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假如作文

時(shí)間:2025-04-19 10:45:20 賽賽 想象 我要投稿

假如作文400字(精選33篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的假如作文400字,希望能夠幫助到大家。

假如作文400字(精選33篇)

  假如作文 1

  假如我是美術(shù)老師,我一定要定幾條規矩。第一條,上課認真聽(tīng)講;第二條,我每次會(huì )用不同的方式上美術(shù)課,鼓勵每個(gè)人充分發(fā)揮豐富多彩的想象力;第三條,我會(huì )在合適的時(shí)候帶領(lǐng)同學(xué)們了解大自然。

  春天,我會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們欣賞金燦燦的油菜花、粉紅的桃花和艷麗的月季花。夏天,我會(huì )帶同學(xué)們走近荷塘,觀(guān)察羞答答的荷花以及肥厚而油綠的荷葉。秋天,我們一起去半山觀(guān)看紅艷艷的楓樹(shù)、一枝獨秀的菊花。冬天,我們一起去觀(guān)察美麗的雪景、爭奇斗艷的梅花、雪白的水仙花。這種特殊的教學(xué)方法,一定會(huì )讓同學(xué)們畫(huà)出發(fā)自?xún)刃牡、生機勃勃的大自然。

  在教室里,有時(shí)候我會(huì )給大家欣賞著(zhù)名畫(huà)家的作品,比如梵高的《向日葵》、《星月夜》、《稻田上的烏鴉》、《吃馬鈴薯的人》等,除此之外,還有“星期天”畫(huà)家創(chuàng )作的'大自然美景,法國畫(huà)家修拉畫(huà)的《大碗島星期天》等作品。我會(huì )介紹知名畫(huà)家的個(gè)人信息,比如梵高出生于一個(gè)貧困的家庭,但熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。因為不符合當時(shí)的欣賞水平,所以他的畫(huà)沒(méi)有人認可。等到他去世以后,他的畫(huà)才得到大家的贊美與追捧,成為了聞名世界的畫(huà)家。我希望同學(xué)們能夠更多地了解畫(huà)家及其畫(huà)稿的創(chuàng )作背景,走進(jìn)畫(huà)家的心靈。

  假如我真的是美術(shù)老師,我會(huì )讓同學(xué)們領(lǐng)悟畫(huà)家們不同的創(chuàng )作方法,啟發(fā)他們畫(huà)出漂亮的作品。

  假如作文 2

  我是一棵大樹(shù),我就挺立在這里了。我長(cháng)得身強體壯,枝葉茂盛。鳥(niǎo)媽媽在我身上選擇了一個(gè)好的枝丫,安了個(gè)家。小鳥(niǎo)兒們每天在上面嘰嘰喳喳唱歌,肚子餓了,鳥(niǎo)媽媽會(huì )在我的身上捉幾只蟲(chóng)子喂它們。

  以前,我住在一片茂密的森林里,周?chē)际切值芙忝,處處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們每天都過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的生活,樹(shù)林里整天都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。小草在我的腳下擺頭,清清的小溪朋友從我的身邊流過(guò),還能看到魚(yú)兒在那里頭快活地捉著(zhù)迷藏!那樣的日子里,天空的陽(yáng)光總是格外的燦爛。

  可是,不知怎么的,生活慢慢變了樣,我周?chē)耐?lèi)一棵棵被砍到,樹(shù)樁一天比一天多,黃沙也漸漸淹沒(méi)了草的身影,鳥(niǎo)兒再也沒(méi)有過(guò)來(lái)玩過(guò),只能看到他們的身影在天空掠過(guò)。小河已經(jīng)完全變了臉色,看起來(lái)毫無(wú)生氣:死魚(yú)、垃圾、甚至塑料帶全都漂浮在空中,陽(yáng)光也總是蒙蒙的`帶著(zhù)灰色。

  人類(lèi)呀,我們的朋友,希望你別再來(lái)殘害我的同類(lèi)了,快快停手吧!

  幾天過(guò)去了,一個(gè)黃昏,來(lái)了幾個(gè)人,在這里比劃了一下,說(shuō)要建立一個(gè)倉庫,準備砍倒我這棵老枯樹(shù)。第二天早上,我還沒(méi)睜開(kāi)眼睛,他們已經(jīng)在砍我的枝丫了,我望著(zhù)快要到頭頂的太陽(yáng),突然身體感覺(jué)到一陣劇痛,我明白了,我真的要死了。

  聰明的人類(lèi)啊,你們?yōu)榱松w房子,砍倒我和我的同類(lèi),以后你們拿什么東西乘涼呀,用什么美化環(huán)境,讓你們的子孫又能到哪去照一片綠蔭呢。人類(lèi),停下你們手中的電鋸,放下手中的大斧子,好好保護我們吧。

  假如作文 3

  假如我是一只小鳥(niǎo),我不追求一身華麗的羽毛,也不追求寧靜與安樂(lè )。我只要,我只要能為別人做出一些貢獻……

  假如我是一只小鳥(niǎo),我愿做一只普通的啄木鳥(niǎo)。不怕樹(shù)洞的骯臟,不怕風(fēng)雨的襲擊,只求為小樹(shù)們消除病痛,讓老樹(shù)晚年得到安寧,用我尖尖的嘴啄食害蟲(chóng),為樹(shù)林做一份貢獻,添一份生機……

  假如我是一只小鳥(niǎo),我愿做一只快樂(lè )的小燕子。不怕居無(wú)定所,不怕風(fēng)吹雨打。只要我能為莊稼除害,讓小麥茁壯成長(cháng),喜獲豐收,讓辛苦了一年的農民們喜上眉梢,我便知足了。因為,只有這樣,我才不枉做一只小燕子……

  加入我是一只小鳥(niǎo),我愿做一只健壯的貓頭鷹。雖然會(huì )被人們視為不祥之物。但這一切,都阻止不了我為人類(lèi)做貢獻的決心。我愿在萬(wàn)籟俱寂的夜晚,睜亮那雙有什的眼睛,我豎起那對敏銳的耳朵,仔細傾聽(tīng)著(zhù)每一處動(dòng)靜,不放過(guò)一只作惡多端的田鼠,保護莊稼的的'安寧,保護莊稼的豐收……

  假如我是一只小鳥(niǎo),我愿做一只不起眼的信鴿,歷盡磨難,飛遍大家南北。給等待赤子歸來(lái)的母親帶來(lái)一份安寧,給離別多年的親戚送去一份溫馨,給等待丈夫歸來(lái)的妻子捎來(lái)一份甜蜜,給同窗多年的學(xué)友捎來(lái)一份祝福。我愿做人與人、心與心之間的橋梁……

  假如我是一只小鳥(niǎo),我不追求美妙的歌喉,我不追求別人的贊譽(yù),只求默默地工作,默默地奉獻……

  假如作文 4

  假如我會(huì )變,我要變成一座巨大的房子,我要讓那些苦命的孩子進(jìn)來(lái),因為這里有美麗的校園,有免費的面包,還有一間間舒適的.房間……總而言之,什么都有,什么都是免費的。

  有一天,我一覺(jué)醒來(lái)就真的變成了一座房子。我將一個(gè)個(gè)無(wú)家可歸、家庭貧困的小朋友送進(jìn)了校園。聽(tīng)!教室里傳來(lái)了一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。瞅!原來(lái)是小朋友們正在認真地讀書(shū)。這個(gè)學(xué)校的老師非常熱情,會(huì )循循善誘。如果同學(xué)犯了錯誤,老師會(huì )和藹可親地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次千萬(wàn)不要犯了哦!蓖瑢W(xué)們也會(huì )自覺(jué)改正。

  眼看到了中午,只見(jiàn)一群小朋友排著(zhù)整整齊齊的隊伍去食堂,走進(jìn)去一看,發(fā)現跟普通的沒(méi)什么兩樣,其實(shí)它倆的關(guān)系大著(zhù)呢。別小看那一張張圓圓大大的餐桌,它可以坐下60人呢!告訴你千萬(wàn)不要惹它發(fā)火,把它惹火了,你的飯菜可就沒(méi)著(zhù)落嘍。你要吃什么只要對它說(shuō)一聲,想吃的東西就會(huì )立即出現在你的眼前,多方便!

