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奇妙的想象小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-29 14:08:24 想象 我要投稿

奇妙的想象小學(xué)作文(7篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的奇妙的想象小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

奇妙的想象小學(xué)作文(7篇)

奇妙的想象小學(xué)作文1

  一顆小星星慌張地從草叢中探出頭來(lái):“呀!這是哪里?”今天是小星星第一天值班,它太陽(yáng)一下山就出了家門(mén)。當它來(lái)到值班的地方,發(fā)現四周“星光點(diǎn)點(diǎn)”,這讓小星星很迷茫。是這里嗎?它四周看了看,發(fā)現“下面”星星更多更亮,它從云端跳了下去。

  這的景色和它想像的完全不一樣。有五彩繽紛的霓虹燈,有川流不息的車(chē)流,有熙熙攘攘的人群。小星星順著(zhù)人群走,來(lái)到了一處公園。公園里真熱鬧,很多人在步道上跑步,很多小朋友在草坪上玩耍。小星星躲在草叢里觀(guān)察周?chē)囊磺小?/p>

  這時(shí)有一個(gè)小男孩突然出現在它的面前,問(wèn)道:“你是誰(shuí)?躲在這里干嗎?”小星星委屈巴巴地說(shuō):“我是天上的星星,我迷路了!毙∧泻参康溃骸皠e傷心,別難過(guò),我們來(lái)玩躲貓貓吧!毙⌒切呛荛_(kāi)心,兩個(gè)小伙伴玩的不亦樂(lè )乎。

  準備9點(diǎn),媽媽來(lái)接小男孩回家了,她看見(jiàn)小星星:“咦?小星星你怎么在地上玩呢?怎么不在天上值班呢?”小星星說(shuō):“我迷路了,見(jiàn)這里有好多好玩的就忘了。不過(guò)這不要緊,天上的星星有好多呢。多我一顆不多,少我一顆不少!眿寢屝α,說(shuō):“天上的星星很多,但每一個(gè)都是獨一無(wú)二的。你看那北斗七星,它是由七顆星星組成的。地上的人們根據它來(lái)辨別方向。如果少了一顆星星,人們就不認識北斗七星了,就會(huì )迷失方向!毙⌒切敲靼琢,知道自己的工作多么重要,抱歉地說(shuō):“我知道了,我回去值班了,再見(jiàn)!”

  小星星終于找到了自己的位置,在自己的星軌上發(fā)出耀眼的光芒,做個(gè)認認真真工作的小星星。

奇妙的想象小學(xué)作文2

  很久以前,有一顆閃閃發(fā)亮的星星掛在天空中,它好奇地看著(zhù)美麗的地球,心想:如果我能到地球上玩一玩,該多有趣呀!于是,它偷偷地坐上了流行叔叔的車(chē)

  正在它往下落的一剎那,看到了一大片綠油油的樹(shù)林,它就迫不及待地往下跳,只聽(tīng)砰的一聲,唉呀它情不自禁地叫了一聲,原來(lái),這顆星星撞上了蜘蛛網(wǎng),它拼命地掙扎,可蜘蛛網(wǎng)太硬了,它一下也動(dòng)彈不得。它頓時(shí)六神無(wú)主,心想:我會(huì )不會(huì )永遠貼在蜘蛛網(wǎng)上呢?于是,他大聲呼救:救命啊,救命!這時(shí),不遠處的瓜子蟲(chóng)聽(tīng)到了,便急忙飛過(guò)來(lái),奇怪地問(wèn):咦?你不是在天上嗎?為什么會(huì )飛到地面上呢?對呀,你不是那顆亮晶晶的小星星嘛!瓜子蟲(chóng)們嘰里呱啦地議論著(zhù)。噓小聲點(diǎn),否則會(huì )被我爺爺發(fā)現的。小星星馬上輕聲說(shuō)道。聽(tīng)了小星星的話(huà),所有的瓜子蟲(chóng)都安靜下來(lái),一只瓜子蟲(chóng)靈機一動(dòng),說(shuō):我們把地上的樹(shù)枝拿起來(lái)幫小星星從蜘蛛網(wǎng)上下來(lái)吧!于是,它們在這只瓜子蟲(chóng)的指揮下,團結一致,用它們的腳一起抬起了一枝小樹(shù)枝,并把它給了小星星。小星星開(kāi)心極了,你看,它一手抓住樹(shù)枝的一頭,瓜子蟲(chóng)們抓住樹(shù)枝的另一頭,用力地拉,只聽(tīng)一,二,三,小星星便從蜘蛛網(wǎng)上飛落下來(lái),它們一起高興地手舞足蹈。星星對他們說(shuō):謝謝你們,瓜子蟲(chóng)們,你們有什么愿望呢?我可以幫你們實(shí)現哦!瓜子蟲(chóng)們異口同聲地說(shuō):我們晚上會(huì )迷路,如果我們能向你一樣會(huì )發(fā)光該有多好呀!聽(tīng)了瓜子蟲(chóng)們的話(huà),小星星便在瓜子蟲(chóng)們的尾巴上輕輕一點(diǎn),竟然都發(fā)出了光亮,后來(lái)人們就把它們叫螢火蟲(chóng)。

