關(guān)于假如的作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于假如的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于假如的作文1
一天， 我突發(fā)奇想：假如風(fēng)有顏色，世界會(huì )變得怎么樣呢？風(fēng)又會(huì )有什么顏色呢？我的腦海中浮現了一幅幅畫(huà)面。
春天，風(fēng)把正沉睡的大地吵醒，河邊的小草探出頭來(lái)，偷偷伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠。綠油油的草地上滾著(zhù)幾顆晶瑩透亮的水珠也被驚醒了，正好奇地望著(zhù)這春意盎然的大地。柳樹(shù)嫩芽也悄悄地抽出了幾片綠葉兒，向人們招手。田里趕上拔節的春苗兒，在風(fēng)的吹拂下，似綠海翠浪在不斷涌動(dòng)，整個(gè)世界充滿(mǎn)了生機勃勃的景象，那春天的風(fēng)就是綠色的。
夏天，無(wú)邊無(wú)際的天空瓦藍瓦藍的，好似畫(huà)家打翻了一瓶藍顏料，把天空漆藍了。風(fēng)兒吹啊吹，自己也沾上一點(diǎn)藍色，輕柔的藍風(fēng)迎面拂來(lái)，好舒服��！海面上，藍色的海浪在風(fēng)的推涌下，不停地拍打著(zhù)海邊的巖石，把巖石染藍了;大地、高山、樹(shù)林也在風(fēng)的撫摸下，更是蒼翠黛藍了！恩，夏天的風(fēng)當然是藍色的啦！
秋天，是豐收的季節。秋風(fēng)吹呀吹，把稻穗吹黃了，大地一片金黃。那金黃飽滿(mǎn)的稻穗墜得稻桿兒都彎了腰，高粱漲紅了臉。秋風(fēng)吹呀吹，樹(shù)上的葉子也黃了，飄飄蕩蕩的飛向空中，似一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。瞧，地上鋪滿(mǎn)了一層層黃葉，放眼望去，像鋪了一張黃色的地毯，美麗極了。一眼望不到邊的果園里，黃里透紅的蘋(píng)果，大大的，黃黃的鴨梨橘子們高興得笑彎枝頭。��！秋天，是金黃的季節，那秋天的風(fēng)是金黃色的吧！
冬天，凜冽的寒風(fēng)一吹，潔白晶瑩，六角碎一般的小雪花就飄起來(lái)了，開(kāi)始零零落落的，又小、又薄、又輕、又柔，接著(zhù)，像誰(shuí)在天空中搖動(dòng)玉瓊樹(shù)枝，小雪花密密麻麻的從空中飛落下來(lái)。雪越下越大，小雪花在半空中你拉住我，我抱住你，一團團、一簇簇，仿佛無(wú)數扯碎的棉花，從空中滾落下來(lái)，摔了大跟頭，小雪花真是能工巧匠��！它們?yōu)榇蟮貗寢尵幙椓艘粭l又大、又厚、又軟、又白的新棉襖，輕輕披在大地媽媽的身上，讓大地媽媽在寒冷的冬天感到溫暖，瞧，好一個(gè)粉妝玉砌、冰雕玉琢的大地！舉目遠眺，棵棵大樹(shù)壓得深深的垂下了枝，電線(xiàn)像一根根白絲絨似的橫懸在空中。近處，屋檐下幾只找不到食物的小麻雀嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。對，冬天的風(fēng)肯定是白色的！
風(fēng)，一年四季的風(fēng)，要真是有這不同的色彩，那該多好啊，那我們的祖國將會(huì )變得更美麗，更多彩。
關(guān)于假如的作文2
小王子得救后并沒(méi)有去邀功請賞，揭穿兩個(gè)哥哥，而是考慮到手足之情，不想回宮揭穿哥哥或是看著(zhù)哥哥與公主成親，他首先想到的是從此隱姓埋名做個(gè)平凡的人。狐貍知道了他的想法后大為不滿(mǎn)，不高興的說(shuō)：“你這個(gè)人太善良了，只會(huì )考慮別人，從不為自己設身處地的想。你想過(guò)沒(méi)？如果你一走了之，不去揭穿他們，他們會(huì )繼續行惡，那更不幸的將會(huì )是整個(gè)國家。你想等你的父皇死后無(wú)疑是你的大哥即位，他是個(gè)心狠手辣，無(wú)惡不做的人，那時(shí)百姓可就叫苦連天，而官吏們可以阿諛?lè )畛谐脵C從中撈油水，那這個(gè)國家可就秩序大亂了�！毙⊥踝蛹毾�，其實(shí)狐貍說(shuō)的也有道理，如果不去揭穿事情將會(huì )越來(lái)越嚴重，但如果揭穿真相那哥哥就死定了。狐貍知道天性善良的小王子一定不知如何是好，便向小王子獻了一計，商量之后覺(jué)得可行，于是便答應了。
就在這天深夜，小王子身穿一身白裝，嘴里咬著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的舌頭，在狐貍的幫助下進(jìn)入了大王子家，在大王子寢室窗前晃來(lái)晃去，還用一種滲人的聲音喊著(zhù)：“還我命來(lái)，如果你們能改正做善事我會(huì )饒了你們，但如果你們執迷不悟我將日日夜夜的纏著(zhù)你，直到你們死去�！贝笸踝勇�(tīng)出是小王子的聲音不覺(jué)有些顫抖，再看看窗上的黑影，早已是全身癱瘓在地。當小王子走后，大王子也無(wú)法安眠入睡了，小王子的影子像一張張圖片在大王子的腦子里不斷出現。
第二天深夜，在二王子家也發(fā)生了相同的事情。連續幾天，小王子在兩個(gè)哥哥家來(lái)回穿梭，嚇的兩個(gè)哥哥魂不守舍。他們都以為是小王子死的太冤枉，所以陰魂不散。他們十分害怕，不知所措，這幾天他們吃不香，睡不著(zhù)，人明顯消瘦了許多。為了使弟弟消失不在糾纏，他們決定棄惡從善，再做善事的這幾天，弟弟果然沒(méi)有來(lái)。他們以為弟弟回陰曹地府了，于是又干起了壞事，可想不到的是小王子又回來(lái)了，他們終于知錯了，決定重新做人。
一年以后，皇帝駕崩了，由大王子繼承皇位，即位幾年大王子體恤民情，以德服人，贏(yíng)得了百姓的尊重。小王子從此銷(xiāo)聲匿跡，找了個(gè)世外桃源過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的生活。至于狐貍嗎？后來(lái)聽(tīng)人們說(shuō)他又去找能解開(kāi)自己魔法的人了。
