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假如的作文

時(shí)間:2023-05-14 08:01:33 想象 我要投稿

【精華】假如的作文匯總6篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的假如的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】假如的作文匯總6篇

假如的作文 篇1

  世間萬(wàn)物,無(wú)奇不有,地球上物種豐富,如星羅棋布,不可缺一。那,如果世上有一樣東西突然消失,不在了,那或許是一件有趣的事兒。

  那現在請大家進(jìn)入幻想,如果我們失去了——水。

  或許你正在洗澡,刷牙。突然,停水了。頭洗到一半,牙也沒(méi)刷干凈,或許你覺(jué)得沒(méi)啥大不了,但如果你就這養一只過(guò)下去呢?頭會(huì )很癢,有分叉;牙很黃,嘴里也會(huì )有口氣。所以定期似的停水便是我們更加珍惜水起來(lái)。

  眾所周知,水是生命之源,這句話(huà)是很有根據性的。首先,水有三種形態(tài):氣態(tài)、固態(tài)與液態(tài),我們可以把各類(lèi)原子、糖、微生物、氨基酸、堿基、蛋白質(zhì)等生命構成的必須無(wú)聯(lián)想成沙子。如果這些“沙”沒(méi)有液態(tài)水,也就是說(shuō)水成了氣態(tài),那么他們便是干燥的,無(wú)法移動(dòng),無(wú)法構成“生命體”。如果水結冰了也就是成了固態(tài),那么分子與分子之間被凍結,無(wú)法移動(dòng)與結合,更無(wú)法形成“肽鏈”變成“生物”。而液態(tài)水便是最佳的選擇,液態(tài)水沒(méi)有著(zhù)固定形狀分子與分子之間是可以流動(dòng)的,又有大量鐵、錳等金屬離子從中穿針引線(xiàn)當催化劑,各種有機物分子抱團聚合在一起,連成一串,改名叫肽鏈了。慢慢的,構成生命的最基本因數:DNA——脫氧核糖核酸出現了。

  所以,人不可以污染自己的“母親”!地球的乳汁是水,而稅則養育了她的孩兒,但地球的孩兒——人類(lèi),卻正在一步步蠶食著(zhù)地球,這還是以為孩兒該隊自己的母親做的嗎?雖已有人開(kāi)始行動(dòng)了,但這力量是微不足道的`,我們可以做的便是從現在開(kāi)始珍惜水、愛(ài)護水、節約水,千萬(wàn)不要我們千千萬(wàn)萬(wàn)的后代子孫再也喝不著(zhù),嘗不到家鄉的那甘涼的泉水!

假如的作文 篇2

  我的童年可以說(shuō)并不美好,記憶里只有奶奶,所以和爸爸媽媽并沒(méi)有什么深厚的感情。20xx的汶川大地震鬧得人心惶惶。村子里的'人都在屋外搭了帳蓬。我家也不例外,沙發(fā)被搬到了院子里,外面用塑料遮了一下,一個(gè)簡(jiǎn)單的“房子”就造成了?粗(zhù)那么小的地方,我猶豫了,從小到大,我一直和奶奶住在一起,從來(lái)沒(méi)和爸媽睡過(guò)覺(jué),可今晚……”媽媽好像猜透了我的心思,說(shuō):“這里地兒小,今晚就委屈你了……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我扭頭就走,還罵著(zhù)“才不跟你們睡呢,就是房塌下來(lái),我也要回屋去!

  “媽媽?zhuān)鞖膺@么冷,你怎么不去帳蓬里睡覺(jué)去……”我有些責備媽媽。她像一個(gè)做錯事的孩子,但又堅定地說(shuō):“就算被壓死,我也要和你死在一起!薄皨尅睖I水又一次洗刷了我的臉頰,“我那么自私,那么不體諒你,并且從來(lái)沒(méi)有為您著(zhù)想過(guò),甚至我還讓你傷心,可您……”我撲入媽媽的懷抱,不停地說(shuō):“對不起,媽媽……”,“孩子,不管怎樣,你也是媽的心頭肉!”她也哽咽著(zhù)說(shuō)道。

