精選假如的作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的假如的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
假如的作文 篇1
假如我是老鼠,我要當上老鼠王。發(fā)布命令,讓所有的老鼠到我這來(lái)開(kāi)一次會(huì )。集會(huì )上,我說(shuō):“以后所有老鼠不許偷吃人類(lèi)的食物……”我的話(huà)還未講完,有一百多名大臣叫道:“大王,不行呀,這是我們祖先傳給我們要偷吃人的東西,改不了呀!”我聽(tīng)了,生氣地說(shuō):“我的話(huà)還沒(méi)有講完,你們急什么?來(lái)人啊,把這些老鼠人我拉出去重打五百大板。!”過(guò)了一會(huì )兒,場(chǎng)面便安靜下來(lái)。我拿起一張紙,宣讀著(zhù)下面的內容:
1、不許偷人類(lèi)的食物,只吃害蟲(chóng)。
2、周?chē)虚]路電視。如果哪一只老鼠偷吃人的食物,閉路電視會(huì )錄下來(lái),找到這只老鼠,然后把它丟進(jìn)垃圾桶里支,讓它用餐。
全國老鼠聽(tīng)了我的說(shuō)的話(huà)后,覺(jué)得自己又再接受新的命令。我又接著(zhù)說(shuō):“現在,你們快去捕捉害蟲(chóng)!……”
假如的作文 篇2
每當我看到《喜羊羊與灰太狼之懶羊羊外傳》時(shí),我總是很羨慕懶羊羊,有著(zhù)呼風(fēng)喚雨的超能力,就連面對兇惡的灰太狼也方寸不亂,只要它的嘴一動(dòng),立即讓灰太狼飛出九霄云外。要是我也有超能力的話(huà),該有多好!想著(zhù)想著(zhù),我的眼皮上下打起架來(lái)……不知不覺(jué)中,我揉了揉惺忪的眼睛,向周?chē)豢矗禾靺!這是什么情況?我竟坐在云朵上飄浮于空中!好奇妙!白白的,軟軟的,好像進(jìn)入了仙境一般。這時(shí),我便說(shuō):“感覺(jué)真棒!要是再配上一根魔法棒就更不錯了!”“唰”的一聲,我的手上立即變出了一根熠熠生輝的魔法棒!太神奇啦!難道,我也有超能力啦?啊哈哈哈……在欣喜若狂中,俯瞰大地,嗬,一切都是那么的美好!
突然,我發(fā)現在一個(gè)小鎮里,有一絲傷心和無(wú)助的情感在飄蕩,我便指使云朵飛往那個(gè)小鎮里。果不其然,我看到了有一個(gè)小孩很難過(guò)地走在大街上。大街里人來(lái)人往,與小孩擦肩而過(guò),卻沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心他,看起來(lái)他真的好可憐!我十分同情他,決定去小孩的內心探個(gè)究竟。原來(lái),他一來(lái)到這個(gè)世界上就是個(gè)盲人,看不見(jiàn)任何美好的事物,他的親生父母將他拋棄于街邊。后來(lái),一位好心的大媽把他抱過(guò)來(lái)?yè)狃B,使他感受到了前所未有的溫暖。直到今天,小孩的心突然沒(méi)有了那股溫暖,感到無(wú)比寒冷,他狠狠地罵小號的親生父母知道他的養母去世了,更沒(méi)有了唯一的親人,他便很傷心。這時(shí),我心里就在狠狠地罵小孩的親生父母:你們?yōu)槭裁匆阉麙仐?他是個(gè)盲人也不能怪他!他還是個(gè)小孩啊,需要父母的愛(ài)。你們這么做,就不怕遭別人的譴責嗎?你們真是太狠心了!
為了使那個(gè)小孩能夠平安、幸福地生活下去,我念起了咒語(yǔ):“庫庫卡拉奇吽!”天上下起了雨。這是一場(chǎng)愛(ài)心雨,能使小孩的養母復活,也能讓世界上所有的殘疾人都可以像正常人一樣生活。
耳邊傳來(lái)了熟悉的呼喚聲。夢(mèng)醒了,世界依然是原來(lái)的世界。
如果我真的有超能力,就應該為人民、為社會(huì )、為祖國奉獻,而不是只為了自己的利益。只有是幫助別人的超能力,這超能力才值得存在!