  !如果我會(huì )變,我一定要變成這樣的房子,幫助更多的人。

  假如作文 5

  假如我是科學(xué)家,我最希望發(fā)明一臺全自動(dòng)判作業(yè)機,幫助老師們檢查同學(xué)們的作業(yè)。

  學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習,為了記住所學(xué)的內容,同學(xué)們需要做大量的練習題,這些練習題都需要讓老師檢查。即使老師每十分鐘能檢查完一個(gè)同學(xué)的練習,一個(gè)班三十余名同學(xué)的作業(yè),老師也需要五、六個(gè)小時(shí)才可以判完,會(huì )大大占用老師的休息時(shí)間。另外,老師還需要備課、講課,使老師非常忙碌、辛苦。所以我要發(fā)明全自動(dòng)判作業(yè)機,以幫助老師減輕負擔。

  我發(fā)明的這個(gè)全自動(dòng)判作業(yè)機,判作業(yè)又快又準。老師需要一個(gè)小時(shí)才能判完的作業(yè),它只用一分鐘就可以判完。你會(huì )問(wèn):“為什么判得這么快?”因為它使用最先進(jìn)的超光速掃描器,和十萬(wàn)個(gè)分析器組成的終極分析器,可以“一目十行”地判作業(yè),所以非?。這個(gè)機器絕對不會(huì )或者盤(pán)錯題。雖然不是所有題的答案都是唯一的,比如組詞,沒(méi)有標準答案,可這難不倒我的全自動(dòng)判作業(yè)機,因為它的`數據庫里有8972本字、詞典,所以它可以準確無(wú)誤地判作業(yè)。

  全自動(dòng)判作業(yè)機還有強大的分析、存儲和發(fā)送功能。它為每個(gè)同學(xué)建立了一個(gè)數據庫,可以存這些同學(xué)十六年的作業(yè)情況,里面除了有每次作業(yè)的錯題情況,它還會(huì )分析出這個(gè)同學(xué)擅長(cháng)做哪類(lèi)型的題,不擅長(cháng)做哪類(lèi)型的題,再算出這個(gè)同學(xué)的正確率,存在數據庫里,并通過(guò)腦電波的方式及時(shí)把信息高速老師和家長(cháng),讓他們幫孩子改進(jìn)。

  如果我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明全自動(dòng)判作業(yè)機,因為它可以幫老師減輕負擔。

  假如作文 6

  當你覺(jué)得壓力沉重時(shí),我會(huì )輕輕地從你身邊吹過(guò),來(lái)幫你疏散壓力。當你覺(jué)得昏昏欲睡時(shí),我會(huì )拂過(guò)你的臉頰,把你輕輕搖醒。當你覺(jué)得熱的時(shí)候,我會(huì )從你頭頂吹過(guò),來(lái)為你納涼......。

  假如我是一陣風(fēng),我會(huì )將你要放的風(fēng)箏吹得高過(guò)房屋,甚至能讓它飛的更高更遠。

  假如我是一陣風(fēng),我會(huì )把小草從枯黃吹到綠油油,把充滿(mǎn)香氣的花朵吹到各個(gè)地方,讓蒲公英的種子跟著(zhù)我周游世界,永遠也不要停下。把樹(shù)干上干枯的黃葉吹下,換上綠油油的新衣。把污染空氣的煙塵吹散,不讓它們污染我們的空氣,

  假如我是一陣風(fēng),我會(huì )變成涼爽的秋風(fēng),把果子和蔬菜吹熟,好讓農民伯伯提前感受到豐收的喜悅,我也會(huì )變成溫暖的風(fēng),讓在冬天里門(mén)外看家的`小狗們能夠感受到一絲溫暖。

  假如我是一陣風(fēng),我會(huì )吹走瞌睡,吹走壓力,吹走傷心,吹走哭泣,吹走嘆氣和悲傷,吹來(lái)一個(gè)個(gè)擁有高尚品德的大腦,吹來(lái)一個(gè)只會(huì )笑,永遠不會(huì )哭泣的臉頰,吹來(lái)一個(gè)沒(méi)有壓力的明天,給人們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )!

  其實(shí)風(fēng)我們看不見(jiàn)摸不著(zhù),它只不過(guò)是一股流動(dòng)的空氣,它能吹給我們未來(lái)最好的一面,也能夠把過(guò)去不好的一面全部吹走,假如我是這股風(fēng),我會(huì )為大家無(wú)私奉獻我的一生!

  假如作文 7

  冬天的午后,溫暖的陽(yáng)光下,我吃完飯,躺在沙發(fā)上,看著(zhù)書(shū),真是愜意。

  “從秦始皇開(kāi)始,人們一直在尋找長(cháng)生不老之藥。隨著(zhù)科技的發(fā)達,在不久的未來(lái)人類(lèi)將可以做到長(cháng)生不老!比绻嫦駮(shū)上所講人類(lèi)能長(cháng)生不老……“嗶”一道白光射進(jìn)窗戶(hù),一個(gè)通體金黃的大腦袋怪物不知何時(shí)出現在我眼前,“你好!我是R星球的使者,我要讓地球生命永生!惫治锵蚩罩凶隽艘粋(gè)拋灑動(dòng)作,“現在地球的空氣已經(jīng)被我加入了長(cháng)生不老藥,人類(lèi)將不會(huì )再有人死去,這里將變成R星球的能源基地!薄皢簟惫治锊灰(jiàn)了蹤影。

  滿(mǎn)頭白發(fā)的外婆,瞬間變成了一頭的.黑發(fā)。我來(lái)到廣場(chǎng)上,跳舞的爺爺奶奶也都返老還童了。由于再沒(méi)有人死去,而新生命還在不斷出生,地球上瞬間擠滿(mǎn)了人,地球的上空一直籠罩著(zhù)R星球攝取人類(lèi)精氣的光。所有的人都無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋,眼神空洞地呆坐著(zhù),大口吮吸著(zhù)空氣。

  看著(zhù)這可怕的一切,我大叫到:“我不要長(cháng)生不老!”“寶,醒醒”外婆搖醒了我。原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)。生命的可貴在于它會(huì )結束,“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,可他還活著(zhù)!蔽也灰惺呷獍慊钪(zhù),我要珍惜生命,認真活好每一天。

