【精華】假如的作文錦集8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的假如的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如的作文 篇1

　　老師的職業(yè)是崇高而又美好的，同時(shí)老師的職業(yè)也是辛勞的。老師就像是辛勤的園丁培育著(zhù)祖國的'花朵，將甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。而我的理想就是長(cháng)在了之后可以成為一名優(yōu)秀的教師。

　　假如我是老師，我會(huì )微笑而對學(xué)生，我會(huì )把同學(xué)們當做親人一樣對待，講課的時(shí)候，我會(huì )微笑著(zhù)面對每一位同學(xué)。

　　假如我是老師，即使學(xué)生表現的不好，也不會(huì )批評他。不要當著(zhù)別人的面揭學(xué)生的短。這樣會(huì )傷害學(xué)生的自尊心。

　　優(yōu)秀的老師是因為理解學(xué)生才優(yōu)秀的！

假如的作文 篇2

　　出差一周的我走在回家的路上，迫不及待的要回家好好地在按摩椅上享受享受�？蓜傋哌M(jìn)小區，便聽(tīng)見(jiàn)如瀑布般的巨大水聲，一細聽(tīng)，才發(fā)現水聲是從各家各戶(hù)中傳出的。我三步并作兩步?jīng)_上樓，按響了鄰居家的門(mén)鈴，可我隨即想到，在這么大的水聲里，小小的門(mén)鈴聲誰(shuí)聽(tīng)得見(jiàn)？于是我又拍門(mén)又大叫，直到聲嘶力竭才有人來(lái)開(kāi)門(mén)。鄰居一臉不耐煩地告訴我，昨天宇宙水資源協(xié)會(huì )下了通知：從今天中午12時(shí)起，全球將停水一個(gè)月�，F在所有人都在忙著(zhù)儲備今后一個(gè)月的用水……我沒(méi)等他說(shuō)完，立刻沖回家，不久后，我家的水聲也響了起來(lái)。

　　在巨大的水聲里，我冷靜下來(lái)，想起了前幾天在網(wǎng)上看到的`令人瞠目結舌的數據：世界上的淡水資源只有全球總水量的2。5％，可以供人類(lèi)享用的僅為0。01％，而人們根本沒(méi)有什么節水觀(guān)念，把水當成可以無(wú)限使用的資源：一盆水，完全可以再利用，可剛弄臟一點(diǎn)，就被毫不猶豫地倒掉；還有不懂事的孩子用打了洞的瓶子裝滿(mǎn)純凈水隨意潑灑；淋浴噴頭在熱水之前流出的冷水就任他白白流走……最過(guò)分的就屬洗衣機了，全國一年會(huì )浪費714個(gè)昆明湖的水量！想到這里，我愧疚地望了望家中的洗衣機。12點(diǎn)到了，水聲戛然而止。我從遐想中回到了現實(shí)，今天午飯怎么辦？我在櫥底發(fā)現了一包封存已久的快餐面，最討厭吃快餐面的我為了節水只有捏著(zhù)鼻子干吃了下去。

　　我在供水局工作，這一個(gè)月我自然無(wú)所事事，而在家待著(zhù)只會(huì )消耗每一滴都如鉆石般珍貴的水。我走在街上，路過(guò)超市，只見(jiàn)一片黑壓壓的人群擁在所有買(mǎi)水的柜臺前爭搶著(zhù)，有的人甚至為了誰(shuí)先拿到一瓶水而大打出手；原來(lái)綠樹(shù)成蔭的地方正在漸漸縮小，原來(lái)處處鳥(niǎo)鳴，現在一片死寂；原來(lái)人聲鼎沸，如今街上見(jiàn)不到在超市之外活動(dòng)的第二個(gè)人……

　　在外走了一天，晚上回家，盡管口渴難忍，但還是只喝了小半杯水；盡管餓得難受，但還只是用兩碗水下了點(diǎn)面條充饑。兩個(gè)星期過(guò)去了，家里所有東西都蒙上了一層厚厚的灰，必須做清潔了。我把抹布一次性打濕，將整個(gè)家抹了一遍，再用抹桌子的水拖地，倒馬桶，連衣服都不敢洗，洗漱也只用一遍水。這一個(gè)月我過(guò)得異常艱難，尤其是最后一星期，家里只剩半桶水了，我是恨不得一杯水重復用八遍，但還是在離一個(gè)月結束的最后一天斷水了，那一天我懷著(zhù)一線(xiàn)希望到鄰居家借水，結果剛說(shuō)明來(lái)意就被轟了出來(lái)。當我再次走進(jìn)超市時(shí)，與水有關(guān)的一切早在三星期前就被搶購一空。我回到家，沒(méi)心情娛樂(lè )，沒(méi)有水，什么也干不了：睡覺(jué)，被渴醒了；吃東西，越吃越渴；發(fā)呆，煩躁不安……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我越來(lái)越焦躁，一躍而起，又叫又跳，還吼著(zhù)一些不成句的詞，拳打腳踢。發(fā)泄完了，又陷入了更加口渴的煎熬之中。幸好斷水的日子只有一天，但也足夠讓我體會(huì )到?jīng)]有水的可怕。

