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關(guān)于假如的作文600字9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的假如的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如的作文600字 篇1
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì )一改同學(xué)們使用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言的壞習慣。我并不會(huì )設定規矩來(lái)強制我的學(xué)生，但我會(huì )通過(guò)真實(shí)示例和親身感受讓他們懂得網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言是如何侵害我們的語(yǔ)言能力。我還會(huì )找出時(shí)間讓同學(xué)們分享報紙上的精彩內容，在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們可以學(xué)習報紙上精煉而美妙的詞語(yǔ)，并應用在自己的文章中。
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì )教導他們“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的道理。我不會(huì )讓他們天天面對課本死讀書(shū)，而使作文失去靈氣。游歷有助于開(kāi)闊心胸，更可以讓同學(xué)們以全新的角度審視世界。在欣賞名勝古跡和自然風(fēng)光的同時(shí)，同學(xué)們可以嘗試理解古人的情操和智慧，了解關(guān)于風(fēng)物的歷史。
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì )讓同學(xué)們了解更多的歷史�！耙允窞殍b，可以知興替”，通過(guò)品味不同時(shí)期和朝代的歷史，可以讓同學(xué)們懂得人生的哲理，做到虛懷若谷，小心慎行。這些人生哲理在歷史的長(cháng)河中一次又一次地被證明。
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì )尊重所有同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)。在我的語(yǔ)文課上，只有觀(guān)點(diǎn)的差異和活躍的思維，沒(méi)有對個(gè)人的批評。在同學(xué)們交流爭辯中，碰撞出了思想的火花。這樣的學(xué)習方式，比抱著(zhù)課本死記硬背地要好得多。當同學(xué)們遇到不懂或是想交流的問(wèn)題時(shí)，可以直接舉手提問(wèn)，這樣既可以幫有疑問(wèn)的同學(xué)消除困難，還可以語(yǔ)文課的氣氛變得輕松。
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì )推薦同學(xué)們閱讀對自己有幫助的書(shū)，無(wú)論是中外的'各種名著(zhù)，還是描述名人一生的傳記，這些都可以成為同學(xué)們挑選的對象。同樣，我也推薦同學(xué)們閱讀以金庸先生為代表的武俠小說(shuō)。語(yǔ)文的閱讀并不是強制性的，同學(xué)們可以利用自己的閑暇時(shí)間多閱讀，多看報。這樣既可以學(xué)習別人的習作手法，將其歸入自己的知識范疇之中，還可以豐富自己的情感。
假如的作文600字 篇2
自從讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》后，我就天天盼星星，盼月亮，盼望能有一只尼爾斯的鵝。
