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實(shí)用的假如作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的假如作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
假如作文 篇1
你踏踏實(shí)實(shí)地走著(zhù),一點(diǎn)一滴地積累,每天做著(zhù)同樣的事兒,都不覺(jué)得枯燥乏味。你見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)個(gè)新的奇跡出現,同時(shí)也冷酷地看著(zhù)一個(gè)個(gè)生命從此消失。人們覺(jué)得你既快又慢,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。你從何開(kāi)始,又如何結束?
多少人因為一時(shí)不慎而失去你,你卻無(wú)動(dòng)于衷,毫無(wú)憐憫之心,置之不理,使他們失去了整個(gè)世界。
你究竟是何物?古今難解之謎。
假如我是你,我也許會(huì )告訴大家幾個(gè)頑皮的秘密,因為,我實(shí)在不愿看到許多無(wú)知的人們擁有你,卻不懂珍惜,你走了,從指尖滑落,墜入茫茫宇宙,才悲嘆不已。
我希望以此喚醒他們,讓每天都充實(shí)而美好,在賽場(chǎng)上和你無(wú)畏地計較,用秒、分、時(shí)去塑造一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的彩蛋,讓每個(gè)生命都化成神奇的流星,雖然劃過(guò)天際只有短短一次,但留下的'回憶卻是那么閃亮而綺麗!
要是有一天,我和朋友們坐在陽(yáng)臺上,讓午后的陽(yáng)光慢慢滲透自己,我突然對他們說(shuō):“你們知道嗎,我就是時(shí)間!彼麄円欢〞(huì )驚訝地看著(zhù)我,瞪大眼睛,嗷嗷怪叫:“你,你!沒(méi)搞錯吧?真的是你?”
沒(méi)錯,我希望時(shí)間能在人世間有著(zhù)一定的蹤跡,起碼能留下個(gè)影子,于是,大家會(huì )說(shuō):“哦,時(shí)間是一個(gè)人呢!”
那樣多好,我就可以告訴大家——任何事物的開(kāi)始都是平凡的,只有幾顆星星能留下生命的奇跡,這是它們努力的結果。你們也爭取吧,做一顆最亮的星星,讓每一天都充實(shí)而有活力,不要浪費事物存在的每一刻!
然后,這個(gè)世界會(huì )是什么樣子呢?大家都盡力攀登著(zhù)時(shí)間的天梯,從平凡到不平凡,做一個(gè)最好的自己,譜寫(xiě)最奇妙的一頁(yè),爭分奪秒,不讓自己在時(shí)間中老去,做一只落后的蠕蟲(chóng),人們都會(huì )喊:“哦,哦,真是史上的奇跡!”
還有,我會(huì )讓人們輪流當一天時(shí)間,體會(huì )“滴答”的工作,讓他們知道時(shí)光一去不復返,只有踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,爭奪每一次邁出步子的機會(huì ),才是人生的哲理。
說(shuō)了這么多,我終于終于想起來(lái),我還是一只匆匆人流中的幼崽,等我翅膀硬了,我一定在夜空中劃出屬于自己的那一道最亮的“時(shí)間”!