  假如愛(ài)可以移植這該多好,媽媽不會(huì )再為我們而變得銀發(fā)滿(mǎn)頭,不會(huì )為了供我上學(xué)而花光家里的積蓄,而把沉重的負擔加在他們身上。

  可是,現實(shí)是不能改變的,父母確實(shí)無(wú)私地為我們奉獻了他們的一切,有時(shí)甚至生命。也許,我的母親來(lái)到這世上,就注定了她為我受苦受難,注定了她的一生將為我而死,為我而生。

  樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,于欲養而親不在。母親為我們操勞一生,這份愛(ài)比山還高,比海還深。請讓我們給予母親更多的關(guān)愛(ài),用心去感受母愛(ài)。不要等到失去了再去珍惜,那將會(huì )是你一生的遺憾。

假如的作文 篇3

  睡得半夢(mèng)半醒的我睜開(kāi)朦朧的雙眼,突然,自己感覺(jué)雙腳無(wú)法正常走路。心一驚,立馬摁了摁,居然毫不疼痛!我正心急如在烤鍋上的小螞蟻一樣時(shí),一個(gè)溫柔又善良的聲音從遠方縈繞著(zhù)傳過(guò)來(lái):“我是夢(mèng)神,你正在做一個(gè)奇幻之夢(mèng)。來(lái),去用心體驗殘疾人的一天吧!”

  我猛然醒悟,心情一瞬間就變?yōu)轶@喜,臉上也泛出了不可思議的樂(lè )趣。當一個(gè)非平凡人,一定會(huì )不同以往,大概還會(huì )很新鮮呢!想到這兒,我又開(kāi)始自信起來(lái)。接著(zhù),洗漱完畢,還解決了豐盛的早餐,可就只能坐椅子上做這些“雜事”;讓家人遞過(guò)食品什么的,反而認為自己像個(gè)飯來(lái)張口的大小姐。

  一年之際在于春,一日之際在于晨。我伸了個(gè)大懶腰,傾聽(tīng)著(zhù)樓下的歡笑聲、跑步聲和車(chē)鈴的交響樂(lè ),一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友各個(gè)自身笑著(zhù)追逐,小樹(shù)挺拔得像筆桿,青嫩青嫩的。哦!應該陪爺爺下去騎車(chē)了,可自己不能站起來(lái)、跑動(dòng)起來(lái)。只好安安靜靜回想以前騎車(chē)的時(shí)光和驚奇的第一次學(xué)車(chē),仿佛那種快樂(lè )和美妙就在我耳畔回響……

  漸漸地,我看煩了,也聽(tīng)煩了。只好去看電視消磨時(shí)間,前一分鐘,我還帶著(zhù)喜悅和激動(dòng),可后來(lái),這些都被大批無(wú)聊廣告裹挾著(zhù)逃走了。我來(lái)的可真不恰當,偏偏正是廣告侵略電視的時(shí)候。Oh!我太衰了,為什么會(huì )如此“不幸”呢?從細小的門(mén)縫偷窺,只有偶爾兩個(gè)影子閃過(guò)――一個(gè)肥胖而又匆忙,一個(gè)干瘦而又悠閑。此天之中,自己好像被巧合的意外束縛了。既沒(méi)有自由,也失去輕松。我在百般無(wú)奈之下,甚至羨慕那些無(wú)拘無(wú)束盡情奔跑的`人,那些平淡無(wú)奇慢走的人,還有那兩個(gè)影子和正無(wú)奈干巴站在車(chē)站等公交的上班族們!天哪,他們怎么毫無(wú)喜悅,毫無(wú)感受到在草原里快活地放聲歌唱、自由奔跑的滋味?在平常,我根本就不曾有過(guò)這個(gè)想法,而現在,我對它卻充滿(mǎn)了無(wú)限的向往,F在,自己可能被這個(gè)空虛寂寞的房子控制住了,只能在無(wú)聊的時(shí)間中度過(guò)。抬頭仰望事物,一切都沒(méi)有一絲生機,反而讓我更低落?晌矣惺裁茨?有一顆充滿(mǎn)快樂(lè )回憶的心!于是,我閉上眼睛,像一只盡情“奔馳”的小烏龜,毫無(wú)約束地奔跑在一片血紅象鮮亮的楓林中,大聲用激情而又豪邁的曲子,描繪出它的絢麗多彩……我完全陶醉其中了,感到自己不害怕、不孤獨了!可夢(mèng)一醒,世界又全是原來(lái)的灰色。我見(jiàn)到這一切,心里又油然冒出一個(gè)主意,于是拼命下咒――快醒過(guò)來(lái),我會(huì )更加珍惜雙腿!

