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【精華】假如我是三年級作文錦集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的假如我是三年級作文10篇,歡迎大家分享。
假如我是三年級作文 篇1
“周睿,快點(diǎn)起床!太陽(yáng)曬屁股了”!盁┧懒,煩死了!蔽胰《渎掏痰仄鹆舜。要是,我是家長(cháng)該多好!我想像著(zhù),慢慢地,我再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
“媽媽!蔽冶犻_(kāi)眼睛,看到了那個(gè)將我吵醒地小男孩。他一臉笑嘻嘻地看著(zhù)我,他有一雙水靈靈的大眼睛,小小的耳朵!拔以谀膬?“我問(wèn)了長(cháng)得像我并叫我媽媽的小男孩!皨寢?zhuān)闶浝?”小男孩一臉奇怪的?wèn)我。難道,我真的是失憶啦嗎?我迷惑地甩了甩自己的頭!皨寢?zhuān)乙t到了,快點(diǎn)給我做飯吧!”小男孩可憐巴巴地看著(zhù)我說(shuō)!安还茉鯓,就算這個(gè)小男孩認錯了媽媽?zhuān)乙矌退换匕!蔽蚁搿?/p>
我急急忙忙地把衣服換了,然后準備給這個(gè)小家伙做早餐。做什么好呢?正在我發(fā)愁的時(shí)候,忽然看見(jiàn)柜子里有一袋方包,于是我便有了做三文治的想法。先煎個(gè)雞蛋吧。鍋燒干,放點(diǎn)油,然后“啪…”咦?這是什么聲音,怎么沒(méi)火了!肮尽毙∧泻⒌亩亲庸竟镜仨懥似饋(lái)!皨寢?zhuān)煲稽c(diǎn)。我都快餓死了!薄芭,好!馬上就好!”我又迅速地打著(zhù)了火,將雞蛋打破放進(jìn)鍋里。我手忙腳亂地終于煎好了,卻發(fā)現雞蛋已經(jīng)糊了。!真是悲慘!快快快!一邊心里催促著(zhù)自己,切西紅柿,切片。大的大,小的小。不管了,直接在面包上,再取了一點(diǎn)芝士片放上去加上半糊的雞蛋,一層,二層,三層,搞定!我迫不及待地將手中的.“成果”交給我眼前地這位小男孩?粗(zhù)他狼吞虎咽地吃下三明治,我忽然有種“成就感”。他摸了摸自已圓滾滾地小肚子,大呼“吃飽了”。然后,還對我咧開(kāi)嘴說(shuō):“媽媽?zhuān)裢砜梢o我做好吃的喲!闭f(shuō)完,開(kāi)心地上學(xué)去了。這時(shí)我開(kāi)始收拾廚房里的一片狼籍,只見(jiàn)灶臺上到處是油,鹽也散了一地,雞蛋殼四散著(zhù)…真是不知從何下手,唉!做家長(cháng)還真是不易呀!我要是還是孩子,每天都有人伺候我吃,伺候我穿該多好呀!
“周睿!你怎么又睡著(zhù)了,知不知道….”我睜開(kāi)眼睛一看:”8:30.”,噢,幸好今天是星期六,要不然就遲到了。原來(lái),剛剛的那一切都是夢(mèng)呀,太好了!我大大的松了口氣!我可不想再當家長(cháng)了!當家長(cháng)可不是件容易的事,光是做早餐就夠我煩的。我現在才知道我們這些小鬼是多么地不好管呀!
假如我是三年級作文 篇2
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草,從不煩惱,我的伙伴遍地天涯海角!比绻沂且豢眯〔,我的朋友一定很多很多,我們一定會(huì )把地球裝扮的綠油油的,讓地球更加美麗。
如果我是一棵小草,我愿扎根邊疆,陪著(zhù)祖國最可愛(ài)的人,無(wú)論狂風(fēng)暴雪,還是日曬雨淋,我都默默承受著(zhù),然后使勁昂起驕傲的頭:“我不會(huì )被打敗,我要像戰士一樣勇敢的面對,頑強的'成長(cháng)!