假如作文 篇2
天,碧藍碧藍;云,潔白潔白。世界那么廣闊,等待著(zhù)我們去探索。
假如我是棵大樹(shù),我愿伸長(cháng)了脖子,在藍天里,在云層中,在太陽(yáng)的映照下,抬頭,觀(guān)賞美景;低頭,俯視大地。任憑光陰在手指間悄悄溜走,任憑陽(yáng)光雨露在縫隙中穿梭。
假如我是棵大樹(shù),我愿張開(kāi)巨大的雙臂,撐開(kāi)碧綠的大傘,為人間,為大地灑下一片綠蔭,為世界增添一抹鮮艷的翠綠,與花兒草兒,共建一個(gè)和諧美好的家園,用巨臂去擁抱大自然。
假如我是棵大樹(shù),我愿用自己龐大的身軀,為人們驅除炎熱,在夏日;我愿用金黃的樹(shù)葉,點(diǎn)綴美好的世間,在秋日;我愿用粗壯的枝干,迎接那一片片白花花的小精靈,供孩子們玩耍,在冬日;我愿用抽出的那抹新綠,為這個(gè)世界增添一絲活力,在春日……
假如我是棵大樹(shù),我愿在風(fēng)雨中挺立,接受風(fēng)雨的'洗禮,陽(yáng)光的炙烤,經(jīng)受住一切一切的挑戰,去迎接,去面對各種千奇百怪的困難。我要在沙漠,在荒地中生根發(fā)芽,為守護一片肥沃的土地,要有像胡楊一般生而不死,死而不倒,倒而不朽的偉大精神。
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現出巍峨;藍天無(wú)語(yǔ),卻露出高遠;大地無(wú)語(yǔ),卻展示出廣博;鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳;青春無(wú)語(yǔ),卻洋溢出活力……
假如我是一棵大樹(shù),我愿做最角落里的那一棵默默無(wú)聞的樹(shù),不求關(guān)注,更不求名利,只是默默地把無(wú)限的青春貢獻出來(lái),只為給人們,給世界做出那么微小的一點(diǎn)貢獻,為世界增添那抹獨特的綠。
假如作文 篇3
別人已提到老鼠我就討厭,因為他偷吃糧食,剖壞環(huán)境,還咬電線(xiàn),導致起火,造成損失,還傳染疾病假如我是一只老鼠國王。
假如我是一只老鼠國王,我下得第一個(gè)命令是不準吃人類(lèi)糧食,該吃蚊子,蒼蠅,蟑螂,和田地里的雜草,這樣保護植物。
我下的'第二個(gè)命令是,不許亂咬東西,不許咬電線(xiàn),這樣不容易硬起火災。
第三條命令是,在世界各地見(jiàn)老鼠醫院,每個(gè)月體檢一次,有病的老鼠,治療。
我當這個(gè)老鼠國王不錯吧。
假如作文 篇4
每當我走在上學(xué)的路上,迎面吹來(lái)的風(fēng)使我神清氣爽時(shí),不由得讓我想象……假如風(fēng)有顏色,那世界會(huì )變得更美麗,和自然景色搭配起來(lái),一定是一幅美麗的畫(huà)卷。
假如風(fēng)有顏色,春天的風(fēng)應該是綠色的。春天眾花開(kāi)放,爭芳斗艷,綠色的風(fēng)微微吹在花兒身上,花兒和綠風(fēng)搭配起來(lái),多么諧調,多么美麗。夏天的風(fēng)應該是淡藍色的。因為夏天經(jīng)常是太陽(yáng)炙烤大地,淡藍色的'風(fēng)吹來(lái),讓人感覺(jué)到非常涼爽,仿佛在游泳池里游泳一般。秋天的風(fēng)應該是金黃色的。因為秋天是豐收的季節,金黃色的風(fēng)吹來(lái),多么像一塊塊黃金,閃閃發(fā)光。讓人能立刻感受到豐收的喜慶與快樂(lè )。冬天的風(fēng)應該是紅色的,因為紅色就像那溫暖的太陽(yáng),吹去了冬天的寒冷,給大地帶來(lái)紅紅火火的景象。多好呀!
假如風(fēng)有顏色,千變萬(wàn)化,五顏六色,會(huì )把世界點(diǎn)綴得更加生動(dòng),更加富有朝氣!
風(fēng)伯伯有許多五顏六色的水彩筆。
春天,風(fēng)伯伯是五彩繽紛的。它先拿起綠色,把小草和樹(shù)葉涂上了綠色。它又拿起紅色、黃色、金黃色、藍色,還有紫色,將它們染到美麗、可愛(ài)的小花上。風(fēng)伯伯又把淡藍色涂到了天空上,這樣,天空就更漂亮了。
夏天,風(fēng)伯伯是紅色的。它把荷花染紅了,又把天上的一輪紅日涂的更是紅了。太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)大地,唉!真是熱死了。但風(fēng)伯伯吹一口氣,那路上正在行走的人們可就涼快多了。
秋天,風(fēng)伯伯是金黃色的,它輕輕的吹口氣,又大又圓的果子熟了,吃起來(lái)還酸溜溜的,真是美味可口,好吃極了!農田里的莊稼也都豐收了,這下子,農民可以賺許多錢(qián)了。樹(shù)上那些金黃色的葉子紛紛揚揚就像一群正在跳舞的蝴蝶似的落下來(lái),真好看!
