【實(shí)用】假如作文5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的假如作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如作文 篇1
我是一只神鳥(niǎo)，我飛到了非洲，去看非洲最有名的莫西奧圖尼亞大瀑布，大瀑布果然名不虛傳，這里游人如織，景色十分壯觀(guān)。大瀑布的周?chē)匈I(mǎi)木雕工藝品的攤點(diǎn)，我要買(mǎi)一兩件木雕，可是我們語(yǔ)言各不相同，只好我教他們中國的漢語(yǔ)，他們學(xué)會(huì )了我們中國的漢語(yǔ)，我準備付錢(qián)的時(shí)候，他說(shuō)：“我們是朋友�！蔽冶簧钌畹母袆�(dòng)了，說(shuō)：“我們是朋友�！�
我要回國的時(shí)候，我告訴他們：“要來(lái)我們中國來(lái)玩�！狈侵薜男∨笥颜f(shuō)：“我們一定會(huì )的�！�
如果我是一只神鳥(niǎo)就好了。
假如作文 篇2
這周，老師給我們布置了一個(gè)作文，假如我會(huì )變……這是一篇想像作文，下面請和我一起進(jìn)入我奇思妙想的世界吧。
假如會(huì )變成一個(gè)垃圾桶機器人，我會(huì )把河里的垃圾清理干凈，讓小河清澈見(jiàn)底。假如我會(huì )變成一個(gè)垃圾桶機器人，我會(huì )把城市打掃的干干凈凈的，不留一點(diǎn)臟東西。假如我會(huì )變成一個(gè)垃圾桶機器人，我會(huì )給其他人說(shuō)：“不要亂丟垃圾，這樣我們的空氣不就清新了嗎？”。假如我會(huì )變成一個(gè)垃圾桶機器人，我會(huì )給花兒澆水，不要踩花，讓它們快快長(cháng)大。假如我會(huì )變一個(gè)垃圾桶機器人，我會(huì )讓空氣清新，讓天空第天都是萬(wàn)里無(wú)云的。
變?yōu)槔皺C器人是我的一個(gè)美好夢(mèng)想，現在我要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大后要做一個(gè)對國家有用的人。
假如作文 篇3
當你擁有了十萬(wàn)塊，會(huì )考慮如何好好的利用這筆錢(qián)嗎？如果是我將會(huì )讓這筆錢(qián)發(fā)揮有如一百萬(wàn)元的效益呀��！因為我會(huì )考慮將這筆錢(qián)捐贈出來(lái)，因為施比受更有福喲！
課堂中老師展示了收養國外孩童所寄來(lái)的卡片，上面寫(xiě)滿(mǎn)了感謝的話(huà)語(yǔ)，這份感動(dòng)一直深植在內心之中。所以我將會(huì )捐給比我們還落后的國家，讓這群需要照顧的孩子將肚子填飽，不再讓他們的肚子唱空城計，也不再因此餓到失去寶貴的性命。此外我還可以把錢(qián)捐給孤兒院那些失去親人的小天使們，因為這些天真無(wú)邪的.小天使們從小就失去了最重要的親人們，在他們的心中存有著(zhù)陰影，也因此更需要別人的照顧及關(guān)懷，所以我才會(huì )考慮把錢(qián)捐給孤兒院。
如果我們真有這一筆錢(qián)，千萬(wàn)別只想到自己，因為浩大的世界中有許多比我們更需要這筆錢(qián)的人。莫以善小而不為，當然不要老是想這僅是一筆小錢(qián)，就算捐了也沒(méi)莫大的用途，其實(shí)如果集合了大家的力量，累積起來(lái)是非�？捎^(guān)的，遠遠超過(guò)十萬(wàn)塊的實(shí)質(zhì)意義喲！
假如作文 篇4
假如給我三天幼兒時(shí)光，厭透了這種天天忙忙碌碌、學(xué)東學(xué)西的小學(xué)生活的我要當一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的小朋友，重溫一下當幼兒的感受。
