有關(guān)假如的作文錦集9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的假如的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

假如的作文 篇1

　　小小的一朵云是那么不起眼，可它能救許多的人，植物，動(dòng)物.

　　我，是一朵小小的云，在天上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮得飄著(zhù).我就像一位魔術(shù)師，一會(huì )兒變成花，一會(huì )兒變成手，一會(huì )兒變成兔子……

　　當我飄到沙漠時(shí)，發(fā)現這里太熱了，我都快受不了啦!汗珠從額頭上一滴一滴得落在了地面撒謊能夠，我也艱難得飄著(zhù).我飄過(guò)的地面，都會(huì )長(cháng)出可愛(ài)的小花小草，它們搖著(zhù)腦袋，好象在和我微笑.終于，我一步一步得飄出了沙漠，迎面撲來(lái)暖和但又有一絲涼意的微風(fēng).風(fēng)伯伯過(guò)來(lái)了，多我說(shuō)；“呀!你怎么這么狼狽��？那么臟，白云都快變成烏云咯.〃風(fēng)伯伯開(kāi)玩笑得說(shuō)，我也發(fā)現我很臟，不能在空中飄來(lái)飄去了.我和風(fēng)伯伯道了聲別，一百米沖刺的速度飄到了天池，洗干凈了身上的泥土，變回了以前的白色，好看極了，身上也舒服多了.

　　我無(wú)聊得飄著(zhù)，我看到下面正在鬧旱災，大家都很餓.有的人挖不能吃的石頭來(lái)吃；有的一群一伙的搶樹(shù)皮來(lái)吃……我看著(zhù)可憐的人類(lèi)，流下了晶瑩的淚珠.我哭了幾天幾夜，眼淚落在地上，聚集在一起，一天比一天多，漸漸地，成了一條條清澈的小溪.溪水流過(guò)的地方，經(jīng)過(guò)幾天，長(cháng)出了可口的水果，美味的食物.人類(lèi)開(kāi)始搶起食物來(lái).在天上的我祝福他（她）們能很快的建出自己的家園，過(guò)上幸福是日子.我帶著(zhù)幸福的'笑容離開(kāi)了.

　　我仍然在天空中飄著(zhù).一千天以后，我知道我的日子到頭了，但我不后悔我有一個(gè)短暫的生命，至少我幫助了許多人，救了許多人.

　　假如我是一朵小小的云，我會(huì )用自己的生命去保護人類(lèi)，保護大自然，完成我光的使命.

假如的作文 篇2

　　我們班的紀律、學(xué)習空氣實(shí)在差。例如我是班長(cháng)，會(huì )怎樣做呢？有一次，老師到別的班去聽(tīng)課，給我們留啦不少的作業(yè)。班長(cháng)王立明只想著(zhù)他的作業(yè)，一點(diǎn)兒也不管那些說(shuō)話(huà)、下位的學(xué)生。我想：假如我是班長(cháng)，我決不能只單單想著(zhù)自己的學(xué)習，還要想著(zhù)大家，想著(zhù)維持班集體的紀律；這樣才算是一個(gè)稱(chēng)職的班長(cháng)嗎！我跟班長(cháng)是很要好的伙伴，于是下課我對他說(shuō)：“咱們班的紀律、學(xué)習這樣差，你也不想想辦法，太不盡職啦吧！”他滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“現在誰(shuí)管誰(shuí)呀！都快期末考試啦，我不顧自己的學(xué)習，管他們干什么？難道他們將來(lái)考上大學(xué)能讓我也上大學(xué)嗎？我看你也顧顧自己吧，每次考那么點(diǎn)兒分！”聽(tīng)啦他的.話(huà)，我心里很不是滋味。我想：“假如我是班長(cháng)的話(huà)，我一不能自私，二要虛心接受大家正確的意見(jiàn)，決不能諷刺、嘲笑差生。

　　還有一次，下課的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)打起架來(lái)。我看老師、班長(cháng)都不在，就上前去拉架。誰(shuí)知，好心不得好報：我給他們勸架，他們倒說(shuō)我不是班長(cháng)，多管閑事。我好委屈呀，心想：這時(shí)我假如是班長(cháng)的話(huà)，那該有多好��！

　　這天夜里，我做啦一個(gè)夢(mèng)，說(shuō)我真的當上啦班長(cháng)，還是大家一致選舉的。我笑呀、笑呀，直笑到醒來(lái)。我把夢(mèng)說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽卻說(shuō)我：“把自己管好就行啦，非想當什么班長(cháng)，‘官迷’，我看你還是早點(diǎn)兒斷啦這個(gè)念頭兒吧！”媽媽怎么也不理解我？當班長(cháng)不是為啦自己爭名奪利，而是為啦要把班集體搞好，成為學(xué)校的先鋒。

　　同學(xué)們，我想得對嗎？哪一天你當上啦班長(cháng)，會(huì )像我想的這樣去做嗎？

假如的作文 篇3

　　如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛上天空，飛進(jìn)云媽媽的懷抱。如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )在天空和朋友游玩。如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )唱起歌，給小朋友歡樂(lè )。如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )給迷路的孩子當向導。如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )給美麗的大自然增添一絲生機。