假如的作文 篇3
嗨!大家好,我是春的使者——春姑娘,今天我得去巡邏一下,看看種子們的生長(cháng)情況了。
剛一走出門(mén),一陣陣花香迎面撲來(lái),使人神清氣爽。瞧!那一朵朵桃花都綻開(kāi)了笑臉,歡迎我的到來(lái)。有的組成一個(gè)方陣一起歡呼著(zhù);有的高高地站在枝頭,仿佛想讓我一眼就看見(jiàn)它那婀娜的身姿……迎春花們雖然很小,但還是十分引人注目?磥(lái)大家都生長(cháng)得不錯呢!去年那顆矮矮的小松樹(shù),如今已是高大挺拔了。
我開(kāi)心地旋轉著(zhù),突然一陣輕輕的哭泣聲,傳到了我的耳朵里。我急忙跑過(guò)去一看!鞍!”我驚訝得叫道。原來(lái),有三顆小種子還沒(méi)發(fā)芽呢!
“你們怎么了呀?”我驚訝地叫道。
“我們……因為這兒種子太多了,我們搶……不到位子,所以……沒(méi)發(fā)芽……”三顆種子異口同聲地答道。
我聽(tīng)了立刻叫花兒們散開(kāi),并吩咐它們不要跟種子搶著(zhù)雨水。我打開(kāi)寶傘,頓時(shí),隆隆的雷聲響起,雨水寶寶們像斷了線(xiàn)的珍珠項鏈一樣,錯落有致地落下來(lái)。小種子們,大口大口地吮起雨水來(lái)。
漸漸地,雨停了。藍藍的天空上架起一座漂亮的彩虹橋,太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑容,小種子們發(fā)芽了。
接下來(lái),我就得去看看那些人類(lèi)了!
現在已是深夜了。夜,靜靜的;夜,黑黑的。我經(jīng)過(guò)醫院的窗外時(shí),看見(jiàn)了一位母親,睜著(zhù)疲憊的雙眼,用那粗糙的手輕輕地撫摸著(zhù)熟睡的孩子。那雙眼睛也從沒(méi)離開(kāi)過(guò)孩子,好像一輩子也看不夠一樣。乍暖還寒,很多小朋友感冒了。我不由得感到十分愧疚:因為春天的干燥以及多變的溫度,那孩子才會(huì )生;因為春天,那孩子才會(huì )不能上學(xué);因為春天……
我打開(kāi)寶傘,施展著(zhù)魔法。讓那位母親,消除一切疲勞;讓那個(gè)孩子,恢復健康……
雖然這只是暫時(shí)的,但我希望,世上的一切偉大的父母親,都擁有一個(gè)健康﹑開(kāi)朗的孩子!
太陽(yáng)再次升了起來(lái)。夜的寂靜,讓鳥(niǎo)兒的叫聲代替了,“吱﹑吱﹑嘰﹑嘰……”看著(zhù)那一縷縷如金絲般美麗的陽(yáng)光,我不由得笑了。
假如的作文 篇4
我曾看過(guò)這樣一則新聞:自某日起,溫州市區連續發(fā)生流浪惡犬傷人事件。據溫州市疾控中心的初步統計,截至某日中午11點(diǎn),溫州市被狗咬傷的傷者已達73人,其中最大的傷者71歲,最小的傷者僅2歲。
我想這些狗為什么會(huì )咬人?也許它們曾經(jīng)也有值得信任的主人,可為什么最后卻成了流浪狗呢?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單,狗是一種有感情的動(dòng)物,你對它好,它自然銘記于心,可如果你無(wú)緣無(wú)故把它拋棄了或不要了往外一扔,它也會(huì )苦惱,并懷有憎恨之心。所以如果你想對它好,就請給它一個(gè)身份和地位。
假如我的生命就只剩兩個(gè)小時(shí)了,也許你認為我會(huì )去游樂(lè )場(chǎng)在玩一次,去餐館再吃一頓,去學(xué)校再上一節課......可我,并不是這么想的——我想最后再去流浪狗收留所看一看,看看蹦來(lái)跳去的狗狗,看看身殘志堅的狗狗,再看看剛出身的幼狗。因為我想將自己最后一點(diǎn)僅有的愛(ài)心再獻給忠誠可愛(ài)的它們。
“兒不嫌母丑,狗不嫌家窮”。狗是人類(lèi)最忠誠的好伙伴。它們就像傾盆大雨中一把遮風(fēng)避雨的傘,在我們有困難時(shí)幫助我們;它們就像貼身的保鏢,為我們保駕護航;它們就像寒風(fēng)中一絲溫暖的柔風(fēng),給予我們溫暖;它們就像戰場(chǎng)上并肩作戰的戰友,與我們共同進(jìn)退......
