【精華】假如的作文300字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的假如的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

假如的作文300字 篇1

　　假如我是一名教師，教師，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)��！盡管現在有些人還鄙視教師，這個(gè)崇高的職業(yè)，可我仍要挺起胸膛大聲說(shuō)：“我要做一名人民教師”！

　　假如我是一名教師，我首先要和學(xué)生搞好關(guān)系。上第一節課時(shí)，我要把自己的名字，愛(ài)好和性格等都向同學(xué)們介紹清楚，讓他們全面了解我自己。下課時(shí)我會(huì )和同學(xué)們一起談心，一起唱歌，一起踢毽子跳皮筋。真正做到在課堂上，我是他們的教師，在課間我又是他們的好朋友。

　　假如我是一名教師，我會(huì )讓學(xué)生真正的減輕負擔。我絕不會(huì )讓學(xué)生們整天趴在作業(yè)堆里，或者鉆進(jìn)書(shū)本里，被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)，而是讓他們投入社會(huì )中去，投入大自然的.懷抱去，讓他們在玩中學(xué)習，在學(xué)中樂(lè )，而歡笑中受到教育。

　　假如我是一名教師，我一定會(huì )像媽媽一樣照顧好自己的學(xué)生。因此，我要隨時(shí)準備一個(gè)醫藥箱。我還要存點(diǎn)錢(qián)，以便幫助那些家庭困難的學(xué)生，上課時(shí)，我會(huì )給他們耐心解答。如果遇到頑皮的學(xué)生，我會(huì )耐心教導他們。當我們測試或考試時(shí)，我會(huì )幫助他們復習功課，使他們能夠考出好成績(jì)，讓他們的成績(jì)到達目標后，我會(huì )買(mǎi)禮物獎勵她們……

　　總之，為了實(shí)現自己的理想，我一定要努力學(xué)習，奮力拼搏。

假如的作文300字 篇2

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼，我來(lái)到了未來(lái)世界，我的身邊，有個(gè)飛行器，它可以帶我上天入地，我激動(dòng)不已，馬上就出發(fā)了。

　　飛行器帶我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，首先映入眼簾的是一面國旗，國旗上面有一條紅領(lǐng)巾，還寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大字——奮斗。接著(zhù)，又出現了一棟棟屋子，屋頂是金黃色的，像一個(gè)個(gè)金光閃閃的黃金，射出耀眼的光芒，在陽(yáng)光下顯得更加耀眼。教室里面有奇特的墻壁，有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡五彩繽紛的色彩。

　　我緩緩停下飛行器，來(lái)到教室外，朝教室里一看，發(fā)現大學(xué)生們正在早讀，就在這時(shí)，一個(gè)聲音傳了出來(lái)：“快交作業(yè)！“原來(lái)，是一個(gè)機器人正在說(shuō)話(huà)。突然，一個(gè)青年男子走到我的'面前，他說(shuō)：“我是這個(gè)學(xué)校的校長(cháng)，你為什么要來(lái)這所學(xué)校？”我說(shuō)明了來(lái)意，張校長(cháng)熱情地招待了我，還給我介紹了校園里的美景。

　　“小夏，起床了，太陽(yáng)曬屁股了�！币粋�(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，我醒了，��！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我多希望這場(chǎng)美夢(mèng)變成現實(shí)��！

假如的作文300字 篇3

　　假如我有一個(gè)機器人朋友，我要讓它陪我一起玩耍，這樣我就不孤單了。讓它陪我一起上學(xué)、放學(xué)，陪我一起寫(xiě)作業(yè)，當我有不懂的題目會(huì )給我講解。

　　假如我有一個(gè)機器人朋友，它能和我聊天，說(shuō)心里話(huà)，說(shuō)說(shuō)那些不可以告訴爸爸媽媽的小秘密。

　　假如我有一個(gè)機器人朋友，它可以帶著(zhù)我環(huán)游世界，領(lǐng)略各國風(fēng)情，去探索太空的奧秘。

　　假如我有一個(gè)機器人朋友，我們一起看電影，一看書(shū)。一起討論電影里的情節，一起走進(jìn)書(shū)的海洋。

　　假如我有一個(gè)機器人朋友，我要和它一起去逛街，買(mǎi)漂亮的衣服，好玩的玩具。

　　其實(shí)我最想讓它做的是幫我做作業(yè)，幫我考試。不過(guò)身為好朋友的'它，肯定不會(huì )幫我做這兩件事的。這就是我想要的機器人，能陪著(zhù)我慢慢長(cháng)大的機器人。

　　評語(yǔ)：文章運用多個(gè)假如，再結合日常的學(xué)習、生活，想象有一個(gè)機器人朋友。語(yǔ)言平實(shí)，發(fā)自?xún)刃�。文末小作者回到�(jīng)]有假如的現實(shí)生活，闡述其實(shí)只想擁有一個(gè)陪自己慢慢長(cháng)大的機器人，文理清楚。

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