關(guān)于假如的作文3
今天，我起床，發(fā)現床頭有一根哨棒，還有一些古代的衣服，我嚇了一跳；“咦？這是怎么回事？”我隨便穿了一身衣服，拿了哨棒，就上學(xué)去了。
我走呀走，看見(jiàn)旁邊有一個(gè)小賣(mài)部，忽然想起了我的算術(shù)本用完了，就走進(jìn)去買(mǎi)。走到門(mén)口時(shí)，我抬頭一看，只見(jiàn)上面有一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“三碗不過(guò)岡�！薄昂�，這家店怎么變成‘三碗不過(guò)岡’了？”我走進(jìn)去，很有禮貌的對老板說(shuō)：“請跟我一個(gè)算術(shù)本�！薄八阈g(shù)本，什么是算術(shù)本？”我以為他在和我開(kāi)玩笑，說(shuō)：“您可真會(huì )開(kāi)玩笑�！薄安皇情_(kāi)玩笑的！”我有些生氣了，一屁股坐在椅子上。老板見(jiàn)我生氣了，急了，忙對旁邊一個(gè)人說(shuō)：“小二，快給這位客官上三碗酒，壓壓驚！”小二走了過(guò)來(lái)，給我端上三碗“鮮橙多”，我一看，樂(lè )了，咕咚咕咚一飲而盡，叫道：“再拿三碗！”小二又給我端上一碗后，再也沒(méi)有端了。我說(shuō)：“怎么不拿酒來(lái)！”老板走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你沒(méi)看我招牌上寫(xiě)著(zhù)，三碗不過(guò)岡？”我問(wèn)：“什么是三碗不過(guò)岡？”“我家的酒，雖是自釀的，但卻比得上老酒，凡是在這里喝過(guò)三碗的，都喝醉了，過(guò)不了后面的山岡�！蔽艺f(shuō)：“什么山岡，后面是我的學(xué)校！再給我上三碗！”我連喝了十多碗，走時(shí)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“上學(xué)去嘍！”老板叫我：“不能走后面的山岡！”“為什么？”“山岡上有只大老虎！”“那路我走了無(wú)數次了，哪有什么老虎？”于是，我頭也不回地朝學(xué)校的方向跑去。
后面果然不是學(xué)校，是個(gè)山岡。我跑著(zhù)跑著(zhù)，有些累了，就躺在石頭上睡著(zhù)了。突然我被一陣巨大的響聲吵醒了。定睛一看，把我嚇了個(gè)魂飛魄散，原來(lái)是一只大老虎正在向我咆哮。那老虎走近我聞了聞，嚇得我連大氣兒都不敢出。這時(shí)，老虎說(shuō)：“看你挺可憐的，那我就給你一個(gè)逃生的機會(huì )，和我比賽，我輸了，你就走；我贏(yíng)了，我就吃了你！”我心驚膽戰地說(shuō)：“比……比什么？”“跳皮筋！”老虎拿出一條皮筋，捆在樹(shù)上，跳了起來(lái)。你還別說(shuō)，老虎跳的可真好！輪到我了，剛跳了一下我就跌倒了。老虎一邊笑一邊說(shuō)：“我要吃了你！”“等等！”我說(shuō)，“跳皮筋是女孩兒玩的�！薄澳潜仁裁�？”我眼珠一轉，想出了個(gè)好辦法，說(shuō)：“比睡覺(jué)！”“好！”老虎躺在地上不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。我心想：“此時(shí)不走，更待何時(shí)�！蔽矣帽M力氣向前跑，跑得太快，撞到一棵樹(shù)上。我“哎呀！”一聲跳了起來(lái)。
原來(lái)，是一場(chǎng)夢(mèng)。
關(guān)于假如的作文4
歌德說(shuō)“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話(huà)�！弊罱�，我有幸拜讀了十大名著(zhù)之一的《假如給我三天光明》。感覺(jué)就像在跟一位品德高尚的人促膝長(cháng)談。
這本書(shū)的作者是海倫凱勒，自幼患病，因故導致兩耳失聰，雙目失明。在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮·莎莉文老師進(jìn)入她的生活中，她就像又見(jiàn)到了一縷陽(yáng)光，從此改變了她的一生。
在海倫一開(kāi)始見(jiàn)到莎莉文老師的時(shí)候，并不喜歡她，有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子里，害得她爸爸不得不找來(lái)一把梯子來(lái)救老師。但是后來(lái)，在莎莉文老師的啟蒙下，她認識了“水”這個(gè)單詞，也逐漸喜歡上了莎莉文老師，在她學(xué)會(huì )了許多詞以后，莎莉文老師便會(huì )把一些書(shū)，把單詞拼寫(xiě)到海倫的手上，海倫很用功，進(jìn)步也很快。但是有時(shí)候由于迫切想知道書(shū)中的內容，也不由自主地對莎莉文老師發(fā)起火來(lái)，莎莉文老師也毫不介意。在莎莉文老師的幫助下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動(dòng)物們。最后，經(jīng)過(guò)不懈的努力，海倫創(chuàng )造了奇跡，她最后終于學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。
海倫一生有許多成就,在一般人看來(lái)，也是個(gè)奇跡。比如說(shuō)在海倫20歲的時(shí)候,上了哈佛大學(xué),在她長(cháng)大以后，曾經(jīng)獲得過(guò)國總統獎……海倫每得到一點(diǎn)進(jìn)步,她便覺(jué)得倍受鼓舞,心中有充滿(mǎn)了喜悅。
如果給海倫三天光明，在第一天的時(shí)候，她會(huì )把所有親愛(ài)的朋友都叫到身邊，長(cháng)久凝視著(zhù)他們的面龐，把她們內在的美的外部跡象深深的刻在心里，看一下那些人所讀的書(shū)。在下午的時(shí)候，他去森林里進(jìn)行一次遠足，陶醉在自然的無(wú)窮的美麗之中。
