【精品】假如作文錦集五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的假如作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　我和我的同伴們盛開(kāi)在一大片山坡上，盛開(kāi)時(shí)的我用兩片小小的綠葉襯托著(zhù)那一點(diǎn)點(diǎn)黃色毫不張揚。

　　還記得春天時(shí)的我，就像是一株小草沒(méi)人認得。雖然有時(shí)被人踩，但我的生命力依然頑強。

　　而現在已是深秋，別的.花兒幾乎都已凋謝，只有我們還在挺立。雖然我們沒(méi)有醉人的芳香亦也沒(méi)有華麗強大的外表，但我們有一顆強大的心。而這顆強大的心能讓我們維持到冬天，此時(shí)百花早已凋謝。

　　我們不需要索取什么，僅僅我是山坡上的一朵野菊花。因為我們有著(zhù)清熱解毒等諸多功效，所以鄉下人家總愛(ài)采摘我們。有一次，一位老人帶著(zhù)一個(gè)小女孩來(lái)采我們，可那小女孩卻嫌我們沒(méi)有牡丹的國色天香，不如百合高貴純潔，也不如荷花處淤泥而不染時(shí)我們都慚愧的低下了頭。老人說(shuō)：“古代有許多詩(shī)人都在贊賞菊花呢，你小時(shí)候不也因為受傷而用菊花治療了嗎”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。老人和女孩走后我們都十分開(kāi)心。是土地和營(yíng)養賦予我們生命，但我們卻為人類(lèi)做出了許多貢獻。人用我們做菊花茶清涼可口。還有一次我看見(jiàn)一個(gè)淘氣的小男孩不小心摔傷了，他的奶奶拔出了我的同伴把它的花液擠出來(lái)涂抹在小男孩的傷口上，他痛苦不堪的表情瞬間緩解了許多……

　　這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶走過(guò)來(lái)，準備把我和其它同伴摘起來(lái)。我便說(shuō)：“不說(shuō)了同伴們，我走了”……

假如作文 篇2

　　海倫的一生是極其坎坷的，同樣她的一生也是痛苦的。在她還未來(lái)得及細細欣賞和品位這個(gè)世界的美麗景象的時(shí)候，她那雙明亮的眼眸卻永遠的失去了光彩。也意味著(zhù)她將永遠的失去光明。而雙目失明的她卻取得了驚人的成就，讓我感到十分了不起。在她小時(shí)候，單單是做一些事就已經(jīng)很困難了，更何況是讀書(shū)寫(xiě)字呢？在她的童年里，她看不見(jiàn)，只能一個(gè)字一個(gè)字的摸過(guò)去，去用雙手感受著(zhù)那一個(gè)又一個(gè)的字符，可以想象在她認識這些字的過(guò)程中歷經(jīng)多少幸酸，苦辣。

　　我們都知道，一個(gè)盲人習字必須要把子給放大，要足以讓盲人感受到字的結構與形體。當然海倫的成功與一直陪伴在她身邊的老師——莎莉文也有著(zhù)莫大的關(guān)系，讀后感《讀《假如給我三天光明》有感400字》。海倫小時(shí)候對識字感到十分厭倦，他甚至于經(jīng)常性的摔自己的.洋娃娃來(lái)出氣�？墒蔷驮谒龑�這種生活厭倦了的時(shí)候，莎莉文老師出現了，她并不按照普通的方式教導海倫。她盡量讓海倫接觸一些實(shí)體，讓海倫在對事物好奇之際，更為有效的記憶這些晦澀，難懂的單詞。因為莎莉文老師，讓我對老師產(chǎn)生了崇高的敬意。讓我了解到老師就像辛勤的園丁，呵護我們的成長(cháng)。更讓我了解到老師就像一盞明燈，為我們點(diǎn)亮了未來(lái)的人生道路。海倫的成功與他自已的勤奮刻苦也同樣是脫離不開(kāi)的。她所付出的努力可能是正常人的4倍，甚至是5倍。有人曾說(shuō)過(guò)：“當上天為你關(guān)上了一扇門(mén)時(shí)，也必然會(huì )為你打開(kāi)一扇窗�！焙�倫成功的打開(kāi)了窗戶(hù)，所以她成功了。

　　我認為殘障人士最為容易受到自尊上的傷害，所以我們在生活之中如果遇到殘障人士不應該嘲笑甚至戲弄他們，如果你侮辱或是你弄他們，這是可惡的，甚至是可辱的。所以我呼吁大家：保護并幫助我們身邊的殘障人士。

假如作文 篇3

　　前幾天，我看了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，海倫-凱勒一歲半時(shí)就成了有聾有盲。我十分納悶：一個(gè)又聾又盲的人能成為一名作家？簡(jiǎn)直太不可思議了！我很相知道盲人是怎樣生活的，于是，我的好奇心想出了一個(gè)點(diǎn)子：讓自己失明“半小時(shí)”。