　　真希望我能變成一只可愛(ài)的.小鳥(niǎo)。

假如的作文 篇4

　　假如我是媽媽?zhuān)�我�?huì )生出一個(gè)好孩子，他是一個(gè)可愛(ài)、頑皮的孩子，和我現在一模一樣。

　　我會(huì )教他識字，教他力所能及的的事情，我會(huì )陪他解決遇到的問(wèn)題。凡是遇到了什么事情，我都會(huì )承擔。在上學(xué)期間，我會(huì )問(wèn)他今天學(xué)到了什么。他一旦放學(xué)回家，我會(huì )把電腦、電視等東西給關(guān)了，逼他去做作業(yè)。我會(huì )拿一個(gè)條子站在他旁邊，他要是玩意下，我就打他一下，他要是做不起，我會(huì )幫他分析，是上課沒(méi)聽(tīng)懂呢，還是實(shí)在做不起。然后，我會(huì )讓他做。若是他實(shí)在不做，我就打他，非等他做完了，我才讓他玩。

　　我不會(huì )讓他在休息時(shí)間學(xué)習，我會(huì )讓他該玩的時(shí)候玩，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習。我會(huì )跟他去探險，看山上有什么野生動(dòng)物�？匆恍┯泄适虑楣澋�'書(shū)籍，一些世界名著(zhù)，我會(huì )帶他看一些有意義的書(shū)。

　　此外，我還帶他去放風(fēng)箏，帶他去騎自行車(chē)等活動(dòng)。

　　我會(huì )教他收拾家具，哪件衣服臟了，我會(huì )教他洗，先涂上肥皂，然后放在水里，一點(diǎn)一點(diǎn)地搓，直到搓干凈為止。地上有垃圾，我會(huì )教他把地掃干凈，我會(huì )教他系扣子，系鞋帶等本領(lǐng)。

　　啊，假如我是媽媽。

假如的作文 篇5

　　每當望著(zhù)全身臟兮兮的貓躲在沙子里曬太陽(yáng)，還時(shí)不時(shí)用爪子抓傷別人時(shí)，我就浮想聯(lián)翩。

　　假如我是一只貓，我首先要修剪那又長(cháng)又尖的指甲，然后洗個(gè)澡，把身上的臟東西沖洗干凈，我還要在自己的尾巴上扎個(gè)蝴蝶結。你可別笑我，有個(gè)故事叫《穿靴子的'貓》，別的貓能穿靴子，我為什么不能扎蝴蝶結？

　　假如我是一只貓，我想我會(huì )有點(diǎn)近視，因為我愛(ài)看電視？不過(guò)貓戴眼鏡也不難看戴眼鏡是有知識的表現嘛！你不用擔心我因近視而捉不到老鼠，我才不會(huì )像那些笨貓，只會(huì )在洞口傻等，我可以在面粉堆里裝死，等那些好奇心強的老鼠一走到我身邊，我就一口把它吞下肚。

　　假如我是一只貓，我會(huì )糾正貓怕狗的不公平說(shuō)法。貓機靈，又會(huì )爬樹(shù)，跑起來(lái)快若一陣風(fēng)，身體收縮時(shí)彎如弓，舒展時(shí)如新月，多瀟灑！狗呢，不就嗓門(mén)比貓大嗎？我會(huì )找到一只狗并跟他決斗，撒的它天昏黑地。

　　我要是能真的變成一只貓，該多好玩兒呀！

假如的作文 篇6

　　大家都知道大海、大江是有無(wú)數條小河匯集而成的，如果所有的小河全部干涸的話(huà)，后果將不堪設想。地球上的動(dòng)物、植物因為缺水而死，人類(lèi)也將滅絕，地球將是一個(gè)貧瘠荒蕪、沒(méi)有生命的地方。

　　假如所有的小河都干涸了，那些生活在水里的魚(yú)兒、蝦兒，以及那些河水的動(dòng)物們，都會(huì )死去。

　　假如所有的小河都干涸了，所有的人們都會(huì )遠離地球，來(lái)到月球上。我想在那個(gè)時(shí)候，制作一個(gè)天文觀(guān)測臺，來(lái)觀(guān)察地球。

　　假如所有的小河都干涸了，地球上將會(huì )是寧靜地，甚至連樹(shù)葉飄落的'聲音都能聽(tīng)到。地上只有人和動(dòng)物們的尸體，以及那些死去的植物們。

　　假如所有的小河都干涸了，我會(huì )制作一枚下雨彈。讓雨降落到地球上，我會(huì )讓它一直下，一直下，一直下到干涸的小河被填滿(mǎn)了，小魚(yú)和小蝦全都復活為至。

　　假如所有的小河都干涸了……

　　唉，沒(méi)有假如了，現實(shí)就是現實(shí)，我們不能讓這種悲劇發(fā)生。我們要節約每一滴水，讓人類(lèi)永遠在地球上生存，永不滅亡。

假如的作文 篇7

　　放學(xué)以后，我寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)了，不久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉嗎。