第二天，海倫要看看將黑也變成白晝的動(dòng)人奇跡。晚上，要在劇院里度過(guò)，不管劇情怎樣，因為我渴望看到每一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，每一個(gè)逗人的舉動(dòng)，由于只有看一場(chǎng)戲的時(shí)間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來(lái)。
第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠(chǎng)去，到孩子們玩耍的樂(lè )園里去，享受陽(yáng)光和快樂(lè )。
再珍貴的東西，你擁有時(shí)不覺(jué)得怎樣。再平凡的東西，你失去時(shí)會(huì )覺(jué)得可惜。這本書(shū)讓我懂得了要珍惜生命，珍惜我們所擁有的一切。命運對海倫·凱勒是殘酷的，但在殘酷的事實(shí)面前，海倫凱勒所表現出來(lái)的身殘志堅的精神不正是我們所缺少的嗎？與海倫＆#8226;凱勒相比我們是多么幸運啊，我們不是更應當努力面對生活，做生活的強者嗎？
關(guān)于假如的作文5
人們常說(shuō)：“機不可失，失不再來(lái)�！笨梢�(jiàn)機會(huì )一旦失去，就無(wú)法挽回。有的人在機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，面臨多種選擇，而在抉擇的時(shí)候只能選擇一種的時(shí)候，往往猶豫不決，事后遺憾自己當初做出的決定。倘若阿拉神燈能給我們一次機會(huì )，我們想用這次來(lái)之不易的機會(huì )去實(shí)現什么理想，相信每一位擁有機會(huì )的人都會(huì )不同。
假如再給我一次回到童年的機會(huì )，我會(huì )讓我的童年充滿(mǎn)更多難忘的記憶，我會(huì )用DV記錄母親對我無(wú)微不至的愛(ài)，拍下與伙伴們一起玩耍的每一瞬間。假如再給我一次選擇旅行的機會(huì )，我不會(huì )選擇高樓林立的城市，而是去重溫紅色經(jīng)典，繼承先輩遺志。
太多的假如，太多的想要擁有下一次的機會(huì )，而我們想實(shí)現的可能是微不足道的小事，可能為了再買(mǎi)一個(gè)更好的`玩具，再給我一次伸手向媽媽要錢(qián)的機會(huì )。而那些重要的歷史人物，在面臨抉擇的時(shí)候，假如再給他們一次機會(huì )，歷史很可能會(huì )被改寫(xiě)。
力拔山兮氣蓋世的楚霸王，假如再給他一次機會(huì )，鴻門(mén)宴上他一定不會(huì )手下留情，也不會(huì )有無(wú)顏面對江東父老，烏江自刎的結局。
假如再給張學(xué)良一次機會(huì )，可能就沒(méi)有“西安事變”的沖動(dòng)，也不至于短短的海峽卻只能隔海相望。歷史的篇章就在一次次的機會(huì )面前留下了深深的印記。
然而，假如再給他們一次機會(huì )，他們的抉擇也不會(huì )改變。文學(xué)家魯迅，假如再給他一次生的機會(huì )，他還是會(huì )寫(xiě)喚醒國民的文章，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。仍然是他的信念。雷鋒叔叔，假如再給他一次生的機會(huì )，全心全意為人民服務(wù)仍然是他的宗旨，做好事仍然是他的義務(wù)。太多太多的人，假如再給他們一次機會(huì )，他們希望的只是對生命的延續，對時(shí)間的渴望。
其實(shí)假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )把機會(huì )留給別人。因為生活中有太多需要去當機立斷，去辨別真偽，去選擇是非的事情，而機會(huì )就在我們的手中，機會(huì )是公平的，他不會(huì )羨慕富貴而向其傾斜，它不慕名利，不會(huì )因為他是王侯將相而賦予他。機會(huì )面前人人平等，我們只有努力學(xué)習，親身實(shí)踐，用理性的思維去分析，判斷人生中所遇到的機會(huì )，在人生的旅途中，當我們回眸自己所走的路時(shí)，希望是“輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
關(guān)于假如的作文6
“大雄啊大雄，要是我也有個(gè)哆啦A夢(mèng)這樣的朋友該多好！”幾乎每個(gè)看過(guò)《哆啦A夢(mèng)》的人都會(huì )這么想吧。
假如哆啦A夢(mèng)可以在我家就好了！
悄悄告訴你，我媽簡(jiǎn)直是個(gè)人形“復讀機”。從我一只腳踏進(jìn)家門(mén)就開(kāi)始嘮叨沒(méi)完：“今天被老師批評了嗎？”“看看你，都多大了，還像個(gè)小孩似的�！薄坝⒄Z(yǔ)怎么沒(méi)考好？”……直到我鉆進(jìn)被窩，媽媽的嘮叨聲才會(huì )消停。寧靜的世界多么美好！我可以什么都不想，也可以盡情幻想著(zhù)異時(shí)空和魔幻世界。我想我就是一棵小草，一棵平凡但快樂(lè )的小草。小草永遠不會(huì )成為大樹(shù)，不是嗎？假如哆啦A夢(mèng)在我家，我一定會(huì )求他在百寶袋里找出“高級隔音耳塞”，讓我聽(tīng)不見(jiàn)那些嘮叨—要是哆啦A夢(mèng)只有一副這樣的耳塞就慘了，因為他也肯定需要這個(gè)寶貝��！
我奶奶做的飯菜可好吃了，是我們家的“專(zhuān)家級”廚師。每天吃飯，奶奶就在邊上笑瞇瞇地看著(zhù)我，還時(shí)不時(shí)給我?jiàn)A菜：“好吃嗎？多吃點(diǎn)！”有時(shí)候我吃飽了，奶奶還不讓我走，說(shuō)我怎么吃得這么少，要我再吃一口。無(wú)論多好吃的飯菜，吃撐了也難受��！我知道哆啦A夢(mèng)有一個(gè)”勾叉判定器”,要是我吃飽了，勾就會(huì )亮燈，奶奶就不會(huì )逼我吃這么多啦！