　　宇宙水資源協(xié)會(huì )的決定是對的，一個(gè)月過(guò)后，至少在我的社交范圍內再沒(méi)有人浪費水，大家都把每一滴水看的無(wú)比珍貴，一小盆水會(huì )重復用幾次，這讓我感到很欣慰。

假如的作文 篇3

　　如果我是我的班長(cháng)——郭雨飛的話(huà)，我肯定會(huì )被別人羨慕死的。

　　在班里，我不主動(dòng)回答問(wèn)題，是因為不敢舉手，生怕自己回答錯，如果我是郭雨飛的話(huà)，我就敢膽大發(fā)言，主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。

　　郭雨飛很讓人羨慕，如果我是郭雨飛的話(huà)，我們班同學(xué)肯定也會(huì )羨慕我的，瞧，語(yǔ)文目標與練習剛發(fā)下來(lái)，“我”就被評為這次做作業(yè)最好的，作業(yè)本剛發(fā)下來(lái)“我”的本上面就有五、六個(gè)優(yōu)+，多令人羨慕啊!

　　如果我是郭雨飛的話(huà)，“我”的成績(jì)肯定在全校名列前茅，班長(cháng)在入學(xué)考試的'時(shí)候，就是得了全校第二名才進(jìn)入我們班的。

　　如果我是郭雨飛的話(huà)，還可以特別受所有老師的喜愛(ài)，還可以當小小指揮家、三好學(xué)生、朗讀小高手……

　　如果我是郭雨飛的話(huà)，我可以擁有一手特別好的字、又細又長(cháng)的腿與那么漂亮的身材。

　　如果我是郭雨飛，我身上的缺點(diǎn)與不足都會(huì )消失的，而且還會(huì )連續被評為三好學(xué)生的，我相信，只有我再下下功夫，用用勁兒肯定會(huì )有一天與郭雨飛一樣聰明的。

假如的作文 篇4

　　假如我是一個(gè)甜美的夢(mèng)，我會(huì )在人們睡著(zhù)的時(shí)候，悄悄地進(jìn)入人們的夢(mèng)里，讓人們睡一個(gè)舒舒服服的覺(jué)。

　　夜晚來(lái)臨了，甜美的夢(mèng)來(lái)到一個(gè)小女孩的床前，鉆進(jìn)了一個(gè)女孩的夢(mèng)里。小女孩夢(mèng)到了一個(gè)她想了很久的夢(mèng)。小女孩夢(mèng)到自己來(lái)到了糖果世界，吃到很多的糖果，那些糖果又香又甜！吃得小女孩高興的不得了。早晨，甜美的夢(mèng)悄悄地走了，小女孩卻還在甜美的笑著(zhù)。

　　夜晚又來(lái)臨了，甜美的夢(mèng)輕輕地鉆到了一個(gè)躺在病床上的老爺爺的夢(mèng)里。老爺爺已經(jīng)躺在病床上好久了，他多想站起來(lái)，回家看看呀！甜美的夢(mèng)實(shí)現了老爺爺的愿望。在夢(mèng)里，老爺爺的病已經(jīng)康復了，回到了家里，每天陪著(zhù)老奶奶散步，吃飯，和家人們團聚在一起享受天倫之樂(lè )，可高興啦！早晨，甜美的夢(mèng)悄悄地走了，老爺爺醒來(lái)，還在在病床上呵呵地笑著(zhù)。

　　甜美的夢(mèng)又來(lái)到了一個(gè)小女孩媽媽的夢(mèng)里。媽媽的母親去世了，媽媽很傷心。小女孩期盼甜美的夢(mèng)能夠幫助媽媽?zhuān)�讓媽媽�?心情好起來(lái)。甜美的夢(mèng)變成了一個(gè)天使，告訴媽媽說(shuō)：“別傷心，要高高興興的，小女孩會(huì )孝順她的�！碧鹈赖膲�(mèng)又給了媽媽一個(gè)美好的夢(mèng)境，夢(mèng)里媽媽的母親并沒(méi)有去世，而是和家人們在一起高高興地聊天。媽媽高興地流下了幸福的眼淚。早晨，甜美的夢(mèng)悄悄地走了，媽媽醒來(lái)了，開(kāi)開(kāi)心心地去工作了。