因此,假如我的生命只剩下兩小時(shí)了,我會(huì )最后再去關(guān)愛(ài)一下它們,不僅為了更多人的安全,更為了讓它們能有安全感,讓它們知道在這個(gè)世界上還是有人愛(ài)它們的!
假如的作文 篇5
舉目遠望西邊的天際,當夕陽(yáng)將落的時(shí)候,那玫瑰色的云塊在蔚藍的天空徐徐變幻形狀。時(shí)而像巨人,時(shí)而像軟綿綿的小山羊。密集的橙色的云柱透過(guò)云層,直射藍天。在高山夾平湖那寬闊的水面上,泛起金鉤的魚(yú)鱗似的漣漪。山與天相連的地方,煙氣如凝,呈現了一片火紅的火燒云,這使我陷入了沉思……
快看,快看!那邊的云塊像個(gè)果園。果園里有許許多多的果實(shí):有火紅的蘋(píng)果、光滑的西瓜、粗糙的榴蓮、黃澄澄的橙子、晶瑩的“紫水晶”——葡萄……我開(kāi)始冒出個(gè)想法:假如我是一朵小小的云!
假如我是一朵小小的云,我要在黃昏的時(shí)候變幻各種姿態(tài)。時(shí)而如奔馳的駿馬在無(wú)邊無(wú)垠的草原上奔跑;時(shí)而又好像一朵朵嬌滴滴的荷花,靜靜地挺立在碧綠的池塘中,輕盈的擺動(dòng)舞姿,隨風(fēng)飄拂,更顯風(fēng)致!時(shí)而又好似大海般的一望無(wú)限,心胸如此寬廣。
假如我是一朵小小的云,我要飛到雕塑?chē)娙莾,去飽覽它獨特的美!雕塑周?chē)幕▔嫌形宀世_紛的'小花。紅的如血,白的如雪,粉的似霞,各種各樣的花兒爭先恐后的比比誰(shuí)更美。那花的形狀也各有千秋,有的吹起紅喇叭,有的噴吐醉人的芳香,引來(lái)翩翩起舞的蝴蝶,招來(lái)了大合唱隊,蜜蜂們嗡嗡作響。雕塑中央的噴泉,射出細細的水柱,水柱在半空中稍稍停留,又輕輕地落下。如塵、如煙、如霧,微風(fēng)吹過(guò),清涼的水珠濺在你的臉上,清清爽爽,像孩子頑皮地撫摸你的臉。即使閉上眼睛,也能感受到美!
假如我是一朵小小的云,我要飛到硝煙彌漫的戰場(chǎng)。去為戰士們加油,打氣。去前方看我方戰士在與敵人展開(kāi)生死搏斗的場(chǎng)面,我的心都會(huì )跟著(zhù)緊張,心中蕩起千言萬(wàn)語(yǔ)……
假如我是一朵小小的云,假如我是一朵小小的云,假如,假如……當然思緒還是無(wú)邊無(wú)際的飛著(zhù),但好像與此時(shí)此刻一樣,夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏吧!