我有一只叫“花生”的倉鼠，是我好不容易說(shuō)服媽媽這個(gè)“動(dòng)物恐懼癥”患者帶回家的。我太喜歡它了，每天一到家，就沖到“花生”的籠子邊，給它喂食，逗它玩。據說(shuō)倉鼠的壽命只有兩年，但我的倉鼠已經(jīng)過(guò)完一歲生日了。真不敢想象有一天要和“花生”分別，我會(huì )不會(huì )哭得稀里嘩啦。假如哆啦A夢(mèng)在我家，一定會(huì )拿出什么靈丹妙藥，讓它返老還童的。不過(guò)，哆啦A夢(mèng)是害怕老鼠的，所以他應該先給自己服一顆“鎮定丸”之類(lèi)的神藥。
假如媽媽的嘮叨不再有人聽(tīng)，奶奶不能再催我“多吃點(diǎn)兒多吃點(diǎn)兒”，她們會(huì )不會(huì )覺(jué)得失落？假如“花生”要在這么小的籠子里孤孤單單生活很多年，它會(huì )不會(huì )覺(jué)得很寂寞？假如哆啦A夢(mèng)可以在我家，要不，就不要改變什么，我們只是一起玩就好了，像大雄和哆啦A夢(mèng)一樣，像世界上所有最好最好的朋友一樣。
關(guān)于假如的作文7
看過(guò)《假如給我三天光明》的人都知道她的不幸，在一般人的眼里，如此不幸的人生，還會(huì )有什么收獲呢?而海倫卻創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，不但考上了哈佛大學(xué)，而且一生中寫(xiě)了14部著(zhù)作，她還多方奔走在美國，建起了多家慈善機構，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現實(shí)，才能擁有未來(lái)，這就是《假如給我三天光明》告訴我的“珍惜”的價(jià)值所在，也是生活的辯證法。與海倫相比，我們許多人都會(huì )感到慚愧，因為我們擁有比她更健全的身體，卻常如她所說(shuō)的那樣，犯那種“有視覺(jué)卻看得少”的錯誤，或為“自已失去”的東西痛苦不堪，或為“得不到”得東西萬(wàn)般煩惱，卻偏偏對實(shí)實(shí)在在“擁有”的東西不知珍惜，不懂得好好把握。
從沒(méi)有遭遇過(guò)災難,從沒(méi)有體驗過(guò)不幸,甚至從未領(lǐng)悟過(guò)挫折的我們怎么能感受到海倫的那種痛楚?我們在人生的成長(cháng)歷程中，有時(shí)磨難不是上天的懲罰，恰恰是人生一筆寶貴的財富，那樣才更加充實(shí)。
要快樂(lè )，就快樂(lè )得癡如醉,那樣才會(huì )快樂(lè )，受生命之最烈,要體驗人生之極限,要感受著(zhù)光明呀，算人生萬(wàn)年,也只有36500天!好好算吧,假如還有300天光明,假如還有30天光明，假如還有三天光明？你的人生又如何呢？
人要懂得感恩，感激身邊的每一個(gè)人，或許他曾當眾罵過(guò)你而令你難堪；或許他曾在你最好的朋友面前說(shuō)過(guò)你壞話(huà)。感激他吧，因為他讓你懂得自己的缺點(diǎn)，不管是感激你的人，或是恨你的人。如果有一天你覺(jué)得能在溫暖的陽(yáng)光下漫步是一種幸福，那么你就學(xué)會(huì )了感恩。好好的把握現在。珍惜現在的生活，想海倫一樣熱愛(ài)生活，勇敢地生活。
再回首，恍猶如夢(mèng)；再回首，荊棘密布。曾經(jīng)在反反復復中徘徊,才知道平平淡淡才是真；再回首，一切都在昏暗中消失，人的生命是有限的，不知道哪一天會(huì )忽然離開(kāi)這個(gè)世界，請不要帶有太多的遺憾離開(kāi)這個(gè)世界，不然，人生會(huì )后悔的。
對于現在只會(huì )追捧明星一代，對于現在生活在幸福陽(yáng)光下的一代，他們需要的已經(jīng)不再是物質(zhì)上的東西了，而是一種強烈的熏陶��！我們要創(chuàng )造生活，更要珍惜生活，多看看《假如給我三天光明》這方面的書(shū)吧，或許新一代的我們會(huì )學(xué)會(huì )更多更多……
關(guān)于假如的作文8
星期一的早晨，那一縷最柔和的陽(yáng)光如期地照在我的臉上，慢慢地把我從睡夢(mèng)中喚醒。還停留在假日慵懶的身軀機械系重復著(zhù)起身，穿衣，洗漱的慣常動(dòng)作。鏡子前，我正睡眼朦朧地刷著(zhù)牙，刷著(zhù)刷著(zhù)不怎的心底卻升騰起一中一場(chǎng)恐怖的感覺(jué)，它慢慢地沿著(zhù)我過(guò)長(cháng)的反射弧傳到了大腦，頓時(shí)一片空白的大腦浮現出了種種恐怖的畫(huà)面。
那些恐怖的預兆在星期一的第一節數學(xué)課上得到了驗證，觸目驚心的紅叉布滿(mǎn)了本來(lái)就擁擠不堪的試卷，而那分數與名次恒成反比的黃金定律又再一次無(wú)情地得到了顯現�；秀敝�，我已無(wú)意關(guān)注講臺上唾沫橫飛的景象，轉而來(lái)到了我的親戚牛頓那里，來(lái)借一些時(shí)間。畢竟都是牛氏中人，再加上我奉承拍馬的功夫一級棒，我從已經(jīng)分不清東南西北的牛頓那里輕而易舉地拿到了時(shí)間逆回的本領(lǐng)。
當然，我要做的第一件事就是回到周六上午，對我慘不忍睹的考卷來(lái)一番大刀闊斧的改造。但是，不知道牛頓給我的是些什么破魔法，同一個(gè)時(shí)間區段里竟出現了兩個(gè)我。我想只有在上學(xué)的路上下手了，那時(shí)我正健步如飛，爭分奪秒地趕往學(xué)校，只有在街頭的十字路口才會(huì )減慢速度。為了避免嚇倒自己，我悄悄地走到了“他”的身后，用手蒙住了“他”的雙眼�！安虏挛沂钦l(shuí)?”我滿(mǎn)臉壞笑地問(wèn)道。而氣勢洶洶的“他”拿開(kāi)了我的手，兇神惡煞地轉過(guò)頭來(lái)準備破口大罵�！罢媸求@天地，泣鬼神，但愿不是我的容貌嚇倒了‘他’�！蔽冶黄潴@嚇過(guò)度的“他”放在道邊，忙里偷閑地拿出了鏡子整理一下，這時(shí)“他”也剛好醒來(lái)。為了防止“他”再次昏倒，我歷數了事情發(fā)生的起因于經(jīng)過(guò)，嚴肅地向“他”表明了事件的神圣性與使命性。