  從那以后,一到夜幕降臨,特別是漆黑的晚上,星星們都會(huì )下來(lái)跟螢火蟲(chóng)一起跳舞,連蟋蟀都情不自禁地給他們伴奏呢,克里克里,多美的夜晚呀!

奇妙的想象小學(xué)作文3

  同學(xué)們,你們一定見(jiàn)識過(guò)電視里的武功蓋世的高手。今天,我要向你們介紹一下我們家的"高手"——老媽。她的功夫可不是一般的功夫,可奇妙了!

  奇妙神功一:敲打神功

  周末的時(shí)候,我在家里看電視?粗(zhù)看著(zhù),電視畫(huà)面突然消失了,只有聲音還在響。不行,得搬救兵!袄蠇?zhuān)娨暳T工了!”老媽出場(chǎng),在電視上“砰砰砰”地猛敲了幾下,電視畫(huà)面又奇跡般地出現了!

  奇妙神功二:“鼓掌”神功

  “老媽?zhuān)形米右!”“什么?大膽蚊子,竟敢咬我的寶貝!看我怎么收拾你!”老媽舉起雙手。只聽(tīng)“啪!啪!”幾聲,蚊子大軍紛紛“光榮”了——而老媽的手上卻沾滿(mǎn)了蚊子的,不,我的鮮血。

  怎么樣?我的老媽的功夫是不是比電視里的高手們更奇妙呢?

  同學(xué)們,你們一定見(jiàn)識過(guò)電視里的武功蓋世的高手。今天,我要向你們介紹一下我們家的"高手"——老媽。她的功夫可不是一般的功夫,可奇妙了!

  奇妙神功一:敲打神功

  周末的時(shí)候,我在家里看電視?粗(zhù)看著(zhù),電視畫(huà)面突然消失了,只有聲音還在響。不行,得搬救兵!袄蠇?zhuān)娨暳T工了!”老媽出場(chǎng),在電視上“砰砰砰”地猛敲了幾下,電視畫(huà)面又奇跡般地出現了!

  奇妙神功二:“鼓掌”神功

  “老媽?zhuān)形米右!”“什么?大膽蚊子,竟敢咬我的寶貝!看我怎么收拾你!”老媽舉起雙手。只聽(tīng)“啪!啪!”幾聲,蚊子大軍紛紛“光榮”了——而老媽的手上卻沾滿(mǎn)了蚊子的,不,我的鮮血。

  怎么樣?我的老媽的功夫是不是比電視里的高手們更奇妙呢?

奇妙的想象小學(xué)作文4

  我是數字“0”?蓜e小瞧我,我會(huì )七十二變!

  一個(gè)小女孩放學(xué)回到家,一進(jìn)家門(mén),她驚訝地發(fā)現一束五彩繽紛的鮮花插在花瓶里。鮮花是那樣奪目,那樣美麗,小女孩輕輕地撫摸了一下鮮花,情不自禁地張開(kāi)嘴巴:“哇!”小女孩的嘴形就是一個(gè)英文字母“O”。這只是我略施小計的一種罷了。

  秋天是一年中豐收的季節,農民們的臉上流露出豐收的喜悅。他們在田野里忙碌著(zhù),在果園里忙碌著(zhù),一顆顆晶瑩的汗珠從農民的臉頰旁落下。那顆顆汗珠,不正是我嗎?

