關(guān)于假如作文9篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的假如作文9篇，希望能夠幫助到大家。

假如作文 篇1

　　假如我們把青蛙吃得一無(wú)所剩，那不就等于世界上的動(dòng)物又少了一種。在那以后出世的娃娃再也看不懂<<小蝌蚪找媽媽>>了。在池塘和田野里再也聽(tīng)不到可愛(ài)的呱呱聲了，"綠衣服白肚皮"的歌謠也會(huì )消逝。唉，那豈不是少了許多美妙的童趣了嗎？

　　赤日炎炎的盛夏，一眼望去，田野荒荒，害蟲(chóng)猖狂；秋天，顆粒無(wú)收，無(wú)食果腹。這是多么可怕的景象。此時(shí)的人們，是否會(huì )懷念起我們的莊稼衛士呢？但那又有什么用？人們只能看到垃圾中的堆堆蛙骨和博物館里的青蛙標本。人們會(huì )想起昔日狂食青蛙的情景嗎？想也沒(méi)用，你一只青蛙也找不到了，夜間出沒(méi)的只有青蛙的兄弟——蟾蜍，但它們力不從心。青蛙滅絕，稻田盡毀，這全是人類(lèi)的過(guò)錯。此時(shí)的人類(lèi)以何物為食，人類(lèi)想過(guò)沒(méi)有？

　　蛙絕，稻毀，人亡。人類(lèi)為圖一時(shí)口福，活生生地將自己殺害了。什么是報應？這就是大自然的報應。

假如作文 篇2

　　緩緩地，走在安靜的圖書(shū)館的走廊上，書(shū)籍整整齊齊地擺在書(shū)架上，空氣中，充滿(mǎn)了淡淡的油墨香，清新而悠遠。

　　假設我是圖書(shū)管理員，我愿意為書(shū)籍分類(lèi)分層。將分類(lèi)好的書(shū)籍放在書(shū)架上，它們每本書(shū)的性格是多么的相輔相成。我想，在夜深人靜的時(shí)候，它們正在熱烈的討論小主人公的經(jīng)歷，也許是充滿(mǎn)歡樂(lè )的《格林童話(huà)》與《一千零一夜》的奇思妙想？也許是充滿(mǎn)正義的《水滸傳》與《三國演義》的精神的角逐？也許是充滿(mǎn)神秘《福爾摩斯》與《名偵探柯南》的冷靜深思？我可能無(wú)從知道。但我想：在某個(gè)夜深人靜的夜晚，我正如夢(mèng)如醒，如癡如狂的站在圖書(shū)館的一角傾聽(tīng)他們的熱議。

　　我愿此刻我是個(gè)圖書(shū)管理員。

　　假設我是個(gè)圖書(shū)管理員，我愿意為書(shū)籍逝去陳衣。每一本書(shū)，都有屬于自己的獨特的閃光之處，沒(méi)有任何理由，或以將它們埋沒(méi)，將它們遺忘。給他們一些陽(yáng)光雨露，它們也可以芬芳燦爛。我愿意在走廊上，輕輕地撫去它們身上的舊衣，它們依然可以散發(fā)那醉人的油墨香�？赡�，我將又一次如夢(mèng)如醒，如癡如狂的與書(shū)籍相伴。也許它們身上有著(zhù)班駁的舊痕，那證明了他們的歷史久遠。多少戰爭的故事，下面是那先烈的鮮血，可能他們早已不屬地我們這個(gè)時(shí)代。但我們不能遺忘它們的血它們的淚呀。我想，我們應該逝去書(shū)籍上的舊衣，去閱讀它們那本質(zhì)的蘊涵。

　　我原此刻我是個(gè)圖書(shū)管理員。

　　假如我是圖書(shū)管理員，我意愿常常與書(shū)籍相伴。徜徉在書(shū)籍的海洋，那是一個(gè)使人可以飽食精神之糧的圣地。心靈得到了洗禮，思想也會(huì )升華。在你閱讀的時(shí)候，那一個(gè)瞬間的頓悟，如此明了。我會(huì )倚在書(shū)架上，如夢(mèng)如醒，如癡如狂的閱讀，將我帶到了另一個(gè)極樂(lè )世界。