可惜，我高估了自己的心理承受能力�！八碑敃r(shí)一定認為不是我瘋了，就是他瘋了，反正無(wú)所謂，都是一個(gè)人瘋了，我卓有興趣地欣賞著(zhù)自己落荒而逃的身影�！罢媸怯謳洑庥譃t灑!”我贊嘆了一句，慢慢地轉過(guò)身來(lái)，而這時(shí)“他”卻又出現在我的眼前，還未等我發(fā)話(huà)，“他”已經(jīng)搶先回答了�！八闭f(shuō)“他”是來(lái)自未來(lái)的我，可惜這次又輪到我昏倒了，那下摔得真的很疼。
星期一的早晨，那一縷最柔和的陽(yáng)光照在我的臉上，“還好是一場(chǎng)夢(mèng)�！蔽夜緡伒�。麻利地穿好衣服去上學(xué)，可惜正在我張望來(lái)去匆匆的車(chē)輛時(shí)，突然有人蒙住了我的雙眼，輕聲地問(wèn)道“猜猜我是誰(shuí)”。
關(guān)于假如的作文9
時(shí)間，真是一個(gè)奇怪的東西。它對于每一個(gè)人都是公平的，每一天都是二十四個(gè)小時(shí)，每一個(gè)小時(shí)都是六十分鐘，每一分鐘都是六十秒。時(shí)間對于每一個(gè)人又是不公平的，對于那些努力生活和學(xué)習的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間永遠過(guò)得那么快，永遠不夠用，而對于那些整天無(wú)所事事的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間過(guò)得如此之慢，簡(jiǎn)直度日如年。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到這個(gè)星期二。這一天是我們六年級的月考，因為我的粗心和馬虎，英語(yǔ)考試有21分的聽(tīng)力題答案我只做在了題目卷上，而沒(méi)有寫(xiě)在答題卡上，等我拿到成績(jì)的時(shí)候，整個(gè)人都呆住了。如果回到那個(gè)時(shí)候，我一定好好檢查整張試卷，不再犯這種低級錯誤。這件事情也提醒我以后對待每一件事情都要仔細認真，切記馬虎大意。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到五年級下半學(xué)期出去軍訓的時(shí)候。那時(shí)候天氣炎熱，做什么都提不起勁。教官在給我們上課的時(shí)候，我沒(méi)有仔細的聽(tīng)，整理內務(wù)也是一塌糊涂，疊“豆腐干”從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。如果回到那個(gè)時(shí)候，我一定認真的聽(tīng)教官上課，仔細觀(guān)看疊“豆腐干”的視頻，端正態(tài)度，出色完成各項任務(wù)。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到我還是小嬰兒的時(shí)候，再見(jiàn)見(jiàn)疼愛(ài)我的太奶奶。太奶奶在我還不滿(mǎn)一歲的時(shí)候就因為生病去世了，我對太奶奶的記憶僅僅是靠為數不多的幾張照片和家里人的口述中得來(lái)的。他們最多提起的就是，我小時(shí)候睡午覺(jué)特別難伺候，怎么都不肯在嬰兒床里睡，即使睡著(zhù)了也會(huì )醒過(guò)來(lái)大哭。那個(gè)時(shí)候，太奶奶經(jīng)常抱著(zhù)我睡，一兩個(gè)小時(shí)都不肯松手，也不肯換人，生怕把我吵醒。如果回到那個(gè)時(shí)候，我想多看看太奶奶，讓她把我放下吧，哭著(zhù)哭著(zhù)就習慣了，不要太寵我，多保重自己的身體，一定要等我長(cháng)大，讓我能靠自己記住她的樣子，讓我有機會(huì )孝敬她老人家。
假如時(shí)間可以倒流，那是一件多么美好的事情��！可是，現實(shí)是殘酷的，時(shí)間沒(méi)有辦法倒流，如同這個(gè)世界沒(méi)有后悔藥一樣。然而，我們無(wú)法操控時(shí)間，我們卻可以改變自己，每一刻都認真的生活，努力的學(xué)習，做最好的自己，不浪費時(shí)間，不蹉跎歲月。
關(guān)于假如的作文10
夜里，一個(gè)長(cháng)胡子的老頭來(lái)拜訪(fǎng)我，他送給我一支神筆，摸著(zhù)胡子說(shuō)：“去吧！去做好事吧！”
我得到了神筆立即畫(huà)了個(gè)“任意門(mén)”，一下子來(lái)到了四川地震災區，我看見(jiàn)了當地的很多居民都被壓在了廢墟下面，我下定決心幫幫他們。于是，我便三下五除二地畫(huà)了個(gè)“液晶探索儀”，四處尋找那些被壓在下面的人們。
“哎呀！”我叫了一聲，發(fā)現了一個(gè)小女孩被壓在了廢墟下面，我連忙畫(huà)了一個(gè)“起重機”，“轟隆”的一下子，那一片廢墟被我的機器一下子舉了起來(lái)，那個(gè)小女孩，走了出來(lái)，哭得很傷心，我安慰她：“喔喔喔，沒(méi)事了，沒(méi)事了�！蔽矣帜闷鸸P，畫(huà)一個(gè)圓，再往下切兩刀，再點(diǎn)一點(diǎn)，一塊我最喜歡吃的巧克力面包出現了。小女孩也顧不上一切，拿起面包吃了起來(lái)，她吃得狼吞虎咽，因為她已經(jīng)幾天幾夜沒(méi)吃東西了�？此臉幼�，我欣慰地笑了。
這時(shí)，我的“液晶探索儀”又響了，原來(lái)，在小女孩旁邊的廢墟中還有許多小同學(xué)，這里原來(lái)是一所學(xué)校！于是，我又拿起筆，上一點(diǎn)，下一橫，左畫(huà)畫(huà)，右畫(huà)畫(huà)，一下子，一個(gè)“自控型挖土機”出現了！它馬上開(kāi)始運轉，它那有力的大鏟子在土里挖著(zhù)，一塊又一塊的大土塊漸漸地上來(lái)了，救出了兩個(gè)同學(xué)，又救出了兩個(gè)同學(xué)，嘿，又救出了三個(gè)同學(xué)，看見(jiàn)他們饑餓的樣子，我想：我可不能畫(huà)那么小的面包，我得畫(huà)個(gè)大塊兒的。