如果我是一棵小草,我愿生長(cháng)在炎熱的沙漠,用我弱小的身軀,抵擋著(zhù)無(wú)盡的風(fēng)沙,雖然我不起眼,但是仍然一絲不茍的貢獻著(zhù)自己的力量,我要讓沙漠變成一片綠洲,我要讓沙漠百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
如果我是一棵小草,我會(huì )盡全力保護我們的家園,我會(huì )和小花朵們一起裝點(diǎn)花花世界,我會(huì )和大樹(shù)一起努力凈化大自然的空氣,我會(huì )和蝴蝶一起召喚可愛(ài)的小朋友們。
如果我是一棵小草,真誠的希望人們能用心愛(ài)護花草樹(shù)木,如果沒(méi)有小小的我,大地就會(huì )缺少一片綠色,花朵就會(huì )缺少朋友,大樹(shù)就會(huì )缺少伙伴,人們就要遭受風(fēng)沙,呼吸惡劣的空氣。
小草是人們的好朋友,和我一起保護環(huán)境吧!
假如我是三年級作文 篇3
假如我是克隆專(zhuān)家,那該多好啊!
假如我是克隆專(zhuān)家,我要克隆出一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù),把它們通通種到荒涼人煙的沙漠里,把這些沙漠變成一片片郁郁蔥蔥的綠洲,不但使那些住在沙漠周邊的居民不用擔心受到沙塵暴的襲擊,也給祖國增添了一道綠色的風(fēng)景線(xiàn)。
現在由于人們不留意生態(tài)平衡,對珍稀動(dòng)物亂捕亂殺,有的動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅盡,它們的身影很少出現在大自然里,多可憐!假如我是克隆專(zhuān)家,我要克隆出一只只可愛(ài)的野生動(dòng)物,把它們放回大自然,讓大自然重新?lián)碛兴鼈兊纳碛?/p>
如今,很多患者由于沒(méi)有合適的器官而沒(méi)有得到治療。假如我是克隆專(zhuān)家,我要克隆出一個(gè)個(gè)健康的器官,讓那些痛不欲生的病人,及時(shí)換上健康的器官,擺脫病魔的`糾纏,做一個(gè)健康快樂(lè )的人。
如今,我過(guò)少數地區長(cháng)年干旱,莊稼收獲不好,水資源也越來(lái)越少。假如我是克隆專(zhuān)家,我要克隆出一條條川流不息的河流,讓人們有這些水往澆灌農田,使莊稼年年獲得大豐收。
假如我是克隆專(zhuān)家,我會(huì )克隆出很多對人們有幫助、對國家有益的東西。只有我們現在努力學(xué)習,夢(mèng)想才會(huì )成真!
假如我是三年級作文 篇4
在我心目中,小鳥(niǎo)是自由自在,它不僅能和天上的云交朋友,還可以在一望無(wú)際的天上自由的飛翔。我真希望有一天我能成為一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),不怕風(fēng)雨的阻攔,不怕樹(shù)洞的骯臟,只求為小樹(shù)們消除病痛,讓老樹(shù)們晚年得到安寧。
假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì )飛到世界各地,給大樹(shù)講我的所見(jiàn)所聞。對他們講天空中的故事,比如天上的白云是軟軟的,綿綿的,像一朵朵潔白無(wú)瑕的棉花糖,像一只只胖乎乎的小羊羔在奔跑,還像母親采出的棉花,一打開(kāi),嘿!還真像一朵朵白花呢。
假如我是一只小鳥(niǎo),如果大樹(shù)的`樹(shù)洞里,被害蟲(chóng)鬧得癢癢,我便會(huì )用最快的速度去趕到那兒。幫大樹(shù)捉。捉完害蟲(chóng)后,看著(zhù)大樹(shù)健康的樣子,我就會(huì )給大叔唱一唱一首美妙的歌,來(lái)慶祝它。
假如我是一只小鳥(niǎo),如果發(fā)現一棵老樹(shù)要離開(kāi)森林了,我便會(huì )飛過(guò)去,用一首悲傷的歌來(lái)陪著(zhù)他,安葬它。
假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì )讓更多的樹(shù)木們快快樂(lè )樂(lè )的生活下去。我的生活一定多姿多彩,更有意義。
假如我是三年級作文 篇5
走出門(mén),就與春風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,空氣中充滿(mǎn)青草的芳香,清晨,好清爽!