　　“同君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)�！蔽艺J為：書(shū)籍是我們值得交往的朋友，它會(huì )在你迷茫時(shí)為你指點(diǎn)迷津，它會(huì )在你難過(guò)時(shí)給予安慰呵護。它會(huì )在你失敗時(shí)給你重振士氣，既而通往直前。

　　我會(huì )常與書(shū)籍進(jìn)行交流，讓它升華我的思想，進(jìn)化我的心靈。我想：若我們與書(shū)籍做朋友，我們也能像書(shū)籍一樣溫文爾雅。

　　我愿此刻我是個(gè)圖書(shū)管理員。

　　我緩步走在圖書(shū)館的走廊上，書(shū)香瑩繞在我的身邊。書(shū)籍一本本正精神煥發(fā)，整整齊齊的排列在書(shū)架上。

　　我愿此刻我是個(gè)圖書(shū)管理員，多么幸福。

假如作文 篇3

　　南京，夫子廟，燈會(huì )準備現場(chǎng)。

　　穿著(zhù)藍色工作服的工人們正忙著(zhù)裝花燈、理電線(xiàn)。離燈會(huì )開(kāi)始還有好幾個(gè)小時(shí)，似乎沒(méi)什么看點(diǎn)。只有寥寥幾個(gè)當地人在悠閑地散著(zhù)步。

　　爸爸特地在這時(shí)候帶我過(guò)來(lái)，用他的話(huà)說(shuō)“燈會(huì )開(kāi)始時(shí)，就只能看到人頭了�！�

　　漫步在古老的青石板路上，我仿佛嗅到了歲月的氣息。青石板上溝壑縱橫，就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，臉上刻著(zhù)深深的皺紋。

　　我情不自禁地慢下腳步，欣賞著(zhù)這一切。生長(cháng)了不知多少年的古樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，投下巨大、斑駁的黑影。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地晃動(dòng)，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么。幾棟古老的建筑零散地矗立在那兒。很久很久以前，她就已經(jīng)在那兒了。經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，雨落霜打，她只是那樣靜默著(zhù)；當戰火肆虐漫延在這片土地上，當歲月的柳鞭無(wú)情地在世間萬(wàn)物身上留下不可磨滅的痕跡，她只是沉默地矗立著(zhù)。青瓦白磚，樸素而又厚重。雖然青石瓦已經(jīng)掉落了好幾片，墻皮也脫落了不少，露出了里頭的灰色水泥。但她還是那么美，那莊重的美麗，認人不由自主地產(chǎn)生敬畏。

　　啊，我終于看到了花燈。用竹簽搭好框架，再糊上一層紙，花燈的制造過(guò)程就是如此簡(jiǎn)單。但真正做起來(lái)卻有一定難度。要知道，這里頭凝聚了多少古人的智慧！欣賞著(zhù)看臺上一個(gè)又一個(gè)五彩斑斕的花燈，心里不得不感嘆古人的手藝多么精妙，經(jīng)久不衰。每一處接縫都是那么自然，恰到好處。每一個(gè)人物都是那么栩栩如生。那孫悟空仿佛馬上就要調皮地跳出來(lái)，炫耀似的翻個(gè)跟頭；那奧特曼似乎迫不及待地要跳出來(lái)找怪獸；那變形金剛好像立即就要咔嚓咔嚓地變成汽車(chē)。這古老與現代的完美融合已經(jīng)讓很多人都嘆為觀(guān)止了�？扇绻�到了晚上，當世間萬(wàn)物都被黑暗籠罩，這時(shí)候按下電源開(kāi)關(guān)，打開(kāi)花燈內的電燈，讓白色的亮光透過(guò)薄如蟬翼、五顏六色的皺紋紙，變成五光十色、光彩奪目卻一點(diǎn)兒也不刺眼的光芒。那花燈，才算是真真正正地活了過(guò)來(lái)。在黑暗里，真像跳躍著(zhù)舞動(dòng)著(zhù)的小精靈，充滿(mǎn)活力，生機勃勃，就連星星也會(huì )羞愧地躲進(jìn)云層。那場(chǎng)景，會(huì )令所有人流連忘返。

