綁，遣送到警察局，在把他的罪證交到警察手里，讓小偷雙手投降，不承認犯罪事實(shí)也不行。到那時(shí)候，我將會(huì )是新一代的“福爾摩斯”。

　　假如我有一雙火眼金睛，我一定要看一看路邊上賣(mài)的三無(wú)小食品，看一看三無(wú)小食品里有沒(méi)有蘇丹紅等對人體有害的化學(xué)物質(zhì)，待我找到這些食品中的有害物質(zhì)，我就要用火眼金睛，找出生產(chǎn)三無(wú)小食品的工廠(chǎng)，將它們舉報給“3、15”協(xié)會(huì )，無(wú)執照工廠(chǎng)的老板們怎么也想不到正在他們賺錢(qián)之際，工商部門(mén)會(huì )將他們繩之以法。我的火眼金睛確保了人民飲食的安全。

　　假如我有一雙火眼金睛，我要去當一名醫生，不用那些麻煩的設備儀器，只要用火眼金睛一看，就知道病人患上的是什么疑難雜癥，然后用火眼金睛挑選出能確保病人生命安全、同時(shí)又能斬草除根的.藥，用很低的價(jià)錢(qián)把藥賣(mài)給病人，讓病人遠離病痛的折磨，永遠健健康康。到那時(shí)，我就會(huì )是大家公認的“小神醫”。

　　假如我有一雙火眼金睛，我要看到各種生態(tài)災難，讓大家迅速撤離危險地帶；假如我有一雙火眼金睛，我會(huì )探索月球、火星等星球上的地形，決不讓“挑戰者”號的悲劇重演；假如我有一雙火眼金睛，我就要為人們辨別錢(qián)的真假；假如我有一雙火眼金睛……

　　假如我有一雙火眼金睛，我一定要為社會(huì )、為世界作出巨大的貢獻。

假如作文600字 篇2

　　我們現在的環(huán)境已是非常惡劣了，空氣已經(jīng)被污染了。假如我是神筆馬良的話(huà)，我一定要空氣變得清新，環(huán)境好一些。

　　突然，我變成了神筆馬良。我發(fā)現我的手上也有了一只又粗又大的神筆。然后，我來(lái)到了垃圾場(chǎng)，發(fā)現那兒的垃圾多地數也數不清，而且又還臭氣熏天，然后，我用神筆畫(huà)了一個(gè)吸塵器，那可是一個(gè)無(wú)論多少垃圾都不會(huì )滿(mǎn)的吸塵器。我就把所有的垃圾都吸進(jìn)了這個(gè)吸塵器里。然后，我又畫(huà)了一個(gè)隨意門(mén)，我打開(kāi)這個(gè)門(mén)走進(jìn)了一個(gè)十分熱的地方——火山口，我就把吸塵器里的所有東西都放了出來(lái)，再讓火山的.火焰把它燒完。我又回到了哪個(gè)臭氣熏天的垃圾場(chǎng)。我想，這么臭怎么辦呢？對了，我畫(huà)一瓶香水，這瓶香水十分神奇，一噴就可以香飄十里，又可以讓這里的環(huán)境十分干凈。我在每個(gè)角落都噴了一下，許多人聞著(zhù)香味都過(guò)來(lái)了想看看究竟怎么回事�，F在那個(gè)臭氣熏天的垃圾場(chǎng)變成了又干凈又香的地方。在這垃圾場(chǎng)前面的幾家服裝店的生意也好了，因為這些人覺(jué)得在這環(huán)境這么好的地方出來(lái)的衣服一定十分好。我又來(lái)到一個(gè)煙霧十分濃而且還要把污水排放到河里的一家工廠(chǎng)前，我想：“這樣污染環(huán)境，讓人怎么生活��！我就把煙用神筆畫(huà)成了清新的空氣，把排放出來(lái)的污水全畫(huà)成了十分干凈的水，我又把那條十分臟的河畫(huà)成了清澈見(jiàn)底的河，清得可以看見(jiàn)水底的沙石，綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠一樣。

　　我希望人們不要再破壞環(huán)境了，我們只有一個(gè)地球媽媽?zhuān)�所以我們不能讓她傷心，難過(guò)，應該讓她每天都開(kāi)開(kāi)心心的，又十分干凈，十分香。