第一天，一定要睡一個(gè)飽飽的懶覺(jué)，不要一下子6點(diǎn)、7點(diǎn)爬起來(lái)，一定要睡到8、9點(diǎn)才罷休。睡醒被媽媽梳妝打扮后，背著(zhù)一個(gè)米老鼠小書(shū)包的我，要去幼兒園玩去嘍！剛到幼兒園，就要玩搭積木、過(guò)家家，或者與幼兒園的女孩子們到樓下去玩滑滑梯也不錯，玩過(guò)癮了再看一會(huì )書(shū)，接著(zhù)吃大餐。吃完大餐后睡一個(gè)飽飽的午覺(jué)，然后回家想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么……搞砸了什么，也不會(huì )被罵，因為在大人眼中我還是一個(gè)小屁孩，什么都不懂，都讓著(zhù)我。
第二天，依然睡一個(gè)大懶覺(jué)，來(lái)到幼兒園被老師帶到樓頂上玩沙子，嘿嘿，然我來(lái)一個(gè)天女散“沙”吧！哈哈，玩痛快后，來(lái)玩陳老師哪有去的“謎語(yǔ)猜猜猜”和“水果連連看”吧！讓我的第一！因為我的頭腦可是六年級水品的��！玩好后，我果然得了第一名的稱(chēng)號，得到了好吃的“水果布丁”.“彩虹糖”……
第三天，我要改變我的未來(lái)，是我成一個(gè)小天才，因為幼兒園的問(wèn)題都對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟、不堪一擊的！第一節，是劉老師的課，劉老師指著(zhù)白板上的一字，說(shuō)：“來(lái)，跟我念，一……·”我連忙報出“一家一等于二，二加二等于四，四乘四等于十六……·”老是被嚇的目瞪口呆，他的眼神好像在告訴我“怎么有這么聰明的孩子？”下午，連媽媽都被校長(cháng)叫過(guò)去了，不知道回來(lái)有什么獎勵呢！果然，不出我所料，一大堆獎狀得到了“幼兒之星”“天才小博士”“優(yōu)秀學(xué)員”……一走出門(mén)，就像明星一樣，這夸夸那夸夸，“你家孩子真優(yōu)秀！”“是啊。又聽(tīng)話(huà)又乖巧��！”我被說(shuō)的臉都紅了……
唉，三天仍然是過(guò)得那么快啊，過(guò)了這三天，又只能回到那復雜、憂(yōu)愁的學(xué)生時(shí)代了！真希望一輩子都能做一個(gè)幼兒園小姑娘呢！
假如作文 篇5
哆啦a夢(mèng)是一個(gè)機器貓，它有很多法寶。例如；有任意門(mén)、縮小燈、竹蜻蜓、空氣炮。如果我有它陪伴在我身邊，我將會(huì )很幸福。
如果我有任意門(mén)，我要去世界各地看看他們的國家有什么好玩的地方。如果我有縮小燈，我要把我變的跟小螞蟻一樣小，然后跟螞蟻一樣勤勞。如果我有竹蜻蜓，我要飛到天上去看老師在做什么。如果我有空氣炮，剛好有小偷的時(shí)候，我要用空氣炮轟他，誰(shuí)叫他要偷我們家的東西。
如果哆啦a夢(mèng)離開(kāi)我，我會(huì )很難過(guò)，我會(huì )哭的像下雨一樣淅啦啦的，所以我要買(mǎi)很多銅鑼燒給哆啦a夢(mèng)吃，我會(huì )像洪水一樣哭個(gè)不停，所以我要幫哆啦a夢(mèng)趕走它最害怕的老鼠。如果我有哆啦a夢(mèng)，我希望把它當做朋友一樣看待，所以我要對它很好，如果有很多的老鼠，我要幫它趕走很多很多的小老鼠讓它不在懼怕。如果我有哆啦a夢(mèng)，我一定會(huì )好好的珍惜它、愛(ài)護它。
俗話(huà)說(shuō)：“有多少力量就做多少事，不要心存等待，等待會(huì )使機會(huì )流失掉�！彼晕磥�(lái)我要好好用功讀書(shū)，長(cháng)大當一位機械工程師，創(chuàng )造出善良、可愛(ài)又逗趣的機器貓。哆啦a夢(mèng)雖然是個(gè)機器貓，但對我來(lái)說(shuō)，它是個(gè)非常厲害又萬(wàn)事通的機器貓，也是我最要好的朋友�？偠灾�，哆啦a夢(mèng)有求必應，我要什么它都會(huì )變給我，就算它離開(kāi)，我還是會(huì )把家里的老鼠趕走，直到它回來(lái)。哆啦a夢(mèng)讓每一位孩子的夢(mèng)想和希望都能實(shí)現，讓人間充滿(mǎn)溫暖。因此，有哆啦a夢(mèng)陪伴在我們身邊真好！
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