不帶憂(yōu)傷,也不帶煩惱,就光背著(zhù)一個(gè)書(shū)包,帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情走進(jìn)校園。
小花園中,種植著(zhù)各色各樣的花朵,五彩繽紛、炫彩奪目,散發(fā)出陣陣濃郁的芳香,馥郁的,迷人的香氣吸引了數十只色彩亮麗的蝴蝶。蝴蝶在陽(yáng)光下賣(mài)力煽動(dòng)那對彩色的翅膀,顏色多的讓人眼花繚亂,有紅的、黃的`、白的、藍黑相間、紅黃相間的等等,仿佛一條美麗的彩虹,被嬌艷欲滴的花朵兒一襯,翩翩起舞的蝴蝶顯得更加地美麗動(dòng)人,猶如正在飛翔的仙女一般,又高貴又優(yōu)雅。
這時(shí),一只雪白色的蝴蝶停落在我的手上,好像飛行的旅程使它變得勞累,它停在我的手上,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。我不敢驚醒它,只是在默默守護著(zhù),它像一只可愛(ài)的小天使,睡得那么香,那么甜……
假如我是一只蝴蝶,我將在天空下自由自在的飛翔!我揮動(dòng)著(zhù)大大的翅膀,想飛到哪兒就飛到哪兒,向人們不斷的展示自己美麗的身姿,自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,為人們帶來(lái)好心情,為人們掃去夏日的炎熱,掃去冬日的寒冷,和天空、白云及朋友們開(kāi)心的玩耍。
假如我是一只蝴蝶,我一定會(huì )盡心盡力地把自己的全部美麗展示、奉獻給你們,讓你們綻開(kāi)燦爛的笑顏!
假如我是一只蝴蝶……
假如我是三年級作文 篇6
晚上,我躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉。突然,我覺(jué)得身體變輕了,漸漸地升到了天空,變成了一朵云,一朵潔白無(wú)瑕的云。
一天,我隨著(zhù)風(fēng)姐姐飄到了一座兒童醫院上空。透過(guò)窗戶(hù),我看見(jiàn)醫院的病床上,躺著(zhù)一個(gè)殘疾兒童,他沒(méi)有雙腿,目光憂(yōu)郁,臉上布滿(mǎn)愁容。他的媽媽在一旁悄悄地以淚洗面。
多可憐的孩子呀!要是不殘疾的話(huà),此刻,他會(huì )和別的小朋友一起在草地上玩耍,或者在學(xué)校里讀書(shū)寫(xiě)字。但是現在,他只能躺在病床上,忍受病痛的折磨,沒(méi)有自由,也沒(méi)有歡樂(lè )。我一定要幫助他,逗他開(kāi)心起來(lái)。
于是,我靠近窗戶(hù),施展自己善于變化的本領(lǐng),一會(huì )兒變成活潑亂跳的小白兔,翕動(dòng)著(zhù)三瓣嘴吃青草,一會(huì )兒變成裝束奇特的小丑,做著(zhù)各種滑稽搞笑的動(dòng)作,一會(huì )兒變成了威風(fēng)凜凜的白龍,在空中翻著(zhù)筋斗……
殘疾兒童透過(guò)窗戶(hù),看到了千姿百態(tài)、變幻無(wú)窮的我,露出了久違的.笑容。
看到這燦爛的笑容,我心里感到了從未有過(guò)的幸福。從此以后,我一定要幫助更多有困難的人。
媽媽的呼喚將我從夢(mèng)中拉回了現實(shí);匚哆@美妙的夢(mèng)境,我暗暗對自己承諾:我也要像夢(mèng)中的白云一樣,樂(lè )于助人。
假如我是三年級作文 篇7
在我的眼里,發(fā)明家無(wú)所不能。發(fā)明家能做出任何東西,為人們造福。假如我是發(fā)明家,我會(huì )解決很多人類(lèi)的問(wèn)題,讓我們的世界更豐富多采。
比如說(shuō),我制造了一個(gè)作業(yè)機。它上面有一個(gè)聲控機,只要一秒鐘,它就能把你指定的`作業(yè)做完,而且它上面還有一個(gè)板子,只要你寫(xiě)一個(gè)字,它寫(xiě)出的作業(yè)就和那個(gè)字一樣,而且,永遠記住字的樣子。不過(guò),這個(gè)發(fā)明受到了教育局的批評,發(fā)了一個(gè)通知,十八歲以下的小孩不能使用。
于是,我又發(fā)明了另外一個(gè)東西,噴氣鞋。只要你想:飛!你就會(huì )飛上天,飛到你想去的地方。如果你想:落!它就會(huì )落下來(lái)。人們說(shuō):謝謝偉大的發(fā)明家,劉人文。讓我們的生活變得更美好!我開(kāi)心地笑了。
我還會(huì )發(fā)明很多東西。例如,能讓人知道所有知識的藥丸、能讓人增高的增高器、能為人治病的機器人醫生、能自動(dòng)抓壞人的電子警察......