假如作文600字 篇3

　　假如我是一個(gè)導游，我會(huì )把美麗的家鄉——福建，用最完美的方式介紹給世界各地所有來(lái)旅游、參觀(guān)的游客，因為我認為當一個(gè)導游，除了要帶領(lǐng)所有來(lái)福建觀(guān)光的游客一起吃、喝、玩、樂(lè )之外，還要讓所有來(lái)福建的人，都能夠了解到福建最嶄新的一面，而不是吃完了，喝完了，玩完了，連一點(diǎn)地方知識都沒(méi)有學(xué)到，就這樣子充滿(mǎn)期待的來(lái)，腦袋空空、口袋空空的回去。如果是這個(gè)樣子，那么旅行就連一絲絲的意義都沒(méi)有了，那我們美麗的家鄉——福建，不就虛有其名了嗎？

　　假如我是一個(gè)導游，我會(huì )把所有我對福建的印象之美以及認知，一字不漏的，全部傳達給我所帶領(lǐng)的每個(gè)游客，但在這個(gè)過(guò)程中，絕對不會(huì )是枯燥乏味的，而是利用一些有趣的方式，例如：腦筋急轉彎、冷笑話(huà)、小故事大啟示……等。一邊講著(zhù)福建歷史故事，一邊帶領(lǐng)大家前往另一個(gè)目的地。而當我在和每一位大朋友小朋友說(shuō)故事時(shí)，我不但會(huì )把他們當作是好朋友一樣的對待他們，甚至是把他們當作是親朋好友般的款待，讓大家知道福建人的熱情！

　　假如我是一個(gè)導游，我會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)他們一起到每個(gè)目的地游玩、參觀(guān)、冒險；一起探索每一處有趣、優(yōu)美、神秘的地方；一起體驗新的事物，讓大家對福建的感覺(jué)以及印象會(huì )是深刻的，深深?lèi)?ài)上這塊土地，而不是只有走馬看花，吃喝玩樂(lè )；讓大家對福建的觀(guān)念會(huì )是正確的，這里也有著(zhù)文化之美，而不是只有風(fēng)景漂亮的“文化沙漠”罷了�？茨�！那里的日出，讓你在萬(wàn)丈光芒中，感受生命的`偉大；看哪！那鬼斧神工的太魯閣，讓你贊嘆大自然的力量……一個(gè)一個(gè)景致，都讓你深刻領(lǐng)略福建的美不勝收！

　　雖然，這一切目前都只不過(guò)是我個(gè)人天馬行空的想像，但是，也因為有這些想法，夢(mèng)想才會(huì )更加的有目標，人生也才會(huì )更加的有方向感。說(shuō)不定真的有一天，我真的成為一位稱(chēng)職的導游，那么，我所有的想法將付諸行動(dòng)，完美的呈現我所有的想像……

假如作文600字 篇4

　　記得我小的時(shí)候,家鄉的氣候十分干旱,大人們焦急地說(shuō)：

　　“云啊，快聚集到一起，下個(gè)透雨，讓莊稼茁壯地生長(cháng)吧！”于是，我幻想著(zhù)，假如我是一朵小小的云……

　　假如我是一朵小小的云，傍晚，我要讓陽(yáng)光照耀著(zhù)我，一會(huì )兒成為威風(fēng)凜凜的獅子；一會(huì )兒又成為一盆正在開(kāi)放的白色菊花。反正，不管怎么樣，我都樂(lè )意讓人們欣賞到五彩繽忿的火燒云。

　　假如我是一朵小小的云，我會(huì )飄到炎熱的大沙漠的上空，我會(huì )看見(jiàn)站在沙漠中的一棵棵小樹(shù)在烈日的暴曬下，沒(méi)精打采地耷拉著(zhù)腦袋，干渴得快要死去了。我會(huì )難過(guò)地流下眼淚，晶瑩的淚水滴落在小樹(shù)苗的身上。她們笑了，頑皮地伸出綠手來(lái)接受甘甜的水，我也被逗得破涕為笑了。

　　假如我是一朵小小的云，我決不膽怯，我會(huì )飄到硝煙彌漫的`戰場(chǎng)，去觀(guān)看我軍戰士怎樣和敵人拼搏。瞧，在大石頭后面，只見(jiàn)一個(gè)戰士背著(zhù)水壺，觀(guān)察著(zhù)敵情，準備一有時(shí)機就沖上去，為其他戰士找水喝。糟糕，只要有水的地方，都被兇惡的敵人灑上了毒藥。突然，“轟”的一聲，有個(gè)戰士被敵人的炸彈炸傷了腿，他昏倒了，嘴里卻在念叨著(zhù)：“水……水……”我再也忍不住了，又一次流下了傷心的淚水。淚水嘩嘩往下流，滋潤著(zhù)戰士們干渴的餓嘴唇。