  假如作文 8

  哆啦A夢(mèng)是小時(shí)候陪伴著(zhù)我成長(cháng)的卡通人物。以前,我常常羨慕大雄,雖然他懦弱,愚笨又懶惰。但是上天送了他一份異常特別的禮物,把哆啦A夢(mèng)送到他身邊和他做朋友。小時(shí)候,我一回到家,就拉開(kāi)書(shū)桌的抽屜,期待著(zhù)哆啦A夢(mèng)會(huì )從抽屜里出來(lái),現在想起我那時(shí)做的傻事,真是幼稚又天真啊。

  哆啦A夢(mèng)是22世紀的機器人,野比世修是哆啦A夢(mèng)的原主人,世修派哆啦A夢(mèng)回到20世紀幫助他的高祖父野比大雄。

  哆啦A夢(mèng)是一個(gè)貓型機器人,它有著(zhù)圓乎乎的身體,可愛(ài)的外表,它有一個(gè)堪比百寶箱的口袋,口袋里有許多神奇的道具。

  假如我身邊有一個(gè)哆啦A夢(mèng),當我記性差的時(shí)候,可以用哆啦A夢(mèng)口袋里的道具,記憶面包,把要記的東西寫(xiě)在一張紙上,把記憶面包印在上面,然后吃了面包就可以記住要做的事了。

  假如我身邊有一個(gè)哆啦A夢(mèng),當我煩惱的時(shí)候,用哆啦A夢(mèng)的.竹蜻蜓,可以在天空自由自在地飛翔,俯視著(zhù)大地的一草一木,心情便好了起來(lái)。

  假如我身邊有一個(gè)哆啦A夢(mèng),當我受委屈的時(shí)候,可以和善解人意的哆啦A夢(mèng)傾訴,它一定會(huì )握著(zhù)圓圓的手,對我說(shuō),我一定會(huì )幫你的,然后拿出口袋里的道具,幫助我。

  假如我身邊有一個(gè)哆啦A夢(mèng)......

  假如作文 9

  假如我有一副萬(wàn)能眼鏡,只要帶上它,我就像有了一雙千里眼一樣,可以看見(jiàn)四面八方的一切?荚嚨臅r(shí)候,我還可以利用它抄別人的答案,這樣一來(lái),我的成績(jì)棒棒噠,保準穩居全班第一。而且這副眼鏡還具有優(yōu)點(diǎn)放大,缺點(diǎn)縮小,隨意調整,現時(shí)改變等各種模式,應有盡有,讓人愛(ài)不釋手。

  假如我有一個(gè)超能工具箱,我就可以在需要東西的.時(shí)候,隨意在超能工具箱里拿出我想要的的材料,而且,超能工具箱可以有很多模式,比如說(shuō)自動(dòng)模式、手動(dòng)模式、娛樂(lè )模式、挑戰模式等。

  假如我有一個(gè)無(wú)敵手表,我就可以變成一位天才。比如說(shuō),:上音樂(lè )課時(shí),只要按一下手表上的音樂(lè )模式,手就會(huì )不由自主地在樂(lè )器上彈奏起來(lái),不管是什么樣的曲子都能手到擒來(lái)。無(wú)敵手表還有其他功能,如導航、識別性別、拍照等等。

  假如我有一輛最強汽車(chē),我就可以省下很多錢(qián)。比如,我想去滑草,只要拉一下主動(dòng)桿,它就會(huì )變成一個(gè)車(chē)輪,而且足夠坐4個(gè)人呢!這輛車(chē)還有很多功能,滑翔、潛水沒(méi)有它不能的。

  誰(shuí)也不知道,我有這么多個(gè)夢(mèng)想,只希望社會(huì )快點(diǎn)發(fā)展,我的愿望都能實(shí)現。

  假如作文 10

  假如你是一個(gè)天生殘疾的人,請運用你其他完整的部位,做一些對國家社會(huì )有貢獻的事,千萬(wàn)不要自暴自棄。俗話(huà)說(shuō)得好:“天生我材必有用!彪m然肢體殘廢了,但是,只要肯努力,一樣可以創(chuàng )造出光明的前程。

  假如你是一個(gè)不滿(mǎn)現實(shí)的人,你可以把你的想法與意見(jiàn),借著(zhù)大眾傳播工具,告訴別人;而不要私底下起批評社會(huì )和群眾。你要運用你的智慧,你的雙手,創(chuàng )造更美滿(mǎn)的生活。

  假如你是一個(gè)被大家排斥一個(gè)被大家排斥的人,請不要怨天尤人,應當通過(guò)學(xué)習,使自己擁有寬闊的胸襟,善良的心地,以?xún)仍诘拿纴?lái)克服外在的`缺陷。只要有得體的舉止,進(jìn)取的人生觀(guān),一樣可以成為眾人矚目的焦點(diǎn)。

  假如你是一個(gè)孤兒,你應當以堅強的毅力以及堅韌的精神,來(lái)克服失去雙親的苦痛,努力用知識充實(shí)自己,武裝自己,培養良好的品德,以期待將來(lái)能成為一個(gè)有用的人。

  假如……

  不管你是一個(gè)怎樣的人,身處的環(huán)境怎樣,你都應當讓每一個(gè)眼前都活在最好的狀況,承擔此刻的責任,倍加珍惜生命的歷程。因為人活著(zhù),不僅僅是活著(zhù),還要……

  假如作文 11

  這幾天,媽媽不知怎么了,總是假如,假如。怎么回事呢?聽(tīng)我一一道來(lái)。

  一、假如我不是教師

  媽媽正在寫(xiě)教案,只聽(tīng):“假如我不是教師就好了!這樣就不用寫(xiě)教案了!边^(guò)了一會(huì )兒,媽媽在備課,又只聽(tīng):“假如我不是教師就好了!就可以不備課了。為什么我要當教師呢?”我跑過(guò)去,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)仪竽悴灰谀盍!?/p>

  二、假如爸爸不抽煙

  爸爸經(jīng)常抽煙,煙霧熏得我和媽媽直咳嗽。媽媽對我說(shuō):“假如爸爸不抽煙就好了!”媽媽在玩兒電腦,爸爸在旁邊指點(diǎn),爸爸又忍不住拿出一支煙點(diǎn)燃,“咳咳,咳咳!”我又在咳嗽了,只聽(tīng)媽媽對著(zhù)爸爸大喝一聲:“你可不可以不抽煙!”然后,她有對我說(shuō):“假如爸爸不抽煙就好了!”暈!

  三、假如我沒(méi)有孩子

  今天媽媽布置的習題錯了三道,我驚恐交加,是要罰三篇的的呀!只聽(tīng)媽媽又說(shuō):“假如我沒(méi)有你該多好!快,把這三道題改了,在做三篇!

  媽媽在生活中經(jīng)常假如什么,但是我知道媽媽永遠是愛(ài)我們的.。最后,我要對媽媽說(shuō):祝媽媽永遠開(kāi)心!永遠年輕!