怎么樣?未來(lái)的我——厲害吧?
假如我是三年級作文 篇8
我是一棵枝繁葉茂、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大樹(shù),我和我的伙伴們自由自在在在一片大森林里生活。
清晨,小鳥(niǎo)用委婉動(dòng)聽(tīng)的歌聲喚醒了我,我睜開(kāi)眼睛,迎接美好的一天。和伙伴們一起生活,我感到無(wú)比幸福。
中午,耀眼的陽(yáng)光滋潤著(zhù)羞澀的花朵,一縷縷陽(yáng)光順著(zhù)樹(shù)葉之間的縫隙透射在地上,像一個(gè)個(gè)明鏡,閃閃發(fā)光?,鳥(niǎo)媽媽正在為小鳥(niǎo)尋找食物;小松鼠在樹(shù)上蹦來(lái)跳去,似乎是在練習蹦跳呢!
傍晚,太陽(yáng)公公該回家了,我和伙伴們正悠閑地看日落呢!多美的日落!就在我和伙伴們聊天之時(shí),來(lái)了一群天真可愛(ài)的孩子們。咦?孩子們在悄悄地說(shuō)什么呢?原來(lái),孩子們要玩捉迷藏。一個(gè)淘氣的'孩子竟藏在了我的身后,別的孩子怎么也找不到他,最后,這個(gè)孩子獲勝了。孩子們玩累了,就靠著(zhù)我休息。
晚上,森林里安安靜靜。星星眨著(zhù)寶石般的眼睛,把森林照得十分明亮。
開(kāi)心的一天就這樣悄悄地溜走了,而我也進(jìn)入了一個(gè)甜美的夢(mèng)鄉。
假如我是三年級作文 篇9
假如我是一朵浪花,我會(huì )去幫助很多人。
春天,我會(huì )在大海中幫助人們,讓船遠航,到達他們想去的地方;夏天,我會(huì )幫人們趕走炎熱,為他們帶來(lái)一絲絲清涼;秋天,我為小孩子們帶來(lái)陣陣歡笑……
假如我是一朵浪花,我會(huì )幫助很多動(dòng)物。
它們生活在水中,我幫助了成千上萬(wàn)的魚(yú)兒找到了家。
假如我是一朵浪花,我會(huì )幫助成千上萬(wàn)的孩子。
成千上萬(wàn)愛(ài)玩的小孩子,整天學(xué)習、到了休假日才能休息一下的小學(xué)生。還有,我會(huì )幫助哪些成天不知道干什么的人們找點(diǎn)事干。
我是一朵浪花,是什么樣的浪花?是細細的.?是白色的?是在水中的?
我是一朵浪花,是白色的,是藍色的,是五彩斑斕的,什么樣的顏色我都能變。
假如我是一朵浪花,我幫助的人和物,我們大家共同創(chuàng )造了一個(gè)明亮、輝煌的世界!
假如我是一朵浪花,我會(huì )游向遠方,幫助更多需要我幫助的人……
假如我是三年級作文 篇10
我是一股無(wú)處不在的風(fēng)。我有是很溫柔,有時(shí)和暴躁,有時(shí)很和藹,有時(shí)很兇惡。
春天,我帶給大地溫暖的風(fēng),撫摸著(zhù)它,給它蓋上了暖綿綿的被子。我飄來(lái)飄去,大地蘇醒了,我給小草洗洗藻,讓他有一件嫩綠的衣裳去拜訪(fǎng)他的朋友。我讓害羞的`小花張開(kāi)美麗的笑臉;讓結冰的河流吟唱春天的歌;讓柳樹(shù)那婀娜的舞姿伴著(zhù)優(yōu)美的旋律舞蹈……我是不是很溫柔呢?
夏天,我非常淘氣,誰(shuí)也管不著(zhù)我!我就像一頭兇猛的獅子,將大地的生物弄得不得安寧。夏天的我,是個(gè)暴躁的我,我時(shí)常會(huì )大發(fā)脾氣!
秋天,大家都因為我的淘氣受苦,我用清涼的風(fēng)去安慰伙伴們,把數爺爺身上的果實(shí)栽下,和大家分享。我還把田野,樹(shù)木,小草變成金黃的,把果實(shí)吹熟了。這時(shí),我又變得和藹起來(lái)。
冬天,我的性格又開(kāi)始兇猛了。我如一把刀,將寒風(fēng)刺入大地。
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