于是，我揮筆一畫(huà)，一個(gè)長(cháng)0.5米，高1米，寬0.5米的大長(cháng)方體蛋糕出現了！他們都跑到蛋糕面前吃起了蛋糕。瞧，這個(gè)同學(xué)嘴被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，那個(gè)同學(xué)手里還拿著(zhù)一大塊�？此麄冟駠魍虠椀爻缘案鈽幼游铱烧娓吲d。
“液晶探索儀”又響，而且響得更厲害了，我一看，原來(lái)，又一塊廢墟下面有很多人，我揮筆往上下一畫(huà)，出現了一個(gè)“超級挖土機”我把馬力開(kāi)足，“轟轟隆隆”的一聲，“超級挖土機”一下子飛入了土堆里，挖成了一個(gè)圓圓的隧道。緊接著(zhù)，人們一個(gè)又一個(gè)地從洞里爬了出來(lái)，他們眼里流出了激動(dòng)的淚水，紛紛感謝我，我說(shuō)：“沒(méi)什么，我幫你們是應該的，”于是，我收回了所有工具，又畫(huà)了一幢大房子，他們快樂(lè )地進(jìn)入了房子，在房子里歡呼著(zhù)，跳著(zhù)舞。
樂(lè )著(zhù)樂(lè )著(zhù)，我一下子醒了！原來(lái)這是一場(chǎng)黃粱美夢(mèng)呀！我明白了，幫助別人，同時(shí)也快樂(lè )自己。讓我們伸出愛(ài)的手，溫暖千萬(wàn)家！大家一起行動(dòng)起來(lái)，做力所能及的事。只要大家共同努力，我相信就可以渡過(guò)難關(guān)！讓我們一起堅強，一起去愛(ài)，一切都有希望！
關(guān)于假如的作文11
假如我有一雙翅膀我是一只自幼就失去翅膀的蝴蝶，我無(wú)法和其他的兄弟姐妹一樣，擁有一雙美麗的翅膀，在藍天之下自由自在地飛翔；我無(wú)法和它們一樣，擁有廣闊的空間，可以在花叢中嬉戲、采花粉；我無(wú)法和它們一樣 。每每看著(zhù)它們自由自在地在神圣的花園中飛來(lái)飛去，我的眼淚就情不自禁地落了下來(lái)。
上帝啊，是因為你的粗心嗎？是因為你的一時(shí)大意，忘了給我添上一雙翅膀，一雙可以自由自在飛翔的翅膀么？
人類(lèi)常常說(shuō)：上帝是公平的�？墒�，上帝真的那么公平嗎？為什么人人都有一雙美麗的翅膀，而我就沒(méi)有？看著(zhù)大家在花叢中自由自在地嬉戲著(zhù)、歡笑著(zhù)，我的心就在一點(diǎn)一點(diǎn)地流著(zhù)淚，我是真的非�？释苡幸浑p展翅高飛的翅膀，可是又有誰(shuí)能幫助我呢？
我感到悲哀，感到惆悵，感到自卑，感到絕望。每天只能在這潮濕的土地上一步一步地往前爬，偶爾爬累了，就停下來(lái)休息。就這樣，我的生活一天天過(guò)去了，我也在這孤獨、寂寞中漸漸麻木了。
直至有一天，有一股強烈的溫暖籠罩著(zhù)我的全身，我睜開(kāi)朦朦朧朧的雙眼，抬起頭，惺惺忪忪地看見(jiàn)一屢陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙照到了我的身上，讓我感受到從未有過(guò)的溫暖，真的好舒服。頓時(shí)，我的眼淚又落下來(lái)，這不是悲傷的淚水，而是感動(dòng)的淚水。
那是太陽(yáng)公公嗎？從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)它的大名，現在我終于親身體會(huì )到了！忽然，我心中涌現出一股強烈的感覺(jué)，就是去見(jiàn)見(jiàn)太陽(yáng)公公！
可是，可是我沒(méi)有翅膀，我無(wú)法直接飛到空中，就只是因為我沒(méi)有翅膀，無(wú)法實(shí)現這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望。
爬，能到達嗎？雖然我沒(méi)有翅膀，可我還有四只纖小的腳，我可以順著(zhù)枝條一步一步地往上爬，一天不行就爬兩天，總有一天會(huì )到的！
就這樣，經(jīng)過(guò)了不知多久的奮斗，我終于爬到了。太陽(yáng)公公真的好慈祥，它微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小蝴蝶，你的堅強和勇氣深深地打動(dòng)了我，我可以為你實(shí)現一個(gè)愿望，你說(shuō)吧！”“我想擁有一雙翅膀！”我不假思索地說(shuō)。
忽然，我的背上長(cháng)出了一雙又大又美的翅膀，我慢慢扇動(dòng)了一下，嘗試去飛翔。一時(shí)間，我的雙腳離開(kāi)了地面，把我整個(gè)人帶到半空中。啊，好美妙的感覺(jué)！一大片綠幽幽的草地，一朵朵朔大美麗的鮮花盡收眼底。
從此，我擁有一雙的翅膀，天天享受著(zhù)陽(yáng)光的愛(ài)撫和自由自在的生活，在遼闊的大地上展翅高飛……
我望可以幫助你。
關(guān)于假如的作文12
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。
時(shí)常在感嘆時(shí)光的飛逝，在歲月的輪回里我漸漸地長(cháng)大，一絲絲的變化，浮光掠影于我的腦海，看著(zhù)星辰閃爍，是年輪的變化，我詛咒上天的安排，非要每個(gè)人都以一種令人恐慌的速度蒼老下去嗎？
命運注定的流年終將不會(huì )改變，時(shí)光的倒影也將永遠銘刻在我的靈魂中，它將用我臉上的皺紋來(lái)證明歲月的變遷，我好怕，好怕皺紋像大雨以后的藤類(lèi)植物般肆無(wú)忌憚地在我臉上攀爬。
秋風(fēng)凜冽地吹著(zhù)我奔跑的身體，我時(shí)常在幻想自己，幻想著(zhù)長(cháng)不大的自己。