  假如作文 12

  每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,有人想當老師,有人想當白衣天使。有人想當一名軍人我的夢(mèng)想是要當一名科學(xué)家。

  如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種自行車(chē),它能自動(dòng)變換輪胎,下雨時(shí),它能自動(dòng)變換成防滑輪胎;有泥時(shí),它能自動(dòng)變換成氣墊輪胎,這樣泥就不會(huì )濺到身上了;再有雪時(shí),它還能自動(dòng)變換出我研發(fā)的海綿輪胎,這樣就不會(huì )摔的鼻青臉腫。

  如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種房屋,這種房屋呈雞蛋形,不怕地震也不怕海嘯,它的內部還可以隨便改變形狀,這樣,再也不用為房間的'樣式而發(fā)愁了。

  如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種藥丸。任何人吃了它,就會(huì )健健康康的,不會(huì )再生病了。

  如果我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一種饅頭,只要吃下它,饑餓就會(huì )立馬消失,而且可以十天不吃飯。

  如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種帶螺旋槳的汽車(chē),可以從車(chē)頂伸出一個(gè)螺旋槳,帶汽車(chē)飛到天上去,這樣就不怕堵車(chē)了。

  當然,這一切都要有科學(xué)依據,想要成為科學(xué)家,還要好好學(xué)習,多學(xué)科學(xué)知識。我相信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。

  假如作文 13

  這是一張背景明亮的照片,照片的正中間是一個(gè)蜷縮著(zhù)身體的小女孩,在她身后幾米處一只禿鷹貪婪的盯著(zhù)它眼前的獵物,只等待小女孩咽下最后一口氣。這就是《饑餓的蘇丹》。

  爸爸告訴我,蘇丹是一個(gè)非洲國家,那里非常的貧窮,常年戰亂讓人民流離失所,衣不蔽體,食不果腹。

  坐在寬敞的車(chē)里,窗外高樓林立,巨大的玻璃窗內陳列著(zhù)精美的衣服,街上的孩子紅潤的臉龐洋溢著(zhù)幸福的微笑?粗(zhù)手中的照片,一時(shí)間,我思緒萬(wàn)千……

  假如我是風(fēng),我一定越過(guò)山川和海洋,吹到非洲,吹綠樹(shù)木,吹紅花朵,吹的麥穗低下沉甸甸的頭。

  假如我是雨,我一定穿過(guò)云層和天際,灑向非洲,灑滿(mǎn)小溪,灑進(jìn)河流,灑的`麥田綻開(kāi)金黃色的笑臉。

  假如我是書(shū),我一定乘坐飛機和巨輪,運往每個(gè)非洲的孩子手中,讓他們捧著(zhù)我,翻看我,用郎朗的聲音讀出我。

  假如我是車(chē),我一定隆隆地發(fā)動(dòng)起來(lái),飛快地奔馳在非洲每個(gè)城市之間,穿梭在非洲每條大街小巷之中,讓所有爸爸媽媽快快地回到家中和他們的孩子一起游戲玩耍。

  假如我是藥,我一定把自己打包起來(lái),快遞到非洲每個(gè)醫院,讓那些躺在病床上的孩子重新看到希望。

  假如我是天使,我一定把溫暖和憐愛(ài)布滿(mǎn)世界每個(gè)角落……

  假如作文 14

  十年后,遇見(jiàn)最好的自己。在我心目中,最好的自己應該是在北大讀書(shū)的那個(gè)自己。經(jīng)過(guò)我的努力,我已經(jīng)充滿(mǎn)了詩(shī)歌和書(shū)法。一個(gè)快門(mén)記錄下了這個(gè)輝煌的時(shí)刻!

  我是理科生,數學(xué)物理化學(xué)都很好。但是我該選擇什么職業(yè)呢?

  如果我能成為一名數學(xué)家,就像陳景潤和華一樣,我會(huì )一輩子和數字打交道,為更多的學(xué)生打開(kāi)數學(xué)的神秘之門(mén)。

  如果我能成為一名工程師,我希望李春香和錢(qián)凌熙為祖國做出貢獻,為祖國增添一條美麗的道路。

  如果我能成為一名物理學(xué)家,就像李政道和楊振寧一樣,我將為我們祖國的物理學(xué)開(kāi)辟一條新的道路,為我們祖國的歷史記錄增添一個(gè)新的.獎項。

  如果我能成為一名化學(xué)家,即使我不能發(fā)現像門(mén)捷列夫那樣偉大的元素周期表,我也不可能像瑪麗居里夫人發(fā)現了如此巨大的天然放射性元素鐳和另一種新元素釙,但我也想把我堅定不移的精神貢獻給醫學(xué)、化學(xué)、軍事。

  If

  但這些都是假設。如果我真的想做這些工作,我現在需要更加努力!

  假如作文 15

  假 如假如我是福娃貝貝,我就是一條頑皮的小魚(yú)兒,是個(gè)水上運動(dòng)高手,我能跳過(guò)高高的龍門(mén),老百姓還給我編了一句話(huà)叫“年年有余(魚(yú))”。假如我是福娃晶晶,我可就最受大家歡迎了,因為我是一只可愛(ài)的大熊貓,被大家稱(chēng)為“國寶”,我可是跟普通的熊貓不一樣,我有勇氣,有智慧,充滿(mǎn)力量。假如我是福娃歡歡,我就是奧林匹克的圣火,只要摸摸我的頭,感覺(jué)眼前就是一片紅紅火火的火焰,球類(lèi)是我最拿手的運動(dòng)項目,什么時(shí)候也請大家和我比一場(chǎng)。假如我是福娃迎迎,我的家就在青藏高原,還是國家最珍貴的保護動(dòng)物之一,我的`頭上有許許多多花斑,還有美麗的角,簡(jiǎn)直就像一位高貴的公主,其實(shí)我就是一只活潑可愛(ài)的藏羚羊,是個(gè)田徑高手,代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán)。假如我是福娃妮妮,我來(lái)自天空,是一只展翅飛翔的燕子,我把春天和喜悅帶給大家,我把綠色的種子播種下來(lái),讓花草樹(shù)木的顏色跟我身上的顏色一樣鮮艷奪目,所以大地媽媽才長(cháng)得這么美麗。簡(jiǎn)評: 讀了這篇文章,同學(xué)們對福娃一定有了進(jìn)一步的了解了吧?

  假如作文 16

  假如我是一名游客,我會(huì )去游玩森林去發(fā)現生命的奧秘。

  假如我走進(jìn)這片森林,我聞到了林。中的?諝夂芮逍。遠遠的刮來(lái)一陣風(fēng)。風(fēng)中含著(zhù)梔子花到氣息。早晨好清爽。

  不坐車(chē),不邀游伴,也不帶什么禮物。踏著(zhù)森林的.一條小路。

  這一條小路看起來(lái)已經(jīng)很久沒(méi)沒(méi)有人了。這條小路上長(cháng)滿(mǎn)花和小草?雌饋(lái)很長(cháng),十厘米高了?雌饋(lái)這些草已經(jīng)很久沒(méi)有人割了。這些吵到現在。還這么茂盛。

  過(guò)了一會(huì )兒,我看到了一堆話(huà),這堆話(huà)還長(cháng)得很漂亮。這對花看起來(lái)五顏六色的,有黃花,紫花紅,花粉等。還有很多很多顏色,這些花聞起來(lái)還挺香的。這些花的清香還招來(lái)了很多的小蜜蜂,小蜜蜂都在這些花上采蜜呢!看起來(lái)這些蜜挺好吃的。