　　可是，幾天幾個(gè)月后，又有多少人能清晰地記住這美好的回憶？盡管很美好，可只也是曾經(jīng)，只是記憶，最終只會(huì )被埋沒(méi)在大腦深處，只會(huì )被遺忘。

　　我緩慢行走著(zhù)，如癡如醉。終于，走到了盡頭。喧囂雜亂的馬路將我拉回了現實(shí)�；厥淄�去，那青石板的小路，那參天的古樹(shù)，還有那青瓦白磚的古建筑，那五彩斑斕的花燈，變得越來(lái)越小，直至消失在我的視線(xiàn)中。假如記憶清晰如初，我多么想把這一切記住。記住這古老莊重的一切，記住這古人智慧的結晶，記住這中華民族幾千年來(lái)沉淀的文化！

　　多么希望，記憶能夠清晰如初。

假如作文 篇4

　　假如四季有顏色，那么春將是綠色的，不信你看！一株株熟睡了一冬的小草睜開(kāi)了惺忪的睡眼，從土地里悄悄地拱出來(lái)，伸著(zhù)小腦袋四處張望，他們的身體猶如一縷縷嫩綠色的青絲，編織著(zhù)春天。一片片嫩綠的樹(shù)葉從樹(shù)枝里探出頭，感受著(zhù)春天的氣息，他們一個(gè)個(gè)尖尖的像鳥(niǎo)嘴，使勁兒地向外拱。田地里，剛剛發(fā)芽的麥苗隨風(fēng)搖曳，一眼望去，一望無(wú)際的田地一片綠色。這就不難發(fā)現——春天是嫩綠色的．

　　假如四季有顏色，那么夏將是火紅色，不信你瞧！一棵棵榕樹(shù)上綴著(zhù)許多紅紅的花，毛茸茸的。一朵朵紅艷艷的荷花在荷葉上扭動(dòng)著(zhù)婀娜多姿的身軀，跳著(zhù)歡快的舞。一棵棵火紅火紅的美人蕉亭亭玉立在幾片肥厚濃綠的葉子里像一團團火似的。難道這還顯示不出——夏是火紅色的。

　　假如四季有顏色，那么秋將是金色的，你若不信，我帶你去看看！田野里一棵棵玉米穿著(zhù)一身綠衣服，玉米粒金黃金黃的，猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃。果園里，一個(gè)個(gè)金黃的梨子掛在枝頭，橙子和橘子結的那么稠，真叫人眼饞。一片片金黃色的葉子，從樹(shù)上落下來(lái)，給大地鋪上了一張金色的地毯。從這就能看出——秋是金色的。

　　假如四季有顏色，那么冬將是白色，我們去看看！一場(chǎng)大雪紛紛揚揚得從天而降，一片片雪花有六個(gè)小瓣，像一朵朵冰花，可愛(ài)極了。它是那么晶瑩剔透，像玻璃做得一樣。一場(chǎng)大雪過(guò)后，到處都是白茫茫的一片，像鋪上了一張白地毯。這也不難看出——冬是白色的。

　　四季都有一種顏色，每種顏色都是我最?lèi)?ài)的顏色，我愛(ài)四季，我愛(ài)四季的顏色！

假如作文 篇5

　　如果我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì )盡我所能幫助別人。

　　一天，我從口袋里拿出感應球，發(fā)現一個(gè)叫麗麗的小女孩，她的爸爸上班快要遲到了，我立即讓口袋里的感應球變出任意門(mén)。我到了麗麗家前，敲了敲門(mén)，麗麗的`爸爸打開(kāi)了門(mén)，我讓他走進(jìn)那扇最神奇的門(mén)，她爸爸對我說(shuō)：“謝謝你，哆啦A夢(mèng)！”我說(shuō)：“不用謝，下次見(jiàn)！”麗麗請我到她家里，我說(shuō)：“謝謝！”麗麗給了我許多銅鑼燒，讓我帶回家吃。我道了謝，又走進(jìn)任意門(mén)回家了，我邊吃銅鑼燒邊看電視，心里很愉快。