　　人們都感謝甜美的夢(mèng)，是甜美的夢(mèng)讓人們開(kāi)心，忘記煩惱。

　　人們都感謝甜美的夢(mèng)，是甜美的夢(mèng)人們帶來(lái)了幸福，甜美的夢(mèng)開(kāi)心地笑了！

假如的作文 篇5

　　夜晚，我靜靜的在街心公園散步，回想起《尼爾斯騎鵝歷險記》的精彩片段，我禁不住為文章的寫(xiě)法拍案叫好，心中也有了一莫名其妙的想法：假如我有一只尼爾斯的鵝就好了！說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的'眼睛變得朦朧起來(lái)：

　　我來(lái)到了山青水秀，清霧迷蒙，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的海濱城市，迎面飛來(lái)一只大白鵝，咦？那不是馬丁嗎？“嘿！我叫于匯彤，你是不是馬丁呢？”“我就是馬丁，正所謂有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣面對牽手難。讓我們結伴而行吧！”我豪爽的答應了。

　　“主人，您要去哪兒？”

　　“好馬丁，我想完成我的愿望，把沙漠變成綠洲。我們去沙漠吧！馬丁“搜”的一下帶著(zhù)我穿越高山，穿越那人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的海濱城市！

　　來(lái)到了大沙漠后，我們遇到了唱歌能手百靈鳥(niǎo)和博士級醫生啄木鳥(niǎo)，他們都在痛苦的呻吟著(zhù)，我走過(guò)來(lái)想安撫他們，不料卻遭到譏笑：“哈哈，都是你們人類(lèi)的錯，樹(shù)爺爺倒了，我也無(wú)家可歸了，你們好狠毒呀��！

　　我和馬丁數了數年輪，都是百年之樹(shù)了，而且只剩下樹(shù)樁了。我不由的嘆息了一下“鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)兒，人類(lèi)只不過(guò)見(jiàn)識短，好人還是很多的。你們要回到昔日的家園，過(guò)上幸福的快樂(lè )生活！我相信，我們齊心協(xié)力，一定會(huì )重建美好家園�！兵B(niǎo)兒被我們說(shuō)的心服口服，還幫我們提供了有用的物品。大家齊心協(xié)力，終究把沙漠變成了奇景一觀(guān)��！就這樣，我們依依不舍的回到了海濱城市。

　　“醒醒，在這兒睡著(zhù)了可不行�！痹瓉�(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)我相信，我的這個(gè)愿望終究會(huì )實(shí)現的。

假如的作文 篇6

　　我很羨慕那些勤勞的園丁。所以，我要成為一名勤勞的園丁。

　　假如我是一名勤勞的園丁，我回種下許許多多的樹(shù)苗，讓人們增添多一些新鮮空氣，讓世界增添多一些“綠”！

　　每天，我都要早睡早起，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，來(lái)種下這些下小樹(shù)苗，來(lái)晨煉人們都夸我勤勞、能干。我的心里就會(huì )很自豪！

　　每當有人問(wèn)我：“你是做什么工作的？”我就回驕傲得告訴他：“我是一名園��！”

　　每天，我看見(jiàn)我種的小樹(shù)苗一天比一天大、一天比一天高，我的心里就會(huì )特別地高興，慢慢地，花園變成了綠蔭，人們都來(lái)這兒孫鍛煉、游戲、休閑，也越來(lái)越多小鳥(niǎo)來(lái)這兒唱歌，在這兒安家，多么和諧、美麗的大自然��！慢慢地，小樹(shù)長(cháng)成了參天大樹(shù)，擋住了沙塵風(fēng)暴，擊退了洪魔，天底下糧田萬(wàn)頃、牛羊成群，人們幸福安康！

　　��！我就要成為一名園丁，為我們的'祖國和人民出貢獻�。ㄟ@是我的愿望�。�

假如的作文 篇7

　　假如我會(huì )變，我一定變成一朵美麗的云�？梢栽谔炜罩凶杂傻仫w翔，還可以幫助更多需要幫助的人。

　　假如我是一朵白云，白天我和我的伙伴們一起做游戲、跳舞，我時(shí)而變成一只溫順的綿羊，時(shí)而變成一只活潑機靈的小燕子，時(shí)而變成一只可愛(ài)的小花貓……大家一起玩得開(kāi)心極了！到了傍晚我脫下了潔白的衣裳，換上了胭脂紅的衣裳，人們看了一定會(huì )贊不絕口哦！