  走著(zhù)走著(zhù),我看見(jiàn)了一群螞蟻。好像在一個(gè)螞蟻正在那里玩呢。有的螞蟻正在搬東西。這些阿姨看起來(lái)很大,能幫自己身體兩三倍大的食物看了一會(huì )兒,我走了。

  看到這些事,我深深地體會(huì )到了大自然的愛(ài)密。我頭上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我該回家了。我輕輕地揮手,告別了這個(gè)森林里的朋友,帶回了好心情,好記憶,還帶回了一路的月色。

  假如作文 17

  假如在多年前,我就知道每一種態(tài)度和思考,每一種痛苦和根源,都是需要轉移注意力的。我也不知道,這一段時(shí)間我到底該如何去做,才會(huì )有一個(gè)最美好的選擇。那些所謂的苦情戲,其實(shí)都活在你的腦海中,不一定發(fā)生,不一定實(shí)現。

  可是我一直都記得當年的你,站在櫻花樹(shù)下,幻想著(zhù)好幾個(gè)美麗的夢(mèng),等待著(zhù)實(shí)現它。

  可是我忘記了,那時(shí)的你再也不是個(gè)小孩子,你夢(mèng)想的'根源,你所看到的每一處美麗的風(fēng)景,都讓人突然明白,這些都只不過(guò)是漫長(cháng)歲月的一次銘記和惦念。

  時(shí)光這樣容易飛逝,假如當年,或最后你突然后悔,你可能都想不明白,那些結果到底來(lái)源于何方,你只是一直都在依靠著(zhù)你的家人,才好生活。

  可是現在我們想著(zhù),也很難受。

  后來(lái)我就知道了,當我傷心要哭的時(shí)候,絕對不能跟家里人打電話(huà)或開(kāi)視頻,不然的話(huà)會(huì )跟脆弱,情感有地方釋放,我更會(huì )哇的一聲哭出來(lái)。

  我也會(huì )害怕這樣的自己,偶爾的。

  我記得,他們寫(xiě)作文都覺(jué)得自己跑題了,可是一千人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。從來(lái)都不是一樣的,這些結果,這些特點(diǎn)。

  假如作文 18

  假如我是一只無(wú)家可歸小鳥(niǎo)

  大自然是芬芳清香,我是一只小鳥(niǎo),我每天都和我的小伙伴們一起玩捉迷藏比誰(shuí)飛得高,有自己的家――樹(shù),每天給樹(shù)唱歌聊天,還可以每天都吃到早餐。

  可是有一天我的小伙伴們在我家玩,突然我的家在晃動(dòng),天空也變得黑乎乎的空氣也不是那么清新,這是怎么回事?我的一個(gè)小伙伴自告奮勇的說(shuō),我們一起下去看看這是怎么回事吧。我們一起說(shuō):“好”,剛下去一看,突然我的`家就倒在地上,周?chē)芏帏B(niǎo)的家都倒在地上,

  原來(lái)是人們過(guò)度的砍伐樹(shù)木,砍完之后還不種上小樹(shù)苗。我們沒(méi)辦法在這種環(huán)境下生活,所有的鳥(niǎo)兒都搬家了,我也要搬可我不知道要搬到哪。我現在已經(jīng)無(wú)家可歸了,只好流浪街頭。一天我在流浪街頭的找食物的時(shí)候,我累得躺在石頭上睡著(zhù)了,夢(mèng)見(jiàn)我又回到以前的家又和朋友們一起玩耍,又可以每天吃到早餐。一睜眼什么都沒(méi)有了,人類(lèi)呀,你們?yōu)槭裁匆@樣過(guò)度砍伐樹(shù)木讓很多的鳥(niǎo)都無(wú)家可歸!

  人類(lèi),你們?yōu)槭裁匆@樣對待我們讓我們失去了家人失去了朋友,如果再這樣下去你們也會(huì )失去一切快醒醒吧,人類(lèi)!

  假如作文 19

  我非常喜歡畫(huà)畫(huà),所以我一直夢(mèng)想長(cháng)大能成為一位畫(huà)家。假如我是畫(huà)家,我要背著(zhù)我的畫(huà)夾去旅行,畫(huà)出多姿多彩的四季變換,畫(huà)出我心中的美麗世界。

  假如我是畫(huà)家,我要畫(huà)出生機勃勃的春天。嫩綠的小芽,粉紅的桃花,雪白的梨花,黃色的迎春花……在我的畫(huà)中,百花盛開(kāi),五彩繽紛的春天可真美呀!

  假如我是畫(huà)家,我要畫(huà)出涼爽的.夏天。街道上綠樹(shù)成蔭,池塘里碧綠的荷葉圍繞著(zhù)粉紅的荷花,魚(yú)兒在荷葉間嬉戲玩耍,蜻蜓在快樂(lè )地翩翩起舞?次耶(huà)的夏天的小池塘多有趣呀!

  假如我是畫(huà)家,我要畫(huà)出碩果累累的秋天。我要用金色畫(huà)出一望無(wú)際的稻田,我還要畫(huà)出紅彤彤的蘋(píng)果、黃燦燦的梨、紫瑩瑩的葡萄……我要把這幅畫(huà)叫做《豐收的喜悅》。

  假如我是畫(huà)家,我要畫(huà)出銀裝素裹的冬天。我不僅要畫(huà)出潔白無(wú)瑕的雪景,更要畫(huà)出孩子們在打雪仗,堆雪人時(shí)臉上幸福的微笑,正是這張張笑臉讓冬天變的格外溫暖。

  瞧,當畫(huà)家是多么美好!我要努力學(xué)習,早日成為真正的畫(huà)家!

  假如作文 20

  假如我有一粒理想種子,我一定要把這粒種子埋在最好的土壤里,因為它就是我學(xué)習歷程的開(kāi)始,就是我的希望,就是我美好的未來(lái)。

  把理想種子埋在了土壤里,就等于邁進(jìn)了學(xué)習和知識的大門(mén),只等著(zhù)發(fā)芽、成苗……

  我要每天給理想種子澆水、施肥,精心栽培它、照顧它。那么,這個(gè)過(guò)程又相當于我積累知識、運用知識,一步一步地邁上學(xué)習進(jìn)步的階梯。

  這一粒種子成苗了,也就是我已經(jīng)又向成功邁進(jìn)了一大步,正在朝著(zhù)我的'理想進(jìn)步。

  我的理想是做一名書(shū)畫(huà)家。雖然我自三歲開(kāi)始學(xué)畫(huà),大大小小的獎狀、榮譽(yù)證書(shū)摞起來(lái)也有一大堆了,但我感覺(jué)還是學(xué)識尚淺、功底淺薄,我要更加勤奮、更加刻苦,爭取盡快向我的理想目標靠近。

  理想的種子已經(jīng)成熟了,我也成功了,成了一個(gè)有名的畫(huà)家。

  我的成功,跟我多年來(lái)的努力是分不開(kāi)的。

  如夢(mèng)初醒,我種植理想種子的歷程過(guò)去了,時(shí)間好像很長(cháng)很長(cháng),一直到我長(cháng)大的那一天。

  我不幻想當什么在社會(huì )上很有名氣的大師,也不幻想做什么能歌善舞多才多藝的人,那些,對于我來(lái)說(shuō)太遙遠。眼下,只要好好學(xué)習,不辜負父母的養育之恩和辛勤教育才是我要的。不過(guò)我始終相信,只要努力,我的理想種子終會(huì )有開(kāi)花結果的那一天。

  假如作文 21

  假如我是孫悟空,我會(huì )變出來(lái)更多的自己,一個(gè)去掃地、拖地,一個(gè)去幫媽媽刷碗做飯,另一個(gè)去寫(xiě)作業(yè),還有一個(gè)去玩游戲……那該多美呀!