假如的作文 篇6
看,狂風(fēng)卷著(zhù)塵土,在空中打著(zhù)旋兒,飛過(guò)茫茫的大地?諝庵谢祀s著(zhù)沙粒和垃圾的臭氣,直打在人們的臉上和身上。垃圾上落滿(mǎn)了蒼蠅和蚊子,它們歡快地飛舞著(zhù),好像要把我們人類(lèi)趕出地球?蓱z的樹(shù)木也不知跑到哪兒去了,只剩下一個(gè)個(gè)樹(shù)樁,孤零零地蹲在那兒。小河流淌著(zhù)污黑的眼淚,為這個(gè)奄奄一息的地球在傷心地哭泣。
看著(zhù)這個(gè)可憐的,僅僅只剩下三天壽命的地球,我這位大科學(xué)家是應該行動(dòng)起來(lái)了,給我們的地球治治病了,不然的話(huà),我也將會(huì )和地球一塊滅亡。
第一天,我發(fā)明了一種神奇的藥水——垃圾消化液。我讓我的助手們開(kāi)著(zhù)直升飛機,帶上垃圾消化液,把它撒在地球每一個(gè)角落的垃圾堆上。轉眼間,垃圾中散發(fā)出了新鮮的空氣,那些蒼蠅、蚊子自然再也無(wú)處藏身了。
第二天,我又研制出了一種“神奇樹(shù)種”。我用火箭來(lái)播種,不到一分鐘的時(shí)間,整個(gè)地球都撒遍了神奇樹(shù)種。十分鐘后,這些種子都發(fā)了芽,長(cháng)成了參天大樹(shù),地球又穿上了她美麗的綠色大衣?諝庵械幕覊m與沙粒,也被大樹(shù)乖乖地踩在了腳下。
第三天,該干些什么呢?有了!“機器魚(yú)”是我的第三項發(fā)明。我把機器魚(yú)放到每一條河里,它自由自在地游著(zhù),喝飽了污黑的臟水,然后很快地消化,再吐出清亮的水來(lái)。機器魚(yú)不停地喝著(zhù),吐著(zhù),不一會(huì )兒,所有的小河又變得清澈見(jiàn)底了。
……
吸著(zhù)新鮮的空氣,看著(zhù)一棵棵茂密的大樹(shù)和一條條清澈的河水,我終于松了一口氣。
我想:雖然科學(xué)很神奇,但我還是不希望看到地球有這么一天。你們說(shuō)呢?
假如的作文 篇7
假如我有一只尼爾斯的鵝,該有多好!我想著(zhù)想著(zhù)不禁地睡著(zhù)了!斑!你不是尼爾斯的鵝嗎?怎么會(huì )……”沒(méi)等我說(shuō)完,馬丁說(shuō):“你想去哪?我帶你去!薄邦~,把沙漠變成綠洲,一直是我最大的愿望,今天我一定要把它完成!庇谑俏規蠘(shù)種和噴水器,我對馬丁說(shuō):“去世界上最大的沙漠──撒哈拉沙漠!蔽因T上馬丁,沒(méi)等我坐好,馬丁就展翅高飛了,我坐在馬丁身上,看見(jiàn)了天上的白云,和地上的黑土,在不知不覺(jué)中,就已經(jīng)到了撒哈拉沙漠,熱辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)我們,死人無(wú)法睜開(kāi)眼睛。
假如的作文 篇8
假如我有一支馬良的神筆,該多好哇!這樣就可以把門(mén)前樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里畫(huà)許多谷粒與小蟲(chóng)子,不再讓鳥(niǎo)媽媽去為出生的鳥(niǎo)寶寶找吃的東西,可以讓鳥(niǎo)媽媽能有更多的時(shí)間來(lái)陪伴自己心愛(ài)的寶寶。
假如我有一支馬良的神筆,我就可以為我的好朋友妞妞畫(huà)兩條健康的腿,不再讓她坐在輪椅上,不用待在家中,而是出去和小朋友們一起快樂(lè )地玩耍。
假如我有一支馬良的神筆,我就可以為盲人們畫(huà)一雙明亮的眼睛,那樣,他們就會(huì )看見(jiàn)一片光明,看到春天美麗的花朵,看到小河里的魚(yú)兒自由嬉戲,多開(kāi)心呀!
假如我有一支馬良的神筆,我就可以為媽媽畫(huà)一個(gè)萬(wàn)能的機器人,這樣媽媽就不用為我們起早貪黑的辛勞了,讓美麗的媽媽有更多可以自由支配的幸福時(shí)光!
假如我有一支馬良的神筆,我就可以為爺爺畫(huà)一頭烏黑的頭發(fā),讓我親愛(ài)的爺爺不再滿(mǎn)頭白發(fā),滿(mǎn)臉皺紋,好讓他永遠陪伴我們度過(guò)開(kāi)心的每一天!
假如我有一支馬良的神筆,我就可以為世界上還在忍受貧窮和痛苦的小朋友們畫(huà)一個(gè)美麗的游樂(lè )園,好讓他們在這個(gè)樂(lè )園里盡情地享受快樂(lè )、幸福和自由!
假如我有一支馬良的神筆,我就可以為正在忍受地震災害的日本小朋友們畫(huà)一所大房子,并且讓這所房子牢固無(wú)比,好讓他們永遠不再忍受地震的威脅!
假如我有一支馬良的神筆……
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