一天，我正在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)，風(fēng)婆婆跟我玩了一個(gè)“小游戲”，她吹來(lái)了一陣風(fēng)，這風(fēng)好大，吹得我都睜不開(kāi)眼睛。心里正這樣想著(zhù)，一只大鵝便從天空中徐徐降落在我的面前。正當我疑惑不解時(shí)，它便開(kāi)口：“我是尼爾斯的鵝——馬丁。聽(tīng)說(shuō)你很想要我，尼爾斯便派我來(lái)，我可以帶你去任何地方，但前提是我們需在第二天黎明時(shí)分前返回�！蔽蚁肓讼耄骸澳悄憔蛶胰ツ切┌l(fā)生地震的地區吧！”
“OK，出發(fā)！”
我們降落在一片荒地上，眼前的景象著(zhù)實(shí)讓我們大吃一驚：倒塌的.房屋散落在各地，遍地都是瓦片；凄慘的哭聲響徹云霄，孩子們撕心裂肺地喊著(zhù)：“爸爸媽媽?zhuān)銈內ツ膬毫�？不要丟下我呀！”救災隊員們一刻也不耽誤，連忙拿出工具，救出被困的人。密密的汗珠爬滿(mǎn)了整個(gè)額頭，可他們一點(diǎn)兒也不受影響，依舊工作著(zhù)。
我和馬丁對視了一眼，便拿出水和面包分給那些受傷的人們，并鼓勵他們要勇敢，不要喪失信心。我們還跟小朋友們一起做游戲，希望這樣能減輕他們心中的痛苦�？墒�，有一個(gè)孩子卻一直開(kāi)心不起來(lái)。問(wèn)他為什么，他對我這樣說(shuō)：“我不知道爸爸媽媽還在不在，我很想念他們�！闭f(shuō)著(zhù)，這個(gè)孩子留下了兩行眼淚，我也悄無(wú)聲息地哭了。為了幫助他，我和馬丁費盡周折，不顧千辛萬(wàn)苦，終于找到了他的父母親。原來(lái)，在發(fā)生地震前2小時(shí)，他的父母親去另一個(gè)地方辦事�？烧l(shuí)知，走了沒(méi)多久，可怕的大地震就發(fā)生了�？粗�(zhù)他們一家人團聚，我打心眼兒里高興呢！
在黎明時(shí)分前，我準時(shí)回到了家，馬丁叫我趕快睡覺(jué)。不一會(huì )兒，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉�？尚褋�(lái)后，馬丁卻早已走了。
愛(ài)的力量是可以拯救一切的，“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就是美好的人間�！彪m然這只是想象，但我相信，不久后，我一定會(huì )像文中的自己看齊！
假如的作文600字 篇3
今天，我和爸爸一起閱讀了《神筆馬良》的故事，爸爸問(wèn)我：甜甜，假如有一天你真的擁有了一支馬良的神筆后，你想用它來(lái)做什么？聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我陷入了沉思。
假如我有一支馬良的神筆，我要給妹妹畫(huà)一位全能的大夫，還她一個(gè)健康的身體，那樣她就不用躺在醫院的病床上，媽媽以后再也不用去醫院了，從此以后媽媽就可以在家照顧我和妹妹。我和妹妹在一起就可以做游戲了。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)一輛無(wú)人駕駛的校車(chē)，讓校車(chē)載著(zhù)我和同學(xué)們去城南學(xué)校上學(xué)，不再讓整天勞累的家長(cháng)們接送我們，這樣他們就可以少些勞累。
假如我有一支馬良的神筆，我要給所有接小朋友放學(xué)的接送點(diǎn)周?chē)?huà)好多棵茂密的`大樹(shù)，這樣家長(cháng)和孩子們在炎熱的夏季就可以走在樹(shù)蔭下，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉的歌唱聲回家。畫(huà)上一把把智能自動(dòng)傘，在下雨和下雪時(shí)，家長(cháng)們接小朋友時(shí)不會(huì )受到風(fēng)吹雨打，再也不會(huì )感冒。