冬天,風(fēng)伯伯一吹,外面就下起了鵝毛大雪。使那些行走的人們不得不把步子邁的更快了。如果一陣風(fēng)吹到臉上,會(huì )感覺(jué)像刀割一樣的疼。
風(fēng)伯伯和它的彩筆都真有意思。
假如作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我夢(mèng)寐以求的是“變性”術(shù),要是我能讓別人“變性”該有多好!“變性”顧名思義,就是改變人的性格。
猜猜我要改變誰(shuí)的性格呢?“患者”1妹妹我的妹妹一歲了,就是脾氣太烈了點(diǎn)。吃飯不肯好好吃,全家圍著(zhù)喂她都不肯,吃個(gè)飯還要抓腳,就好像要把腳塞進(jìn)嘴巴吃下去,襪子老是扯下來(lái),吃飯吃不好,媽媽都幫她穿百來(lái)回襪子啦,可它老是脫掉,連我在一旁看得都頭大,為她糾正,她的手一去抓腳,我就用手擋住她的腳,不讓她得逞:“妹妹,不要抓腳,這樣不好哩,看大家都沒(méi)抓呀!笨墒敲妹媒z毫沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,仍然去抓腳,開(kāi)始我還能心平氣和地與她講道理,可她還是要抓,我逐漸失去耐心,心想:我這是為你好,要讓你養成吃飯好好吃的`習慣。于是干脆只把他的腳按住,可妹妹卻急了,開(kāi)始叫,還朝我瞪眼呢。我要把她改成溫柔體貼型,“摩尼摩尼哄“她現在可乖了,吃飯安安靜靜的,手再也不去抓腳了,當勺子伸到她嘴邊時(shí),她就張開(kāi)她的櫻桃小嘴,咕嚕咕嚕吞了下去,乖極了。早已習慣了以前妹妹的奶奶也笑了起來(lái),連眉頭都舒展開(kāi)了,一下子年輕了許多!
呦,怎么今天這么乖啊,跟你以往簡(jiǎn)直判若兩人!“喂妹妹吃飯的媽媽看到了,眉開(kāi)眼笑。這一切可都是我的功勞啊,于是我也在一邊笑了起來(lái)!盎颊摺2嘉嘉嘉嘉是我的一個(gè)堂弟,今年七歲了,他的性格也壞極了,比傳說(shuō)中的“混世小魔王“都可怕。有一次他跟我一起看電影,看完一部了,他還要爭著(zhù)我放第二部電影,我還有作業(yè)要寫(xiě)呢,自然不肯,這時(shí),嘉嘉他莫名其妙地又生氣了,說(shuō)什么永遠也不理你們啦,啥的,本來(lái)看個(gè)電影是個(gè)非常輕松的事情,可就給搞得全家氣氛怪怪的,何況他又是別人家的孩子,那他沒(méi)辦法呀!我要把他的性格改的要善解人意,“亞麻亞麻胡“他現在聽(tīng)話(huà)多了,而且學(xué)會(huì )了換位思考,大家都高興極了,再沒(méi)有像以前被他”威脅“的情況了。
媽媽常說(shuō):“我們家族就屬我成績(jì)又好,脾氣又好了!斑經(jīng)常說(shuō)我比某某某強幾億幾萬(wàn)倍,可事實(shí)也是如此,難道乖些還有不好的事嗎,而且要是我真的掌握”變性“術(shù)就好了。
假如作文 篇6
假如風(fēng)有顏色,世界就會(huì )變得更加美麗,豐富多彩。
假如風(fēng)有顏色,我覺(jué)得春天的風(fēng)是綠色的。當春風(fēng)吹過(guò)森林,森林變綠了。當春風(fēng)吹過(guò)大地,小芽?jì)好俺隽祟^,開(kāi)心地笑著(zhù)說(shuō),“我終于可以看看外面的精彩世界了!绷鴺(shù)姑娘也迎著(zhù)春風(fēng)翩翩跳舞。
假如風(fēng)有顏色,我覺(jué)得春天的風(fēng)是粉色的。當風(fēng)吹到桃林里,桃樹(shù)姑娘微笑的說(shuō),“謝謝你,春風(fēng)姑娘,你把我的裙子吹成成了淡粉色!