　　假如我是一朵云，我會(huì )飛到云南去，那里的`人們一天只能拎一桶水回家，我想：這可不行，這么點(diǎn)水半天都不夠用的，我要幫助他們。我說(shuō)：“朋友們，我們幫幫他們吧！”“好！”我的朋友們一致贊同。我又對太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，您休息休息，我幫您在這兒頂班吧！”太陽(yáng)公公同意了。我們脫下白袍子，換上了烏黑的袍子，天空頓時(shí)烏云密布、雷聲大作，閃電一道又一道，天上下了一場(chǎng)及時(shí)雨，這里一下子有水了，云南的人們都歡呼起來(lái)，我們看了也很高興，飛去了別的要幫忙的地方。

　　假如我是一朵云，我會(huì )到沙漠去哦！在那兒下雨。讓沙漠變成綠洲。假如我是一朵云，我會(huì )飛到田野。干旱時(shí)，我就可以下一場(chǎng)雨，讓農民伯伯每年都得到好的收成。

　　假如我是一朵云，我會(huì )是一朵變化無(wú)窮的云，更會(huì )是一朵愛(ài)幫助人的云。

假如的作文 篇8

　　“唉，老師布置的作業(yè)太多了�！贝藭r(shí)，我正坐在椅子上想作文該怎么寫(xiě)。我坐在那兒，在不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　等我醒來(lái)時(shí)，身旁所有的東西都變成了龐然大物。正當我感到不可思議的時(shí)候，突然，天搖地動(dòng)，我跳到窗臺上四處張望。一只鵝飛來(lái)了，潔白的羽毛，明亮的眼睛……我一眼就看出它是尼爾斯的鵝—馬丁。

　　“你愿意和我一起去旅行嗎？”

　　“嗯，我愿意�！庇谑�，我騎上了它。

　　啊，天空中的景色真美呀！蔚藍的天空，棉花糖似的白云……我情不自禁地感嘆著(zhù)。舔一下，真甜，難道真的是棉花糖嗎？

　　馬丁飛累了，落在一棵枝葉繁茂的'大樹(shù)上休息。這時(shí)，我向下俯視，“咦，好像有個(gè)小男孩在下面，很痛苦的樣子哦。我們下去看看吧�！痹瓉�(lái)小男孩的腳扭傷了。馬丁說(shuō)：“他不能走路，不如我們扶他回去吧�！�

　　我們扶著(zhù)小男孩回到了他的家，他家里只有他和他的年邁的奶奶。老奶奶很感激我們，邀請我們在那兒住一夜，我們留下來(lái)了。晚上，老奶奶對我們講起了她家的往事。她說(shuō)：“從前，我們一家人很快樂(lè )的生活在一起。但是，有一年發(fā)洪水，我們走散了，不知道兒子兒媳婦到哪兒去了。這么多年一直杳無(wú)音信，只有我和孫子倆相依為命�！崩夏棠踢呎f(shuō)邊流下了傷心的眼淚。我們聽(tīng)了這悲慘的遭遇，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，直往下掉。

　　第二天，我們告別了老奶奶，繼續前行。

　　馬丁馱著(zhù)我在天上不停地飛呀飛……馬丁飛了一天，已經(jīng)筋疲力盡，落到了一戶(hù)人家的房頂上，我們就在房頂上過(guò)了一夜。第二天早上，我醒來(lái)時(shí)馬丁已經(jīng)不見(jiàn)了。我四下尋找，呀！我看見(jiàn)馬丁了。原來(lái)，蝗蟲(chóng)正在瘋狂地吃稻穗，馬丁正在與蝗蟲(chóng)戰斗。我跑上前去與他并肩作戰，累了一天，終于把蝗蟲(chóng)消滅了。主人得知了這個(gè)情況，非常高興，一定要請我們吃飯表示感謝。我們好意難卻，只好接受了。晚餐很豐盛，我們吃得很開(kāi)心。無(wú)意間，我看到了墻上的一張合影，天啦！我好像看見(jiàn)了……

　　告別了這家人，我和馬丁一聲不響地走了。一路上，我和他說(shuō)了好多。馬丁恍然大悟：原來(lái)男主人就是我們幫助過(guò)的小男孩的爸爸。我們回到老奶奶家里，把他們帶了過(guò)去。男主人看到老奶奶和小男孩，失聲叫道：“媽?zhuān)�兒子！”他們擁抱在一起，親吻著(zhù)。幸福的淚水從他們臉上流下來(lái)。我們也很感動(dòng)。

　　“��！”突然，我從椅子上摔了下來(lái)，揉揉眼睛，才明白原來(lái)剛才做了個(gè)夢(mèng)。我把這個(gè)夢(mèng)記下來(lái)了。

　　點(diǎn)評：很好的故事，整體構思巧妙，情節離奇而豐富，想象合情合理。蘊含了與人為善的做人道理。語(yǔ)言比較流暢，但需要注意句意前后連貫。繼續努力吧，寫(xiě)得更好。

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