假如我有一支馬良的神筆，我要給那些在街上乞討的殘疾人畫(huà)一個(gè)溫暖的家，再給他們畫(huà)上非常疼愛(ài)他們的爸爸、媽媽?zhuān)屗麄冊僖膊挥枚阍诤诎档慕锹淅锟奁?/p>
假如我有一只馬良的神筆，我要給世界上所有的窮人畫(huà)許多的金錢(qián)，希望他們用那些金錢(qián)買(mǎi)房子和火爐，使他們在寒冷的冬天里感到溫暖，露出燦爛的笑臉，像春天的朵朵花兒開(kāi)放。
假如我有一支馬良的神筆，我要給天空中匆忙趕往南方的大雁畫(huà)一個(gè)火紅的太陽(yáng)，他們就可以留在咱們北方過(guò)冬，再也不用往遙遠的南方飛去了。
假如我有一支馬良的神筆……
我的愿望太多太多了，我要用馬良的神筆做很多有意義的事情。
假如的作文600字 篇4
風(fēng)吹過(guò)的地方，是美好的地方，我多么希望自己是一陣風(fēng)。
在春天的時(shí)候，我來(lái)到了花園。這時(shí)的我，是很害羞的。只感吹出輕柔的春風(fēng)。在花園里，我看到了美麗的花朵，我多想聞一下這花朵，我又在花叢中穿梭。便把花的的香味傳開(kāi)了！在路上，我看到了一個(gè)小姐姐。走過(guò)她的'身邊。她的頭發(fā)飛舞迷人，散發(fā)出她的氣質(zhì)。有一天，我聽(tīng)見(jiàn)了一群人們在議論著(zhù)什么，走過(guò)一聽(tīng)，他們在說(shuō)我是輕柔的微風(fēng)。我開(kāi)心極了！
到了夏天，我來(lái)到了樹(shù)林。這時(shí)的我，已經(jīng)變得淘氣了。我拂動(dòng)著(zhù)樹(shù)木，如萬(wàn)縷輕絲在飄卷。我發(fā)現一個(gè)小朋友，我跟他玩起了捉迷藏，左閃閃，右閃閃。樹(shù)林熱鬧起來(lái)了，小鳥(niǎo)也來(lái)玩了，嘰嘰地叫。這位小朋友說(shuō)我是涼爽的風(fēng)。
到了秋天，我來(lái)到農村。我歡蹦亂跳地馳娉過(guò)田野，田野里一切都變成了金黃色。農民伯伯開(kāi)始了豐收，他們的汗大滴大滴往下流，為了不讓他們那么辛苦，我拿著(zhù)手帕為他們擦汗，解除疲勞。我還去到了大樹(shù)的家。我看到樹(shù)葉已經(jīng)枯黃了，一片一片掉下來(lái)，就像一群蝴蝶在跳舞。人們說(shuō)我是蕭瑟的風(fēng)。
到了冬天，我來(lái)到了一座大城市。但四周都覆蓋了雪。我一吹，樹(shù)枝輕搖，玉屑的雪末兒隨風(fēng)蕩下。我刮風(fēng)刮得更大，雪末兒都飄下來(lái)，可周?chē)娜硕伎s成一團。還說(shuō)我無(wú)情冷酷，我很傷心，我不敢刮風(fēng)，只好慢慢地走了。想到：人們不喜歡我了。我躲在一旁哭。風(fēng)姐姐看見(jiàn)了，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我告訴了她。她對我說(shuō)：“不應該在冬天里刮這么大風(fēng)，人們會(huì )冷的�！蔽颐靼琢巳藗�?yōu)槭裁从憛捨�，那一個(gè)季節，我慢慢地走過(guò)。
假如我是風(fēng)，我想在春天里吹輕柔的微笑；夏天吹涼爽的風(fēng)；秋天吹蕭瑟的風(fēng)；冬天不會(huì )刮寒風(fēng)，只想慢慢地走過(guò)大地。
假如的作文600字 篇5
晚上，我正讀著(zhù)《尼爾斯騎鵝歷險記》，不知不覺(jué)睡著(zhù)了。不知過(guò)了多久，忽然大風(fēng)在耳邊呼嘯，我睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)一只大公鵝正馱著(zhù)我向一個(gè)不知名的小村莊飛去。我仔細看了看，不由得驚叫起來(lái)：“你不是尼爾斯的鵝——馬丁嗎？”馬丁看了看我，說(shuō)：“是啊，我要帶你去我們的鵝村看看呢！”