假如風(fēng)有顏色,我覺(jué)得夏天的風(fēng)是紅色的,太陽(yáng)公公在夏天時(shí)照射著(zhù)大地,烈日炎炎,把人們的臉蛋曬得發(fā)紅。
假如風(fēng)有顏色,我覺(jué)得夏天的風(fēng)是藍色的。當人們炎熱時(shí),就會(huì )跑去海邊乘涼游泳。藍色的海水冰爽舒服。當風(fēng)在空中一吹,天上藍天白云就會(huì )開(kāi)心的笑起,讓人們覺(jué)得涼爽。
假如風(fēng)有顏色,我覺(jué)得秋天的風(fēng)是黃色的。當風(fēng)吹到田地里,田地就變成了金色的',是因為莊稼成熟了。當風(fēng)吹的到果園里,水果們興奮的說(shuō)“快來(lái)摘我呀,嘗嘗我的味道吧!
假如風(fēng)有顏色,我覺(jué)得秋天的風(fēng)是紅色的。風(fēng)吹到路邊的楓樹(shù)上,每一片巴掌大的楓葉都會(huì )變得火紅火紅的,為我們的城市添上美麗的色彩。
假如風(fēng)有顏色,我覺(jué)得冬天的風(fēng)是白色的。冬風(fēng)姑娘呼的一吹世界就變得白雪皚皚,給大地鋪上了白色地毯。給樹(shù)爺爺吹白了胡子,樹(shù)爺爺開(kāi)心地笑了。
四季的風(fēng)是五彩的,它們給世界繪畫(huà)出了一幅幅美麗的畫(huà)。
假如作文 篇7
“積累然后做作文作文,寫(xiě)完了,也別閑著(zhù),在做華師妙筆的作業(yè)。還有奧數題……”這就是我悲慘的假期生活,我想過(guò)整天吟詩(shī)作畫(huà),自在一點(diǎn),做作業(yè)又是何苦呢?
不知怎的,我念起了咒語(yǔ):“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái),變!”再次睜開(kāi)眼睛,發(fā)現自己在長(cháng)安城身上還穿著(zhù)古裝,聽(tīng)人說(shuō)我在唐朝京都,那人還說(shuō)我連自己國家也不知道,但她又仔細打量了一下我,就說(shuō)我是詩(shī)人李白,然后便走開(kāi)了。
出了長(cháng)安,到了郊外,我看見(jiàn)一個(gè)非常壯觀(guān)的瀑布,便吟起“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。我知道這里并不是廬山,但那種雄渾的氣勢能夠與廬山瀑布相互媲美。到了午時(shí),我在一個(gè)亭子里休息,又。遇到了杜甫和高適。杜甫一眼認出了我,說(shuō):“太白先生今日一見(jiàn),三生有幸啊!蔽乙部滟澦麄儯骸岸弧暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌吟恰恰啼’和‘莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君’。高適笑著(zhù)說(shuō):“那還不如先生的`一句,大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!”一中午我們就論詩(shī)飲酒。
晚上我又回到長(cháng)安城,官兵對我說(shuō),李太白先生,皇上請您喝酒,去皇宮吧,我進(jìn)了皇宮去,見(jiàn)了玄宗皇帝,我看那酒就開(kāi)始喝,皇帝對我說(shuō):“今天的月亮真圓,讓朕想到了您的小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán),又疑瑤臺鏡,飛在青云端。我們倆就聊天,我喝的很醉,便在皇宮歇下了。
然后我才發(fā)現是我自己的幻想,哎,如果我真的變成像李白一樣的大文豪,那該多好。
假如作文 篇8
科學(xué)課老師說(shuō)大家隨便坐,我也就隨便坐了,原以為坐好了,老師會(huì )重新調整,可老師竟就這么定了,因為那些高個(gè)都搶著(zhù)坐第一排,我就只好坐最后一排了。上課時(shí),前面的同學(xué)都擋住了我的視線(xiàn),跟老師說(shuō),老師還怪我。有時(shí)常常還因為矮受到了一些同學(xué)的欺負。