假如，如果有假如，我愿意永遠做一個(gè)小孩，飛馳在田野上，沒(méi)有憂(yōu)慮，沒(méi)有顧忌。不像現實(shí)中的我在黑暗中摸索，在教室中以守望的姿態(tài)等著(zhù)高考。想著(zhù)長(cháng)不大的自己，一定會(huì )是永遠充滿(mǎn)飽和精神在同小學(xué)生們一起追逐嬉鬧，背著(zhù)書(shū)包和太陽(yáng)賽跑，始終在風(fēng)的襁褓中，追著(zhù)一陣陣的風(fēng)狂跑，停滯在小河邊，拾起一顆鵝卵石，熟練地甩出，一波、兩波、三波……直到鵝卵石沉入河中，那水石交接的一點(diǎn)不斷蕩漾，波紋一圈圈地擴張，無(wú)可抵擋。
假如，終歸是假如。聽(tīng)著(zhù)講臺上老師繁冗的話(huà)語(yǔ)，并不是我的喜愛(ài)，而是為了那所謂的“光明”，眼神中滿(mǎn)是惆悵，是對命運的無(wú)奈。在頹靡的埋葬下，我是那么的悲哀和無(wú)助，從萎靡中爬出，又被那一次墮落掩埋，不知何時(shí)，我學(xué)會(huì )了說(shuō)臟話(huà)，愛(ài)上了冷漠，陷入了感情的糾葛……
我好想逃避，遠離這若夢(mèng)的浮生，坐在校園的石階上，望著(zhù)皎潔的月光，映照在荷塘上，懸掛著(zhù)千百年的寂寞，嫣然凄迷。脫離凡間的嫦娥，神情游離在月宮之上，主宰著(zhù)千百年的灑脫，月光席卷了她的衣裙，像蝴蝶一樣翩躚起舞，透過(guò)迷蒙的眼睛我見(jiàn)到了自己飛馳在家鄉的小路，在黑夜中從小路循著(zhù)燈光奔跑回家，坐在電視機旁看著(zhù)劇情的撲朔迷離，蒙著(zhù)頭倒在席夢(mèng)思上，直到第二天灼眼的光芒刺痛我的臉龐，才懶散地睜開(kāi)雙眼，接著(zhù)把被子向上一提，繼續著(zhù)自己的美夢(mèng)。
假如我長(cháng)不大，依舊圍著(zhù)校園的操場(chǎng)奔跑，操場(chǎng)是那么的大，就算無(wú)數個(gè)我也無(wú)法填滿(mǎn)它，風(fēng)輕撫著(zhù)我的身體，中間沒(méi)有夾雜著(zhù)一絲污垢，我聽(tīng)不到臟話(huà)，耳濡目染的皆是歡聲笑語(yǔ)，我不必目不窺園，更不會(huì )陷入感情的糾紛，因為我有風(fēng)的擁抱和雨的親吻，看著(zhù)太陽(yáng)沉沒(méi)了又升起，周而復始，伴隨著(zhù)風(fēng)穿梭在宇宙星辰。
假如我長(cháng)不大，那將會(huì )有多少個(gè)假如啊，就像長(cháng)江的水一樣綿綿不絕。
關(guān)于假如的作文13
如果不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)，然后，開(kāi)始日復一日的奔波，淹沒(méi)在這喧囂的城市里。我不會(huì )了解，這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你，只有你能讓人回味，也只有你會(huì )讓我心醉。
如果不曾相遇，我不會(huì )相信，有一種人可以百看不厭，有一種人一認識就覺(jué)得溫馨。明知不能相逢，為何魂牽夢(mèng)系？我又怎能深刻地體會(huì )到什么樣叫遠，什么叫近，遠是距離，近在心底。
如果不曾相遇，不曾想過(guò)會(huì )牽掛一個(gè)遠方的人。我有深切的愿望，愿你快樂(lè )每一天。淡淡的情懷很真，淡淡的問(wèn)候很純，淡淡的思念很深，淡淡的祝福最真。雖然一切只能給虛幻中的你。
如果不曾相遇，我不知道自己有那樣一個(gè)習慣，安靜的角落里靜靜的我靜靜想你，嘴角揚起微笑，偶爾落淚。如果你我不曾相遇，我不能深刻的體會(huì )孤獨和憂(yōu)傷，有著(zhù)莫名的感動(dòng)。
如果不曾相遇，我不會(huì )保持著(zhù)一個(gè)人的想象，即使這想象難免寂寞無(wú)奈，但我仍然堅持著(zhù)這樣的夢(mèng)想。我怎會(huì )理解一個(gè)人的孤獨是那樣銘心，但卻可以釋放自我的彷徨與無(wú)助。含淚的滄桑，無(wú)限的困惑，因為遇見(jiàn)了你，才會(huì )有更深的意義�？蔀槭裁纯偘橹�(zhù)淡淡的心傷？
如果不曾相遇，我怎么能知道愛(ài)情存在的真正意義。必須有緣才能共舞，珍惜今天所愛(ài)方能同步。不能和你同途，也不能與你同步。
如果不曾相遇，我還是我，你依然是你，只是錯過(guò)了人生最絢麗的奇遇。
如果，那一天不曾相遇。 也許，現在仍能放聲大笑。
可能，那一天，離我遠去的笑容，會(huì )在某一天化作淚水暢快流下來(lái)。
總是在下過(guò)雨的午夜，眼睜睜的看著(zhù)街景化為虛幻的泡沫。
其實(shí)，天空看起來(lái)并不總是呈現親切的藍。全都是因為我看起來(lái)如此的孤單。
美麗的愛(ài)情仿佛鬧劇一樣，總是逃不過(guò)劇終的命運。
曲終人散，我們再無(wú)更多的語(yǔ)言。也許，你我之間，早已不能再回到互相理解的當初。
每當憂(yōu)郁的風(fēng)吹起，悲傷就如隨風(fēng)搖拽的絲線(xiàn)。
也許，這個(gè)心結，他人都無(wú)法解開(kāi)。
憑著(zhù)微風(fēng)帶來(lái)的香味，四處找尋你的蹤跡。每當想起與你溫馨的回憶，心跳便不知不覺(jué)的加速。
也許，那一天不曾相遇，現在仍能放聲歡笑吧！那一天離我而去的笑容總有一天會(huì )化成晶瑩的水滴，迷失在空氣里……也許，那一天不曾相遇，現在仍能放肆歡笑吧！那一天離我遠去的笑容，一直殘留在心中，成為永遠的痛……
關(guān)于假如的作文14
如果我是科學(xué)家我有一個(gè)夢(mèng)想，如果長(cháng)大以后，我成為了一名光榮的科學(xué)家，我一定要改善人們的生活，帶來(lái)更多的方便，同時(shí)讓科技變得更發(fā)達可以隨時(shí)保衛祖國的邊疆。
以現在的生活來(lái)看，有些問(wèn)題是我們解決不了的事：1、現在有些人患上了重病沒(méi)錢(qián)來(lái)醫治的這些人只能等死了，就算是找到了藥，也只能維持半個(gè)月。2、飛機的噪音很大擾民，而且還污染環(huán)境。3、現在又些人愛(ài)造假，把假的貨物賣(mài)給了顧客，從而騙取顧客的錢(qián)。