　　第二天，我又拿出感應球，看見(jiàn)一個(gè)三歲的小男孩把花瓶打碎了，正手足無(wú)措，另外有一個(gè)五歲生病在床的小女孩想飛翔出去看世界。我心里很猶豫，到底先要幫誰(shuí)呢？我決定先幫三歲的小男孩恢復破碎的花瓶。于是，我吃了隱形餅干，到了小男孩家里，從口袋里拿出恢復膠水，把花瓶恢復原樣。然后又把竹蜻蜓送給那個(gè)病重的小女孩，實(shí)現她飛翔的愿望。

　　假如我真的是哆啦A夢(mèng)，我希望我能幫助所有人實(shí)現夢(mèng)想。

假如作文 篇6

　　假如我可以和你一樣每天上下班，我會(huì )覺(jué)得生活很充實(shí)，會(huì )期待上下班的路上會(huì )不會(huì )發(fā)生一點(diǎn)小故事，哪怕是兩只螞蟻在打架，哪怕是樹(shù)上的鳥(niǎo)突然驚慌飛走，或許有人在前面掉了東西，我會(huì )很熱情的告訴他，他也會(huì )充滿(mǎn)感激的對我微笑說(shuō)謝謝！

　　假如我可以幫父母做一頓飯，我會(huì )覺(jué)得那是世界上最幸福的事，盡管那對你來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，甚至不值得一提，但那對我來(lái)說(shuō)很重要。

　　假如我可以?huà)赍X(qián)，第一件事就是給爺爺奶奶買(mǎi)他們需要的東西，第二件給媽媽買(mǎi)她最?lèi)?ài)吃的東西，還有給爸爸買(mǎi)一個(gè)精致的剃須刀。

　　假如我可以幫父母做一些事，我會(huì )毫不猶豫，哪怕很艱難，哪怕付出再多也無(wú)所謂，只要我能做到就行就什么都不在乎。

　　假如我可以騎著(zhù)單車(chē)，我會(huì )去安靜的小公園，拍下我認為很有趣好看的畫(huà)面，累了坐一會(huì )，聽(tīng)聽(tīng)我喜歡的歌曲，我會(huì )很滿(mǎn)足那種小自由。

　　假如我可以在雪地里看著(zhù)雪花飄過(guò)，我會(huì )張開(kāi)雙手，讓雪花落在手心里，我相信那是世界上最純潔最美麗的一道風(fēng)景。

　　假如我可以洗禮春雨，我會(huì )覺(jué)得那是難得的溫馨，在春雨的季節里，不冷不熱，沒(méi)有狂風(fēng)，沒(méi)有雷鳴電閃，絲絲細雨滋潤大地，花草都慢慢恢復生機，這個(gè)時(shí)候踏青肯定是最完美不過(guò)的，

　　假如我可以在秋天到來(lái)的時(shí)候去看看滿(mǎn)山的紅葉，走在回家的小路上，感受秋風(fēng)的吹拂，漫步在深秋的季節里，也許有些孤單，也許有些傷感，但那也是我追求的生活。

　　假如我可以去海邊，我會(huì )在沙灘上奔跑，到海水里淌水，迎面吹著(zhù)海風(fēng)，撿起那漂亮的貝殼，把最好看的那個(gè)留下來(lái)珍藏，我想那是最快樂(lè )的時(shí)候。