　　在夢(mèng)里，我正走在路上。忽然，一只鵝飛到了我的面前�！班�！這不是尼爾斯的那只馬丁嗎？你愿意和我一起走嗎？”馬丁聽(tīng)后歡快的拍打著(zhù)翅膀我坐在馬丁的背上，看著(zhù)下面的美麗景色，心里感覺(jué)美極了。馬丁帶我去了我最最最想去的'八達嶺長(cháng)城、九寨溝和泰山。我和馬丁飛在天空中，觀(guān)賞著(zhù)祖國的大好河山，心里無(wú)比高興。我和馬丁在一條小路上，走著(zhù)走著(zhù)我看見(jiàn)了一個(gè)衣衫襤褸、面容蒼白的老爺爺，老爺爺不小心跌到了，我連忙叫馬丁飛下來(lái)，我跳下來(lái)，向那個(gè)老爺爺跑去，我跑了過(guò)去把老爺爺扶了起來(lái)，說(shuō)：“老爺爺，您沒(méi)事吧！”那個(gè)老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你��！現在像你這樣的好心小朋友不多了�！蔽疫B忙說(shuō)：“不客氣，人跌倒了可以扶起來(lái)，但是如果人心倒了那就永遠扶不起來(lái)了�！蔽覀兡克椭�(zhù)老爺爺離開(kāi)，我心想：幫助人往往要比別人幫助自己好。想完，我又上了馬丁的背和馬丁一起飛去那更遠的地方。

　　“叮鈴鈴！”一陣鈴聲讓我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我坐起來(lái)，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)��！我要真有尼爾斯的鵝該有多好呀！

假如的作文 篇8

　　在父母眼中，自己家的孩子永遠沒(méi)有別人家的孩子好，別人家的孩子永遠都是那么地優(yōu)秀，自己家的孩子永遠是那么地不爭氣。我想如果我是別人眼中的別人家的孩子會(huì )怎么樣呢！

　　如果我是別人家的孩子，我想:一定是這樣子的吧。在我與媽媽去鄰居家串門(mén)的`時(shí)候，一進(jìn)門(mén)，阿姨就會(huì )拉著(zhù)我媽聊這聊那，然后聊到孩子的成績(jì)，阿姨會(huì )說(shuō)，“我家那孩子也不知道給我爭口氣，天天就知道出去浪�！崩蠇尵蜁�(huì )說(shuō):我家孩子考得還算不錯”阿姨說(shuō):比我家孩子好多了！”于是我媽表面謙虛，實(shí)則自豪地回家了�！�

　　回到家以后，老媽特別高興，也是左夸又夸，順便夸了自己。媽媽會(huì )說(shuō):“晚上想吃什么？都給你做�！蔽一卮�:“什么都要吃�！辈灰粫�(huì )兒，一大桌的吃的都擺在了桌上，可以吃了，也可以買(mǎi)很多的東西。當別人家的孩子可以使父母做很多事情。

　　即使吃了很多零食，父母會(huì )說(shuō)吃飽了才能好好學(xué)習，即使出去玩，父母也會(huì )說(shuō)出去放松，即使作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，也可以說(shuō)是懂了�？傊�，無(wú)論做什么，父母都會(huì )找好借口�？梢宰鲎约鹤钕攵�又不能做的事，可以自由自在地做自己想做的事。

　　我會(huì )努力成為別人口中的別人家的孩子。

假如的作文 篇9

　　陽(yáng)光明媚的早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，突然一陣風(fēng)把我吹到了一個(gè)陌生的世界，眼前的燈一盞一盞地亮了起來(lái)，我慌忙地從地上爬了起來(lái)，奔跑著(zhù)，一只巨大的鵝出現在我眼前，這居然是尼爾斯的鵝“馬丁”，他向我述說(shuō)了我來(lái)到這里的任務(wù)。

　　就在大年夜那天我們找到了賣(mài)火柴的.小女孩，我大聲地對小女孩說(shuō)：“小女孩，請你跟我回家吧，我會(huì )把你帶到我家，我們可以一起玩耍，一起上學(xué)，一起逛街……”“可是……我還要賣(mài)火柴，不然父親會(huì )打死我的�！毙∨�孩流著(zhù)淚說(shuō)。我急切地問(wèn)道：“這樣啊，要不我先請你去吃飯吧，好嗎？”小女孩想：正好我從早上到現在也沒(méi)吃一點(diǎn)東西，那就跟她去好了�！昂冒�！”小女孩弱弱的說(shuō)。

　　“起床啦，都10點(diǎn)多啦”姐姐大聲地怒吼著(zhù)。我猛地坐起來(lái)，發(fā)現馬丁和小女孩都不見(jiàn)了，急忙給自己一耳光，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但這場(chǎng)夢(mèng)告訴了我，要做一個(gè)善良，樂(lè )于助人，這樣的人。

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