  假如我是孫悟空。我會(huì )給媽媽變出好多好多的珍奇珠寶。平時(shí)媽媽都舍不得用錢(qián)去買(mǎi),現在可以用我變出來(lái)的珠寶來(lái)打扮自己啦。

  假如我是孫悟空,我要將大地上的樹(shù)木,變得越來(lái)越多。我要讓每個(gè)小區,每個(gè)村莊,每座城市都被綠色籠罩著(zhù)。還有那無(wú)邊無(wú)際的沙漠都變成綠色的地毯啦。

  假如我是孫悟空,世界上有許多國家現在還面臨著(zhù)糧食短缺的問(wèn)題,我會(huì )在糧食上做點(diǎn)兒文章。我要變出更多的糧食,讓目前還解決不了溫飽的人們也能和我們一樣,吃上香噴噴的大米飯。不再挨餓。

  假如我是孫悟空。我會(huì )把地球上的垃圾、廢物全部都消失,讓他們變得無(wú)影無(wú)蹤,這樣我們地球上的環(huán)境該多么美呀!我們周?chē)?空氣該多么清新呀!地球上就不會(huì )有霧霾了。

  假如我是孫悟空,我還要變出更多的河流,讓人們賴(lài)以生存的水資源問(wèn)題得到徹底的解決。讓我們更好地踏踏實(shí)實(shí)學(xué)本領(lǐng),為實(shí)現美好的夢(mèng)想而努力奮斗吧!

  假如作文 22

  假如我是一位魔法師,我要把春風(fēng)變成金黃色的,表示發(fā)大財;假如我是一位魔法師,我要把夏風(fēng)變成白色的,表示涼快;假如我是魔法師,我要把秋風(fēng)變成綠色的,因為綠色對眼睛好;假如我是魔法師,我要把東風(fēng)變成紅色的',表示暖和。

  假如我是一位科學(xué)家,我要親手造一架太空飛船,它可以坐一千多人,我要帶著(zhù)他們到太空旅游,然后給太陽(yáng)和月亮照幾張相,放到世界各地,讓外國人看中國人多偉大。

  假如我是一位科學(xué)家,我要發(fā)明一個(gè)時(shí)空穿梭機,回到恐龍出生的年代,給龜龍,混魚(yú)龍,雷龍,腕龍,肯龍,劍龍等照幾張相,留作永遠紀念。

  假如我是一朵云,當我看到大地非常熱時(shí),我會(huì )變成一頂云帽子給太陽(yáng)公公戴上,大地就不會(huì )太熱了。

  假如我是一支神筆,我會(huì )為困苦的人們畫(huà)上豐盛的飯菜,讓他們吃飽喝足,然后再給他們畫(huà)上很多的錢(qián),讓他們去做生意。

  假如我是一支神筆,我會(huì )為沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小朋友畫(huà)上很多鉛筆書(shū)包等文具,讓他們能安心的坐到教室讀書(shū)。

  假如我是一支神筆,我會(huì )為生病的孩子,畫(huà)一個(gè)多功能的機器人醫生,給他們看病......

  假如作文 23

  假如我是一個(gè)服裝設計師,我要為小學(xué)生們設計出漂亮大方的校服,為執勤的交警叔叔設計出安全實(shí)用的警服。我還要為農民伯伯設計出夏天穿著(zhù)涼快、冬天穿著(zhù)暖和的衣服......

  假如我是服裝設計師,我要為小學(xué)生設計出既可防水又可以防寒防暑、漂亮而又輕薄的校服,校服上要有帽子,在雨雪天,小學(xué)生可以不用打傘上學(xué)。

  假如我是一個(gè)服裝設計師,我要為站在馬路中間指揮交通的警察叔叔設計出安全實(shí)用的警服。這件警服上要有熒光綠的色顏,可以讓司機和路人看的更清楚,還要有滑滑的外皮,弄上灰塵后抖一抖就掉下來(lái)了。

  假如我是一個(gè)服裝設計師,我還要為田地里干農活的'農民伯伯設計一件夏冬都可以穿的衣服。這件衣服有兩面兒,一面是由棉花制作而成,另一面是由清爽麻料制作而成。夏天里,農民伯伯穿上麻料那面兒,特別涼爽;冬天里,農民伯伯可以穿棉花那面兒,特別暖和。

  假如我是一個(gè)服裝設計師,我要為各色各樣的人們設計出美觀(guān)、大方而又實(shí)用的衣服。

  假如作文 24

  假如我是一朵花,我愿是春天里的一朵迎春花,開(kāi)著(zhù)黃燦燦的花兒,告訴大家:春天已經(jīng)來(lái)到;

  假如我是一朵花,我愿是夏天里的一朵蓮花,撐著(zhù)傘兒一樣的荷葉,讓青蛙當做歌臺放聲歌唱;

  假如我是一朵花,我愿是秋天里的一朵菊花,亮著(zhù)金黃色的花瓣,讓秋天變得更加美麗;

  假如我是一朵花,我愿是冬天里的一朵雪花,跳著(zhù)輕盈的舞蹈,為小朋友們帶來(lái)笑聲;

  假如我是一朵花,我愿是一朵神奇的七色花,讓孩子們都聞雞起舞、發(fā)憤圖強,讓我們的祖國更加繁榮富強。

  附原文:

  假如我是一棵樹(shù)

  假如我是一棵樹(shù),我愿是春天里的一棵桃樹(shù),開(kāi)著(zhù)粉嘟嘟的花兒,把春天裝扮得格外美麗;

  假如我是一棵樹(shù),我愿是夏天里的一棵梧桐樹(shù),撐著(zhù)傘兒一樣的樹(shù)冠,給夏天送去片片涼意;

  假如我是一棵樹(shù),我愿是秋天里的`一棵楓樹(shù),亮得火焰一般的紅焰,讓秋天充滿(mǎn)著(zhù)生機;

  假如我是一棵樹(shù),我愿是冬天里的一棵松樹(shù),聽(tīng)著(zhù)落雪的聲音,為冬天留住綠色的生命。

  假如作文 25

  我將努力吸取大地的營(yíng)養,不求俊樹(shù)那樣高大,不求花兒那樣艷麗,只求具有生機勃勃的生命力。

  也許我會(huì )長(cháng)在小區里,成為三葉草。我將和伙伴們一起成長(cháng),給人們帶來(lái)綠色帶來(lái)清新的空氣。如果成為四葉草或五葉草我也愿意。那將會(huì )有許多具有強烈好奇心的小朋友在三葉草中仔細地尋找我,當他們找到我,心中一定會(huì )很興奮。他們會(huì )將我小心翼翼地保存起來(lái)。

