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假如的作文300字

時(shí)間:2023-04-24 13:45:33 想象 我要投稿
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【熱門(mén)】假如的作文300字三篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的假如的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】假如的作文300字三篇

假如的作文300字 篇1

  假如我有一雙翅膀,我會(huì )像小鳥(niǎo)一樣在天空飛翔,我要飛到北京,去看看聞名世界的萬(wàn)里長(cháng)城。

  假如我有一雙翅膀,我要飛到太平洋,看看它到底有多大,是50萬(wàn)平方千米還是100萬(wàn)平方千米?

  假如我有一雙翅膀,我要飛到太空,看看星星有沒(méi)有地球大,去量量月球距離地球有多遠?

  假如我有一雙翅膀,我要去地震災區,對災民問(wèn)候,給他們許多錢(qián),讓他們買(mǎi)自己需要的生活用品,讓他們不再飽受饑餓寒冷之苦,讓小朋友們買(mǎi)學(xué)習用具,讓他們完成他們的'學(xué)業(yè)。

  假如我有一雙翅膀,我要飛到無(wú)邊無(wú)際的天空,和小鳥(niǎo)一起在天空自由自在的飛翔。

  假如我有一雙翅膀,我要飛到上海去參觀(guān)上海世博會(huì ),看看世界各地的場(chǎng)館,體驗世界各國的風(fēng)土人情和傳統文化。

  假如我有一雙翅膀,我要去看看祖國的大好河山,去參觀(guān)世界各地的名勝風(fēng)景。

  假如我有一雙翅膀,我要……

假如的作文300字 篇2

  假如,我有個(gè)哥哥,他一定是世界上最優(yōu)秀的。全世界說(shuō)有人見(jiàn)到他都不敢說(shuō)別人帥!案,樓下有一堆花癡,好像和上次

  的`不一樣,你又去沾花惹草了!薄拔夷挠,是她們自己要來(lái)好不好!薄安灰桓背蓱z的表情,居委會(huì )大媽叫你去一趟,說(shuō)你的fash嚴重影響小區形象,這招對視力不好的她可沒(méi)用!蔽腋鐭o(wú)語(yǔ)……

  他每門(mén)課才能都要在95分以上!案,這次測驗你數學(xué)多少分?”“滿(mǎn)分100!薄懊看味100,你不膩我都膩了。你就不能有點(diǎn)新意?”“物理136!薄捌唛T(mén)總分!薄698!薄澳2分去哪了,干嗎不像上次一樣靠滿(mǎn)分?”我哥無(wú)語(yǔ)……

  他要特別特別疼我,全世界只愛(ài)我一個(gè)(女朋友可以另當別論啦)!皼](méi)拿早點(diǎn)吧?”“拿了拿了!薄八崮棠?”“在我手里!薄耙灰倌脗(gè)蘋(píng)果?”“哥,我快到校門(mén)口啦,你再和我用手機通電話(huà),被校長(cháng)帶到我最新款手機

  會(huì )被沒(méi)收的啦!”“沒(méi)收了我再幫你買(mǎi),誰(shuí)敢沒(méi)收我妹妹的……”“嘟嘟……”

  我哥無(wú)語(yǔ)……

  后記:

  這是全世界最不可能的事,如果有這么個(gè)哥哥,真不知是幸福,還是不幸……

假如的作文300字 篇3

  假如我是懷特森先生的學(xué)生,我將會(huì )感到非常榮幸,因為懷特森先生是個(gè)好老師,他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“不要迷信書(shū)本,也不要迷信權威!边@句話(huà)中的兩個(gè)“不要迷信”強調的是一種懷疑的精神,強調要通過(guò)獨立的思考去獲取知識。

  我從這幾個(gè)方面感覺(jué)懷特森先生是“我最好的老師”:第一,“他是一個(gè)很有個(gè)性的人,教學(xué)方法獨特,常常有出人意料的舉動(dòng)”;第二,懷特森先生的教學(xué)方法獨特,他教育學(xué)生“每一個(gè)都應該具有獨立思考和獨立判斷事物真偽的能力,同時(shí)也應該具有懷疑的能力”,“不要讓自己的腦子睡大覺(jué),一旦發(fā)現問(wèn)題,就應該立刻指出來(lái);”第三,懷特森先生獨立思考能力和科學(xué)的'懷疑精神讓“我”敬重和稱(chēng)贊。他讓我和同學(xué)對他從不理解到接納大感激贊揚,從這三個(gè)方面可以看出懷特森先生是一位好老師。

  這篇文章主要寫(xiě)了懷特森先生給學(xué)生們上了生動(dòng)的一課,一個(gè)不存在的生物,一個(gè)刻骨銘心的道理,一種學(xué)習方法,難怪學(xué)生們對他充滿(mǎn)喜愛(ài)和敬佩之情。

  假如我是懷特森先生的學(xué)生,那會(huì )多么有趣!

  假如我是懷特森先生的學(xué)生,我將會(huì )為自己驕傲的。

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