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假如作文

時(shí)間:2024-08-31 16:27:55 想象 我要投稿

【精華】假如作文錦集六篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的假如作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】假如作文錦集六篇

假如作文 篇1

  暑假中,我閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。

  這是一部震撼全世界億萬(wàn)讀者心靈的生命奇跡的一本自傳散文!都偃缃o我三天光明》描寫(xiě)了海倫·凱勒偉大非凡的一生,告訴了我們要熱愛(ài)生活,珍惜活著(zhù)的每一天,不能為自己缺少什么而氣餒,要看自己擁有的,不要看自己沒(méi)有的,因為每個(gè)人都不是十全十美的。在海倫·凱勒出生僅19個(gè)月時(shí)就因身患疾病而失明、失聰、失語(yǔ)。但她的父母并沒(méi)有因此而嫌棄她,而是對她傾注了比給一般正常孩子更多的關(guān)愛(ài),我體會(huì )到親情和關(guān)愛(ài),帶領(lǐng)海倫走進(jìn)了一個(gè)崇高美好的境界。當海倫7歲時(shí),她身活中的指路燈安妮。莎莉文老師來(lái)到了她的身邊,她教會(huì )了海倫讀書(shū)識字,與外界交流,給海倫的生活帶來(lái)了新希望,除此之外,社會(huì )各界人士也對海倫·凱勒相當關(guān)注,如發(fā)明電話(huà)的貝爾博士、美國著(zhù)名作家馬克·吐溫先生等在海倫成長(cháng)中就占有非常重要的地位,他們給予了海倫許多幫助和鼓勵。海倫渴望光明,假如給了她三天的光明,那么她將會(huì )在第一天去看她那些有生命和無(wú)生命的`朋友,第二天,去看人與自然的歷史,第三天去看令人敬畏的建筑和美麗的花還有被綠色環(huán)繞著(zhù)的草地和樹(shù)木。假如我是海倫,我擁有了三天光明,第一天會(huì )去欣賞祖國的大好河山,第二天會(huì )去看那些曾經(jīng)帶給我幫助的人,第三天會(huì )去森林中和小動(dòng)物們玩耍。所以海倫·凱勒相信視覺(jué)一定是令人賞析悅目的。

  從《假如給我三天光明》這篇自傳散文中,我懂得了:去拼搏,去奮斗,也許不一定會(huì )永遠勝利,但不能因為一時(shí)的過(guò)失而永遠處于失落的狀態(tài),因為你始終都是滿(mǎn)足的,充實(shí)的。勝利的結果固然重要,拼搏的過(guò)程中是最絢麗多彩的。

假如作文 篇2

  書(shū),是人類(lèi)智慧的源泉。沒(méi)有了書(shū),世界上就沒(méi)有了光明;沒(méi)有了書(shū),許多高科技就會(huì )消失。最近,由于人們的亂砍亂伐,浪費紙張,隨便破壞書(shū)本,導致整個(gè)世界上一本書(shū)都沒(méi)有了。這可都是無(wú)知的人類(lèi)造成的后果。

  沒(méi)有了書(shū)的第一天,有不少人感激書(shū)從世界上消失。因為這樣,大人們就不用寫(xiě)文件、忙資料,孩子們也不再需要上學(xué)了。

  沒(méi)有了書(shū)第二天,人們仍然呆在家里,一個(gè)都不愿意出門(mén),認為這樣的生活很舒適。但卻不知道未來(lái)的日子會(huì )有多么枯燥無(wú)味。

  直到?jīng)]有了書(shū)的第三天,人們便開(kāi)始無(wú)事可做——

  爸爸、爺爺曾經(jīng)最喜歡看到報紙沒(méi)有了,新聞沒(méi)有了來(lái)源,只能談?wù)撋磉叞l(fā)生的瑣事;媽媽、奶奶用來(lái)做菜的食譜沒(méi)有了,孩子們再也吃不到美味的雞腿、雞翅,每天只能品嘗那黑暗料理;那些喜歡看漫畫(huà)小說(shuō)的孩子們,也開(kāi)始報怨起不能看有趣的故事。

  更可怕的是,醫院里醫生沒(méi)有了書(shū),不知道怎么為病人治病,只能看著(zhù)病人的病情日益加重。那些作家們也不能再寫(xiě)作,自己曾經(jīng)的作品、書(shū)籍,即將從人類(lèi)記憶中抹去。那些曾經(jīng)火遍全世界的歌手們、鋼琴家們沒(méi)有了樂(lè )譜,唱出來(lái)的歌是五音不全。這樣一來(lái),自己的形象全都毀了。

