【精選】想象作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的想象作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想象作文 篇1
夢(mèng)想是一粒種子,經(jīng)流光的滋潤便能生根發(fā)芽。只是,當年那小小的夢(mèng)想,能有多少人堅守下去。
夢(mèng)想的旅行艱難而孤獨,但那又怎樣,夢(mèng)想要開(kāi)始學(xué)會(huì )說(shuō)走就走。
夢(mèng)想是走在漂漂落雪路的燕兒,忍受?chē)篮,得不到幫助。但堅毅的心是走下去的支點(diǎn),一個(gè)不可抹去的發(fā)射器。
夢(mèng)想就像希望在嚴冬筑起堡壘的鳥(niǎo)兒,即使那是多么荒繆,但是它有引領(lǐng)它走向成功的那一顆堅不可摧的信心。
夢(mèng)想像一株想在沙漠建設一片緑州的小草。它需要別人的鼓勵和支持,要刻苦地去努力。那么,即使在生活中跌跌撞撞,有了這些,便是陪伴它的一束光。
夢(mèng)想似淺夜中的第一顆星星,身邊就算有那么多不幸和悲哀,但心中的熱情從來(lái)不淡,心里那孤傲的曙光帶領(lǐng)著(zhù)它,回蕩當初那份激昂!
帶著(zhù)夢(mèng)想走到最后,與現實(shí)肩并著(zhù)肩。不要讓它化作虛無(wú),在迷霧中迷失自己。
夢(mèng)想一直在原地等你,只差與你相擁而行。
讓我們一起帶著(zhù)夢(mèng)想,帶著(zhù)純凈的心靈,走出一片尉藍的天空!
想象作文 篇2
呂蒙意識到這就是方仲永的家,馬上進(jìn)門(mén)拜訪(fǎng)。只見(jiàn)一位步履蹣跚的老者出來(lái)了,他一見(jiàn)呂蒙就激動(dòng)得險些昏了過(guò)去。呂蒙扶住老者,連忙問(wèn):“老先生,仲永在哪?”老者又悔又氣的說(shuō)不出話(huà)來(lái),待呂蒙仔細詢(xún)問(wèn)才明白原委。原來(lái)方仲永明白是父親讓他變得“泯然眾人”,就三天兩頭去網(wǎng)吧,并建立起一個(gè)名為“樂(lè )逆父母”的網(wǎng)站,號召少年反抗父母。呂蒙聽(tīng)了十分氣憤,對方父說(shuō):“您放心,我定將他勸回家!闭f(shuō)罷拂袖而去。
呂蒙來(lái)到網(wǎng)吧,方仲永還在如癡如醉的瀏覽他的博客,聽(tīng)有人喊他的名字,便傲慢的起身,當他得知眼前這位竟是三國名將呂蒙時(shí),好學(xué)的本性又顯露出來(lái),不斷請教進(jìn)步神速的訣竅。呂蒙笑道:“沒(méi)有訣竅,我只是努力罷了。你完全可以再去學(xué)習,但你卻費盡心思研究怎樣報復父親,實(shí)在是不應該!敝儆罒o(wú)言以對,他陷入了深思:自己現在的做法不但害了自己,也害了許多年少無(wú)知的孩子。他決心悔改,拜呂蒙為師,關(guān)閉了自己的網(wǎng)站,回到家中。
方父見(jiàn)兒子回來(lái)了,激動(dòng)的老淚縱橫,原諒了兒子,并進(jìn)行了自我反省。父子倆向呂蒙致謝,呂蒙見(jiàn)狀十分高興。仲永自此勤奮讀書(shū),終成一博學(xué)之士。
后來(lái),方仲永專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一篇《恩師賦》,倘若不是呂蒙喜歡低調,恐怕這篇文章早就發(fā)表了。
想象作文 篇3
上帝!請給您的女兒三天光明吧!就三天,三天……
就這樣,我入睡了。
第二天,我睜開(kāi)朦朧的眼睛,我竟奇跡般地發(fā)現,我的世界已不再是黑暗,而是五彩斑斕的一個(gè)載新的世界。上帝真的聽(tīng)見(jiàn)我的禱告了,皇天不負有心人!