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我們在一個(gè)陌生的小鎮停下了。那里的街道和我們人類(lèi)的街道一模一樣，只不過(guò)街上來(lái)來(lái)往往的都是一些奇怪的鵝。馬丁給了我一些桃胡，說(shuō)：“這是我們用的錢(qián)——鵝幣。我要出差三個(gè)月，三個(gè)月后我再來(lái)接你�！� 馬丁說(shuō)完話(huà)就飛走了。
我獨自一人走在陌生的大街上，肚子開(kāi)始“咕嚕咕�！钡亟辛�。我走進(jìn)一家飯館，要了一杯牛奶和十個(gè)肉包子開(kāi)始大吃起來(lái)。我吃完飯付了錢(qián)走出飯館，抹抹嘴上的油，心滿(mǎn)意足地向一個(gè)大型游樂(lè )城走去。我在那個(gè)游樂(lè )城玩了一整天。第二天，我一摸褲兜：“呀！沒(méi)有錢(qián)了�！蔽易咴诖蠼稚�，心里想：“ 沒(méi)有錢(qián)也不能干呆著(zhù)，總得找件事干干吧！”功夫不負有心人，我發(fā)現一家快餐店正在招廚師，我想：“做飯我會(huì )，當廚師一定沒(méi)有問(wèn)題�！蔽易哌M(jìn)了飯館，對那個(gè)鵝老板說(shuō)：“這個(gè)我能行�！蹦莻�(gè)鵝老板上下打量了我一下，對我說(shuō)：“小伙子，這活累但工資不高，一周才450鵝幣，你愿意干嗎？”我毫不猶豫地答應了。
第二天，我就正式工作了。我干得很出色，鵝老板每天都去我們那里巡視，每次都拍著(zhù)我的肩膀稱(chēng)贊我，說(shuō)：“小伙子，干得好！”就這樣，鵝老板每次都會(huì )給我很多的獎金。一個(gè)月過(guò)去了，我不但得到了許多獎金，還被鵝老板提升為小組長(cháng)。我干得更加賣(mài)力，因此，第二個(gè)月，我竟成了老板的`得力助手。
一天，我正在幫老板招待客人。忽然，我在鵝群中看見(jiàn)了馬丁，我知道我得走了，當鵝老板知道我要走了，不禁傷心地哭了起來(lái)。我騎在馬丁身上，對鵝老板說(shuō)：“不要為你失去了一個(gè)好助手而傷心，我會(huì )常來(lái)看你的！”“再見(jiàn)！”
在回家的路上，我忽然覺(jué)得勞動(dòng)是最快樂(lè )的！
假如的作文600字 篇6
某某是一個(gè)有潛力成為國家重點(diǎn)城市的經(jīng)濟特區，它正處于發(fā)展中。某某現在雖比不上像北京、上海、廣州、重慶、天津這樣的城市，不過(guò)挖掘出某某的潛力，讓某某的人才建設某某，我相信某某不僅能成為國家重點(diǎn)城市，在國際也能有相當重要的地位。假如我是某某市的市長(cháng)…
假如我是某某市的市長(cháng)，我會(huì )帶著(zhù)各級領(lǐng)導，一起走遍某某的各個(gè)角落，考察各個(gè)學(xué)校、機關(guān)。了解了各學(xué)校、機關(guān)的情況，下一步必須宣傳各學(xué)校、機關(guān)要發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，改變不良習慣。這假如我是某某市的市長(cháng)，我會(huì )與某某的設計師一起，商討某某環(huán)境改變工作�？粗�(zhù)某某新社區越來(lái)越美麗、先進(jìn)；舊社區慢慢老化，昔日威風(fēng)凜凜的樓房漸漸成為了危樓，我想：新社區的風(fēng)范必須保持，先讓危樓的住戶(hù)、舊社區的居民搬出去，一批批的搬出去后，在舊社區隆重地進(jìn)行改革，再建立起一座摩登、花園等。建設某某，完成了第二步。