如今,若是讓我自由擁有三天光陰,我要穿越時(shí)光隧道,來(lái)體驗一下長(cháng)高的感受。
第一天,我醒來(lái),換好衣服站在鏡子面前照著(zhù),發(fā)現站在面前的這位六年級的小學(xué)生,人高馬大的,還穿著(zhù)一件白色的大號運動(dòng)T恤呢。面前的不是別人,正是我自己本人呀!我竟然有那么高大,頭發(fā)已經(jīng)超出了鏡子的高度,差不多有一米七幾了吧?比媽媽都高了呢!媽媽樂(lè )壞了,“你終于長(cháng)高了!我還以為你會(huì )遺傳我的矮基因呢,太好了,喜事呀!我得趕緊把這件事告訴你爸,他在國外也一定會(huì )很開(kāi)心的——”我從沒(méi)見(jiàn)媽媽這樣開(kāi)心過(guò),我為自己的'長(cháng)高自豪。
看一看手機上的日期,剛好是星期日,我便和弟弟推著(zhù)自行車(chē)下樓去騎車(chē)。剛上車(chē),發(fā)現腳拖在地上,腳都很難伸到車(chē)踏板上,座位太低了。趕緊把座位調到最高,騎起來(lái)剛剛合適,我溜達了一圈又一圈。下午,媽媽帶我去逛商場(chǎng),有一位推銷(xiāo)員把我當成了家長(cháng),一直叫:“這位小姐,你要買(mǎi)點(diǎn)什么嗎?”真是逗人啦!媽媽又開(kāi)始笑了,她最喜歡聽(tīng)別人說(shuō)我長(cháng)高了。
第二天,來(lái)到學(xué)校,門(mén)口站著(zhù)的扶助員還攔著(zhù)我不讓進(jìn)去,說(shuō)家長(cháng)不能進(jìn)去,我舉著(zhù)校牌給他看,這才進(jìn)來(lái);仡^只見(jiàn)那扶助員好像愣住了,沒(méi)回過(guò)神來(lái),旁邊一位同學(xué)推了推他,他才站回原來(lái)崗位,可還是疑惑地盯著(zhù)我不放。走進(jìn)班級,同學(xué)們先是大吃一驚,接著(zhù)立刻圍攏過(guò)來(lái),如同記者一樣,七嘴八舌地問(wèn)著(zhù)我,“你怎么忽然長(cháng)那么高呀?太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎?”“太好了,你不用再坐第一排啦!”“你那么高,吃了什么藥,做了什么運動(dòng)之類(lèi)的呢?”……
我非常慶幸,不用再坐在最前排,吸那難聞的粉筆灰了,做眼保操也不用那么認真,反正有人擋著(zhù),老師看不清我?茖W(xué)課,前排的同學(xué)再也不會(huì )擋著(zhù)我了,同學(xué)們更不會(huì )叫我“矮冬瓜”,誰(shuí)也不敢以身高來(lái)欺負我了,長(cháng)高的感覺(jué)好極了!
第三天,學(xué)校里開(kāi)一年一度的運動(dòng)會(huì ),班主任讓我跑400米,我拍拍胸脯,“沒(méi)問(wèn)題!”我站在起跑線(xiàn)上,一聲槍響,沖啊,我向前奔去,腳長(cháng)占了很大的優(yōu)勢,把別的參賽同學(xué)都遠遠地甩在了后面,她們怎么也追不到我,我向終點(diǎn)沖去,同學(xué)們在跑道外替我喊加油,我跑過(guò)終點(diǎn),當裁判公布名次時(shí),我當然是得了第一名,第一次參賽就那么順利,長(cháng)高可真好!之后,體育老師也主動(dòng)來(lái)找我了,“玲瓏啊,你這身高,不打籃球可惜了,趕緊加入校隊,你當主力!惫
可是第四天,我會(huì )像以往一樣起床,窗外陽(yáng)光依然燦爛,可我的個(gè)子回到了以前的矮小,那三天長(cháng)高的幸福會(huì )在我心中久久地回想。
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