　　假如我是一朵小小的云，我要遮住毒辣辣的太陽(yáng)，讓工地上的人們涼爽涼爽，讓一幢幢大樓迅速地建成。

　　假如我是一朵小小的云。我要飛到干旱的農村，化作雨水，滋潤著(zhù)莊稼。當看到人們欣慰的餓笑容，我將不會(huì )為自己化作雨水而感到悲傷。

　　假如我是一朵小小的云，我會(huì )伴隨著(zhù)火箭去探索宇宙的餓奧秘，為人類(lèi)做出更大的貢獻。

假如作文600字 篇5

　　“今天下午小自習和第四節，全體上五樓，觀(guān)看演講比賽�！碑斘衣�(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，心里說(shuō)不出的低落，如果當初我沒(méi)請假回家，今天我也會(huì )站在演講臺上吧！

　　下午第一、二節課，我的注意力都無(wú)法集中，渾渾噩噩的上了兩節課。下課后，我慢慢的走上五樓會(huì )議室，看著(zhù)滿(mǎn)臉興奮的學(xué)生，還有臉上掛滿(mǎn)笑容的老師，我心中更是苦痛，我坐下，又站起來(lái)，走出了會(huì )議室，沒(méi)有人注意到我的離開(kāi)，我就像空氣一樣被人遺忘。我走著(zhù)，想著(zhù)：“往哪？反正不回比賽現場(chǎng)了，那就去操場(chǎng)吧�！笨傻搅瞬賵�(chǎng)，空無(wú)一人，竟然沒(méi)有一個(gè)班上體育課。我便走到蕩秋千那隱秘的角落，坐在地上，把頭埋在膝蓋上，任憑陽(yáng)光打在我的后背上。

　　我坐著(zhù)，周?chē)�靜悄悄地，靜得讓我心煩，想到當初之所以想參加演講比賽，是因為我從小有一個(gè)毛病——遇到事情一緊張，手和腿便顫抖得厲害。我想多鍛煉自己的膽量，讓自己變得從容一點(diǎn)，自信一點(diǎn)�？墒且驗閰⒓踊劢愕幕槎Y，我錯過(guò)了初賽�；劢闶俏覐男〉酱蟮暮门笥�，似姐，似母，她出嫁，無(wú)論如何，我一定要參加。當我從家回到學(xué)校時(shí)，才知道，原來(lái)錯過(guò)預選了!

　　我問(wèn)自己，如果當初我知道請假回家會(huì )錯過(guò)演講比賽，我還會(huì )回家嗎？答案是：“會(huì )！”對，我現在覺(jué)得，演講比賽，我以后還會(huì )有很多機會(huì )參加，但慧姐的婚禮一生只有一次吧！

　　人生中難免會(huì )有很多不如意的`事，難免會(huì )有很多遺憾，但正是因為有不如意，有挫折，有遺憾，才能讓人體會(huì )幸福的真諦。有一句話(huà)說(shuō)得好：得不到的東西才會(huì )念念不忘，才最美好。無(wú)論遇到什么，我們換個(gè)角度看，可能有不一樣的體會(huì )。

　　看著(zhù)太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)下落，我伸出手掌讓陽(yáng)光從手縫透過(guò)來(lái)，照在臉上，我不由自主的，嘴角上揚了45度。心想，今天的太陽(yáng)快要落山了，明天還會(huì )有更明媚的陽(yáng)光照亮世界……

假如作文600字 篇6

　　望著(zhù)公園里那一棵棵枝葉茂盛的大樹(shù)，我曾經(jīng)想過(guò)：假如我是一棵樹(shù)，那該有多好！

　　假如我是一棵樹(shù)。春天，我要披上一身淺綠色的衣裳，扎上淺綠色的辮子。站在馬路邊，站在春風(fēng)里�！都偃缥沂且豢脴�(shù)》《假如我是一棵樹(shù)》我要讓從南方歸來(lái)的小燕子們在我的頭發(fā)上面嘰嘰喳喳地唱歌、勤勞地筑巢。讓一陣微風(fēng)吹來(lái)，我抖動(dòng)著(zhù)全身淺綠色的衣裳，向人們預告著(zhù)：春天來(lái)了！