第一天,我只想見(jiàn)見(jiàn)莎莉文老師。至今我還沒(méi)有“真正見(jiàn)過(guò)她”。走在前往的路中,竟把一個(gè)路人誤認為是莎莉文老師了;蛟S是因為我太希望快點(diǎn)兒見(jiàn)到莎莉文老師了,或許是因為她也擁有莎莉文老師的真善美吧!繼續走著(zhù),腳步不由地越來(lái)越快,幾乎是小跑了。終于到了,懷著(zhù)忐忑不安、無(wú)比激動(dòng)的心情,我敲響了莎莉文老師的門(mén)鈴。咔嚓一聲門(mén)開(kāi)了,開(kāi)門(mén)的是一位婦女,從那慈祥的眼神中,我知道一定是莎莉文老師。我凝視著(zhù)她,久久地凝視著(zhù)她!昂!鄙蛭睦蠋熃辛艘宦。我的眼神終于轉移了方向。老師請我進(jìn)屋去坐。記得以前我心里無(wú)聲地呼喚著(zhù):“光明!光明!快給我光明!”可恰恰在此時(shí),愛(ài)的光明照到了我的身上,我說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。老師:我對您是多么的感激和崇敬!是您喚醒了我的心靈,使我擁有光明與希望,快樂(lè )和自由……
第二天,我就到大自然中去看看?纯茨巧角逅,碧海藍天,花紅柳綠。我再次觸摸著(zhù)水,清涼的水,無(wú)色透明,卻給我靈感!鞍!媽媽?zhuān)』,好漂亮!”隨著(zhù)一聲稚嫩的喊叫,我不由地走了過(guò)去。我不僅看到了花兒的鮮艷,也聞到了花兒的芳香。我又想起了莎莉文老師告訴我的愛(ài):愛(ài)是花兒的芳香,是蝴蝶的翅膀,是傷心的蒲公英迷失了它的方向。!大自然真的好美妙,大自然你給了我多少啟迪!
第三天,我走向社會(huì ),去看看這社會(huì )中形形色色的人,形形色色的事,F在我終于明白:社會(huì )也存在惡的一面。朋友:讓我們用心去關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì ),關(guān)愛(ài)世界。讓我們摒棄自私和怯懦,用愛(ài)心去擁抱真善美的生活。
短暫的三天光明旅程就這樣結束了,但我滿(mǎn)足了,因為我完成了自己的愿望,我接下來(lái)就要用自己的愛(ài)去幫助那些需要幫助的人。
【教師評點(diǎn)】
這篇習作由“假如給我三天光明”進(jìn)行合理想象,以“我在上帝給的三天光明中”為話(huà)題展開(kāi)文章。并用第一人稱(chēng),寫(xiě)得真切、動(dòng)人。這樣寫(xiě)作,一方面加深了對文章的理解,另一方面也提升了寫(xiě)作水平,一舉兩得。
想象作文 篇4
不知何時(shí),自己處在青青綠野之上,望眼而見(jiàn)的是青山綠水,百花綻放。帶著(zhù)對新世界的好奇與期盼,滿(mǎn)懷喜悅的心情,向前方走去。
剛起步走的我,發(fā)現在草地上傳來(lái)震動(dòng)。莫非要地震了?不會(huì )吧,這里這么美,大自然不會(huì )這么殘忍吧?
“篤篤”從遠處傳來(lái),我的眼睛尋著(zhù)聲音的源頭,發(fā)現是一頭正值壯年的馬兒在肆意奔跑。
我不自覺(jué)得被這群馬兒帶動(dòng),體內熱血也開(kāi)始沸騰,目光依然觀(guān)看著(zhù)這些運動(dòng)健兒們。
看,從剛才開(kāi)始那頭紅棕色的馬兒一直是獨領(lǐng)風(fēng)騷,我給它取名“一馬當先”。
后面的一匹小馬也不甘示弱,幾次較量下來(lái)就差一點(diǎn)兒就超過(guò)一馬當先了。我給它取名“求勝”,一馬當先對這個(gè)競爭對手來(lái)了一個(gè)下馬威,在奔跑中憑空而跳,在空中擺了一個(gè)poss。再看求勝,竟什么也沒(méi)有反應,反倒是后面的馬兒,個(gè)個(gè)仰天長(cháng)嘴,眼里有憤怒和不甘。
就在湖泊那兒的拐彎處,求勝竟超過(guò)了一馬當先,難道是一馬當先累了?還是求勝從一開(kāi)始就用計騙了所有人?此堑靡鈽,用馬兒引以為傲的尾巴,拍著(zhù)一馬當先,輕甩了一個(gè)自己的鬢毛。洋洋得意!