假如我是某某市的市長(cháng)，我要改變某某人民的形象，告別陋習，“走向文明的新某某”！在某某的街道上，從市民們的嘴里傳來(lái)的總是一連串的粗話(huà)；打架，因小事?tīng)巿痰氖虑橐矔r(shí)常出現；搶劫這種事在某某也很多……這些不文明的行為，才使得某某的名聲被抹黑。改變某某人民的形象，應從最重點(diǎn)的抓起，我相信，某某告別了陋習，成為重點(diǎn)城市，就沒(méi)什么大礙。建設某某，已經(jīng)完成了第三步。
某某是一個(gè)人口多、面積小的城市。成為國家重點(diǎn)城市，應該擴大面積。擴大面積，要把某某屬下的'縣、村、鄉等劃入城市，最后把潮汕地區歸為一個(gè)城市——某某。假如我是某某市的市長(cháng)，建設好某某，只差一步。
假如我是某某市的市長(cháng)，我要讓某某市的每個(gè)人都變成德、智、體全面發(fā)展的人才。建立新學(xué)校，讓市民學(xué)到老，干到老；高度宣傳思想品德教育；建立各項體育運動(dòng)的運動(dòng)館，宣傳全民健身，利國利民�，F在，我已經(jīng)完成了建設某某五步曲。
假如我真的是某某市的市長(cháng)，某某會(huì )是這樣一個(gè)繁華的城市嗎？
假如的作文600字 篇7
昨天，我在看馬良神筆這本書(shū)。我贊嘆神筆的奇妙，畫(huà)什么，就有什么;但我更贊嘆的是馬良給窮人畫(huà)畫(huà)，幫助窮人。假如我有一支神筆，我一定要像馬良一樣造福于人們，但我決不會(huì )幫助那些貪心、自私的人。每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的想成為一名優(yōu)秀的教師，有的想成為一名出色的警察有的想成為不斷考察的考古學(xué)家，而我，想成為神筆馬良。
假如我有一支馬良的神筆，我就會(huì )給災區小朋友們畫(huà)一座學(xué)校，讓他們坐在干凈明亮的教室里讀書(shū)。
假如我有一支馬良的神筆，我就會(huì )給那些沒(méi)有房子的窮人們畫(huà)上了一座座房子，還要給畫(huà)一袋袋食物給他們，讓他們有房子住，也有食物吃。
假如我有一支馬良的'神筆，我就會(huì )在沙漠里畫(huà)上一片片綠洲和一條條小河，讓在沙漠里住的人不再為水而煩惱。
假如我有一支馬良的神筆，我就會(huì )在夏天里畫(huà)出一陣陣涼風(fēng)，給在田里干活的農民伯伯和在工地里的工人叔叔讓他們能舒服地工作。
假如我有一支馬良的神筆，我就給全世界的盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛，讓盲人也像我們正常人一樣，做想做的事情。
假如我有一支馬良的神筆，我就會(huì )給那些殘疾人畫(huà)上健全的手和腳，讓他們也像我一樣能在草地上奔跑和跳來(lái)跳去。
假如我有一支馬良的神筆，我就會(huì )把世界畫(huà)得更加美麗，讓這個(gè)世界沒(méi)有傷心的事情。
假如我有一支馬良神筆，我要給爸爸、媽媽每人畫(huà)一臺叫賓利的車(chē)，賓利車(chē)可是世界一流，讓爸爸媽媽享受享受，讓爸爸媽媽開(kāi)著(zhù)賓利車(chē)外出兜風(fēng)。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì )畫(huà)一個(gè)機器人，把那些病人從死神手里奪回來(lái)，再給他們吃長(cháng)生不老藥。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì )畫(huà)一些清潔機器人，讓他們把新密也變的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這樣就不會(huì )有病菌浸入人們的身體。
為了要有一支馬良的神筆，現在的我就要好好學(xué)習、天天向上，長(cháng)大發(fā)明出來(lái)，再來(lái)實(shí)現自己的愿望吧!