　　假如我是一棵樹(shù)。夏天，我要套上一件深綠色的衣衫，站在公園里，站在花壇邊。早晨，我要守候著(zhù)在公園里晨練的老爺爺和老奶奶們，看著(zhù)他們唱歌、跳舞、打太極扇；我要張開(kāi)我那巨大的“綠傘”給那些逛公園的可愛(ài)的小姑娘《假如我是一棵樹(shù)》們遮涼。在我深綠色衣衫的映襯下，她們那美麗的花裙子顯得更加光彩照人；我還要和小花妹妹《假如我是一棵樹(shù)》《假如我是一棵樹(shù)》《假如我是一棵樹(shù)》、小草弟弟和風(fēng)姐姐一起做游戲。

　　假如我是一棵樹(shù)。秋天，我要穿上一套五顏六色的服裝，站在果園里。讓自己身上結滿(mǎn)又大又圓、香甜可口的漲紅了臉的大蘋(píng)果；讓自己身上長(cháng)出水靈靈的，有著(zhù)惹人喜愛(ài)的粉紅臉蛋的`大桃子；還要讓自己身上掛滿(mǎn)酸甜可口、美味多汁的，有著(zhù)橙紅色皮膚的可愛(ài)的小橘子……我要讓農民伯伯們裂開(kāi)嘴開(kāi)心的笑著(zhù)：真是一個(gè)豐收的季節呀！

　　假如我是一棵樹(shù)。冬天，我要裹上一層潔白的棉衣，站在原野里。讓留在北方過(guò)冬的小麻雀們在我的枝頭上建起它們和諧而又溫馨的家；讓人們圍著(zhù)我，在我的身邊打雪仗。讓調皮的小朋友們在我的腳邊堆起可愛(ài)的雪人，在它的臉上畫(huà)一個(gè)調皮的微笑。

　　假如我是一棵樹(shù)……

假如作文600字 篇7

　　語(yǔ)文，不同于別的學(xué)科。她有著(zhù)一份靈氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充盈在我們身邊。不管是風(fēng)花雪月，還是世事變遷，都蘊含著(zhù)語(yǔ)文�？墒�，現在很多語(yǔ)文老師只是會(huì )讓我們抄字詞之類(lèi)的作業(yè)，如果我是語(yǔ)文老師，我可要大改革!

　　如果我是語(yǔ)文老師，我不會(huì )布置很多作業(yè)，而是挑經(jīng)典的`題目，能發(fā)散學(xué)生們的思維，開(kāi)拓他們的想象力與寫(xiě)作能力。我不會(huì )布置呆板題目，而是要他們多看些文學(xué)作品，我甚至會(huì )用一天的時(shí)間把所有的節目都看一遍，把好的節目挑出來(lái)要他們看。比如：《子午書(shū)簡(jiǎn)》，它是由一個(gè)朗讀人員讀名作家寫(xiě)的文章，那可都是經(jīng)典之作�？梢蕴岣呶覀兊膬A聽(tīng)能力及寫(xiě)作能力，很適合學(xué)生們看。

　　如果我是語(yǔ)文老師，我在每次上語(yǔ)文課前都會(huì )讀一篇文學(xué)作品，讓他們擴充知識面。我時(shí)�？吹桨嗌嫌植煌瓿勺鳂I(yè)的學(xué)生。對于那些學(xué)生，老師只是扣操行分并補起來(lái)。由于老師心軟，導致一些學(xué)生仍我行我素。如果我是語(yǔ)文老師，我針對那些不完成作業(yè)的學(xué)生并不會(huì )心太軟，而是從作業(yè)里抽些題目要他們回答，并背詩(shī)。如果問(wèn)題回答得好，詩(shī)背得多，我會(huì )很高興，若這位同學(xué)語(yǔ)文成績(jì)好，我甚至可以批準他不做作業(yè)，要他多買(mǎi)課外書(shū)，做閱讀，讀文章。如果回答得不好，我會(huì )與他促膝長(cháng)談，讓他明白：語(yǔ)文是一門(mén)重要的學(xué)科，它將伴隨著(zhù)我們一生，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。

　　如果我是語(yǔ)文老師，我會(huì )仔快樂(lè )中傳授知識。比如：我們學(xué)的戲劇，我會(huì )讓學(xué)生們排練演出，在愉快地氣氛中學(xué)習。

　　如果我是語(yǔ)文老師，我一定會(huì )努力成為一名優(yōu)秀的教師，相信我，我一定行!