  ……

  原本洋溢著(zhù)書(shū)香的國家,現在卻變成了這種模樣,我們只能眼睜睜地看著(zhù)這一切。

  十年過(guò)去了,二十年過(guò)去了……更可怕的日子來(lái)到了。沒(méi)有了書(shū),就如同時(shí)光倒流,回到了原始時(shí)代,洗衣機、電飯鍋、電視機壞了后無(wú)法運轉,科技發(fā)達的時(shí)代一去不還。就這樣,人類(lèi)一直生活在原始時(shí)代,沒(méi)有打火機,只能用火柴生火;沒(méi)有香甜的飯菜,只能用野草充機;沒(méi)有美麗的衣服,只能穿雜草服。原來(lái)坐在辦公室的老板們,現在只能干苦活、累活、臟活、上山打獵來(lái)維持生計。

  而原始森林里的.危險無(wú)處不在,蛇、狼,時(shí)時(shí)刻刻都在威脅人類(lèi)的安全,這樣的生活真是生不如死。于是,人類(lèi)開(kāi)始懷念起以前有書(shū)的生活,很懊悔自己當初沒(méi)有好好讀書(shū),沒(méi)有珍惜書(shū)籍,還到處亂砍亂伐。大家多么希望回到以前的生活。

  大家做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)人們生活在一片黑暗的生活時(shí),突然,一大群螢火蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái)。它們帶來(lái)了一盞盞黃色的燈,為我們點(diǎn)亮了一片黑暗的世界,讓我們重見(jiàn)光明。

  終于,書(shū)重新回到了人間。人們又回到書(shū)香洋溢的生活,我們打開(kāi)書(shū)卷,迎接那撲面而來(lái)的蒙蒙桃花雨,絲絲天山雪,淳淳楊柳風(fēng)。

  書(shū)本,將人類(lèi)之前的愚昧驅散,迎來(lái)的是一片光明!

假如作文 篇3

  假如我會(huì )變,我要變成許多許多東西,變成神奇的魔法師,變成警官,變成孫悟空……。

  看著(zhù)魔法師在臺上進(jìn)行著(zhù)各種神奇的表演,我是多么的羨慕呀!于是,我揮了揮手中的魔法棒,高聲喊到:“魔法棒呀,魔法棒,讓我變成神奇的魔法師吧!”一道金光從魔法棒里射出來(lái),讓我睜不開(kāi)眼睛,一秒鐘過(guò)后,我變成了一位魔法師,身上的衣服,金片銀片閃閃發(fā)光。走上臺,我開(kāi)始表演節目了。我表演的特別投入,臺下觀(guān)眾們也熱烈的.為我鼓掌,不停的為我加油。晚上,看見(jiàn)電視里播放小偷偷東西的情景,我就來(lái)氣。我實(shí)在看不下去了,揮揮魔法棒,高聲叫道:“魔法棒呀,魔法棒,讓我變成警官吧!”幾秒過(guò)后,我已經(jīng)穿著(zhù)一套警官服,坐在一輛小汽車(chē)上,急匆匆的趕到被小偷偷東西的地方。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)黑色的影子,悄悄走過(guò)去,一把抓住小偷,趕緊給戴上手銬,把小偷偷的東西物歸原主。然后,把小偷帶走了。

  我想變的還有很多很多。

假如作文 篇4

  一天早晨,我突然發(fā)現世界沒(méi)有了重力!

  房間里亂七八糟,衣服、桌子、椅子……都漂浮在空中,就連水也不待在杯子里。好不容易穿好了衣服拉開(kāi)窗簾一看,呀!世界都亂套了汽車(chē)漂浮在空中,房子也“飛”了起來(lái)。人們就像游泳一樣在空中漂浮著(zhù)。

  我“飛“進(jìn)廚房吃了塊面包。我剛想拿起書(shū)包,突然,我發(fā)現平時(shí)我要用兩只手才拎的起來(lái)的書(shū)包,現在竟然一根手指就能拎動(dòng)!我好奇的`沖出房間飛快向學(xué)!坝巍比,原本要走幾十分鐘的路程,居然只用了兩三分鐘!我興奮極了!