假如的作文600字 篇8
假如我有一對翅膀，一對像樹(shù)林一樣翠綠的翅膀，在這翠綠的翅膀里，藏著(zhù)無(wú)數個(gè)幼小的生命，它們就是樹(shù)種。我經(jīng)過(guò)那里，哪里就有那些小生命生長(cháng)的家園，它們在哪里生根發(fā)芽，開(kāi)花結果，蘊育出一片嶄新的綠色家園。人們見(jiàn)了我高興地迎接我的到來(lái)，因我是綠色的使者，美化了這里的環(huán)境，風(fēng)沙見(jiàn)了我，便逃之夭夭，因我將黃色的風(fēng)沙消滅。在祖國的大地上，灑下一片綠色的田野。假如我有一對翅膀，一對像水晶一樣透明的翅膀，在這水晶般的翅膀中，藏著(zhù)數不盡的晶瑩雨珠。在盛夏的時(shí)候，人們熱得汗流浹背，當我出沒(méi)在街頭巷尾時(shí)，霎時(shí)，在清涼的'微風(fēng)伴隨中，我將那水晶般的小雨珠灑下，頓時(shí)，人們感受到一絲絲清爽的雨珠飄灑而來(lái)，讓人們感受到了涼爽，忘記了炎熱�；ú輼�(shù)木一下子變得精神了，又呈現出一片綠意，在微風(fēng)中輕輕搖曳著(zhù)，給盛夏的人們帶來(lái)美的享受。假如我有一對翅膀，一對像火焰般快樂(lè )的翅膀，在這對火紅的翅膀里，生活著(zhù)無(wú)數個(gè)快樂(lè )的小精靈。當我來(lái)到孤獨的人們身旁時(shí)，我就將那快樂(lè )的小精靈播灑在他們的心田，讓小精靈伴隨著(zhù)他們從孤獨到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。陪伴著(zhù)他們度過(guò)美好時(shí)光，讓他們每時(shí)每刻都有快樂(lè )得伴隨，不在孤獨、憂(yōu)傷，用歡歌笑語(yǔ)將快樂(lè )傳遞到天涯海角，讓世界的每一個(gè)角落快樂(lè )。假如我有一對翅膀，一對像白云一樣潔白的翅膀，在這潔白的翅膀里有著(zhù)成千上萬(wàn)愛(ài)的結晶。當我來(lái)到無(wú)家可歸的孩子身旁，送給他們與眾不同的愛(ài)，用愛(ài)去溫暖他們孤獨的心，讓他們感受到愛(ài)就在他們的身邊，感受到家庭的溫暖，讓愛(ài)伴隨著(zhù)他們快樂(lè )成長(cháng)。假如我有一對翅膀，一對色彩斑斕的翅膀，我要用這對美麗的翅膀創(chuàng )造出美好的生活，用我們辛勤勞動(dòng)美化我們的環(huán)境，讓我們的生活充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，讓快樂(lè )伴隨著(zhù)我們度過(guò)每一天，用我們的雙手構建和諧的社會(huì )。
假如的作文600字 篇9
我從小就夢(mèng)想當舞蹈家，書(shū)法家，科學(xué)家……但是，我最想當一位著(zhù)名的發(fā)明家。假如我是一名發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明一種能醫治百病的衣服。如果一個(gè)人得了那種意想不到的病-----癌癥，那我得告訴他呀！趕快到一家服裝店去買(mǎi)這種能治療百病的神奇衣服。穿上它，他得的病就會(huì )在10分鐘內有所好轉，20分鐘內消除這種病，你說(shuō)好不好呢？假如我是發(fā)明家，我會(huì )發(fā)明一種奇怪的種子，這種種子是把維生素A，維生素B,維生素C……混合在一起注射在這種種子里的，只要把它種在一個(gè)土壤肥沃的地方。
我保證在10至20天之內，能長(cháng)出一棵又大又高的奇異水果樹(shù)，這種樹(shù)能結出50個(gè)品種的水果，每種結40個(gè)水果。這些果實(shí)與我們原來(lái)見(jiàn)到的水果果實(shí)不同，有紅色的葡萄，綠色的香蕉，黑灰色的獼猴桃，火紅色的'火龍果……如果你怕吃了這些水果會(huì )有個(gè)三長(cháng)兩短，那你不用擔心，吃了這種水果，會(huì )提高一個(gè)人的精氣神，而且營(yíng)養是平常水果的10倍。對人的身體只有滋補并無(wú)毒副作用。假如我是發(fā)明家，我還會(huì )發(fā)明一種泡泡水，這種泡泡水不像普通的泡泡水一樣，無(wú)論你怎么吹，它都是圓泡泡形，哪怕你吹的圖案不一樣，但是，吹出來(lái)的泡泡都是圓形的。我發(fā)明的這種泡泡水，跟普通的泡泡水來(lái)相比，那就大不相同，這種泡泡水，你還能想吹什么樣，就吹什么樣，可吹出各式各樣的泡泡，你說(shuō)神奇不神奇？雖然，目前這只是想像，但我相信，只要我努力學(xué)習，大膽進(jìn)行創(chuàng )新研究，我一定就會(huì )當一名發(fā)明家。不信，就看看我的行動(dòng)吧！
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