看了烈情奔放的馬兒的馬拉松比賽,再繼續向前走去!皣\嘰”興許是我的腳步聲太重,驚到了一旁休息的鳥(niǎo)群,個(gè)個(gè)都向天空飛去。視野隨著(zhù)它們飛翔的方向望去,白云悠閑地在天上云游,太陽(yáng)雖然絢麗卻不耀眼,鳥(niǎo)群似乎在天空中依舊玩鬧,在平靜的藍天下來(lái)回穿梭。
一陣清風(fēng)吹拂,在暖和的風(fēng)中夾帶著(zhù)芳草的清香。聞起來(lái)讓人放松了精神,心也開(kāi)始平靜下來(lái)。豎耳傾聽(tīng),是風(fēng)在空中狂舞,是葉在枝上伴奏,是鳥(niǎo)在云中歌唱。
……
無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。明媚的驕陽(yáng)之下,詮釋著(zhù)遠離城市紛擾的大自然。
想象作文 篇5
我想設計一扇新型玻璃,叫“陽(yáng)光防雨雪玻璃”。
為什么設計它呢?因為這扇玻璃很特別。它用于裝在種菜種花的地方,用玻璃當房頂。它有什么特別的呢?它可以擋住雪和雨,它還可以調節陽(yáng)光,不管在春夏秋冬,在這里面,都有陽(yáng)光。如果外面太熱了,它可以把一點(diǎn)陽(yáng)光除去。如果擋住雨,人們就可以按每天的順序澆水,不用再預測什么時(shí)候下雨了。如果擋住雪,下雪時(shí)雪不會(huì )進(jìn)來(lái),小苗就不會(huì )凍死,就會(huì )一直生長(cháng)。如果雪進(jìn)來(lái),地就很滑,澆水時(shí)就會(huì )滑倒。
如果有做這扇玻璃的材料,我一定要做成功。
想象作文 篇6
不知從什么時(shí)候起,我癡迷上了悠悠球。在偶然一次去同學(xué)家玩的路上,我被一旁的悠悠球專(zhuān)賣(mài)店吸引住了。在店里,我看上了一款精致的悠悠球,卻忘記了時(shí)間,也忘了自己。
回到家,我懇求媽媽給我買(mǎi)這款叫“極速飛鷹”的悠悠球!皟鹤,告訴媽媽?zhuān)膬r(jià)格是多少?”“五十八元!蔽覒饝鹁ぞさ貓蟪鰞r(jià)錢(qián)!笆裁?五十八元?太貴了!不行!”“可是……我真的非常想擁有一個(gè)屬于自己的悠悠球!”最后,爸爸媽媽都經(jīng)不住我不停地哭鬧、不住的嘮叨,終于同意了,但要等到下個(gè)月他們發(fā)工資的時(shí)候才能買(mǎi)。這漫長(cháng)的一個(gè)月終于熬過(guò)去了,就這樣,我在十歲的時(shí)候有了第一個(gè)悠悠球。然而,我卻不知道,虛榮的種子已在我心底萌發(fā)了……
第二天,我昂首挺胸地來(lái)到學(xué)校,也帶來(lái)了新買(mǎi)的“極速飛鷹”悠悠球。在學(xué)校里,我向我們班的同學(xué)們發(fā)出挑戰。果然不出我所料,我把同學(xué)們一個(gè)一個(gè)擊敗了。下午放學(xué)前,我的好朋友董帥要借我的悠悠球玩一個(gè)晚上。出于虛榮心,我便借給了他,還構想著(zhù)第二天他會(huì )怎樣夸我的悠悠球好。誰(shuí)料,第二天他竟告我悠悠球被玩壞了。我很傷心,但更多的是氣憤。我發(fā)誓,從今往后再也不理他了。我還顯示出一副得理不饒人的態(tài)度,讓他賠我一個(gè)新的。從此,我倆的關(guān)系發(fā)展到僵持的地步,他看我的眼神也是悲傷的,他終于決定,第二天賠我。
紙包不住火。那天晚上,這件事還是被媽媽知道了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我:“兒子,別讓他賠了,寬容也是一種美德,原諒他人也是需要勇氣的,友誼無(wú)價(jià)呀!再說(shuō)董帥家也不富!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我豁然開(kāi)朗了許多。
第二天,當董帥要把錢(qián)賠給我時(shí),我對他講:“好兄弟,我原諒你了,也不用賠錢(qián)了。你好好想想,是錢(qián)重要,還是咱們的友誼重要?”“真的原諒我了嗎?”“那還有假?哈哈哈哈……”我們都笑了。從此,我倆成了形影不離的鐵哥們兒。
原諒,看似簡(jiǎn)單,實(shí)際卻很難。寬恕他人,也等于寬恕自己。如果人人都能做到這一點(diǎn),那么地球將會(huì )成為一個(gè)和諧美滿(mǎn)的大家庭,這不正是我們每一個(gè)地球人都希望的結果嗎?
