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【實(shí)用】假如的作文600字4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的假如的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如的作文600字 篇1
我天天和心中的若干個(gè)英雄生活在一起，但是都不在現實(shí)中，都在游戲里。誰(shuí)說(shuō)學(xué)生就不能玩游戲，誰(shuí)說(shuō)玩游戲就一定沉迷？我，是手游的忠實(shí)玩家， 你看老天就是這樣厚愛(ài)我，我就這樣穿越到游戲中，與我英雄生活了一天！
清晨，走進(jìn)大殿，文武大臣已分列兩排，關(guān)羽、劉備、項羽、諸葛亮、武媚娘、李世民、程咬金、花木蘭……他們的目光滿(mǎn)懷著(zhù)期待，我懂得他們的夢(mèng)想是征服天下，這又何嘗不是我的理想呢！帶領(lǐng)炎黃子孫一統亞洲，什么日本、棒子國，通通消滅，這是優(yōu)化基因；甚至要征服全世界，不再有人種的.區別，統一語(yǔ)言、統一度量衡，就像當年的秦始皇！我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他們：是什么樣的力量，支撐你們去征服天下？他們平靜的說(shuō)：“因為這是我們的本能！“英雄們的聲音是那樣平靜，沒(méi)有一絲慷慨激昂。
工欲善其事必先利其器！培養英雄并且打造裝備：關(guān)羽的青龍偃月刀、程咬金的八卦宣花斧、劉邦的赤霄劍；黃忠的燎原火、趙云的夜照玉獅子、李元霸的板肋癩麒麟……其實(shí)游戲的本質(zhì)，就是數值，數值的計算和累加，算的巧妙，你就贏(yíng)了！
為了勝率，我還專(zhuān)門(mén)研究了《孫子兵法》、《鬼谷子》等兵書(shū)，步兵配騎兵、近身攻擊搭配遠程射擊，這些都是最基本的原理，關(guān)鍵是要找到策劃的關(guān)鍵點(diǎn)，例如人物之間的關(guān)系、兵種之間的相生相克等等，為此我搭配的組合是：秦瓊、熊闊海、宇文化及、程咬金、羅成五人組，即有近戰武將，也有遠程攻擊，更有謀略型人才，而且五人同為隋唐好漢，在一起更有默契；武媚娘、貂蟬、西施、甄姬、虞姬，五大美人組合，也是一個(gè)不錯的選擇！
一上午的時(shí)光，就在培養英雄、打造武器、英雄組合中度過(guò)，我陪著(zhù)他們有時(shí)并不說(shuō)什么，但是我們都能明白彼此心中的企望。
午睡過(guò)后，我帶著(zhù)英雄們出征了，我能感受得到他們那顆澎湃的心。
假如的作文600字 篇2
前幾天學(xué)校舉行了“讀書(shū)節”活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我有幸讀到了海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》這本書(shū)。
《假如給我三天光明》這本書(shū)的作者是海倫凱勒，她是美國盲聾啞女作家和殘障教育家，而她的作品也被評為“世界上最具有影響力的100部外國作品”之一。
在這本書(shū)中講述了海倫凱勒一生中所發(fā)生的事情，包括對于她的種種不幸，但是，雖然有這一系列的災難，海倫凱勒在字里行間也無(wú)不洋溢著(zhù)她對生活的熱愛(ài)。她希望上天能給她三天時(shí)間的光明，只有三天而已！可是，上天沒(méi)有答應她的請求。讀到這里，媽媽問(wèn)我說(shuō)，海倫凱勒，又盲又聾又瞎而且很小就失去了父親，世界上最讓人經(jīng)受不住的幾個(gè)不幸都讓她給遇上了，但她并沒(méi)有放棄，通過(guò)她的'老師的幫助，她考上了大學(xué) ，做了作家，還被馬可波羅評為19世紀中最杰出的兩個(gè)人物之一，一個(gè)殘障人士都把人生做得這么成功，她都可以，你行不行呢？我雖然嘴上答應了，但心里知道自己底氣不足，我在心里也問(wèn)過(guò)自己，我覺(jué)得自己應該可以，但又有一點(diǎn)小擔心，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不知道自己為什么擔心，對于這樣兩個(gè)有著(zhù)天上地下區別的先天條件而言。我想，也許她有一位好老師吧，也許她比我聰明吧，我一直在為自己開(kāi)脫，找理由。媽媽也許是看出了我心中的想法，對我說(shuō)，其實(shí)她就是努力了，并且努力用對了方向，所以她成功了。我想，也許就是這樣吧。
通過(guò)讀《假如給我三天光明》這本書(shū)我懂得了這樣幾個(gè)道理：一、當命運把你的門(mén)關(guān)上，它必定會(huì )幫你的一扇窗開(kāi)開(kāi)，但是，你要通過(guò)自己的努力窗戶(hù)開(kāi)到有陽(yáng)光，有新鮮空氣的地方。二、遇到困難，不要退縮，讓我們拿起武器去和它大干一場(chǎng)，其實(shí)，它是吃硬不吃軟的。三、我們這些正常人，天生就有明亮的雙眼，美妙的歌喉，靈敏的耳朵和優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，但是我們卻缺乏堅韌不拔的意志，我們都不是最困難的，命運不是對我們最不公的，不要自己常常委屈。