  汗珠是人們勞動(dòng)的標志,而珍珠是貝殼心血的結晶。當我變成一顆珍珠時(shí),渾身散發(fā)出柔和的光澤,別人夸我“蚌病成珠”,我是多么自豪!

  有時(shí)候,我會(huì )變成一個(gè)圓圓的氣球。隨著(zhù)涼爽的清風(fēng),我飄蕩在天空中。我低下頭,俯視著(zhù)熱鬧的人間。這可是我站得最高的一次呀!

  我從輕飄飄的氣球變成了一個(gè)堅韌而又厚實(shí)的足球。我在孩子們的腳尖上跳動(dòng),在草坪上滾動(dòng)。這時(shí),我感到自己很有份量了。尤其是在賽場(chǎng)上,當我奔向球門(mén)的那一刻,全場(chǎng)觀(guān)眾都為我激動(dòng)地歡呼著(zhù)。我是多么驕傲!

  我最自豪的是與同伴們手拉手組成了奧運“五環(huán)”,象征著(zhù)全人類(lèi)團結成一個(gè)大家庭,永遠相親相愛(ài)!癘”本身似乎空無(wú)一用,但我變成“五環(huán)”后,卻形成一種強大的力量,“五環(huán)”的光芒將永遠普照人類(lèi),讓世界不再

  有戰爭,不再有傷害,在和平之路上永遠走下去……

奇妙的想象小學(xué)作文5

  據報道,我國境內出現了一座奇妙的實(shí)驗室。聽(tīng)當地人說(shuō)這座實(shí)驗室可以模擬恐龍時(shí)期的環(huán)境,還可以模擬蝴蝶飛向你眼睛的瞬間,還可以探索原子內部的結構。這報道頓時(shí)激活了我體內的好奇細胞,在好奇的帶領(lǐng)下,我決定要去這間實(shí)驗室一探究竟。

  我用我的休息時(shí)間,買(mǎi)了前往有那實(shí)驗室的地方的飛機票,經(jīng)過(guò)飛機在天空中的長(cháng)途行駛,我終于到達了目的地。我下了飛機,一出機場(chǎng),我迫不及待地沖向實(shí)驗室的所在地。

  當我進(jìn)了實(shí)驗室外面時(shí),我不禁瞪大了眼睛,我的天吶!這是實(shí)驗室嘛?看樣子根本不像!這金碧輝煌的外觀(guān),那高貴的紅柱,這結合起來(lái),分明是宮廷嘛!

  我懷著(zhù)半信半疑的心打開(kāi)了大門(mén),這眼前的一幕,我都感覺(jué)自己的五觀(guān)狠狠地為之一振!那各式各樣的機器和說(shuō)明書(shū)景然有續地擺放著(zhù),有的說(shuō)明書(shū)比字典還要厚,幸好在周?chē)忻Q(chēng)和用途,讓我不必再看看也不知用途,我現在只在尋找那報道上的機器。

  功夫不負有心人,我終于找到了,我根據說(shuō)明書(shū)的內容進(jìn)行對機器的操作。最終,我看到了那廣闊的草地上布滿(mǎn)了恐龍的吼叫:我仿佛變成了一個(gè)量子進(jìn)入了原子之內,看到了原子內部的奇妙分布。

  這次收獲非常豐富,使我認識到恐龍生活的環(huán)境和生活習慣以及原子內部的結構。

奇妙的想象小學(xué)作文6

  小豬憨憨是鎮上出了名的“小吃貨”,沒(méi)有什么是他不愛(ài)吃的。

  今天,憨憨去森林采鮮花,途經(jīng)一棵果樹(shù)。這棵果樹(shù)上雖然只有一個(gè)果子,但那個(gè)果子卻五彩繽紛的`,形狀也有點(diǎn)奇怪。憨憨的“好吃病”又犯了,他剛開(kāi)始想跳起來(lái),抓住果子,可是肥大的身軀讓他沒(méi)法摘到果子。他又想爬樹(shù)摘果子,終于,費了九牛二虎之力,憨憨爬上了果樹(shù),抓到了果子。