  這時(shí),我突然也被驚醒了,桌子上還留有我的口水,這是姑姑的辦公室?――原來(lái),姑姑在忙著(zhù)開(kāi)會(huì )呢!我也等得睡著(zhù)了。想到這兒,我站起來(lái),興奮地在空地上又跑又笑。而坐著(zhù)的妹妹,她就是那個(gè)善良萬(wàn)能的夢(mèng)神!

  經(jīng)過(guò)這次離奇之夢(mèng),我作出了一個(gè)“莊嚴”的決定:為了保護我的雙腿,以后每天都補火腿腸,讓我的腿像火腿那樣健康、疾速!

假如的作文 篇4

  每每看到那些山區的孩子大大的眼睛里流露出來(lái)的渴望,每每看到報紙上那些大山里的孩子吃的飯菜如此單調,每每看到電視上那些孩子用水洼里的臟水洗手,一種灰色的震撼就會(huì )占領(lǐng)我的心。我也常常想:假如我出生在貧困山區里,我的命運會(huì )怎樣?

  或許我的生活會(huì )變的單調。沒(méi)有了電腦、電視和各種書(shū)籍,每天只能和貧瘠的土地為伴,對山外那個(gè)燈紅酒綠的世界一無(wú)所知。

  或許我的生活會(huì )變得無(wú)味。西點(diǎn)、肯德基、巧克力或許只存在于幻想中;疖(chē)、飛機或許只能在破爛的書(shū)籍里的'插圖里看到。機器人、摩天大樓如同天上的浮云,連個(gè)具體的概念都不會(huì )有。春天沒(méi)有公園可以游玩,夏天沒(méi)有可口的冰激凌可以享用,秋天沒(méi)有照相機來(lái)拍下美麗的景色,冬天沒(méi)有厚實(shí)的衣服來(lái)保暖。

  或許,學(xué)校會(huì )變成一個(gè)遙不可及的地方。學(xué),F在對于我們來(lái)說(shuō)只是個(gè)生活的代名詞,可是在那些渴望知識的孩子看來(lái),能夠上學(xué)就是一種享受,即使是在四處漏風(fēng)的危房里上課。冬天沒(méi)有取暖設備,也沒(méi)有投影儀等設備。到了陰天,也許會(huì )因為沒(méi)有電燈而停課。

  水和食物也很關(guān)鍵,能否有純凈的可飲用水或許將成為我生存下來(lái)的一大難題,一天要走上幾十里路才能挑上一擔水的生活實(shí)在太艱苦了。天天吃那些被城里人追捧的粗糧,也會(huì )厭煩,可是,除了吃這些干硬難咽的食物,還有什么可以吃的呢?

  或許會(huì )有好心人來(lái)資助我,但終是要自己面對不公平的生活的。

  假如我出生在貧困地區,我的生活將變得枯燥、無(wú)味,所以救救那些在溫飽線(xiàn)上掙扎的孩子吧!他們與我們同樣是祖國的未來(lái),命運對他們太不公平了,所以請大家幫幫他們吧!