讀了這本書(shū)，我想，和海倫凱勒相比我們還有什么道理自暴自棄，玩世不恭呢？
假如的作文600字 篇3
假如我是一只鳥(niǎo)，看起來(lái)很渺小，但我并不在乎，因為我很有可能是你眼里的一道風(fēng)景。
在我的腦海里，從茂密的樹(shù)葉當中擠出一條縫隙，俯視被春光灑過(guò)幸福的大地，只有一只鹿穿過(guò)森林去尋找清晨的黎明，那時(shí)的我，只是一只不起眼的小鳥(niǎo)，我時(shí)常停留在樹(shù)梢，放眼望去，眼前是綠色的海洋，那時(shí)，天上的老雕偶爾飛過(guò)這里，便成為了這風(fēng)景如畫(huà)的一道風(fēng)景。森林的深入有一條河，清澈的河水，照亮了我充滿(mǎn)生命力的金黃小臉，我目不轉睛地盯著(zhù)河中的自己，心想：有一天，我會(huì )讓自己成為那個(gè)屬于這片森林的美麗風(fēng)景，細水長(cháng)流，小溪留給森林的只是一片蔚藍，但我堅信，在陽(yáng)光的照射下，柔和地把絢麗的色彩譜寫(xiě)到這片森林當中去。我是一只鳥(niǎo)，一只不起眼的小鳥(niǎo)，但我有旺盛的'生命力，我也時(shí)常站在柔軟的綠色絨毯上享受著(zhù)春光的溫暖……
在我小時(shí)候，我似乎有一種別人都聽(tīng)不到的感覺(jué)，高聳入云的山也只有那么一座，可一些青山卻是連綿起伏，這時(shí)我便聽(tīng)到青山對我說(shuō)：“鳥(niǎo)兒是我們喜愛(ài)，我們希望有鳥(niǎo)兒在我們身邊唱歌、講故事、嬉戲，我們希望有明快、清脆的歌聲在我們耳畔回響�！蔽绎w到天空凝視著(zhù)遠方的一座高山，很久，很久……我站在樹(shù)梢，凝視著(zhù)遠方，一直在默默思考，思考……
如今的我，早已明白，那只是個(gè)幻覺(jué)，幻想著(zhù)一切，我獨自站在樹(shù)梢，眺望著(zhù)遠方，眼前仍然聳立著(zhù)一座高山，這一切全都定格在了我的幻想之中，我知道我是不可能飛到海拔那么高的地方，我也只能欣賞，一切，一切……定格……就這樣經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)春、夏、秋、冬�，F在的我已經(jīng)是這森林的一道風(fēng)景，我們是森林最澎湃的生命，可我都把這些遺忘在了美麗的落日黃昏。
所以我們只能學(xué)會(huì )欣賞，一切！
假如的作文600字 篇4
人生就像茶幾，擺滿(mǎn)了“悲劇”！看著(zhù)孩子們歡樂(lè )的玩耍，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒“喳喳”歌唱！真后悔當初自己沒(méi)珍惜美好的時(shí)光，如今自己的生命只剩下三天，卻有許多重要的事情沒(méi)做，只有做完這些，我就算離開(kāi)了這美好的世界也不會(huì )有遺撼。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，已經(jīng)到了我最后三天！第一天，我來(lái)到外婆家的小河邊，看著(zhù)它清澈見(jiàn)底的水面，看看在水中歡樂(lè )游戲的魚(yú)兒。好好地吸一吸那兒的.新鮮空氣，把自己未實(shí)現的愿望寫(xiě)在紙上，拆成小般，讓愿望隨著(zhù)太陽(yáng)的指點(diǎn)來(lái)到仙女身邊！然后，我將再次來(lái)到那歡樂(lè )的大自然，笑著(zhù)、跑著(zhù)、玩耍著(zhù)！來(lái)到童年玩耍過(guò)的地方，環(huán)顧四周，放飛爸爸送給我的小鳥(niǎo)，把對地球媽媽的祝福隨小鳥(niǎo)的歌聲送給地球媽媽?zhuān)?/p>
新的一天開(kāi)始了，我來(lái)到了孤兒院。孩子們都安靜地坐在地上，等待著(zhù)好心人收養他們。我正要找一個(gè)孩子去代替我，給爸爸、媽媽帶來(lái)歡樂(lè )�？伤麄兠總�(gè)人都用乞求的眼光看著(zhù)我，讓我不知所措。最后，我看中了一個(gè)盲女孩，看了她就像看到了鏡子中的自己！于是我決定把她帶到家中，等我離開(kāi)了這個(gè)世界，讓我的眼睛為她照亮大地，讓她代替我給爸爸、媽媽帶來(lái)歡樂(lè )！
最后一天還是來(lái)臨了，我心中仍在悲傷，一直不舍爸爸、媽媽?zhuān)乙闼麄冏詈笠惶�！我要做一個(gè)紙信箱，把我的最后留言放進(jìn)去，等我離開(kāi)了這個(gè)世界，再從天堂把信寄到這個(gè)信箱，把我的祝福寄給親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)∫呀?jīng)是我和爸爸、媽媽最后的晚餐了“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們，今后我將會(huì )在這個(gè)小女孩身上繼續愛(ài)著(zhù)你們！”我含著(zhù)淚吃完了飯，離開(kāi)了人世。
雖然我離開(kāi)了人世，但是我的希望、我的光明將在小女孩身上延續！
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