但如果我當上了科學(xué)家，我就會(huì )把這些問(wèn)題一一解決掉。對于問(wèn)題一，我覺(jué)得應該把專(zhuān)門(mén)治那種病的藥做成藥丸，在藥店以低價(jià)出售，如果需要做手術(shù)，那么就要派幾十位技術(shù)精湛的醫生去那位病人家做手術(shù)，這樣，我們就不用擔心沒(méi)錢(qián)治病的人了。對于問(wèn)題二，我們可以改裝一下飛機的發(fā)動(dòng)機將它具有自行車(chē)鏈條，這樣，既不會(huì )擾民，也不會(huì )污染環(huán)境了。對于問(wèn)題三，我們可以造一個(gè)很大的制造廠(chǎng)，讓所有制造商品的人都到這個(gè)制造廠(chǎng)，把那些私密的制造廠(chǎng)封查掉。這樣以來(lái)，就不會(huì )有假商品了。
如果我真正的當上了科學(xué)家，我會(huì )盡自己所有的智慧來(lái)解決人們的煩惱。如果我是發(fā)明家，現在垃圾特別多，垃圾箱里都堆滿(mǎn)了垃圾。如果我是發(fā)明家，我就要發(fā)明一種機器，只要把垃圾倒入這個(gè)機器中，垃圾就可以化為新鮮的空氣和水。
我翻了很多書(shū)，請教了無(wú)數科學(xué)家，終于研制了能使垃圾化為水和空氣的機器。它的外殼跟普通機器沒(méi)有仕么兩樣，我試用了一下，沒(méi)想到發(fā)生了意外，把垃圾倒進(jìn)去排出的是污水和廢氣。
我又請教了許多專(zhuān)家，最后終于排出了水和空氣。我再試用了一下，可是又出現了意想不到的問(wèn)題，這個(gè)機器用電量很大，如果用太多的電池用完了扔掉也不污染環(huán)境嗎？于是，我和幾位科學(xué)家討論了一番，最后覺(jué)得改成太陽(yáng)能的比較好，因為這樣既不浪費資源也不污染環(huán)境，還保護了環(huán)境，不是一舉三得嗎？于是我便改成了太陽(yáng)能的。終于我發(fā)明出了這種機器，在商場(chǎng)里出售，這下地球垃圾少多了，為此我還獲得了諾貝爾獎。一位記者采訪(fǎng)時(shí)驚人地叫道：“哇，天才的發(fā)明家，他只有12歲！”
“快起來(lái)，上學(xué)要遲到了！”我被媽媽從夢(mèng)中叫醒，原來(lái)我正在做夢(mèng)呢�；叵雱偛诺膲�(mèng)境，我特別開(kāi)心，我想，自己一定要努力學(xué)習，長(cháng)大后就能夢(mèng)想成真。
關(guān)于假如的作文15
我們每個(gè)人都有生死，這是我很小就知道的。
外公去世時(shí)，我六歲。我看著(zhù)人們把他的棺材抬出去，用十二分稚氣的聲音問(wèn)鄉親：“外公去哪兒？”鄉親說(shuō)：“他去一個(gè)很遠很遠的地方，在那里，生命可以輪回，他會(huì )再化作一個(gè)孩子生下來(lái)�！�
我跟著(zhù)送葬隊伍去殯儀館。棺材被緩緩推進(jìn)熊熊燃燒的火焰里，煙和熱漸漸灼傷了我。我不知道生命可不可以輪回，只把這當作“假如” ，因而我的眼前出現了一幅畫(huà)面：外公手拎著(zhù)他平日用的公文包，站在一條長(cháng)龍隊伍里，隊伍后還不斷有人加入，每時(shí)每刻都有，我則站在一邊。那隊伍前是一扇門(mén)，隊伍里的人一個(gè)接一個(gè)進(jìn)去，每進(jìn)一個(gè)，我都清楚地聽(tīng)見(jiàn)身邊一陣嬰兒的啼哭聲。輪到外公了，他輕輕走進(jìn)去，轉頭，對我笑一下，便不見(jiàn)了。我想叫他，但我沒(méi)有叫，因為我聽(tīng)到了哭聲。這一次，那嬰兒哭聲比之前更有力、更響亮。
我一路上想著(zhù)這些，抬眼望到的，是鄉親們掛著(zhù)淚珠的臉。他們哭著(zhù)、傾訴著(zhù)，一面又告訴我：生命可以輪回，生命可以輪回，生命可以輪回。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他們又破涕為笑。我便又想著(zhù)：產(chǎn)房里，在孕婦和醫護人員的注視下，一個(gè)滿(mǎn)身通紅、哭聲大得嚇人的男嬰呱呱墜地，他的母親也破涕為笑。他們也許知道，這名男嬰從那扇門(mén)走出來(lái)，輕輕走到他們身邊。我幫鄉親們捧著(zhù)外公的骨灰盒，心中想著(zhù)，他在我這兒留下的，應該就是這骨灰吧。我用手擦拭著(zhù)骨灰盒，使它看上去盡量干凈。
死帶給我的震顫極其強烈，還有生。
我八九歲時(shí)，小表弟出生了，當家人急匆匆帶著(zhù)我到婦產(chǎn)科病房里時(shí)，我看到小床上躺著(zhù)一個(gè)七斤重的小男嬰。他滿(mǎn)身通紅，眉頭緊鎖，握著(zhù)拳，大聲哭嚷著(zhù)。舅媽就在他旁邊，臉上露出苦澀的微笑。我走到他床邊，望著(zhù)他。也許，他也是另一個(gè)生命的輪回。在他向這個(gè)世界發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，在另一端，一位高齡老者剛剛咽下最后一口氣。他的家人哭了一會(huì )兒，也笑了。他們把老者的骨灰擦干凈，然后告訴自己：他留給我一些東西，他見(jiàn)過(guò)我，現在他要輪回了，他也來(lái)排那條長(cháng)龍隊伍，走進(jìn)那扇門(mén)了。他要化成一個(gè)嬰兒誕生了，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。
我們每個(gè)人都有生死，這是我很小就知道的。我們都希望生命可以輪回，但這不過(guò)是自我慰藉，那扇門(mén)是不存在的。盡管如此，我們依然是平凡又不平凡的。平凡，因為我們逃脫不了生死；不平凡，至少我們來(lái)到過(guò)這個(gè)世界，遇見(jiàn)過(guò)這些人，經(jīng)歷過(guò)這些事。
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