　　假如我可以在花開(kāi)的季節去聞一聞花的香氣，看看蝴蝶飛舞，我會(huì )在我住的院子里種上我喜歡的花，等到花開(kāi)季節，自己慢慢欣賞。

　　假如我可以選擇我的職業(yè)，我會(huì )去做一名攝影師，我超喜歡拍攝，喜歡美麗自然的東西，我想把美麗的瞬間留下，永遠停在那里。

　　假如我可以和喜歡的人牽手人生，我會(huì )用最大的努力來(lái)維護我自己的家，會(huì )孝敬老人，會(huì )給那個(gè)人一個(gè)幸福溫馨的小家。

　　假如我可以和你一樣正常行走，我會(huì )去登山，呼吸新鮮的空去，沐浴溫暖的陽(yáng)光，感受微風(fēng)的親吻，聞聞大地的香氣，真真切切的感受生命的氣息。

　　其實(shí)還有很多很多的假如是寫(xiě)不完的，每個(gè)人都在不同的環(huán)境想要不同的生活，人的想象力是不斷往前走的，當你處于大山中，你卻向往城市繁華的生活，當你在城市喧鬧的大街上，不知那邊才是正確的方向時(shí)，你卻很想念家鄉的一切。

　　也許我說(shuō)的假如都是微不足道的，但對于我，對于跟我一樣的人們，也許我們永遠做不到，但我們放棄生活了嗎？沒(méi)有，我們一樣活得很好，甚至比你們都開(kāi)心，我們的笑容每天都會(huì )掛在嘴邊，難道我們不感覺(jué)得沮喪不怨恨上帝的不公嗎？那更不是，只是我們比你們堅強，我們把眼淚流進(jìn)了心里，流到你們看不到的地方，最痛，最真實(shí)的地方。

　　你不會(huì )體會(huì )那總鉆心疼痛的感覺(jué)

　　你不會(huì )體會(huì )看到別的小孩背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)時(shí)你卻只能看著(zhù)的感覺(jué)

　　你不會(huì )體會(huì )東西掉了你卻怎么努力都撿不起來(lái)的感覺(jué)

　　你不會(huì )體會(huì )在大街上被那一雙雙的眼睛看著(zhù)的感覺(jué)

　　你不會(huì )體會(huì )在馬路上打不到車(chē)的感覺(jué)

　　你不會(huì )體會(huì )每天的時(shí)間不知道怎么打發(fā)的感覺(jué)

　　你不會(huì )體會(huì )孤單的時(shí)候沒(méi)有人懂你的感覺(jué)

　　你不會(huì )體會(huì )被別人當做是其他星球研究個(gè)沒(méi)完的感覺(jué)

　　你不會(huì )體會(huì )被歧視挨欺負的感覺(jué)

　　你還有很多很多不能體會(huì )的，要知道還有多少人羨慕你，渴望過(guò)你的生活。

　　我們的堅強是建立在痛苦之上的，我們別無(wú)選擇！

　　可是你們有的選擇不要因為一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就感覺(jué)的沮喪，不要因為小問(wèn)題就覺(jué)得對生活失去了信心，要知道這個(gè)世界的每一個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，畢竟我們是凡人，不是神仙不能與所欲為，假如沒(méi)有悲傷那么快樂(lè )也就顯得那么平常不值得提前。

　　沒(méi)有離別我們要怎么相聚，沒(méi)有眼淚我們的笑又有何意義，沒(méi)有苦，我們又怎么知道甜味是什么，沒(méi)有坎坷，我們又怎么知道上進(jìn)，

　　如果我是你，我又怎么可能有這些假如……。。

假如作文 篇7

　　1. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結果…

　　2. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練,規范,開(kāi)篇吸引人.

　　3. …以…開(kāi)頭,較有新意.前因后果娓娓道來(lái).

　　4. 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.

　　5. 以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境.

　　6. 開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫(xiě)法.

　　7. 開(kāi)頭很活潑.擬人化手法的運用使開(kāi)頭顯得活潑,

　　8. 反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者.

　　9. 開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然.

　　10. 開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.

　　11. 場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;

　　12. …對精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結合

　　13. 簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;

　　14. 情境描寫(xiě)調動(dòng)起懸念;

　　15. 充分運用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫(xiě),使事情具體,生動(dòng).