  他慢慢地爬下了樹(shù),聞了聞,香極了。他忍不住了,“啊嗚”一口就把果子吃了。突然,他感覺(jué)自己變輕盈了,仿佛自己一跳就能飛起來(lái)。這時(shí),他才想起自己要去森林采花,他跑了起來(lái)。他驚奇地發(fā)現,現在的自己竟然已經(jīng)不再笨拙,能跑得像飛一樣快。所以,不一會(huì )兒,他就跑到了森林。

  剛進(jìn)森林,憨憨就聽(tīng)見(jiàn)一聲求救聲和幾聲槍聲。憨憨走上前去一看,一個(gè)獵人正在捕捉一只兔子,眼看就要被捉住了。憨憨多么希望自己能讓獵人身邊的大樹(shù)倒下呀!這時(shí),奇跡發(fā)生了,憨憨一揮手大樹(shù)就倒了下去,擋住了獵人。憨憨這時(shí)顧不上驚訝了,順勢用木頭將獵人團團圍住,但這可難不倒獵人,獵人敏捷地翻過(guò)了木頭,憨憨把樹(shù)葉變成了幾個(gè)樹(shù)人,向獵人攻擊。獵人也完全不在怕的,他幾槍就打散了樹(shù)人。憨憨沒(méi)了法子,眼看兔子就要被獵人打死了,在這千鈞一發(fā)之際,憨憨靈機一動(dòng),將獵人用來(lái)放動(dòng)物的鐵籠子變成了幾個(gè)士兵,獵人眼看打不過(guò),便逃走了。

  這時(shí),遠處傳來(lái)一聲:“起床啦!”我猛地驚醒,才發(fā)現這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。

奇妙的想象小學(xué)作文7

  又是一個(gè)晴朗的早晨,又是同一棵樹(shù)木,又是同一片樹(shù)葉……

  我生活在這里六個(gè)月了,六個(gè)月以來(lái)每天都面對同樣明朗的天空和同樣勤勞的蜜蜂。雖然這里景色宜人,氣候舒適,但我已厭倦這一成不變的生活,我想去新的世界去看看。

  小時(shí)候就聽(tīng)家里的長(cháng)輩們說(shuō)起外面的世界,是多么的奇特又是多么的美麗。雖然我只是一朵花,一朵不起眼的三角梅,但是我小小的心靈里充滿(mǎn)了無(wú)限的期待,我也想有一個(gè)屬于自己的旅程。

  終于,一次偶然的機會(huì ),一陣突如其來(lái)的大風(fēng),將我刮到了溪流上,我作了一次奇妙的旅程。

  只聽(tīng)見(jiàn)泉水拍打巖石的嘩嘩聲,我已經(jīng)躺在了流水上。水里的魚(yú)兒好奇地探出腦袋,又調皮似的在我周?chē)D來(lái)轉去,四處打量著(zhù)我----這位遠道而來(lái)的客人。水草也使勁地搖晃著(zhù)腦袋,熱烈地歡迎著(zhù)我的到來(lái)。就連水底的沙石也害羞地動(dòng)了幾下,為我接風(fēng)。我熱切地跟他們打招呼,抱著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,繼續向前走。

  突然,我停住了前進(jìn)的步伐,原來(lái)不是我不想走了,而是被卡在了兩個(gè)巖石的中間。岸邊,一只螞蟻正背著(zhù)行李,不停地揣著(zhù)粗氣。它邁著(zhù)沉重的步伐,不停地喘氣。我見(jiàn)他這樣,十分疑惑,便上去問(wèn)明情況。原來(lái),他和我一樣想去外面看看,可惜,他離家出走后遇到了許多困難,還碰到了他的天敵。他好不容易才跑出來(lái),現在又累又渴,真想找個(gè)地方休息一下?墒撬峙滤奶鞌匙穪(lái),只好繼續趕路。我聽(tīng)后靈機一動(dòng),說(shuō)“你想不想乘著(zhù)我做一次不一樣的旅行?這樣既能躲避你的天敵,又能完成你的夢(mèng)想,豈不是一舉兩得?”螞蟻聽(tīng)后欣然點(diǎn)頭,爬上了我的花瓣。好心的蜻蜓先生將我從巖石中解救出來(lái)·······

  我順著(zhù)汩汩的溪流向遠方駛去,可是我又會(huì )被帶到哪呢?

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