假如作文600字 篇8

　　“快點(diǎn)兒！吃快點(diǎn)兒，時(shí)間來(lái)不及了！”一大早就響起媽媽高分貝的催促聲，一聽(tīng)就知道急性子媽媽又在說(shuō)我動(dòng)作慢。急性子媽媽對我說(shuō)得最多的幾句話(huà)就是：“吃快點(diǎn)兒。寫(xiě)快點(diǎn)兒。走快點(diǎn)兒�！泵看伪淮叽俚奈铱偸呛苡魫�。每當這時(shí)，我就特別希望自己能擁有一種超能力，可以隨意控制時(shí)間。

　　假如我有超能力，就可以讓時(shí)間走得慢一點(diǎn)兒。在我正津津有味看動(dòng)畫(huà)片的精彩畫(huà)面時(shí)，媽媽“啪”一聲關(guān)了電視，轉過(guò)頭跟我說(shuō)：“時(shí)間到了，該去練琴了�！边@時(shí)真希望我的超能力能讓時(shí)間靜止，這樣我就可以盡情看個(gè)夠。當我出去玩的時(shí)候，時(shí)間呀，總是像穿了溜冰鞋，走得特別快。每次和好朋友玩得正起勁，媽媽就抬手看表說(shuō)：“時(shí)間到了，該回家做作業(yè)了�！边@時(shí)候超能力可以讓時(shí)間走慢一點(diǎn)兒，我可以徹徹底底瘋玩一場(chǎng)。

　　假如我有超能力，就可以讓時(shí)間走得快一點(diǎn)兒。當我在培訓班被那一道道它認識我、我不認識它的難題繞到頭暈眼花時(shí)，超能力讓時(shí)間走得快一點(diǎn)兒，那我就可以早點(diǎn)兒下課回家“葛優(yōu)躺”著(zhù)看我喜歡的故事書(shū)。特別是媽媽讓我練琴時(shí)，她規定的`練琴時(shí)間少練一分鐘都不可以。時(shí)間久了我的心早就被窗外小朋友玩耍的笑聲所吸引，恨不得立刻飛出窗外加入他們。這時(shí)候超能力能讓時(shí)間飛快奔跑，不一會(huì )兒就可以結束練琴，做自己想做的事情。而媽媽也不會(huì )因為我沒(méi)達到練琴時(shí)間批評我啦！

　　假如我有超能力，可以讓美好的時(shí)光停留。爸爸媽媽可以慢一點(diǎn)兒變老，爸爸頭上的白發(fā)與媽媽眼角的細紋可以再少一點(diǎn)兒。他們養育我成長(cháng)實(shí)在太辛苦，尤其是媽媽?zhuān)�她把我這個(gè)出生時(shí)只有四斤重的小嬰兒養成現在健康、活潑、樂(lè )觀(guān)、自信的樣子，付出了常人難以想象的辛勞。她對我的嚴厲是想我凡事認真對待，做事要堅持，不退縮：總是催促我“快快快”，是因為我磨蹭，導致每天都晚睡，她擔心我的身體。所以，我希望時(shí)間再慢點(diǎn)兒，能讓我一直是個(gè)孩子，可以繼續趴在爸爸的肩頭，或是躺在媽媽的懷抱，多陪陪他們，幸�？梢酝Ａ舻酶�久一點(diǎn)兒。

假如作文600字 篇9

　　我，是一門(mén)學(xué)科，又不是一門(mén)學(xué)科，而是多門(mén)學(xué)科的組合；我，是一個(gè)噩夢(mèng)，有不是一個(gè)噩夢(mèng)，而是一個(gè)個(gè)有人喜歡有人愁的夜晚；我，是一種語(yǔ)言，又不是一種語(yǔ)言，而是一種深奧難懂的邏輯。我能與我的孿生兄弟——文科分庭抗禮。我的名字叫理科。

　　我是數學(xué)。我用數字和字母組建出豐富多彩的世界，用秩序和反秩序詮釋豐富多彩的世界，用代數和幾何勾勒出豐富多彩的世界。我是一種抽象的哲學(xué)，一種揭示萬(wàn)物秘密的科學(xué)，一種用符號組成的.文學(xué)。一組組共設，一個(gè)個(gè)定理，一條條公式無(wú)不揭示著(zhù)我的存在。我用我的身軀探索人類(lèi)未來(lái)的光明大道。

　　我是生物。我改變著(zhù)大自然。從神秘的dna到易變的rna，從普通的光學(xué)顯微鏡到神奇的掃描隧道顯微鏡，從巨大的生物圈到微小的細胞，無(wú)處不留下我的足跡。一個(gè)個(gè)動(dòng)物，一種種植物，一粒粒生物藥丸，都顯示著(zhù)我們的威力。我所到之處，無(wú)不晴川歷歷，芳草萋萋。