原諒,是一枚開(kāi)心果。
想象作文 篇7
早晨,小鳥(niǎo)便在樹(shù)上嘰嘰喳喳直響,委婉的鳴叫聲使人的情緒也盡情了一絲。綠意的葉片伴隨著(zhù)輕風(fēng)輕輕地晃動(dòng)著(zhù),隔三差五傳出咝咝的響聲。
一個(gè)室內裝修簡(jiǎn)約精美的屋子里,隱約顯出電子琴所獨有的琴聲。琴音脆響如鈴響,彈時(shí)順暢得好似潺潺河流,清明節的水慢慢流著(zhù),為這一早上憑添了多份雅致的平靜。彈奏此歌的人好像很了解這一歌曲。
太陽(yáng)穿過(guò)云彩,通過(guò)床,穿過(guò)窗紗,飄飄灑灑的散在屋子里。電子琴旁,坐下來(lái)一位相貌秀氣的女孩。
女孩的兩手熟念的劃過(guò)琴鍵,沒(méi)有分毫遲疑,演奏的十分成功。
彈到一半,女孩忽然取回了正按照琴鍵的手。
琴聲嘎然而止。
半天,女孩突然寧靜的笑了,好似冬季里的曖陽(yáng),似是能夠溶化那初雪。
一切好像又都返回了過(guò)去。
好像,哪個(gè)青少年仍在她的身旁,用自身的方法守護著(zhù)她,未曾離去過(guò)。
好像,一切都仍在。
那一年夏季的今日,她也是同今天一般,整潔秀氣的'面孔上漾起一抹純粹的笑。
一如那天, 她立在青少年的眼前,笑容依舊。
女孩兒嫩白而有點(diǎn)冰冷的手指頭慢慢輕拂過(guò)琴鍵,傳出一陣脆響的琴音。
你呀,連讓我愛(ài)你一次的機遇都未曾幫我。
語(yǔ)罷,女孩輕笑出聲,一滴濕熱的液體從眼圈外溢,迅速地滑過(guò)美少女秀美的臉孔。
又一陣曖風(fēng)輕拂,將美少女散著(zhù)的長(cháng)頭發(fā)吹動(dòng),白得近乎完美無(wú)瑕的長(cháng)衣擺也隨風(fēng)飄蕩翩翩飛舞,煞是好看。此外,掛在面頰上的液體隨著(zhù)爆出。
水霧落在木地板上的響聲實(shí)得脆響。
想象作文 篇8
燃燒綠色的火焰是地球爺爺的夢(mèng)想?墒墙陙(lái),人類(lèi)總是不斷地砍伐樹(shù)木、污染河流、排放汽車(chē)尾氣……給地球爺爺造成了不小的傷害,但是人類(lèi)并沒(méi)有就此罷休,反而變本加厲地破壞環(huán)境。終于有一天,地球爺爺生病了。
地球爺爺病得可不輕啊,他使不少城市都地震了,還影響到其他星球的休息。于是,他找太陽(yáng)公公幫他治療?墒,當太陽(yáng)公公見(jiàn)到他的時(shí)候,有點(diǎn)疑惑地問(wèn)“你是誰(shuí)?”地球爺爺說(shuō):“你可真是的,居然連我都忘記了,我是地球啊!薄暗厍,你什么時(shí)候變成這個(gè)樣子了”?太陽(yáng)公公看著(zhù)面前這個(gè)面黃肌瘦的行星,確實(shí)長(cháng)得很像地球,但是卻遲遲不敢相信!鞍,別提了。那群孩子——人類(lèi),總是糟蹋我的身體,我才會(huì )變成這樣。我現在來(lái),是想問(wèn)你有沒(méi)有辦法治療”!袄闲,你的病我是不知從何下手啊,不過(guò)你可以去找月亮妹妹!