　　16. 簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

　　17. 這一部分可以加入對話(huà)或者一些心理描寫(xiě).

　　18. 將…改成…更合適些,

　　19. 自然承上啟下,細節描寫(xiě)突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).

　　20.擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑.

假如作文 篇8

　　我們先不談“假如我是什么”我們先來(lái)看一下成都的環(huán)境，現在的成都的部分地區都有施工，如：二環(huán)路在修橋，有些地區都在開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)，還有一些地方再開(kāi)發(fā)地鐵三號線(xiàn)，……這雖然給我們帶來(lái)許多的好處，可同樣帶來(lái)了一些壞處如：交通賭賽，還有成都的灰塵太多了，灰塵太多，這就是主要的問(wèn)題。你們現在可知道我想當什么了嗎？那就是——“假如我是市長(cháng)”。

　　到了有一天，我有幸當上了市長(cháng)這個(gè)職位。我親眼目睹了成都現在這個(gè)情況，我心急如焚，簡(jiǎn)直不敢相信這還是成都嗎？“成都”這一個(gè)人來(lái)了就不想離開(kāi)的城市，如今怎么變成這樣的了。到處灰飛煙滅，到處是灰，pm2.5已經(jīng)嚴重超標，垃圾可以堆一座山了，如今的成都就變成了這鳥(niǎo)不生蛋的“好”地方。

　　做為成都現在的市長(cháng)當然是要解決現在的情況，于是我召開(kāi)了以“成都的環(huán)境”為題目的緊急會(huì )議。

　　在會(huì )議上他們議論紛紛，有的說(shuō)…..，有人說(shuō)……還有人說(shuō)……，我一發(fā)言，他們馬上鴉雀無(wú)聲，連一根掉在地上的針也聽(tīng)的見(jiàn)。于是我說(shuō)：“我針對成都的灰塵多做出了以下幾點(diǎn)：

　　1.每一個(gè)是民要在指定的地區來(lái)種一棵樹(shù)，種樹(shù)是對付灰塵最好的方法。

　　2.每一個(gè)市民要把垃圾帶“回家”這樣可以減一些環(huán)境污染�！闭f(shuō)干就干。于是我下了第一條緊急通知讓他們來(lái)發(fā)布。

　　我當上了市長(cháng)一定會(huì )這樣做。

假如作文 篇9

　　我望了望蔚藍的天空，看見(jiàn)了在天上自由自在飛舞著(zhù)的鳥(niǎo)兒，心想假如我會(huì )飛，那該有多好��！

　　假如我會(huì )飛，我會(huì )張開(kāi)我好似一張網(wǎng)的大翅膀，“嗖”的一下飛上那無(wú)邊無(wú)際的天空。在高高的藍天上呼吸著(zhù)新鮮的空氣，太爽了！

　　假如我會(huì )飛，我會(huì )在天空中俯瞰下面的世界。白天，地面上看起來(lái)五彩斑斕，就像五顏六色的顏料，而汽車(chē)從上面看就像一個(gè)芝麻粒，太小了。到了晚上，這世界上亮起了光，哪一個(gè)光點(diǎn)就像一閃一閃的星星，連起來(lái)美麗極了！

　　假如我會(huì )飛，我會(huì )飛到?jīng)]有去過(guò)的地方探險，比如撒哈拉大沙漠草原，還有那些沒(méi)有去過(guò)的荒山野林。到了草原我看見(jiàn)那兒的獅子、豹子那樣兇猛的肉食動(dòng)物，也看見(jiàn)了牛兒、羊兒在吃草，歡快極了，而且其他地方也是如此呢！

　　假如我會(huì )飛，我要去看哪里有災難，我就要去那兒幫助那里的人。一個(gè)地方發(fā)生了火災，我會(huì )及時(shí)趕到，否則那就完了。因為大伙像野獸一樣把人吞了，真慘��！

　　假如我會(huì )飛，那該有多好呀！

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