假如的作文 篇5

  “看看你,整天只知道在外面瘋玩,一點(diǎn)都沒(méi)有女孩樣,真沒(méi)出息!”瞧!媽媽又在說(shuō)我了,我才不想做女孩,做女孩煩都煩死了,我最討厭早上起來(lái)還要梳頭,夏天穿裙子了。最好我是男孩。假如我是男孩……

  假如我是男孩。上好體育課,我累得滿(mǎn)頭大汗時(shí),就飛奔到池塘,洗一把冷水臉,再洗一個(gè)冷水頭,!爽!接著(zhù)再和其他男孩們玩鬧,不用再在乎其他同學(xué)說(shuō)我是“男人婆”了,因為我現在就是男孩么!如果我還是個(gè)女孩,我早就被他們說(shuō)得頭昏眼花了!

  假如我是男孩。大雨天,我會(huì )穿著(zhù)平腳短褲,赤腳去大街上奔跑瘋玩,享受這涼爽的雨絲,爽極了!不用在乎大街上的人說(shuō)我:“這人怎么這樣?”了,因為我是男孩嗎!男孩就應該這樣!

  假如我是男孩。夏天,我可以穿著(zhù)涼褲、背心,穿著(zhù)拖鞋,和其他男孩打牌,下五子棋、圍棋。不用別人說(shuō)我野、貪玩。因為我是男孩嗎!男孩就是這樣的'!看看女孩,放暑假了,這么好的時(shí)機,還得窩在家里裝斯文,都難過(guò)死了!

  假如我是男孩,我還要做更多男孩的事,不用在乎別人說(shuō)我像男孩了,因為男孩就要像這樣!男孩和女孩就是不一樣!我真希望自己是個(gè)男孩。

假如的作文 篇6

  近來(lái),許多家報刊以及電視新聞都爭相報導生物醫學(xué)工程學(xué)界的一次重大技術(shù)突破——人類(lèi)基因重組圖的繪制成功,并且還宣言通過(guò)改變人體的衰老基因,可使人延緩衰老,甚至可活到1200歲。

  我想這對于一些想長(cháng)生不老、萬(wàn)壽無(wú)疆的人來(lái)說(shuō)一定是一個(gè)天大的喜訊。尤其是秦始皇,也許他正恨不得重生去品嘗一下新科技的成果呢!

  雖然這種藥品還處于研究當中,然而隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步,“不死藥”的'制成絕不是毫無(wú)可能。假如人真的能活到1200歲,整個(gè)世界又會(huì )發(fā)生一些什么變化呢?

  首當其沖的將會(huì )是人口問(wèn)題,F在世界上人口膨脹嚴重,若每個(gè)人都活到1200歲,而且在此期間不斷地生兒育女,那人口與環(huán)境的天平終究會(huì )失去平衡,造成糧食供應不足甚至對環(huán)境造成毀滅性的破壞,后果真的是難以想象。

  接下來(lái)由于各國的資源嚴重短缺,國與國之間為了爭奪資源,也許會(huì )引發(fā)戰爭,掀起一次又一次的世界大戰,造成嚴重的人身傷亡,1200歲,也許活不下去了。

  倘若撇開(kāi)上述兩點(diǎn),就個(gè)人而言,如果“不死藥”只能供給某些特定的人物所用,那么,當他們眼睜睜地看著(zhù)自己最親的人以及后代一個(gè)個(gè)都舍他們而去,而他們卻無(wú)能為力,那他們即使是豐衣足食、長(cháng)命千歲,又會(huì )活得開(kāi)心嗎?

  更有甚者,如果服用了“不死藥”的是一個(gè)暴君,像希特勒那樣,為了一己私欲,視人命如草芥,那整個(gè)世界的人民都將生活在水深火熱之中……

  以上的一些都是消極方面的想法。其實(shí)“不死藥”的作用并不全是消極的,假如把它用到保護瀕臨絕種動(dòng)物方面,便可挽救不少物種;又如用于遺傳學(xué)上,便可挽救那些出生便患有遺傳病的人的生命……

  這樣看來(lái),似乎人是否能活到1200歲已不再重要了。其實(shí)人生的價(jià)值并不在于生命的長(cháng)短,而在于你是否把握住這短短數十年時(shí)間來(lái)為自己生活的世界多做貢獻。若連這短短數十年也用不好,又怎能用好1200年的時(shí)光呢?