　　我拿了一塊黑布，蒙住了自己的眼睛，眼前一片黑暗。先從刷牙開(kāi)始，我摸著(zhù)墻走到了衛生間，我拿起杯子，在杯子里裝了點(diǎn)水，往牙刷上擠了一些牙膏，拿起牙刷，闖了個(gè)小禍，把杯子里的水碰灑了。我又重新裝了點(diǎn)水，繼續刷牙。刷完牙，我又摸著(zhù)墻走到了媽媽的房間想休息一會(huì )。我慢慢地走著(zhù)：“哎呀，疼死了！”頭撞上了墻，腳踢到了墻角，走著(zhù)走著(zhù)“咣”的一聲，撞到了門(mén)框上。繼續往前走，來(lái)到床前，一個(gè)趔趄，腳沒(méi)站穩，摔了個(gè)四腳朝天，還差點(diǎn)撞上了電視柜，我欲哭無(wú)淚。媽媽看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)，把我扶到床上休息了一會(huì )。躺了一會(huì )，我又來(lái)到電腦前，我把手放在鼠標上，我一點(diǎn)也看不見(jiàn)，不知道鼠標在顯示器的`光標在哪兒，心里一陣哀嘆！

　　半小時(shí)過(guò)去了，媽媽為我解開(kāi)黑布，我的眼前一下子亮了起來(lái)，我突然發(fā)現這一切是多么美好！在此時(shí)，我深深的體會(huì )到了盲人的行動(dòng)是多么困難。同時(shí)，我感受到了海倫-凱勒是多么堅強，真的很值得我們學(xué)習��！

假如作文 篇4

　　每當我在電視上看到，那些被地震摧毀家園而無(wú)家可歸的孤兒時(shí)，我就在想：假如我有一根魔法棒，那該多好��！

　　假如我有一個(gè)魔法棒，我要變出一位善良的富人，她會(huì )給孩子們受傷的心靈，披上一層善良的白紗。

　　假如我是一根魔法棒，我要變出一架時(shí)光穿梭機，讓受傷的`人們回到那快樂(lè )而又安心的家園。

　　假如我有一根魔法棒，我要變出一所學(xué)校，給孩子們傳輸無(wú)窮的知識。

　　假如我有一根魔法棒，我要變出一些金錢(qián)，讓貧窮的人們過(guò)上好日子。

　　假如我有一根魔法棒，我要讓祖國變得更加美好！

假如作文 篇5

　　小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是能夠在藍天中自由飛翔；花兒的夢(mèng)想是能夠在陽(yáng)光下綻放笑臉……而我的夢(mèng)想是長(cháng)大了當一名科學(xué)家。

　　經(jīng)過(guò)我多年的努力與奮斗，20xx年，我終于成為了一名科學(xué)家。近年來(lái)，我國糧食產(chǎn)量逐漸下降，其原因是土壤肥力下降，由于人類(lèi)無(wú)休止地破壞環(huán)境，致使土壤里面含有大量化學(xué)成分，導致植物不能健康成長(cháng)。這個(gè)問(wèn)題一直是本世紀關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　我想，既然在地球上不能種植，那我們?yōu)楹尾坏狡渌�星球上做一次�?shí)驗呢？看看在哪個(gè)星球上才能種植出無(wú)公害的綠色食品。首先，我把目標定在火星上，我乘坐“神舟99號”飛船迅速來(lái)到火星。我搭好保溫棚，并在保溫棚四周安裝好攝像頭后，在濕潤的土壤里播撒好種子，連夜返回地球，我馬上回到實(shí)驗室，坐在電腦前仔細查看�？墒且贿B好幾天，“種子基地”里就是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。經(jīng)過(guò)分析對比，原來(lái)，火星上大氣非常稀薄，以至于表面的大氣壓力只相當于地球30—40公里高空的大氣壓。二氧化碳占了火星大氣的96%，其他是少量的水氣和氧，這完全不符合植物生長(cháng)的需要。

　　我又將目標鎖定在月球上，并重新把所有的設備都安裝起來(lái)，像以前一樣撒下種子。守在電腦屏幕前，觀(guān)察“種子基地”里的情況。時(shí)間一天天過(guò)去，”種子基地“里卻沒(méi)有絲毫變化，正當我滿(mǎn)臉失望的時(shí)候，我正走進(jìn)實(shí)驗室時(shí)，突然看見(jiàn)銀光屏上的“種子基地”里竟長(cháng)出了幾株新芽，我興奮地大叫起來(lái)：“成功了，成功了！”實(shí)驗室的同事們和我緊緊擁抱在一起阿，多少個(gè)日日夜夜的努力我們沒(méi)有白費！于是，我趕緊乘坐飛船來(lái)到月球，采集了幾樣土壤標本，原來(lái)月球上的土壤里有殺滅真菌的功效，怪不得剛長(cháng)出的`新芽是那么油亮、嫩綠。我立即下達指示，當天夜里，命令幾十艘宇宙飛船飛上月球，同時(shí)撒下了千萬(wàn)顆種子。幾個(gè)月后，通過(guò)月球上返回到地面的圖片顯示，水稻的長(cháng)勢良好，這將預示著(zhù)今年又是一個(gè)豐收年！

　　由于我的這一項研究為中國農業(yè)方面作出了巨大的貢獻，我獲得了科學(xué)界最高獎項——諾貝爾獎。站在領(lǐng)獎臺上，我左手拿著(zhù)獎杯，右手高舉五星紅旗，激動(dòng)地喊道：“我為我是一名中國科學(xué)家而感到自豪！”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

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