　　我是物理。無(wú)論是太陽(yáng)發(fā)出的光，還是電燈發(fā)出的光，無(wú)論是汽車(chē)的力量還是人的力量，無(wú)論是蘋(píng)果的突然砸落還是鐵球的同時(shí)落地，無(wú)不屬于我的范疇。起身，坐下，注視，都是我在發(fā)揮作用。我不只是一門(mén)學(xué)科，也是一種深刻的道理，是世間萬(wàn)物運行所遵循的法則，是蘊含在簡(jiǎn)單、普通的事物中的一種復雜的哲理。

　　我是化學(xué)。是一個(gè)個(gè)復雜的分子式，是一個(gè)個(gè)有趣的化學(xué)價(jià)，是一個(gè)個(gè)耐人尋味的實(shí)驗結果。在一個(gè)個(gè)反應中，在一個(gè)個(gè)分子中，我閃亮登場(chǎng)了。農業(yè)生產(chǎn)需要我，工業(yè)制造需要我，環(huán)境保護也需要我。正是我的足跡，才有了人類(lèi)生活的火把。

　　我是理科。我是許多人的“瘸腿”，是許多人的噩夢(mèng)，也是許多人的“用武之地”，也是許多人夢(mèng)中的快樂(lè )。無(wú)論別人如何評價(jià)，我永遠都是一門(mén)科學(xué)，一門(mén)引導世界前進(jìn)的科學(xué)。因為，我是理科，是自己的理科！

假如作文600字 篇10

　　這學(xué)期，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他就是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空，老師還特意把孫大圣安排坐我旁邊。

　　“大圣，你怎么到21世紀來(lái)上學(xué)?”我問(wèn)大圣�！拔乙驳脤W(xué)學(xué)21世紀文化，適應這種科學(xué)時(shí)代嘛�？墒俏覜](méi)地方住呢!”大圣回答說(shuō)�！霸瓉�(lái)是這樣，我們家正好還空了一間房。要不，你就住我家吧!”大圣聽(tīng)了一跳三尺高，差一點(diǎn)就把教室的天花板頂破了。

　　下午放學(xué)，大圣和我來(lái)到我家，我把大圣帶到那間房間�！鞍�!我忘了和你說(shuō)了，這間房沒(méi)床和衣柜�！薄皼](méi)關(guān)系，看我的�！闭f(shuō)著(zhù)，大圣拔出了一根毫毛，輕輕一吹，一套整齊的`家具呈現眼前�！按笫�，你真厲害�！蔽殷@嘆地說(shuō)�！斑@沒(méi)什么!”大圣說(shuō)。我們來(lái)到書(shū)房開(kāi)始做作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，我就做煩了，不如翻翻答案吧。我心里這么想著(zhù)，就翻開(kāi)看，大圣立刻打了一下我的手，對我說(shuō)：“你怎么能這樣呢!題目要你自己思考，不能翻答案!”可我不聽(tīng)，還是想翻答案來(lái)看。大圣連忙把一個(gè)藥丸塞進(jìn)我嘴里，接著(zhù)我就不由自主地開(kāi)始獨立思考。原來(lái)大圣給我服了獨思丹，吃了它可以不借任何東西幫助，自己獨立思考。

　　第二天早晨我起來(lái)已經(jīng)7：50了，洗漱之后，就已經(jīng)7：59了，只剩一分鐘就遲到了怎么辦呢?正當我急得團團轉的時(shí)候，大圣抱上我“嗖”的一下就到了學(xué)校。大圣在我遇到困難或出錯的時(shí)候總是幫我度過(guò)難關(guān)，我真幸福有一個(gè)這樣的同桌。

　　星期六，爸媽帶我和孫大圣來(lái)到長(cháng)沙愛(ài)晚亭參觀(guān)。大圣第一次來(lái)，想留下一個(gè)“孫大圣到此一游”的字樣。他從耳朵里掏出金箍棒，說(shuō)聲：“變!”金箍棒變成了一把尖尖的小刀，他剛想刻，我走過(guò)去阻止說(shuō)：“大圣，這是國家保護的古跡，不能刻�！贝笫ミB忙縮了回去。

　　“醒醒，凱柔!”媽媽把我叫醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。如果我的同桌真是孫悟空就好了。

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