  也許我會(huì )長(cháng)在廣闊的森林里,長(cháng)在樹(shù)叢中,旁邊是一條小溪。我每天可以和樹(shù)上的.鳥(niǎo)兒交談,它們會(huì )將許多遠方的奇聞趣事告訴我。我也會(huì )給它們講小蚯蚓的故事。

  也許我會(huì )長(cháng)在公園里。在花壇里,每天都會(huì )有成百上千的人來(lái)這里,或來(lái)這里踏青;或來(lái)這里賞花。當他們照相時(shí)我會(huì )偷偷地看著(zhù)鏡頭,那樣我將會(huì )同人們的微笑一起被永久保存。

  也許我會(huì )長(cháng)在炎熱的沙漠里。那樣我也會(huì )在沙漠里堅強的生活,我不會(huì )被炎熱嚇倒,頑強的生命力將使我存活下來(lái)。在我的帶領(lǐng)下,越來(lái)越多的伙伴都來(lái)這里扎根。最終,我們組成了一片巨大的綠洲。

  也許我還可能生長(cháng)在許多地方,我能做的事情還會(huì )有很多。

  假如我是一株小草…

  假如作文 26

  曾經(jīng)有一道選擇題放在我的面前,高考成績(jì)700分或者700萬(wàn)人民幣選擇哪一個(gè)?

  我和宿舍里的人同樣交流討論了很長(cháng)時(shí)間,最終大家覺(jué)得700萬(wàn)人民幣還是不錯的,比起700分強大很多,因為我們知道自己的.深淺,并且這也僅僅就是假如,所以我們選擇了這個(gè)答案,然而在這個(gè)人生中的未來(lái)真的可以假如嗎?

  我的一個(gè)舍友曾經(jīng)說(shuō)如果自己有一百萬(wàn),并且全部讓其他人以高利貸五分的貸款利率貸款,那么他就可以開(kāi)一輛幾十萬(wàn)的車(chē)并且整天隨便溜達,什么事情都可以不做,只不過(guò)這些事情真的僅僅就是一個(gè)假如,這些問(wèn)題都是我們幻想出來(lái)的夢(mèng)幻泡影。

  如果讓我的父母選擇呢?我估計他們應該選擇一個(gè)截然不同的答案,因為爸爸媽媽總是感覺(jué)人應該學(xué)習知識,并且好的成績(jì)就是對于未來(lái)生活的強大保證,因為它意味著(zhù)好大學(xué),好專(zhuān)業(yè),好工作,好工資,好生活,好未來(lái)!似乎一切就是因為這個(gè)開(kāi)頭而從根本發(fā)生改變,只不過(guò)這件事情對于我根本就沒(méi)有可能,真是不知道什么時(shí)候會(huì )發(fā)生夢(mèng)想成真的瞬間!

  也許這就是人生閱歷的不同,一個(gè)人看見(jiàn)的東西多了,自然想法也不一樣,只不過(guò)對于我來(lái)說(shuō)還需要不斷的努力!

  假如作文 27

  我們每天幾乎都在想著(zhù)以前的一些事情,然后對旁人或者自己說(shuō)”如果當初怎么怎么樣,自己現在就會(huì )怎么怎么樣“這樣的話(huà)每天幾乎重復的聽(tīng)人提起。我真不明白,你與其在這里嘆息,不如去做一點(diǎn)實(shí)際的事情,去補救你當初沒(méi)有怎么怎么樣的那些事情。

  我們的人生是沒(méi)有如果的,如果有如果那么世界就不會(huì )有人在后悔自己的`當初,也沒(méi)有人有憂(yōu)慮了。當然,就算是如果也肯定沒(méi)有如果,所以我們不要去幻想一些不可能的事情,然后去惋惜自己不曾做過(guò)現在后悔當初為什么不做的事情,因為這根本就是浪費時(shí)間,或許你以后還會(huì )后悔現在你在想”如果“所浪費的時(shí)間。

  我們的人生沒(méi)有如果,與其不停的嘆息,我寧愿選擇去奮斗,去為自己的生活而努力。人生就是這樣,正是因為你留給自己惋惜、嘆氣的時(shí)間太多,所以你才會(huì )想那么多的如果去假設自己的當初,實(shí)際上根本不可能存在的假設。你多用一些時(shí)間去努力,去奮斗一切都會(huì )改變,不必去想以前的事情,因為那是根本不需要的。

  人生沒(méi)有如果,我們只需努力,就有可能成功。

  假如作文 28

  假如我是科學(xué)家,我會(huì )造一個(gè)能探究更深更奧秘的宇宙飛船。能探索人類(lèi)無(wú)法達到的深度,人類(lèi)從為解開(kāi)的一個(gè)謎。

  外太空是否有外星人?我的飛船里有防紫外線(xiàn)功能,里面還有各種武器,這個(gè)飛船是人類(lèi)進(jìn)步的`一大步。2019年至2024年我去了火星,水星,天王星等等很多。其中令我贊嘆的是火星,我的飛船正從外太空向火星飛去,剛一落地就感覺(jué)特別的熱,我走下飛船看到不遠處有一個(gè)村莊,我不知道應該是高興還是害怕,我壯著(zhù)膽子走向那個(gè)神秘的村莊。我走到村莊前面,看到這里的每個(gè)房子都是用土做成的。我隨便打開(kāi)了一扇門(mén),只聽(tīng)吱的一聲門(mén)開(kāi)了。里面很涼快,里面有床有桌子等等物品。很顯然有人住過(guò),可人呢?我現在非常的害怕!我用相機拍了很多張照片,我回到飛船里,把剛才拍過(guò)的照片傳送到地球。不久就有人說(shuō)的五花八門(mén),有的說(shuō)這是天然形成的,有的說(shuō)這是外星人造的,還有的說(shuō)是有鬼宅。我開(kāi)著(zhù)飛船返回地球,到了地球,我也夸我自己很厲害。

  假如我是科學(xué)家,我用我自己造的宇宙飛船帶你們一起去探險。

  假如作文 29

  假如我是一名教師,教師,這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)!盡管現在有些人還鄙視教師,這個(gè)崇高的職業(yè),可我仍要挺起胸膛大聲說(shuō):“我要做一名人民教師”!