  可到了學(xué)校,剛要吧書(shū)包放下,沒(méi)想到書(shū)包忽然“不聽(tīng)話(huà)“的飄了起來(lái),我好不容易抓住了,可剛一松手,書(shū)包又”溜“走了,索性我就拽著(zhù)書(shū)包不放。我剛打開(kāi)書(shū)包,書(shū)本也漂浮了起來(lái)我剛抓住書(shū),書(shū)包又“飛”了起來(lái),書(shū)包一飛所有的書(shū)都“飛”了起來(lái)……

  終于放學(xué)了,回到家,剛一打開(kāi)電視,一條新聞就引起了我的注意:由于重力消失雨水無(wú)法降落,生態(tài)系統被破壞,地球預計會(huì )在五十年后毀滅!

  唉,有重力的世界真好!

假如作文 篇5

  假如我是一片微不足道的落葉,我會(huì )飄!飄啊......

  我被一陣風(fēng)吹去看美景。我飄到了桂林,看到了所謂的桂林山水甲天下,我被一陣風(fēng)吹到了河里,看到了美麗的山川,山是青的`,水是綠的,河里的小魚(yú),小蝦正在嬉戲......這時(shí),我飄到了河岸上,風(fēng)又帶我旅游起來(lái)。

  我飄到了學(xué)校,學(xué)校里朗朗的讀書(shū)聲,學(xué)生們一張張可愛(ài)的笑臉。

  我在風(fēng)的帶領(lǐng)下,又開(kāi)始了旅行,我這次來(lái)到了北京,看到了夢(mèng)中的北京,看到了立交橋,古老的故宮,還有GreatWall——長(cháng)城,還有......

  我飛呀!飛呀!飛到拉薩,看筑路隊員們冒著(zhù)風(fēng)雪筑通往拉薩古城的路。加油!

  我又飛呀,飛呀!飛呀,飛呀!

  終于,我飛累了,把我最后的價(jià)值獻給了大地。

假如作文 篇6

  我是一面五星紅旗,家住一所小學(xué)校,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,過(guò)著(zhù)幸福的生活。

  我的肌膚是紅色的,左上方有一個(gè)大紅五角星,周?chē)兴膫(gè)小五角星,說(shuō)起我的模樣,還真有個(gè)來(lái)歷。相傳戰爭時(shí)期,中國犧牲了很多同胞,他們用鮮血換來(lái)了今天的幸福生活。因此我的肌膚是紅色的。我身上左上方哪顆大握角星代表黨,周?chē)乃念w小五角星代表人民,人民在黨的指導下幸福安康。

  每周一,集體朝會(huì )上,升旗手們將我高舉著(zhù),在莊嚴的國歌中將我升上天空,這時(shí),全場(chǎng)肅立,少先隊員向我敬禮,我多么自豪!在晴朗的天空下,在眾多少先隊員面前,我慢慢地升上天空,在微風(fēng)的吹拂下,我高高飄揚,在國歌中,我情不自禁地跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。

  俗話(huà)說(shuō):“站的高就看的遠!钡拇_如此,我每天都站在旗桿上,望著(zhù)學(xué)校,也望著(zhù)校外,我眼中的景象真是美不可言:魚(yú)塘里,波光粼粼,魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去,時(shí)而浮出水面,享受一下太陽(yáng)的沐;你瞧,哪一棵棵婀娜多姿、千嬌百媚的'柳樹(shù),一定是怕我寂寞,在春風(fēng)的吹拂下跳起了舞,那舞姿多美啊,勝于人間的一切舞蹈家;田野里,農民伯伯抗著(zhù)鋤頭,在田間鋤草,雖然很辛苦,但也值的,我相信,農民伯伯的汗水頂能換來(lái)一個(gè)豐收之年。望著(zhù)這一切,是那么的和諧、美好,我會(huì )心地笑了!

  這時(shí)教室里的朗朗讀書(shū)聲吸引了我,哦,原來(lái)是同學(xué)們在讀課文呢,你聽(tīng),那聲音多洪亮,同時(shí)也有幾分吹眠曲的味道,漸漸地,我快睡著(zhù)了,因為那聲音實(shí)在是太動(dòng)聽(tīng)了。我又重新打起精神,全神貫注地聽(tīng)著(zhù),他們引起了我的共鳴,我真想與他們一朗誦,可惜我不懂他們的語(yǔ)言!

  我,一面五星紅,是祖國的標志,是祖國的尊嚴,象征著(zhù)祖國,F在,祖國經(jīng)濟發(fā)展猛進(jìn) ,體育事業(yè)快速發(fā)展,人民生活蒸蒸日上,我真高興。

  我愿做一面五星紅旗,一面平凡的五星紅旗!

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