于是,地球爺爺找到了月亮妹妹。問(wèn)道:“月亮妹妹,我想問(wèn)你有辦法治療我嗎”?“你不是地球爺爺嗎?爺爺,這個(gè)問(wèn)題我也不知道。但我想問(wèn)一下,是誰(shuí)讓你變成這副模樣的”?“還不是那些人類(lèi),他們老是糟蹋我!”“爺爺,你別生氣。雖然我不知道怎么治療你,但我相信,他一定能幫到你”。
在月亮妹妹的幫助下,地球爺爺找到了銀河醫生——星星大夫。地球爺爺把來(lái)意說(shuō)了出來(lái),星星大夫看了看,說(shuō):“你的病還是要從人類(lèi)入手,讓我來(lái)給人類(lèi)寫(xiě)一藥方吧!苯又(zhù),星星大夫開(kāi)了一張藥方:1、禁止砍伐樹(shù)木;2、禁止污染河流;3、應該愛(ài)惜地球……不該讓地球再流淚了。
是!如果人類(lèi)能夠自覺(jué)地保護環(huán)境,不做破壞、污染地球的事,地球也不會(huì )生病了。如果人類(lèi)能夠加強環(huán)保的力度,我們賴(lài)以生存的地球也許會(huì )變得更加美麗。
點(diǎn)評:
小作者能以童話(huà)反映現實(shí)生活中所存在問(wèn)題,充分發(fā)揮自己的想象力,通過(guò)合理想象,反映出意味深長(cháng)的哲理,是一篇不錯的。
想象作文 篇9
海洋是世界上最神秘的地方之一,與原子能利用和宇宙空間探索并駕齊驅。
在30年后的海洋已不再神秘,在海底人們已經(jīng)修建了自己的房子、公園、超市、市場(chǎng)、小區、學(xué)校、一些公司......人們的路是用一塊一塊的玻璃罩起來(lái)的,以免水會(huì )打濕衣服和沒(méi)有氧氣。我們還在海洋中心修建了一個(gè)氧氣制造廠(chǎng),每一條路都可以通向哪里。這是便于空氣傳達。
人們通過(guò)海洋探索,早在一年前人們就在海底最深的峽谷里發(fā)現了水晶宮。每到中午,陽(yáng)光照在水晶上,閃閃發(fā)光,想一顆巨大的珍珠,鑲嵌在深谷中,F在,水晶宮已被修建成了兒童樂(lè )園。每當周末和假期,水晶宮里就會(huì )擠滿(mǎn)了小孩,爭先恐后地排隊。一片歡歌笑語(yǔ)......
那么人們日常生活怎么呼吸呢?這個(gè)不用擔心,如今,家家戶(hù)戶(hù)都已經(jīng)裝上了“美的”空氣排除機,可以把新空氣傳進(jìn)來(lái),把二氧化碳、廢氣、有毒氣體都排到海面之上。這樣,人們就能呼吸到新鮮空氣了。
那么人們洗浴后的廢水排向哪兒呢?這個(gè)不用擔心。人們用過(guò)的水會(huì )流向下水道,然后會(huì )流向一個(gè)巨大的“吸水機”,吸水機會(huì )像一張大嘴把水吸出海底,從而排出廢水。然后,廢水又會(huì )從一個(gè)巨大的管道中流向幾十個(gè)過(guò)濾器,最后流向自來(lái)水廠(chǎng),從而實(shí)現廢水再利用。
我相信,通過(guò)我們人類(lèi)的不懈努力,海洋神秘的面紗終究會(huì )被我們揭開(kāi),海洋將不再神秘,它將會(huì )成為我們人類(lèi)永世的樂(lè )土。
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