  假如我是一名教師,我首先要和學(xué)生搞好關(guān)系。上第一節課時(shí),我要把自己的名字,愛(ài)好和性格等都向同學(xué)們介紹清楚,讓他們全面了解我自己。下課時(shí)我會(huì )和同學(xué)們一起談心,一起唱歌,一起踢毽子跳皮筋。真正做到在課堂上,我是他們的教師,在課間我又是他們的好朋友。

  假如我是一名教師,我會(huì )讓學(xué)生真正的`減輕負擔。我絕不會(huì )讓學(xué)生們整天趴在作業(yè)堆里,或者鉆進(jìn)書(shū)本里,被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái),而是讓他們投入社會(huì )中去,投入大自然的懷抱去,讓他們在玩中學(xué)習,在學(xué)中樂(lè ),而歡笑中受到教育。

  假如我是一名教師,我一定會(huì )像媽媽一樣照顧好自己的學(xué)生。因此,我要隨時(shí)準備一個(gè)醫藥箱。我還要存點(diǎn)錢(qián),以便幫助那些家庭困難的學(xué)生,上課時(shí),我會(huì )給他們耐心解答。如果遇到頑皮的學(xué)生,我會(huì )耐心教導他們。當我們測試或考試時(shí),我會(huì )幫助他們復習功課,使他們能夠考出好成績(jì),讓他們的成績(jì)到達目標后,我會(huì )買(mǎi)禮物獎勵她們……

  總之,為了實(shí)現自己的理想,我一定要努力學(xué)習,奮力拼搏。

  假如作文 30

  估計每個(gè)人在小時(shí)候都曾有過(guò)自己的假如!凹偃缥沂强茖W(xué)家……,假如我是醫生……,假如我是老師……”當初的許許多多假如,有的人把它變?yōu)榱爽F實(shí),有的人把它當作一紙空談;有的人正在為他的假如而努力。

  而我當初的假如挺單純的——假如我是天使。那時(shí)的我總在新聞里看見(jiàn)這里打仗那里打仗,所以我想,假如我是天使,我一定要讓世界和平。

  時(shí)間匆匆滑過(guò),我慢慢長(cháng)大。自己的假如換了一個(gè)又一個(gè)。當初的那個(gè)想要變成天使的小女孩已不復存在,因為她明白了這個(gè)世界根本就沒(méi)有天使。記得當時(shí)知道沒(méi)有天使后,我還傷心了有一陣子呢。

  我想,既然這個(gè)世界上沒(méi)有天使那我就當醫生吧。于是,我的假如變成了醫生。但后來(lái),我又放棄了。因為我看到了那個(gè)職業(yè)對于我的'距離。

  一直到現在,我的假如還在不斷地變化,就連我也不知道我的假如是什么。

  假如,是一個(gè)有感情的東西,你想不勞而獲得到它,它就偏不讓你得到,但如果你付出了努力,你就會(huì )得到你的假如。若一直猶豫不決,就會(huì )像我一樣,在這猶豫不決中消耗了時(shí)光。所以,好好重視你的假如吧,在它還沒(méi)對你失望之前。

  假如作文 31

  筆是人人都用的一種文具,我喜歡各種各樣的筆,我希望自己也能成為一支筆。

  如果我是一支筆,我希望自己是一支五彩的蠟筆。讓畫(huà)家拿在手上,跟隨畫(huà)家去小溪、去山澗、去鄉村、去樹(shù)林,跟他一起沐浴陽(yáng)光的溫暖,配合他完成一幅幅惟妙惟肖的作品并把作品展現給人們,讓人們欣賞祖國的山山水水。

  如果我是一支筆,我希望自己是一支灌滿(mǎn)紅墨水的鋼筆,上課時(shí)聽(tīng)老師講課,下課后我就在老師的`手中,給同學(xué)們的作業(yè)本寫(xiě)上夸獎、鼓勵、批評的話(huà)語(yǔ)。天天在老師身邊,成為老師的伴侶。

  如果我是一支筆,我希望自己是一只粉筆,讓老師握在手里,在黑板上唰唰地寫(xiě)下數學(xué)公式、語(yǔ)文詞語(yǔ)和英語(yǔ)單詞,這樣我就成了老師傳播知識的工具,即使粉身碎骨也心甘情愿,因為奉獻正是我追求的價(jià)值。

  如果我是一支筆,我希望自己是一支小小的鉛筆,但能傳遞力量和信心,讓地震災區的小朋友使用著(zhù),投入到重建校園的學(xué)習中去。那一筆一劃雖然有些歪歪斜斜,但卻堅強有力。

  是啊,我愿意做一支筆,去描繪、去書(shū)寫(xiě)、去奉獻。

  假如作文 32

  假如我是一只飛鳥(niǎo),我要干我能干的事。我要飛到寂寞的大樹(shù)那兒去,召集同伴飛到大樹(shù)旁去歌唱,讓林中充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。然后在樹(shù)上筑巢招來(lái)百鳥(niǎo)在這安家,建立一個(gè)和諧的鳥(niǎo)國。

  我還要飛上天空和云朵交朋友。展開(kāi)翅膀,不停的煽動(dòng),插入云霄,與云朵打個(gè)親切的招呼!癏i,交個(gè)朋友好嗎?”“嗯,好的!蔽蚁嘈盼乙欢〞(huì )聽(tīng)到快樂(lè )的應和。不再把雨點(diǎn)藏在胸中,釋放著(zhù)春雨普降大地。

  我想要飛到一個(gè)不快樂(lè )的小朋友家里。我要和她一起到樹(shù)上摘蘋(píng)果,去河里一起捉小魚(yú)、小蝦。在她不開(kāi)心的時(shí)候,我就陪她談心,直到她真真正正快樂(lè )的時(shí)候,我再離開(kāi)。

  當然我也要飛到成績(jì)有困難的小朋友家里。告訴她別灰心,失敗是成功之母。只要用心,盡力的去做,就沒(méi)有不可能的.事情。要知道別人雖然比你好,可盡力的地方,已經(jīng)超過(guò)他們了!要自信!

  當我飛行了一周之后,我還要飛回去,清晨,我和微風(fēng)攜手宣報光明的到來(lái);黃昏,我和百鳥(niǎo)向它告別。我與鳥(niǎo)兒們一起歌唱,我們要爭當春天的信使,把信捎到田野、把信捎給所有人……

  我們在空中盤(pán)旋著(zhù),歡迎春天的要到!

  假如作文 33

  如果我是神筆馬良?匆(jiàn)這幾個(gè)字,你一定會(huì )問(wèn):這是誰(shuí)的夢(mèng)?是的,是我,這就是我新奇的飛天大夢(mèng)?戳宋业淖魑,相信你一定會(huì )瞪大眼球。

  如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)一座非常大的'橋,我還要畫(huà)一座城市,讓受災的群眾通過(guò)這個(gè)大橋,到城市里去。再畫(huà)出城市里應有的東西,讓他們在最自由的環(huán)境下生活。我還要畫(huà)許多防震大樓。地震時(shí),人躲到里面,就不會(huì )被地震傷害到。

  如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)出許多的花草樹(shù)木。我還要去森林里去寫(xiě)生,我要把所有的瀕臨滅絕的動(dòng)物都畫(huà)下來(lái),比如說(shuō):大熊貓、藏羚羊、金絲猴、海象、雪豹。等等,讓它們都不會(huì )滅絕。我還要給森林、草原都畫(huà)上一層保護膜,誰(shuí)也不能進(jìn)去,太陽(yáng)、月亮、空氣一類(lèi)的物質(zhì)可以透過(guò)保護膜進(jìn)去通過(guò)照射,改變植物的形態(tài)。

  如果我是神筆馬良,我會(huì )畫(huà)出不排污水、不出黑煙的工廠(chǎng),把以前排污水、出黑煙的些工廠(chǎng)都換掉。我還要畫(huà)出幾臺與眾不同的發(fā)電機。只要往里放一些廢棄的電池,它就可以工作一個(gè)多星期呢!多么神奇呀!

  如果我是真的神筆馬良,我寫(xiě)的這一切都是真的,那世界上的人都該煥然一新的樣子了,大家一起努力吧!

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